sơ đồ 1 12 sơ đồ tính giá thành theo phương pháp phân bước kết chuyển song song
Giáo án thao giảng thanh tra toàn diện đổi mới phương pháp sinh học tiết 17 mối quan hệ giữa gen và ARN
... Lớn (nhỏ ADN) Nguyên tắc cấu tạo Đa phân Đa phân Đa phân Đa phân Các loại đơn phân( nucleotit) A, G, X T A ,G , X , T A, G X, U A, G,,X U , Số mạch đơn mạch mạch 1mạch mạch Nhng im giụng, khac c ... to theo nguyờn tc no? n phõn cua ARN l gi? Hon thnh nụi dung bang sau: Đặc điểm Thành phần hoá học Kích thớc , khối l ợng ADN C, H, O, N, P Rất lớn Nguyên tắc cấu tạo Đa phân Các loại đơn phân( nucleotit) ... nucleotit trờn mch khuụn nhng theo NTBS,hay giụng trinh t cac nucleotit trờn mch b sung vi mch khuụn nhng ch khac T c thay bng U Mụt on mch cua gen co cõu trỳc nh sau: Mch 1: - A T - G X - T X...
- 15
- 351
- 0
Phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ TpHCM đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động
... ấ 11 1 11 1 GDHN đ đề x ấ 11 2 ả ì 11 3 GDHN đ đề x ấ 11 4 ả 11 5 ầu TT Đ đối chứng 11 6 Bảng 3 .10 : Kết đ ứ y ầu TT Đ ớp thử nghi m 11 6 Bảng 3 .11 : Mứ độ đ ứ y ầ TT Đ lớ đối 11 (í ... động 10 0 o ụ ng ngh TP.HCM 10 6 10 7 3.5 .1 Mụ đí ội dung kiểm nghi đ 3.5.2 P k ểm nghi 10 8 3.5.3 Kết kiểm nghi đ đ 10 8 11 0 K t luận chư ng 11 8 KẾT ... 12 MỞ ĐẦU 13 C ƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN TỔ C ỨC OẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ƯỚNG NGHIỆP ĐÁP ỨNG N U CẦU T Ị TRƯỜNG LAO ĐỘNG 20 a 1. 1 Tổ 1. 1 .1 Ở ứu vấ đề 20 o 20 1. 1.2...
- 151
- 341
- 0
Xác định cha mẹ trường hợp sinh theo phương pháp khoa học
... theo phương pháp khoa học” B – GIẢI QUYẾT VẤN ĐÊ I – Xác định cha, mẹ, trường hợp sinh theo phương pháp khoa học Các khái niệm a, Khái niệm sinh theo phương pháp khoa học Theo ... mẹ cho sinh theo phương pháp khoa học Chính phủ quy định” Để cụ thể vấn đề này, Chính phủ ban hành Nghị định số 12 /2003/NĐ-CP ngày 12 /2/2003 về sinh theo phương pháp khoa học Theo Điều ... ngày 12 /2/2003 về sinh theo phương pháp khoa học Quan điểm “Sinh theo phương pháp khoa học số vấn đề pháp lí có liên quan” – Th.S Nguyễn Thị Lan – Khoa Luật Dân – Đại học Luật Hà Nội 17 ...
- 18
- 306
- 0
một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 – 6 tuổi trường mẫu giáo minh tân xã minh tân huyện bảo yên tỉnh lào cai qua tổ chức hoạt động đọc thơ
... đồ thể tính khả thi biện pháp đề xuất 10 PHẦN NỘI DUNG Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN 1. 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. 1 .1 Đặc điểm tâm lý trẻ – tuổi 1. 1 .1. 1 Trẻ em giàu xúc cảm, tình cảm Cảm xúc ... tuổi…………………………………………………………… 1. 1.3 Đặc điểm tác phẩm thơ dành cho thiếu nhi…………… …… 15 1. 2 CƠ SỞ THỰC TIỄN……………………………………………………… 21 1.2 .1. Tác phẩm thơ chƣơng trình “Chăm sóc – giáo dục trẻ mầm non”… 21 1.2.2 Khảo ... DUNG…………………………………………………………… CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN 1. 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN……………………………………………………….….7 1. 1 .1. Đặc điểm tâm lý trẻ – tuổi…………………………………………7 1. 1.2 Chức năng, vai trò ngôn ngữ,...
