sách nhóm 7 lớp học phần 211200808

BÁO CÁO " SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDCD LỚP 10" doc

BÁO CÁO " SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDCD LỚP 10" doc

... luận nhóm thiết kế phần “Công dân với đạo đức” chương trình GDCD lớp 10 Phần đặt vấn đề phần mở đầu cho tiết học, dẫn dắt học sinh tiếp cận với nội dung tri thức nói đến học Sử dụng PPTLN phần ... nội dung học, cho học sinh thi tìm câu ca dao tục ngữ có liên qua đến nội dung học, học sinh tự chuẩn bị trước tài liệu liên quan đến học thuyết trình nhóm, làm text kết hợp cá nhân nhóm Trong ... luận nhóm giảng dạy GDCD THPT 2.1.1 Đôi nét phương pháp dạy học thảo luận nhóm Phương pháp dạy học theo nhóm thực chất có từ lâu lịch sử, người khởi sướng phương pháp Socrate – nhà triết học Hy...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 01:20

5 1,4K 5
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần I môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La

Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần I môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La

... 57] Theo Phạm Viết Vượng “Phương pháp thảo luận nhóm phương pháp dạy học lớp học chia làm thành nhóm để học sinh nhóm tích cực nghiên cứu, chủ động thảo luận nhiệm vụ học tập để đạt mục tiêu học ... 43 17 22 100% 7, 0% 39,5% 51,2% 2,3% 87 34 46 100% 5 ,7% 39,1% 52,9% 2,3% % Lớp 10C THPT Chu Văn Thịnh Tổng Bảng 7: Kết kiểm tra lần nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng Kết SL Lớp TN Giỏi Khá TB % Lớp ... Trọng Ngọ “Dạy học phương pháp dạy học nhà trường” (2005), giới thiệu phương pháp dạy học nhà trường nay, tác giả khẳng định: “PPTLN phương pháp dạy họcnhóm lớp (lớp học) chia thành nhóm nhỏ để...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24

57 1,4K 4
Thông báo điều chỉnh và sắp xếp các lớp học phần

Thông báo điều chỉnh và sắp xếp các lớp học phần

... 1002FMGM0211 Ghi TT Lớp học phần không mở Chuyển sang lớp học phần Tên lớp học phần 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 Mã lớpHP Tên lớp học phần Mã lớpHP Quản trị ... TT 74 75 76 77 78 Lớp học phần không mở Tên lớp học phần Thực hành giao tiếp TA Thực hành giao tiếp TA Thực hành giao tiếp TA Thực hành giao tiếp TA Kỹ trình diễn vấn đề Chuyển sang lớp học phần ... 1023ENTH1921 1008BMGM1321 Kỹ trình diễn vấn đề Ghi Mã lớpHP 1007BMGM1321 1.3 DANH SÁCH CÁC HỌC PHẦN CÓ ĐIỀU CHUYỂN TT Lớp học phần không mở Tên lớp học phần Mã lớpHP Các PP phân tích dự báo TT&TM 1001BMGM1811...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 17:14

10 1,2K 0
Thông báo tổ chức lớp học phần trường ĐH thương mại

Thông báo tổ chức lớp học phần trường ĐH thương mại

... 1002FMGM0211 Ghi TT Lớp học phần không mở Chuyển sang lớp học phần Tên lớp học phần 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 Mã lớpHP Tên lớp học phần Mã lớpHP Quản trị ... TT 74 75 76 77 78 Lớp học phần không mở Tên lớp học phần Thực hành giao tiếp TA Thực hành giao tiếp TA Thực hành giao tiếp TA Thực hành giao tiếp TA Kỹ trình diễn vấn đề Chuyển sang lớp học phần ... 1023ENTH1921 1008BMGM1321 Kỹ trình diễn vấn đề Ghi Mã lớpHP 1007BMGM1321 1.3 DANH SÁCH CÁC HỌC PHẦN CÓ ĐIỀU CHUYỂN TT Lớp học phần không mở Tên lớp học phần Mã lớpHP Các PP phân tích dự báo TT&TM 1001BMGM1811...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 17:14

