sáng kiến kinh nghiệm đạo đức lớp 3

... động 3 tiết 1. 3. Biện pháp 3: Dạy đạo đức cho học sinh thông qua các môn học khác. 19 II. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: 1. Để Tiết dạy đạo đức thành công người giáo viên khi thiết kế một bài dạy Đạo đức ... tới. 3. Các phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2: Trong chương trình Đạo đức lớp 2 nói riêng và các lớp 1, 3, 4, 5 nói chung được xây dựng theo chủ đề học tập khác nhau. Mỗi chủ đề là các bài Đạo đức ... qua 16 đức lớp 2 được lấy từ chính cuộc sống thực của học sinh, với các mối quan hệ gần gũi, quen thuộc hàng ngày của các em. * Chương trình môn Đạo đức lớp 3: Ở lớp 3 chương trình môn Đạo đức bao...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... Luoâng A 3 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005 NHẬN XÉT CỦA TỔ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A 7 Sáng kiến kinh nghiệm giảng ... các em niềm tin đạo đức, hình thành ở các em xúc cảm và tình cảm đạo đức, và tổ chức cho các em rèn luyện những hành vi và thói quen hành vi đạo đức. Quá trình giáo dục đạo đức ở tiểu học được ... lực định hướng giá trị đạo đức + Hình thành cho học sinh những xúc cảm tình cảm đạo đức tích cực. Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A 1 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26

... thuộc lòng những tri thức đạo đức. Mà biến trí thức đạo đức thành niềm tin và tình cảm đạo đức, đồng thời chú trọng việc học tập hành vi đạo đức và xây dựng thói quen đạo đức. Muốn vậy, ta phải ... vấn đề cần thiết của lớp, trường, địa phương (phần mềm). c) Về quan điểm khi dạy môn đạo đức lớp 4: Day môn đạo đức là quá trình chuyển tải những giá trị chuẩn mực đạo đức của xã hội hình ... Về môn đạo đức: Học xong chương trình môn đạo đức các em đã được trang bị đầy đủ kiến thức của môn học, các em đã hoàn thành các nhận xét đủ cơ sở để đánh giá, xếp loại học lực môn đạo đức. ...

Ngày tải lên: 01/03/2015, 09:37

... chung và môn đạo đức nói riêng ngày càng hiệu quả. Cuối cùng, tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu và các bạn đồng nghiệp đà tạo điều kiện và giúp đỡ tôi thực hiện sáng kiến kinh nghiệm này ... thảo luận trớc lớp: Phần I Đặt vấn đề I. Lý do chọn đề tài Cũng nh các môn học khác ở lớp Một, môn Đạo đức cũng đợc thay sách theo ch- ơng trình mới. Với đặc trng của bộ môn Đạo đức mới bao gồm ... môn Đạo đức trở nên nhẹ nhàng, sinh động hơn. Tránh đợc tính chất nặng nề, áp đặt trớc đây. Dạy Đạo đức phải là quá trình giáo viên tổ chức hớng dẫn học sinh hoạt động phát huy vốn kinh nghiệm...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... cc vo cỏc hot ng TDTT. Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục Giáo viên: Đỗ Thị Lê Dung 3 Một số biện pháp tăng c ờng tính tích cực tập luyện trong giờ thể dục cho học sinh lớp 5 + on kt, hp tỏc ... Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục Giáo viên: Đỗ Thị Lê Dung 13 Một số biện pháp tăng c ờng tính tích cực tập luyện trong giờ thể dục cho học sinh lớp 5 ... cú em tt bm sinh.v.v. Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục Giáo viên: Đỗ Thị Lê Dung 1 Một số biện pháp tăng c ờng tính tích cực tập luyện trong giờ thể dục cho học sinh lớp 5 Vy phi lm th no...

Ngày tải lên: 02/02/2015, 11:00

Ngày tải lên: 30/05/2015, 10:36

Ngày tải lên: 30/05/2015, 20:03

... Yếu 2004-2005 738 56,1 28,4 11,2 4 ,3 2005-2006 704 63, 6 27,0 8,0 1,4 HKI: 2006-2007 719 57,6 33 ,8 7,4 1,2 Lương Đức Thuận Giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS KINH NGHIỆM: GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC ... học. Lương Đức Thuận Giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS dụng. Ngoài ra mỗi giáo viên khác khi lên lớp đều phải có trách nhiệm trong công tác giáo dục đạo đức học sinh . - Giáo dục đạo đức học ... 5,0 TB 4 D 3, 0 3, 0 4,0 4,0 3, 5 Y Cách xếp loại: Tốt(T) : 8,0 – 10,0 ; Khaù(Kh): 6,5 – 7,9 ; Trung bình(TB): 5,0 – 6,4 ; Yếu(Y) : Từ 4,9 trở xuống. Lương Đức Thuận Giáo dục đạo đức học sinh...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:27