- 61
- 3,263
- 22
Nghiên cứu khả năng sinh trưởng, phát triển và chất lượng của một số loài rau trồng bằng phương pháp thủy canh hồi lưu trong điều kiện sinh thái đô thị đà nẵng
... hành theo dõi vào th i ñi m 10 , 15 18 ngày tu i, k t qu Lo i rau 15 ngày 25 ngày 35 ngày C i xanh 11 ,14 ± 0,85 20 ,1 ± 1, 8 41, 48 ± 2,9 C i ng t 11 ,12 ± 0,5 19 ,88 ± 1, 77 31, 48 ± 1, 59 Xà lách 16 ,9 ... (mm) (gi ) 82 31, 2 6,73 5,8 – 6,5 26,9 80 8,0 5,83 5,8 – 6,5 5/2 011 30 ,1 75 35,0 8,62 5,8 – 6,5 6/2 011 31, 3 71 100,5 7,43 5,8 – 6,5 7/2 011 31, 8 70 12 ,8 7,76 5,8 – 6,5 8/2 011 28,3 74 14 ,3 7,57 5,8 ... 8,4%, 5,7%, 8,9% 4, 71% ; Hàm lư ng ñư ng kh l n lư t 1, 18%, 0,82%, 0,86%, 0,55% 2,24%; Hàm lư ng vitamin C l n lư t 1, 64 mg /10 0g, 1, 55 mg /10 0g, 2,78 mg /10 0g, 2,95 mg /10 0g 38 ,1 mg /10 0g) Dư lư ng Nitrat...
- 13
- 653
- 0
Một kinh nghiệm bổ ích trong việc giảng dạy môn Tiếng Anh theo phương pháp mới – phương pháp giao tiếp ( Communicative Language Teaching ) đối với học sinh yếu, kém trong tình hình hiện nay
... CHOICE” …) 9 -10 a Giới thiệu chung b Áp dụng thực tế 9 -10 c Kết thống kê 10 THIẾT KẾ BÀI TẬP PHỤ DẠNG “GAP-FILLING” 11 -12 a Giới thiệu chung 11 b Áp dụng thực tế 11 c Kết thống kê 12 Phần C ... Lớp 11 B4: Dạy tập phụ lần I + Lớp 11 B5: Dạy tập phụ lần II Tỉ lệ học sinh tham gia xây dựng Sĩ số Lớp ở phần Task Answer the học questions Số lượng (học sinh 11 B 11 B4 11 B5 45 46 45 sinh) 18 29 ... sinh 10 C 10 C7 10 C4 10 C5 40 38 42 39 sinh) 15 20 31 35 Kết kiểm tra, khảo sát học sinh cuối học TB: học sinh (%) Tỉ lệ (%) 37,5 52,6 % 73,8 % 89,7 17 (42,5 %) 22 (57,8 %) 32(76 ,1 %) 36 (92,3 %) 13 ...
- 19
- 350
- 1
Nghiên cứu khả năng sinh trưởng, phát triển và chất lượng của một số loài rau trồng bằng phương pháp thủy canh hồi lưu trong điều kiện sinh thái đô thị Đà Nẵng
... hành theo dõi vào thời ñiểm 10 , 15 18 ngày tuổi, kết Loại rau 15 ngày 25 ngày 35 ngày Cải xanh 11 ,14 ± 0,85 20 ,1 ± 1, 8 41, 48 ± 2,9 Cải 11 ,12 ± 0,5 19 ,88 ± 1, 77 31, 48 ± 1, 59 Xà lách 16 ,9 ± 1, 03 ... (mm) (giờ) 82 31, 2 6,73 5,8 – 6,5 26,9 80 8,0 5,83 5,8 – 6,5 5/2 011 30 ,1 75 35,0 8,62 5,8 – 6,5 6/2 011 31, 3 71 100,5 7,43 5,8 – 6,5 7/2 011 31, 8 70 12 ,8 7,76 5,8 – 6,5 8/2 011 28,3 74 14 ,3 7,57 5,8 ... biệt suất thực Footer Page 10 of 12 6 Chiều thuyết (kg/m ) (kg/m2) TTTT 14 ± 0,8 22 ± 2,2 294,7 ± 5,5 5,35 15 ,28 NVQ - 19 ,7 306,3 3 ,1 4,2 Header Page 11 of 12 6 22 21 Qua bảng 3.9 cho thấy, tỷ...