10 543 0
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỔ VÀ HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG LỚP HỌC THPT TẠI TRƯỜNG PTTH PHẠM VĂN NGHỊ TỈNH NAM ĐỊNH: MỘT NGHIÊN CỨU CÁ BIỆT

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỔ VÀ HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG LỚP HỌC THPT TẠI TRƯỜNG PTTH PHẠM VĂN NGHỊ TỈNH NAM ĐỊNH: MỘT NGHIÊN CỨU CÁ BIỆT

... period Other options group work ? 39 45 20 11 4,2 32,5 37, 5 16 ,7 9,2 28 21 60 35 0 100 90 120 73 90 17, 5 50 29,2 3,4 0 83,3 75 100 60,8 75 grouped for pair work Students from different tables ... with the good ones (Học sinh giỏi với học sinh giỏi) Weak students with the weak ones (Học sinh yếu với học sinh yếu) Good students with the weak ones ( Học sinh giỏi với học sinh yếu) Students ... thường nhóm thành cặp nhóm ? Hãy tích vào ý sau) Students at the same table (Học sinh bàn) Students from different tables (Học sinh từ bàn khác nhau) Students sitting next to each other ( Học sinh...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 14:43

62 637 3
tổ chức sinh viên học tập theo nhóm trong dạy học phần tĩnh điện – chương trình vật lý đại cương của trường cao đẳng công nghệ

tổ chức sinh viên học tập theo nhóm trong dạy học phần tĩnh điện – chương trình vật lý đại cương của trường cao đẳng công nghệ

... chia lớp thành nhiều nhóm, giả dụ nhóm, nhóm SV Nhóm gồm sinh viên mang số 1: 111111, nhóm gồm SV mang số 2: 222222 nhóm 3,4,5 tương tự Mỗi nhóm có nhiệm vụ giải vấn đề khác học, thành viên nhóm ... viên học tập theo nhóm dạy học phần Tĩnh điện trường Cao đẳng Công nghệ Sự kết hợp xen kẽ hình thức cặp sinh viên nhóm 6 -7 sinh viên tiết học lớp phù hợp với thời gian cho phép Ở đây, lớp học ... viên nhóm để lập nhóm mới, nhóm thành thành viên 123456 nhóm cũ, thành viên trở thành đại sứ cho nhómnhóm Họ phải thông báo nhiệm vụ, cách giải vấn đề kết đạt nhómnhóm Ưu điểm ghép nhóm...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 09:51

108 780 1
tổ chức các lớp học phần theo học chế tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ đại học huế

tổ chức các lớp học phần theo học chế tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ đại học huế

... nhập học Tiếng Nhật Tiếng Nhật 132 126 164 1 17- 9 SV ko nhập học Quốc tế học Hoa Kỳ học 35 21 21 47- 8 SV ko nhập học Việt Nam học Việt Nam học 40 11 23 26-4 SV ko nhập học 97 SV ko Tổng 76 4 75 8 ... chủ việc lựa chọn nhóm học giáo viên mà thích…, sinh viên phải tự đăng ký lớp học phần theo kế hoạch học kỳ, nhóm học 17 học phần mà phòng Đào tạo xây dựng lên phần mềm tín Đại học Huế để sinh ... trường học phần khoa Việt Nam học Quốc tế học + Việc xây dựng mã học phần trường chưa có dự thống cụ thể: học phần nguyên lý Chủ nghĩa Mác – Lênin có 02 mã học phần + Việc thay đổi học phần tự...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 18:11

