sách ngữ văn 10 nâng cao tập 2
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 59+60
... là mối quan tâm hàng đầu của tác TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 20 06 -20 07 Hoạt động 6Tổng kết và luyện tập TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 10 (Nâng cao) -Cho hs đọc thơ*So vớ lần đầu thì câu chuyện nghe ... đáo.+Củng cố, dặn dò hs chuẩn bị tiết sauTRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 20 06 -20 07 Hoạt động 7 Hưỡng dẫn đọc thêmTRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 10 (Nâng cao) -Cho hs đọc 8 câuthơ cuối*Em có nhận xét gì về cách ... giả tập trung nói lên tác dụng của tiếng đàn.TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 20 06 -20 07 Hoạt động 4Đọc hiểu khái quát tác phẩm.Hoạt động 5Đọc hiểu chi tiết tác phẩm.TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 10 (Nâng...
- 5
- 9,780
- 51
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 61+62
... tuổi trẻ, tình yêu TRẦN HỮU PHƯỚC Năm Học 20 06 -20 07 T RƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao ) Tiết:61+ 62: ĐỌC VĂN. THƠ HAI –CƯ Ngày soạn: 20 / 12/ 2006 A.Mục tiêu - Giúp học sinh:+Nắm được ... biết TRẦN HỮU PHƯỚC Năm Học 20 06 -20 07 Hoạt động 1Ổn định lớp+kiểm tra bài cũ Hoạt động 2 Dẫn nhậpHoạt động 3 TÌM HIỂU TIỂU DẪN TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao ) -Yêu cầu hs trình bày ... LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao ) -Yêu cầu hs nói lên cảm nhận khi đọc bài thơ.*Bài thơ gợi ấn tượng gì? Tiếng chuông không nghe rõ có ngụ ý gì? -Yêu cầu hs đọc diễn cảm bài thơ,tìm quý ngữ *Cũng...
- 4
- 7,765
- 49
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 63 ->72
... HỌC 20 06 -20 07 Hoạt động 3TRẢ BÀITRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) Tiết:63 Làm Văn TRẢ BÀI 3 (Bài làm ở nhà) Ngày soạn:15/ 12/ 2006A. MỤC TIÊU : Giúp học sinh +Ôn tập, củng cố về văn ... và văn họcquan trọng trong từng giai đoạn phát triển của Văn TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 20 06 -20 07 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) Tiết: 71, 72. Làm văn VIẾT KẾ HOẠCH CÁ NHÂNNgày soạn:14/ 12/ 2006A. ... CÁ NHÂNTRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) Tiết: 65,66. Đoc văn ÔN TẬP VỀ VĂN HỌCNgày soạn: 12/ 12/ 2006A. Mục tiêu. Giúp học sinh:-Hệ thống hoá được các tri thức về văn học. Phân tích, chứng...
- 11
- 1,910
- 6
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 73 ->79
... THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) -Hướng dẫn hs luyện tập -Luyện tập, làm các bài tập sgk.Bài tập 1 (trang 12 )Bài tập 2 (trang 15 )+Củng cố, dặn dò hs chuẩn bị tiết sau Tiết:77 Làm Văn TRẢ ... HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 20 06 -20 07 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) +Rút kinh nghiệm sau tiết dạyTiết:76 Làm Văn CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU VĂN BẢN THUYẾT MINHNgày soạn :10/ 01 /20 07 A. MỤC TIÊU: ... nghệ bậc thầy về văn chương đánh giặc của Nguyễn Trãi.**Bài tập nâng cao +Củng cố, dặn dò hs chuẩn bị tiết sau TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 20 06 -20 07 TRƯỜNG THPT LĂK NGỮ VĂN 1O (nâng cao) kết luận...
- 11
- 2,322
- 14
Giáo án Ngữ văn 10 (nâng cao)
... (A.9)- Văn học viết (B)- Văn học viết bằng chữ Hán (B.1)- Văn học viết bằng chữ Nôm (B .2) - Văn học viết bằng chữ Pháp (B.3)Gv cho hs đọc và hỏi: chia quá trình hình thành và phát triển của văn ... kết1/ Những nét chính của văn học Việt Nam TK.X đến XIX:- Hai dòng văn học phát triển song song: văn học dân gian (trong tổng thể văn hoá dân gian) và văn học viết. Văn học viết giữ vai trò ... San.Bài tập 2 (Nâng cao) – Qua đoạn văn Ra-ma buộc tội, tìm hiểu vài nét đặc trưng trong cách thể hiện nhân vật anh hùng của sử thi Ấn Độ. Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạtBài tập 3-...
- 174
- 8,012
- 225
Giáo án Ngữ văn 10 (Nâng cao)
... phùhợp.Đề 2- Giới thiệu đặc điểm văn bản văn học- Giới thiệu khái quát văn bản văn học (văn bản sửdụng trong lĩnh vực văn học nghệ thuật).- Giới thiệu các đặc điểm của văn bản văn học, gồm:+ ... bìnhBởi đâu đất hiểm, cốt mình đức cao .Bài tập nâng cao- Trìnhbày triết lí của tác giả vềchiến công lịch sử.(HS thảo luận nhóm, khátrình bày)Bài tập nâng cao- Qua lời hát của bô lão và “khách”, ... phục.Đề 4- Thuyết minh yêu cầu đọc - hiểu văn bản văn học- Giới thiệu chung về mục đích, yêu cầu của việc đọchiểu văn bản văn học (Vì sao phải đọc hiểu văn bản văn b- GV nêu yêu cầu cơ bản.Lập dàn...