- 13
- 353
- 0
XÁC NHẬN GIÁ TRỊ SỬ DỤNG CỦA PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH SUNFAT TRONG NƯỚC BẰNG PHƯƠNG PHÁP SO MÀU ĐỘ ĐỤC (SMEWW 4500 SO42 E)
... 50 50 50 1, 0 21 1, 018 1, 137 1, 005 1, 1 61 1,050 1, 139 1, 011 1, 194 1, 167 1 1 1 1 1 Cmẫu (mgSO42-/l) 1, 0 21 1, 018 1, 137 1, 005 1, 1 61 1,050 1, 139 1, 011 1, 194 1, 167 1, 090 0,076 6,972 Bảng 3 .12 Kết xác ... 50 50 10 ,950 10 , 710 10 ,9 61 10,973 11 ,070 10 ,602 10 ,7 01 10,980 11 , 010 10 ,960 1 1 1 1 1 Cmẫu (mgSO42-/l) 10 ,950 10 , 710 10 ,9 61 10,973 11 ,070 10 ,602 10 ,7 01 10,980 11 , 010 10 ,960 10 ,892 0 ,15 9 1, 460 ... MC10.4 50 11 ,19 8 11 ,19 8 MC10.5 50 10 ,925 10 ,925 MC10.6 50 10 ,958 10 ,958 MC10.7 50 10 ,12 89 10 ,12 9 MC10.8 50 11 ,394 11 ,394 MC10.9 50 11 ,3 61 11, 3 61 10 MC10 .10 50 11 ,067 11 ,067 Ctb 10 ,980 SD 0,3 51 RSD...
- 58
- 2,850
- 9
CHƯƠNG I ĐỐI TƯỢNG – NHIỆM VỤ – PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG KINH DOANH ppt
... liệu phân tích và phương pháp phân tích theo nhân tố ảnh hưởng I.3 .1 Phương pháp so sánh số liệu phân tích: Phương pháp so sánh số liệu phân tích: được sử dụng rộng rãi phân ... +19 ,6% Doanh nghiệp đã hoàn thành vượt mức kế hoạch sản xuất I.3.2 Phương pháp phân tích theo nhân tố ảnh hưởng: Phương pháp phân tích theo nhân tố ảnh hưởng là phương pháp ... phẩm C 16 0 200 10 0 15 0 200 200 ± % -10 +10 0 -6,2 +10 0 Cộng 460 550 +90 +19 ,6 Để phân tích tình hình sản xuất của doanh nghiệp chúng ta sử dụng phương pháp so sánh số liệu phân tích:...
- 12
- 718
- 0
Phương pháp phân tích thiết kế hướng đối tượng và ứng dụng vào bài toán quản lý.
... KD 1, 000,000 1, 000,000.00 Dũng KD 1, 600,000 1, 600,000.00 Thiện KD 1, 000,000 1, 000,000.00 10 Hng KD 1, 300,000 1, 300,000.00 11 Tâm KD 1, 330,000 1, 330,000.00 12 DũngA KD 1, 120 ,000 1, 120 ,000.00 Phòng ... .6 1. 2.2.4 .8 1. 3 11 13 .13 14 14 15 15 15 15 15 15 ... 4,000,000 5% KDPP 10 4,000,000 5% Kthut 11 4,000,000 5% VT 12 4,000,000 5% VT 18 4,000,000 5% Hdng 19 4,000,000 5% HN 1, 600,000 1, 600,000 1, 600,000 1, 600,000 nm ) Trn Th Kiu Dung_Lp CT10 01 ) 35 Phng...
- 87
- 668
- 0
Xác định biên độ bán phá giá theo phương pháp Zeroing cho hàng hóa nhập khẩu vào thị trường Hoa Kỳ và giải pháp cho doanh nghiệp xuất khẩu Việt Nam
... 60 10 0 6.000 95 -5 1, 86 -300 11 1,6 18 11 0 1. 980 10 3 -7 -8 ,14 -12 6 -14 6,52 15 12 0 1. 800 12 0 -18 ,14 -272 ,1 20 95 1. 900 90 -5 6,86 -10 0 13 7,2 40 10 3 4 .12 0 10 0 -3 -1, 14 -12 0 -45,6 70 98 6.860 10 8 10 ... đơn vị sản phẩm) 90 70 15 10 25 30 10 0 11 0 12 0 95 10 4 10 2 9.000 10 5 450 7.700 10 0 -10 - 700 1. 800 11 5 -5 -75 950 95 0 2.600 10 0 -4 -10 0 3.060 11 0 240 25 .11 0 *Số liệu bảng 1. 1 chỉ mang tính minh ... thuế) - Theo phương thức W- T : Biên độ phá giá = ( (11 1,6+0+0 +13 7,2 +0+270,2) / 22.660 )x 10 0% = 2,3% Nếu không áp dụng Zeroing W - T, biên độ phá giá thực tế bằng : (( 11 1,6 -14 6,52-272 ,1+ 137,2-45,6+270,2)...