48 638 1
Bài tập tại lớp học phần 1 ppt

Bài tập tại lớp học phần 1 ppt

... ngân h1? Cho ρtng = 13600 kg/m3; h1 = 30 cm Pa = 73 5,6 mmHg = 1at = 9,81.104 N/m2 Hình Hình Trong thiết bị phân ly dầu nước (hình 4) Mực nước cố định phần đáy nón Tính chiều cao hn để mặt nước A-B ... Trở lực cục hệ thống cho: ξ1 = 0,1; ξ3 = 0,15; ξ6 = 0, 17; ξ8 =1; ξ9 = 10 Vận tốc xyclon: wc = 15m/s, ống tròn : wố= 20m/s Độ nhớt động học : γ = 10-6 m2/s Khối lượng riêng: ρ = 0,1318 kg/m3 Hệ ... suất toàn phần H m, công suất động N kW Tính hiệu suất bơm Cho m = 380 l/ph ; H = 30,8 m ; N = 2,5 kW 6) Dùng bơm có suất m l/s để bơm chất lỏng có khối lượng riêng ρ, kg/m3 áp suất toàn phần H...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 10:21

6 879 8
TIỂU LUẬN CƠ LƯU CHẤT - NHÓM 7 -ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TPHCM

TIỂU LUẬN CƠ LƯU CHẤT - NHÓM 7 -ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TPHCM

... Cơ Học Chất Lưu -Nhóm ĐHCK3B LỜI CẢM ƠN Sau thời gian làm tiểu luận hoàn thành Nhóm chúng em xin chân thành cảm ơn : Trường Đại Học Công Nghiệp TP.HCM tạo điều kiện tốt cho chúng em học tập ... Vậy, Phương trình gia tốc phần tử lưu chất: Bài 3.12: Lưu chất không nén, dòng chảy ổn định với vận tốc có thành phần sau: Cơ Học Chất Lưu -Nhóm ĐHCK3B Xác định thành phần Giải Ta có phương trình: ... thức trình bày Thầy bạn để tiểu luận nhóm em hoàn thiện Chúng em chân thành cảm ơn ! Cơ Học Chất Lưu -Nhóm ĐHCK3B CHƯƠNG : TÍNH CHẤT LƯU CHẤT Bài: 1.11: Một lớp chất lỏng Newton (trọng lượng riêng...

Ngày tải lên: 15/06/2015, 18:48

28 1,7K 2
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học phần III vi sinh vật, sinh học 10 trung học phổ thông

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học phần III vi sinh vật, sinh học 10 trung học phổ thông

... cao kết học tập cho HS thông qua tổ chức hoạt động nhóm dạy học Sinh học Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức hoạt động nhóm dạy học Phần III: Vi sinh vật, Sinh học 10 - THPT HS nâng cao kết học tập, ... động nhóm dạy học Sinh học 29 CHƯƠNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC PHẦN III: VI SINH VẬT, SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 33 2.1 Phân tích chương trình Sinh học ... việc học tập đạt kết cao hứng thú học riêng lẻ Nhóm học tập có đặc trưng sau: Là đơn vị, phận lớp học Hoạt động nhóm thống với thành viên thực nhiệm vụ học tập, vừa nguyên nhân vừa điều kiện nhóm...

Ngày tải lên: 03/09/2015, 18:17

104 556 1
Sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn lịch sử ở tiểu học

Sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn lịch sử ở tiểu học

... luận nhóm dạy học lịch sử tiểu học 1.3.1 Đặc điểm phân môn lịch sử tiểu học Phần Lịch sử đợc dạy lớp lớp Chơng trình lịch sử lớp lớp nh sau : Lớp : - Buổi đầu dựng nớc giữ nớc (khoảng 70 0 năm ... thảo luận nhóm dạy học lịch sử, qua chứng minh cho giả thuyết khoa học đề 4.1.2 Đối tợng thực nghiệm Lớp thực nghiệm học sinh lớp 4E lớp 5C, lớp đối chứng lớp 4D lớp 5B trờng tiểu học Lê Mao ... 62, Sách giáo khoa b Chuẩn bị học sinh: - Đọc trớc sách giáo khoa tài liệu khác có liên quan đến học 2 Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm - Giáo viên chia học sinh thành nhóm (mỗi nhóm - học...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:32

