sáng kiến dạy môn sử

Ngày tải lên: 17/03/2014, 03:20

... Dẫn nhập : Trong các môn học ở Tiểu học môn Tiếng Việt có vị trí quan trọng vì : Môn Tiếng Việt là môn học chủ đạo , là môn học công cụ . Các kiến thức , kĩ năng của môn Tiếng Việt có nhiều ... hành; có kiến thức đồng thời cũng phải có những kĩ năng đáp ứng thực tiễn cuộc sống sinh động - việc đổi mới phương pháp dạy học, hình thức dạy học là cần thiết . Sự đổi mới hình thức dạy học ... HS để có biện pháp dạy học tiếp theo sao cho phù hợp . * Về hình thức dạy học : Phối hợp nhiều hình thức : học toàn lớp , học theo nhóm , tổ chức thi đố vui , trò chơi , sử dụng các phiếu...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... bao gồm có rất nhiều môn học, đặc trng của các môn học có khác nhau, nếu nh việc dạy toán, văn ở trờng không nhằm đào tạo học sinh thành những nhà chuyên môn, thì việc dạy mĩ thuật cũng không ... nhiều cộng với sử dụng đồ dùng trực quan nhận thấy các em làm bài đạt kết quả cao hơn, các câu hỏi của giáo viên 5 - Để góp phần nâng cao chất lợng dạy và học của bộ môn Mĩ Thuật. Bộ môn của các ... các mục tiêu đà đặt ra, nên tìm ra phơng pháp giảng dạy phù hợp với từng lứa tuổi, từng đối tợng học sinh. Dạy môn Nghệ thuật đòi hỏi sự sáng tạo của giáo viên trong quá trình lên lớp. Khi...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... THỰC PHẨM SỬ DỤNG ĐDDH TRONG MỘT TIẾT CÔNG NGHỆ 6 THỰC HÀNH Trang 13 SỬ DỤNG ĐDDH TRONG MỘT TIẾT CÔNG NGHỆ 6 3. Sử dụng đồ dùng dạy học trong trường hợp nào? Theo tơi, nên sử dụng đồ dùng dạy học ... Trong phương pháp dạy học theo chương trình mới thì đồ dùng dạy học có vai trị quan trọng như tơi phân tích ở trên. Nhưng vấn đề tơi muốn trao đổi là sử dụng các thiết bị dạy học như thế nào ... cấp đầy đủ các thiết bị dạy học tối thiểu. Những thiết bị dạy học, mẫu vật dùng trong giảng dạy hay thực ahnh2 thì GV cũng có thể d6ẻ dàng tìm kiếm xung quanh , tự làm hay sử dụng những thiết bị...

Ngày tải lên: 13/08/2013, 15:28

... Sử dụng dạy học GQVĐ để dạy các quy luật di truyền của Men Đen - Giỏo viờn: F 1 cú kiu gen AaBb qua gim phõn ... tỳc bi l ú l bn cht vn cú ca hc sinh Giáo viên: Võ Thị Liễu Trờng THCS Mỹ Thủy 10 Sử dụng dạy học GQVĐ để dạy các quy luật di truyền của Men Đen hc sinh vit kt qu ca hai cụng thc lai trờn nh ... sinh: B m phi d hp hai cp gen (AaBb) Giáo viên: Võ Thị Liễu Trờng THCS Mỹ Thủy 9 Sử dụng dạy học GQVĐ để dạy các quy luật di truyền của Men Đen kiu hỡnh hoa ging kiu gen AA ca b hoc m? - Hc...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11

... pháp dạy học và sử dụng triệt để các thiết bị dạy học đà mang lại kết quả tốt đối với môn học . 2.1.2 - Qua kinh nghiệm giảng dạy của bản thân tôi thấy việc sử dụng thiết bị dạy học trong môn ... chuyên môn : ### @ ### 13 Nâng Cao Hiệu Quả sử Dụng Thiết Bị Dạy Học Trong Môn Vật Lý Lớp 7 ### @ ### Phần kết luận Trên đây là một số vấn đề sử dụng thiết bị trong dạy và học bộ môn Vật ... thụ kiến thức cho giáo viên . Đối với việc giảng dạy Môn Vật lý nói chung và môn Vật lý 7 nói riêng thì việc vận sử dụng thiết bị dạy học là một việc là không thể thiếu đợc trong quá trình dạy...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 03:11