- 87
- 1,163
- 10
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-Phương pháp phân tích độ nhạy và phân tích tình huống
... Thay đổi doanh thu NPV 10 .5 11 .5 12 .5 1. 460 2.872 4.284 5.696 7 .10 7 55% 0.2 61 1.5 31 2.802 4.072 5.343 60% -0.939 0 .19 0 1. 319 2.449 3.578 65% -2 .13 9 -1. 1 51 -0 .16 3 0.825 1. 813 70% biến phí 9.5 50% ... NPV 1. 48 IRR 15 .17 % -0.872 9.5 10 .5 11 .5 12 .5 0.304 1. 4 81 2.657 3.833 6.84% 11 .08% 15 .17 % 19 .14 % 33.00% Như vậy, doanh thu của dự án mức 8.5 tỷ VNĐ thì hiện giá ròng của dự án có giá ... 65% 70% 1. 319 -0 .16 3 -1. 645 14 .63% 29 .17 % 19 .64% 14 .63% 9.42% 3.96% 1. 319 4.284 55% 2.802 60% Như vậy, biến phí của dự án mức > 65% doanh thu thì hiện giá ròng của dự án có giá trị...
- 28
- 477
- 0
Luận án nghiên cứu một số phương pháp phân cụm bán giám sát mờ trong phân đoạn ảnh nha khoa
... t +1 với U ( ) có, t =0 Repeat 26 Tính toán U t Until U U 10 t 1 (t ) u kj theo công thức (1. 41) Repeat 11 Tính V (t ) vj ( j 1, C ) theo công thức (1. 42) 12 Tính U (t ) ukj ( k 1, ... j 1, C ) theo công thức (1. 40) 13 Until U t U t 1 14 Tính toán ma trận M (t ) 15 Until M (t ) M (t 1) t > maxStep 1. 3.3 Phương pháp giải toán tối ưu đa mục tiêu 1. 3.3 .1 Phương ... mx , y Lx 1, y Lx 1, y 2 Lx, y 1 Lx, y 1 2 (2 .14 ) x, y tan 1 Lx 1, y 1 Lx 1, y 1 Lx 1, y Lx 1, y (2 .15 ) Lx, y , k ...
- 131
- 537
- 1
luận án nghiên cứu một số phương pháp phân cụm bán giám sát mờ trong phân đoạn ảnh nha khoa tt
... 1. 32 1. 33 1. 00 1. 26 21. 89 1. 28 1. 08 1. 00 1. 04 1. 16 1. 38 1. 29 Inf 1. 93 1. 80 2.78 1. 67 2.79 1. 80 1. 08 4.34 1. 96 1. 33 1. 53 1. 32 1. 27 6 .14 1. 00 1. 00 2.20 1. 51 2. 01 1.47 1. 45 1. 06 1. 23 41. 29 1. 18 1. 08 ... 96.72 10 9. 71 103.69 12 3.04 13 3.83 88.78 96.65 11 0.62 10 2.63 12 3.53 13 4.76 IFV(TN) C=5 Case Case Case Case Case Case IFV(LT) 88.60 98.35 12 3.02 10 2.89 11 1.92 11 9.89 89.73 99.38 12 3.63 10 3.76 11 3.78 ... 1. 08 1. 39 1. 00 1. 15 1. 11 1.27 36.76 1. 00 1. 00 1. 10 1. 09 1. 00 VRC BH BR TRA Kết phân cụm liệu ảnh X-quang nha khoa minh họa hình 3 .1 (a) Ảnh gốc (b) Tách ngưỡng OTSU (c) Phân đoạn FCM (d) Phân...
- 27
- 380
- 0
luận án nghiên cứu một số phương pháp phân cụm bán giám sát mờ trong phân đoạn ảnh nha khoa
... t +1 với U ( ) có, t =0 Repeat 26 Tính toán U t Until U U 10 t 1 (t ) u kj theo công thức (1. 41) Repeat 11 Tính V (t ) vj ( j 1, C ) theo công thức (1. 42) 12 Tính U (t ) ukj ( k 1, ... j 1, C ) theo công thức (1. 40) 13 Until U t U t 1 14 Tính toán ma trận M (t ) 15 Until M (t ) M (t 1) t > maxStep 1. 3.3 Phương pháp giải toán tối ưu đa mục tiêu 1. 3.3 .1 Phương ... ) d kj (u kj 1) 2 k 1 j 1 j 1 k 1 (1. 38) j 1 Tham số đƣợc xác định công thức: N C 1 u kj k 1 j 1 N C k 1 j 1 (1. 39) 2 (1 )d kj với phần tử ma trận độ thuộc...
