... GV:Nguyễn Bích Thủy THPT Hàm RồngKẾ HOẠCH GIẢNG DẠYMÔN : HÌNH HỌC - LỚP 11NÂNG CAO Thời gian Chương Số tiết Mục đích, yêu cầu Đồ dùng dạy họcBắt đầu từ 21/8Từ tuần 1đến ... THPT Hàm Rồng GV: Nguyễn Bích Thuỷ- THPT Hàm RồngKẾ HOẠCH GIẢNG DẠYMÔN : GIẢI TÍCH - LỚP11 NÂNG CAO Thời gianChương Số tiết Mục đích yêu cầu Đồ dùng dạy họcBắt đầu từ 21/8.Từ tuần 0 ... vọng toán, phương sai độ lệch chuẩn của biếnngẫu nhiên rời rạc trong bài tập.Từ tuần 18đến tuần 23.Chương IIIDÃY SỐ CẤP Chương này gồm 13 tiết. Trong đó :§1. Phương pháp quy nạptoán...
... vàphơng trình lợng giác Giáo án Đ1. các hàm số lợng giác Ngời soạn : Đoàn Văn Vịnh Giáo viên toán trờng THPT A Nghĩa Hng Ngày soạn : 05-09-2007A. Mục tiêu cần đạt1/ Về kiến thức :- Nhớ ... trong các hoạt động của học sinh ; Có tinh thần chờ đón tiết họcmở đầu môn đại số và giải tích 11. - Biết phân biệt rõ các khái niệm cơ bản và vận dụnh trong trờng hợp cụ thể.4/ Về t duy :Biết ... thì g nghịch biến.- Xét tơng tự trong trờng hợp f < 0 trên J, ta thấy khẳng định a) của bài toán là đúng.b) Chứng minh tơng tự câu a).4/ Bài tập 4: GV Nêu bài tập 4: Lập bảng biến thiên...
... 04đ).Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16Đáp án B B C A D B C B D B C D C C D AB. Phần tự luận : ( 06đ)Câu Đáp án ĐiểmCâu 1Ta có 11 11 10 1u = = + 2210 .11 1 9.1 102 10 2u = + = ... +0.25Dự đoán ( )10 1nnu n= +0.25Chứng minh công thức (1) bằng phơng pháp quy nạp toán học+) Ta có 11 11 10 1u = = + công thức (1) đúng với 1n =.+) Giả sử công thức (1) đúng với n k= ... Phần tự luận : ( 06đ)Câu 1 ( 1,0 đ ) : Tìm số hạng tổng quát của dÃy số xác định bởi :11 11 10 1 9n nunu u n+= = + ƠCâu 2 ( 2,5 đ ) : Cho hàm số 22xyx=+có đồ thị...
... phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số.Trang 3Đề cương ôn tập Toán11 – Nângcao – HK II – 08/09ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 11, NÂNG CAO, KÌ 2 - NĂM 08 – 09A. MÔN: ĐẠI SỐ – GIẢI TÍCHCHƯƠNG III. ... sinh tự thực hành bài tập trắc nghiệm của mỗi nội dung trong sách giáo khoa, sách bài tập.Trang 5Đề cương ôn tập Toán11 – Nângcao – HK II – 08/09Lý thuyết Bài tậpb/ Phương trình 43x- ... Đề cương ôn tập Toán11 – Nângcao – HK II – 08/09c) Tính diện tích thiết diện khi SA = a2.Bài 10: Cho hình chóp S.ABCD...
... thử nghiệm 110 3.3.1 Chọn lớp thử nghiệm 110 3.3.2 Tiến trình thử nghiệm 110 3.4 Đánh giá kết quả thử nghiệm 110 3.5 Kết luận chương 3 114 KẾT LUẬN CHUNG 115 TÀI LIỆU THAM KHẢO 116 Số ... 1.2.2 Kỹ năng giải toán. “Kỹ năng giải toán là khả năng vận dụng các tri thức toán học để giải các bài tập toán (bằng suy luận, chứng minh)”[5, tr.12]. Để thực hiện tốt môn toán ở trong trường ... GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH BẰNG PHƢƠNG PHÁP VÉCTƠ TRONG CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC 10 (CHƢƠNG I, II - HÌNH HỌC 10 - SÁCH GIÁO KHOA NÂNGCAO ) Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học toán...
... Thiết kế SGK điện tử phần hóa học vô cơ lớp 11 (nâng cao) . Thực nghiệm sư phạm. 5. Phạm vi nghiên cứu Phần hóa học vô cơ lớp 11 (nâng cao THPT). 6. Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế ... (2007), Thiết kế sách giáo khoa điện tử lớp 10 – nângcao chương “ Nhóm halogen”, Luận văn thạc sĩ giáo dục học, ĐHSP TP Hồ Chí Minh. 12. Trần Tuyết Nhung (2007), Thiết kế sách giáo khoa ... với nhau trong SGK Điện tử. Chương 2 THIẾT KẾ SÁCH GIÁO KHOA ĐIỆN TỬ CHƯƠNG “NHÓM NITƠ” VÀ CHƯƠNG “NHÓM CACBON” LỚP 11 - NÂNG CAO 2.1. Vị trí, nội dung và phương pháp dạy học chương...
... được kết quả: A. 66 11 96kxkxπ πππ⎡=− +⎢⎢⎢=+⎢⎣ B. 66 11 36 6kxkxπ ππ π⎡=+⎢⎢⎢=+⎢⎣ C. 33 11 36 6kxkxπ ππ π⎡=+⎢⎢⎢=+⎢⎣ D. 11 1196kxkxπ ππ π⎡=− ... và có cùng bán kính. Khi đó, hình H có bao nhiêu trục đối xứng? A. 1; B. 2; C. 3; D. 4; Câu 11. Cho tam giác MNP và phép dời hình f biến điểm M thành điểm M, biến điểm N thành điểm N và biến...
... Đề xuất quy trình tổ chức dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11nângcao theo quan điểm kiến tạo nhằm góp phần nângcao kết quả học tập của học sinh. 3. Nhiệm vụ nghiên ... học toán. - Đề xuất quy trình dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa đại số và giải tích 11nângcao theo quan điểm kiến tạo. - Thiết kế 3 giáo án minh hoạ cho việc dạy học phần tổ hợp của sách ... tắc, bài tập toán tổ hợp được trình bày trong sách giáo khoa đại số và giải tích 11nângcao theo quan điểm kiến tạo. 5. Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học phần tổ hợp của sách giáo khoa...
... ban. - m ca phn t hp lp 11sách giáo khoa nâng cao, ch ra yêu cu v i mi ng dy phàn t hp lp 11sách giáo khoa nâng cao. - Quy trình dy hc phn t hp ... tích 11nâng cao. Nxb Giáo dc. 16. Đon Quỳnh(Tổng chủ biên), Nguyễn Huy Đoan (Chủ biên), Nguyễn Xuân Liêm, Nguyễn Khắc Minh, Đặng HùngThắng( 2007), Đại số và giải tích 11nângcao (sách ... gii tích 11nângcao m kin to 2.5.1.Dạy học khái niệm toán học theo quan điểm kiến tạo 2.5.2.Dạy học định lý toán học theo quan điểm kiến tạo 2.5.3. Dy hc quy tc toán hc...