Ngày tải lên: 13/11/2013, 21:50

Ngày tải lên: 09/03/2014, 20:20

Ngày tải lên: 17/03/2014, 03:20

Ngày tải lên: 28/03/2014, 19:20

Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:31

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:40

Ngày tải lên: 06/06/2014, 14:52

Ngày tải lên: 06/06/2014, 14:52

... tiễn. Mạch kiến thức cũng được sắp xếp nâng dần từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, phù hợp với nhận thức của học sinh tiểu học. Các - 2 - Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán – Lớp 5 SÁNG KIẾN KINH ... pháp dạy học toán ở tiểu học nói chung và lớp 5 nói riêng. Trên cơ sở đó, bản thân cũng hiểu hơn về tính ưu việt của phương pháp dạy học mới, thấy được sự cấp - 11 - Sáng kiến kinh nghiệm môn ... thực hành các thao tác qua sơ đồ để phát hiện kiến thức. IV. KẾT QUẢ Qua quá trình nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ đoạn thẳng trong dạy học giải toán cho học sinh lớp 5”, tôi...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:20

... chung và môn toán nói riêng. Chơng trình toán rất rộng,các em đợc lĩnh hội nhiều kiến thức,các kiến thức đó lại có mối liên hệ chặt chẽ với nhau.Do vậy khi học các em cần nắm vững kiến thức ... duy sáng tạo,phẩm chất đạo đức để đáp ứng yêu cầu hiện nay. Để thực hiện thành công nhiệm vụ đó phảI rèn cho học sinh phơng pháp học tập cũng nh phơng pháp giảng dạy giáo viên các bộ môn nói ... Hạnh phúc Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài: Sự tơng giao giữa đờng thẳng và parabol ************** Trớc khi thực hiện chuyên đề này tôI cho hoc sinh lớp 9D là lớp tôi trực tiếp giảng dạy gồm...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... hiển nhiên sau: 1. Nguyên lý thuận nghịch của chiều truyền sáng: Nếu AA' là một chiều truyền sáng (một tia sáng) thì trên đờng đó ánh sáng có thể đi theo chiều từ A đến A' hoặc từ A' ... học lực trung bình. Bởi nh đà trình bày, đề tài chỉ thực sự có hiệu quả trong giảng dạy khi học sinh có kiến thức thức cơ bản tơng đối vững và các yêu cầu quan trọng khác về mặt toán học (bao ... của chiều truyền sáng, ta có: d 1 = d' 2 d 1 = 1400d50 )800d20(30 1 1 0480d16d 1 2 1 = Phơng trình trên cho nghiệm d 1 = 31,3cm thoà mÃn bài toán. Bài 6: Một vật sáng AB đặt vuông...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... thuật cần sử dụng, thời gian , số lần. Giảng dạy và huấn luyện phát triển sức bền còn phải giáo dục phẩm chất đạo đức, tâm lý, sinh lý, chế độ vệ sinh, tự xoa bóp, tự kiểm tra để phòng và sử lý chấn ... pháp này đợc sử dụng trong môi trờng tự nhiên. 2/ Phơng pháp dÃn cách: Sở giáo dục-đào tạo hoà bình cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt nam Trờng thpt yên thuỷ b Độc lập Tự do Hạnh phúc Sáng kiến Một ... để giảng dạy và huấn luyện phát triển tố chất sức bền cho học sinh THPT, vừa có thể lực tốt vừa có thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi TDTT các cấp. Tôi mạnh dạn viết sáng kiến: Một...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... duy và phất triển t duy lô gic. Hoá học là một môn khoa học tự nhiên có nhiều thú vị nhng cũng không ít khó khăn cho học sinh . Thực trạng dạy học môn hoá học ở bậc trung học cơ sở còn gặp nhiều ... các kiến thức đà học và t duy sáng tạo để giải quyết vấn đề. Trong thực tế các em không biết hớng giải nh thế nào và bắt đầu từ đâu? Khi giải các bài tập hoá học việc vận dụng linh hoạt sáng ... đầu từ đâu? Khi giải các bài tập hoá học việc vận dụng linh hoạt sáng tạo các kiến thức cơ bản, kết hợp với t duy sáng tạo đúng lúc đúng chỗ, tạo điều kiện cho ta vô hiệu hoá đợc tính phức tạp...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:43