- 143
- 369
- 1
Nghiên cứu phương pháp phân cụm từ sử dụng phương pháp phân tích nhóm dựa trên đồ thị dendrogram ứng dụng nâng cao hiệu quả phân loại văn bản tiếng việt tự động
... gom lại thành nhóm 1. 4 CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI 1. 4 .1 Phân tích biệt thức tuyến tích 1. 4.2 Mạng nơron 1. 4.3 Máy vector hỗ trợ 14 CHƯƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG NHẬN DẠNG VĂN BẢN 2 .1 MÔ TẢ BÀI TOÁN Trên ... nhiệm vụ định tuần khác 1. 3 PHƯƠNG PHÁP PHÂN CỤM DENDROGRAM Phương pháp Dendrogram phương pháp xây dựng sơ đồ dạng sử dụng để minh họa cho xếp cụm phân cụm theo tầng Có nhiều phương pháp tính khoảng ... nhãn giá trị hàm đích kèm Có phương pháp phân cụm (Cluster Analysis) [11 ] [12 ] [17 ] sau: + Phân cụm theo tầng: Việc phân cụm theo tầng (Hierarchical clustering) dựa tương quan đối tượng gần hay...
- 34
- 565
- 1
Nghiên cứu phương pháp phân cụm từ sử dụng phương pháp phân tích nhóm dựa trên đồ thị dendrogram - Ứng dụng nâng cao hiệu quả phân loại văn bản tiếng Việt tự động
... đích kèm Có Footer Page 10 of 14 5 Header Page 11 of 14 5 phương pháp phân cụm (Cluster Analysis) [11 ] [12 ] [17 ] sau: + Phân cụm theo tầng: Việc phân cụm theo tầng (Hierarchical clustering) dựa tương ... đích kèm Các phương pháp phân loại có giám sát trình bày mục 1. 4 1. 2.3 Học bán giám sát Footer Page 12 of 14 5 Header Page 13 of 14 5 11 Học bán giám sát (Semi-Supervised Learning) [17 ][ 21] học với ... gom lại thành nhóm 1. 4 CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN LOẠI 1. 4 .1 Phân tích biệt thức tuyến tích 1. 4.2 Mạng nơron 1. 4.3 Máy vector hỗ trợ Footer Page 15 of 14 5 Header Page 16 of 14 5 14 CHƯƠNG XÂY DỰNG...
- 34
- 255
- 0
Phương pháp phân tích định lượng trong quan hệ quốc tế
... là cụ thể 18 Ba kiểu của validity Face validity: Đánh giá của cộng đồng khoa học (sự đồng thuận) Ví dụ: Tăng trưởng kinh tế (GDP hay GNP?), lạm phát (chỉ số giá tiêu dùng ... quyết định việc sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính hay định lượng Dạng số liệu quyết định mô hình phân tích định lượng cụ thể 45 Mô hình phân tích định lượng ... rời rạc (discrete choice models) 47 Mô hình phân tích định lượng Mô hình tuyến tính thứ bậc (hierarchical) Phân tích thành tố (factors) Phân tích phi tham số (nonparametric) Kinh...
- 102
- 842
- 3
nghiên cứu các phương pháp phân tích cây thuốc lá chuyển gen kháng bệnh khảm lá thế hệ t1
... - 2 .10 -2 TMV 0 .11 8 - 2 .10 -3 TMV 0.098 - 2 .10 -4 TMV 0 .11 2 - 2 .10 -5 TMV 0 .11 4 - 2 .18 -1 TMV 0 .10 5 - 2 .18 -2 TMV 0 .11 1 - 2 .18 -3 TMV 0.089 - 2 .18 -4 TMV 2 .18 -5 0 .11 4 - - - WT1 .1 1.40 + - WT1.2 1. 38 ... 2. 312 - TMV 2. 313 KL 0 .10 - 0 .11 - 0 .11 - TMV 2.06-4 0 .10 9 - TMV 2.22-4 0 .10 - TMV 2. 314 0 .12 - TMV 2.06-5 0 .11 2 - TMV 2.22-5 0 .11 - TMV 2. 315 0 .13 - TMV 2.07 -1 0 .11 7 - TMV 2.23 -1 0 .11 - WT2 .1 ... 0 .11 2.29 -1 TMV 0 .14 2.29-2 TMV 0 .12 2.29-3 TMV 0 .10 2.29-4 TMV 0 .11 2.29-5 TMV 0.09 2.30 -1 TMV 0 .11 2.30-2 TMV 0 .11 2.30-3 TMV 0 .11 2.30-4 TMV 0 .12 2.30-5 2.07-5 TMV 0 .10 2 - 2 .10 -1 TMV 0 .11 2...
- 41
- 667
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008