... tác giáo dục đạo đức của GVCN đối với lớp. C. Lý luận chung: I. Lí luận chung về giáo dục đạo đức: Trần Duy Thắng GV trêng THCS Linh Hå 1 Qua kinh nghiệm, tôi thấy muốn giáo dục đạo đức cho HS ... Vì vậy, ngời làm công tác giáo dục đạo đức phải hiểu về cơ sở lí luận và tiến trình giáo dục giáo dục đạo đức một cách thật sâu sắc.Vậy đạo đức là gì ? đạo đức là một hình tháI , ý thức xà hội. ... hành vi đạo đức của mình. ý thức đó chính là tháI độ đạo đức cá nhân quy định trên hành vi xà hội của cá nhân ấy. Thông qua hành vi đạo đức của cá nhân sống trong xà hội, sẽ thấy đạo đức của...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 21:11

... THỰC TIỄN CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: 1. Ý nghóa: - Giáo dục những học sinh có những biểu hiện không tốt về đạo đức cũng như học tập để các em trở thành những con người toàn diện cả đức lẫn Trang ... trình nghiên cứu viết sáng kiến kinh nghiệm này, chắc chắn cũng có nhiều thiếu sót, rất mong được sự nhận xét chân thành và có nhiều đóng góp quý báu của quý thầy cô để sáng kiến được hoàn thiện ... giáo dục học sinh các biệt. Từ những câu hỏi đặt ra đó, tôi đã quyết định tìm hiểu, viết sáng kiến kinh nghiệm và đã chọn đề tài nêu ở trên. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Xuất phát từ mục đích ý...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 04:11

... phát hành hàng tháng. 3. Điều lệ Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh 4. Báo Đội và báo nhi đồng hàng kì (2 số/1tuần) Trên đây là đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục đạo đức cho học sinh là ... Sơn và được các cấp công nhận là sáng kiến kinh nghiệm có hiệu quả trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động Đội. Tịnh Châu, ngày 17 tháng 03 năm 2011 Người thực hiện Phạm ... tác giáo dục đạo đức nói riêng cho học sinh, đội viên, nhi đồng ở trường tiểu học Tịnh Sơn. Thực tiễn chỉ đạo và những kết quả bước đầu chứng tỏ rằng ở nhà trường việc giáo dục đạo đức cho học...

Ngày tải lên: 18/01/2014, 15:19

... phản hồi phiếu học tập ) 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục môi trờng qua môn Địa lí lớp 11 . 27 Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục môi trờng qua môn Địa lí lớp 11 . v i dng Suy gim a dng ... kiệt: 5 Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục môi trờng qua môn Địa lí lớp 11 . 26 Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục môi trờng qua môn Địa lí lớp 11 . II. ... quả:……………………………………………………………………………14 2. Bài học kinh nghiệm: …………………………………………………………… 15 3. Ý kiến kiến nghị:………………………………………………………………… 15 4. Kết luận:………………………………………………………………………… 15 NHẬN XÉT ĐỀ TÀI 25 Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:37

... dục đạo đức cho học sinh cá biệt của các trường THCS, qua tiếp cận phương pháp nghiên cứu lý luận, tổng hợp kinh nghiệm thực tiễn của bản thân xin trình bày môt số giải pháp giáo dục đạo đức ... huyện Krông Búk 33 Đề tài: Giáo dục đạo đức học sinh cá biệt và giảm nguy cơ bỏ học đối với học sinh THCS xem nhẹ môn GDCD, thờ ơ không chú ý đến việc giáo dục tình cảm đạo đức cho học sinh. ... tạo huyện Krông Búk 37 Đề tài: Giáo dục đạo đức học sinh cá biệt và giảm nguy cơ bỏ học đối với học sinh THCS - Tham mưu với UBND xã tổ chức chuyên đề về giáo dục đạo đức học sinh cá biệt...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 17:38

... viên chủ nhiệm .Giáo dục đạo đức học sinh phải là sự trăn trở thờng xuyên của mỗi ngời giáo viên chủ nhiệm. Thực tế trong việc giáo dục đạo đức học sinh việc giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt ... cập đến một khía cạnh của GD đạo đức học sinh đó là giáo dục học sinh cá biệt i. một số biện pháp giáo dục đạo Đức học sinh Vậy làm thế nào để có thể giáo dục đạo đức học sinh thành công? đây ... những vấn đề to tát, với kinh nghiệm làm công tác chủ nhiệm cha lâu tôi luôn ý thức cho mình là vừa làm vừa học hỏi kinh nghiệm của các thầy cô đi trớc, vừa làm vừa rút kinh nghiệm để hiệu quả công...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 14:04

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:07

Ngày tải lên: 09/04/2015, 08:57

Ngày tải lên: 10/04/2015, 13:49

Ngày tải lên: 17/04/2015, 16:32