- 149
- 3,355
- 50
Giáo án Ngữ văn 10 Nâng cao
... miêu tả).Bài tập về nhà: Sử dụng sách Ngữ văn lớp 10, tập 1, thống kê tên các văn bản trong Đọc văn và cho biếtmỗi văn bản ứng với loại nào trongbài học này?Bài tập về nhà:Yêu cầu HS làm bài ... miệngtrong dân gian.Bài tập 2- Vì sao nói, văn họcdân gian là văn học của quần chúng lao động? Chứng minh qua một vài tác phẩm mà anh (chị) biết.Bài tập 2- Văn học dân gian là văn học của quần ... chim Bài tập 2- Viết một đoạn văn Bài tập 2- 31- Nắm được các loại văn bản phân chia theo phong cách chức năng ngôn ngữ và theo thểthức cấu tạo.- Vận dụng các tri thức phân loại văn bản vào...
- 239
- 3,864
- 64
Giáo Ngữ văn 10 nâng cao
... thực mà thấm đẫm nhân tình.- Tình yêu thiên tyrong thơ văn NT.3. Thơ văn NT là đỉnh cao chói lọi trong nền văn học dân tộc.- NT nhà văn chính luận kiệt xuất.- NT- nhà thơ trữ tình sâu sắc.III. ... biểu hiện của văn bản. 2. Về từ ngữ. - Sử dụng vốn từ vựng chung của nn toàn dân nhưng có sự chọn lọc.- sử dụng có chọn lọc các yếu tố ngôn ngữ của cácTiết 84 Ngày soạn Đọc văn: NGUYỄN TRÃI. ... bài học II. Cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ trong PCNNNT.1. Về ngữ âm, chữ viết.- Các yếu tố ngữ âm đc khai thác tối đa để xây dụng hình tượng.- Ngữ âm có tác dụng gợi tả biểu hiện những...
- 3
- 639
- 0
Đề kiểm tra học kì Ngữ văn 10 (Nâng cao)
... chồng ", đe dọa " khoét mắt ". Đỉnh cao là lừa để Cám tự kết liễu đời hắn.d) Bàn luận : Tại sao ở Tấm lại có sự chuyển đổi tính cách, ... tại, vẫn ngự trị hoành hành. Việc Tấm nghĩ cách giết Cám là để mong bảo toàn hạnh phúc của mình. 2, 5 L u ý : - Phần tự luận : Học sinh có những phát hiện ý mới mẻ, cách viết sáng tạo, đúng hớng ... hớng vẫn cho điểm tối đa. - Những bài viết dới dạng kể lại câu chuyện là không đạt yêu cầu. Hết 2 ...
- 2
- 1,542
- 5
giáo án Ngữ văn 11 nâng cao- tập 1
... dấu) 12 Giáo án ngữ văn 11 nâng cao + Nguyễn Khuyến nhẹ nhàng, thâm thuý.+ Tú Xơng thì ồn ào, cay độc.II. Luyện tập Bài tập 1 - SGK- Câu tục ngữ: Học ăn học nói học gói học mở+ Câu tục ngữ ... hcấu. Ngôn ngữ chung và lời nói cá nhânA. Mục tiêu bài học11Giáo án ngữ văn 11 nâng cao Câu 2. SGK- Đoạn văn Nguyễn Tuân viết trong tác phẩm Chùa Đànrất độc đáo ở:+ Cách tổ chức ngữ âm tiếng ... Ví dụ nào đề bằng sự đối lập: Ngời ta thờng 20 Giáo án ngữ văn 11 nâng cao xúc động lòng ngời.b. Đặc điểm cơ bản của thể văn tế:- Tế là loại văn thời cổ có nguồn gốc từ Trung Quốc. Thể loại...
- 270
- 15,009
- 457
Giáo án ngữ văn 10 nâng cao
... tiếp bài tập 4 (14) Chuẩn bị văn bản E.Tài liệu tham khảo: LSVHVN Tập 1- NXBKHXH, 1980Ngày soạn : Tiết 3- TV Văn bảnA.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh + Hiểu KQ về văn bản và đặc điểm văn bản ... học.1.ổnđịnh .Lớp 10 10Ngày DạySĩ số 2. Kiểm tra:SGK,vở soạn,vở ghi.Kiểm tra câu 1; ý nghĩa biểu tợng của VBVH Uylitxơ Trở vềVHDG Là văn học VN của quần chúng Lao ĐộngHS: HDHS đọc phần2 (21 ) vìsao ... đổi , phát biểuGV: HD hs đọc 2 văn bản (1 920 ) Mỗi vb viết theo phơng thức nào? HS: Theo dõi sgk - Trả lờiGV: HÃy nhận xét về điểmgiống và khác nhau giữa 2 văn bản?HS: Thảo luận- Trả lờiI...
- 116
- 5,661
- 71
giáo án Ngữ văn 10 nâng cao
... hiểu " Ngữ văn 10 - NXBGD 20 06Ngày soạn:Tiết 24 - Làm Văn tóm tắt văn bản tự sựA.Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinhNắm đợc yêu cầu và các thức tóm tắt chuyện của n/v chính trong văn bản Tự ... sáng tỏ câu ngạn ngữ trên 4.Củng cố. Thu bài của học sinh5.H ớng dẫn. Về nhà lập lại dàn ý - Viết đoạn văn E.Tài liệu tham khảo.Ngày soạn:Tiết 12- Lí luận văn học: Văn bản văn họcA.Mục tiêu ... Giúp học sinh + Hiểu KQ về văn bản và các đặc điểm của văn bản + Vận dụng sự hiểu biết về văn bản vào việc đọc hiểu văn bản và Làm văn . Cụ thể - Biết dựa vào tên Văn bản để hình dung KQ về...
- 116
- 1,426
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008