66 378 0
Sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn lịch sử ở trường tiểu học

Sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học phân môn lịch sử ở trường tiểu học

... động nhóm - Các kiểu chia nhóm gồm có: + Nhóm nhiều trình độ: Trong nhómhọc sinh khá, giỏi, trung bình, yếu + Nhóm trình độ: Trong nhóm em có khả học tập + Nhóm tình bạn + Nhóm sở thích + Nhóm ... tiết học để đánh giá, nhận định vấn đề, giáo viên giáo viên dành phần lớn thời gian tiết học cho học sinh thảo luận nhóm đối tượng lớp - * Cách tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm trình dạy học ... giáo viên dùng sách giáo khoa lớp để dạy cho học sinh lớp nghiên cứu sách giáo khoa lớp học lịch sử kiến thức trình bày chi tiết, rõ ràng giáo viên quên họ làm việc tải học sinh Tiểu học Ví dụ: Khi...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:33

151 601 1
Sử dụng hoạt động nhóm để dạy học phần sinh vật và môi trường bậc trung học cơ sở  luận văn thạc sĩ sinh học

Sử dụng hoạt động nhóm để dạy học phần sinh vật và môi trường bậc trung học cơ sở luận văn thạc sĩ sinh học

... việc học tập bạn bè nhóm Cũng hiểu dạy học theo nhóm hợp tác việc sử dụng nhóm nhỏ, qua học sinh làm việc để mở rộng tối đa việc học họ thành viên khác nhóm 1.1.3.2 Đặc điểm dạy học theo nhóm ... hình thức dạy học chung toàn lớp Công tác với toàn lớp điều kiện học tập nhóm tiết học có tính chất hoàn toàn khác Nhóm báo cáo trước toàn lớp công việc Nội dung báo cáo học sinh nhóm khác thông ... chia lớp thành nhiều nhóm (nhóm xuất phát hay nhóm gốc) Nhóm gốc gồm học sinh có trách nhiệm tìm hiểu thông tin đầy đủ, học sinh phân công tìm hiểu phần thông tin Sau lập nhóm chuyên sâu (nhóm...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:58

89 371 0
skkn tổ chức hoạt động nhóm trong lớp học ( áp dụng cụ thể ở dạy học bộ môn ngữ văn THCS)

skkn tổ chức hoạt động nhóm trong lớp học ( áp dụng cụ thể ở dạy học bộ môn ngữ văn THCS)

... học sinh khối lớp THCS Kết luận kiến nghị: Với phương pháp Tổ chức hoạt động nhóm lớp học phần gây hứng thú tiết học, học sinh có chuyển biến tích cực giao lưu với thầy cô giáo hơn, học tất học ... họchọc sinh mong đợi, làm cho học sinh yêu thích môn học kết học tập ngày tiến Từ thực tế đó, rút kinh nghiệm nho nhỏ cho phương pháp Tổ chức hoạt động nhóm lớp học ( Áp dụng cụ thể dạy học ... viên chia lớp thành nhóm (mỗi tổ nhóm) - Phát yêu cầu tập có ghi sẵn phiếu học tập cho học sinh Tổ làm tập 7; tổ làm tập - Học sinh nhận phiếu, tiến hành thảo luận ghi kết phiếu học tập - Nhóm trưởng...

Ngày tải lên: 11/08/2016, 17:14

17 338 0
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học phần III vi sinh vật, sinh học 10   trung học phổ thông

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học phần III vi sinh vật, sinh học 10 trung học phổ thông

... Nguyễn Nhƣ An (2000), Phương pháp dạy học giáo dục học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Đinh Quang Báo, Nguyễn Đức Thành (2001), Lý luận dạy học Sinh học (Phần đại cương) Nxb Giáo dục Nguyễn ... dạy học, chương trình sách giáo khoa Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, Hà Nội 16 Trần Bá Hoành, Trịnh Nguyên Giao ( 2002), Đại cương phương pháp dạy học sinh học Nxb Giáo dục, Hà Nội 17 Nguyễn ... (2005), Bài giảng chuyên đề tổ chức hoạt động dạy học Sinh học trường phổ thông 11 22 Nguyễn Đức Thành ( chủ biên ),(2002), Dạy học sinh học THPT Nxb Giáo dục, Hà Nội 23 Bùi Gia Thịnh...

Ngày tải lên: 12/09/2016, 15:18

14 198 0
Nghiên cứu sử dụng phần mềm Ispring Suite thiết kế bài giảng ELearning nhằm hỗ trợ kĩ thuật dạy học đảo ngược chương 5 nhóm halogen sách giáo khoa hóa học lớp 10 chương trình cơ bản

Nghiên cứu sử dụng phần mềm Ispring Suite thiết kế bài giảng ELearning nhằm hỗ trợ kĩ thuật dạy học đảo ngược chương 5 nhóm halogen sách giáo khoa hóa học lớp 10 chương trình cơ bản

... người học làm trung tâm 13 Hình 1.2 Lớp học truyền thống lớp học đảo ngược 14 Hình 1.3 Mô hình lớp học đảo ngược 15 Hình 1.4 Cách cài đặt phần mềm E-Learning 22 Hình 1.5 Giao diện cài phần mềm ... nghiên cứu: Việc sử dụng phần mềm Ispring Suite dạy học phần chương Nhóm halogen” hóa học lớp 10 chương trình 3.2 Khách thể nghiên cứu: Là trình dạy học chương nhóm halogen hóa học 10 NHIỆM VỤ NGHIÊN ... bậc thấp 75 2.5.3.4 Vân dụng bậc cao 77 2.5.4 Bài 24: Sơ lược hợp chất chứa oxi clo .77 2.5.4.1 Biết .77 2.5.4.2 Hiểu 78 2.5.4.3 Vận dụng...

Ngày tải lên: 16/06/2016, 18:17

109 1,4K 7
Thiết kế sách giáo khoa điện tử phần hóa hóa học vô cơ lớp 11 - nâng cao

Thiết kế sách giáo khoa điện tử phần hóa hóa học vô cơ lớp 11 - nâng cao

... dạy học môn hóa học trường THPT  Nghiên cứu số phần mềm để thiết kế e –book  Thiết kế SGK điện tử phần hóa họclớp 11 (nâng cao)  Thực nghiệm sư phạm Phạm vi nghiên cứu Phần hóa họclớp ... thị trường có sách giáo khoa điện tử hóa học lớp 8, lớp nhà xuất Giáo dục phối hợp với Công ty Tin học Công Tâm sản xuất tung thị trường Nhưng sách giáo khoa điện tử lớp 10, lớp 11, lớp 12 chưa ... thuyết chủ đạo sách giáo khoa hoá học lớp 10 THPT, Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục, ĐHSP Hà Nội 11 Nguyễn Thị Thu Hà (20 07) , Thiết kế sách giáo khoa điện tử lớp 10 – nâng cao chương “ Nhóm halogen”,...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

113 1,1K 0
Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

... dạy học, giáo viên dạy, học sinh ghi chép, nhà học sinh học thuộc thi ghi lại học Trong trình dạy học này, học sinh thụ động học, học không kích thích trình tư sáng tạo học sinh Quá trình học ... sánh học tập văn học dân gian 2.1.2 Nội dung học phần câu hỏi, tập hướng dẫn học Trong khuôn khổ luận văn, xin khái quát nét chính, nội dung đơn vị học thuộc phần văn học dân gian lớp 10 (bộ sách ... TRONG PHẦN VĂN HỌC DÂN GIAN – SÁCH GIÁO KHOA LỚP 10 VÀ VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP 2.1 Giới thiệu hệ thống học phần Văn học...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

114 2,3K 5
w