1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Thiết kế bài giảng Ngữ Văn 12 nâng cao tập 2 part 9 pptx

21 405 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 6,4 MB

Nội dung

Trang 1

những ai có lương tri với đạo lí dân tộc "máu chảy ruột mềm, thương người như thể thương thân, một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ" Làm sao có thể ding dung, vô cảm khi trên màn hình, những cư dân ở cái "làng ung thư” kia hiện bị căn bệnh quái ác tấn công đang hiền lành va bất lực kêu cứu?"

(Theo Tương Lai)

10 HẬU QUÁ KHƠN LƯỜNG

Hình ảnh đồn xe tải của nhà may Hyundai Vinashin (HVS — Khanh Hoa)

vận chuyển và chôn đổ chất thải nguy hại bừa bãi gần khu dân cư (bài và ảnh

đăng trên báo Tuổi Trẻ, 12.7.2008) đã gieo vào lòng nhiều người sự bất bình Hành vi tồi tệ này như xát muối vào da thịt của những người hằng ngày hằng ø1Ờờ cố công cố sức tuyên truyền nâng cao ý thức cộng đồng øsìn giữ và bảo vệ môi trường sống

HVS là liên doanh giữa Tập đoàn Hyundai (Hàn Quốc) và Tập đồn Cơng

nghiệp tàu thuỷ VN (trước đây là Tổng công ty Công nghiệp tàu thuỷ VN —

Vinashin), chính thức hoạt động tháng 4 năm 1999, Ngân ấy năm hoạt động cũng là ngần ấy năm mà HVS mang đến sự đau khổ và oán trách của cộng đồng dân cư xung quanh, nhất là hàng trăm gia đình ở hai thôn Ninh Yúng và Mỹ Giang — nằm sát nách nhà máy - thuộc xã Ninh Phước, huyện Ninh Hoà, tỉnh Khánh Hoà

Trong nhiều năm, HVS đã làm phát sinh một loại bụi li ti thật khủng khiếp, đó là bụi xỉ đồng theo gió phát tán đi khắp nơi Nó bao phủ cuộc sống của người dân, len lỏi vào chén cơm, bát nước, đồ ăn thức uống hằng ngày của người dân Đó là chưa kể đến hàng trăm nghìn tấn xỉ đồng đã qua sử dụng vẫn chưa được xử lí triệt để, mà trong thứ chất thải này có chứa nhiều thành phần kim loại nặng độc hại như asen, cadImI, crom, thuỷ ngân, chì Do vậy, HVS bị liệt vào "danh sách đen" các cơ sở gây ô nhiễm nghiêm trọng phải xử lí triệt để theo quyết định của Thủ tướng Chính phủ Thế nhưng, thay vì phải giải quyết dứt điểm vào cuối năm 2006, nó lại được gia hạn đến cuối năm 2007, nhưng HVS vẫn không làm được Rồi số xỉ đồng hiện đang chất cao như núi lại được ø1a hạn xử lí đến cuối năm 2010

Tại TP Hồ Chí Minh, đã có hồ sơ của hai công ty sản xuất gây ô nhiễm kéo

dài được cơ quan chức năng chuyển sang cảnh sát môi trường để xem xét xử lí

trách nhiệm hình sự Còn lần này, hành vi của HVS thải đổ hàng chục tấn chất

thải nguy hại ra môi trường đã bị cảnh sát môi trường bắt quả tang sẽ được xử

Trang 2

Nhìn rộng ra, hậu quả của ô nhiễm môi trường đã xảy ra khắp nơi, khơng cịn là cá biệt ở một khu vực, một địa phương nào Sông Thị Vải (khu vực Đông Nam bộ) chỉ sau mười năm phát triển công nghiệp dọc bờ sông đã trở thành dịng sơng chết, đến mức tàu Nhật "chê" không dám vào Lưu vực sơng Nhuệ — sơng Đáy (phía Bắc) ô nhiễm cũng thật khủng khiếp Sơng Sài Gịn - Đồng Nai đang đứng trước nguy cơ giảm chất lượng nguồn nước sinh hoạt cung cấp cho hàng triệu người dân, cũng do ô nhiễm gia tăng

Có những thứ ô nhiễm, hậu quả của nó chưa nhìn thấy ngay lập tức, mà phải sau một khoảng thời gian nhất định mới phát tác, nhưng di hại của nó thì vơ cùng dai dang cho các thế hệ mai sau (ở thế kỉ trước, đế quốc Mi rải chất déc dioxin từ những năm 60, nhưng phải tới những năm 80 nó mới phát tác thật khủng khiếp) Đừng để các thế hệ mai sau phải gánh chịu những hậu quả khôn lường do ô nhiễm môi trường gây ra, mà chúng ta — những thế hệ cha anh — sẽ bị con cháu mn đời ốn trách là bởi đã thiếu tinh thần trách nhiệm trong việc ø1ữ gìn và bảo vệ mơi trường sống cho tương lai!

(Theo Quốc Thanh, mục "Thời sự & suy nghĩ", báo Tuổi Trẻ, số 189, 13.7.2008)

11 RUNG GI, LIEU CO CHET MON?

Sự xuống cấp của môi trường thiên nhiên chẳng riêng do người dân gây nên, mà một phần là do trách nhiệm của các chính quyền địa phương

Nhiều khu bảo tồn sinh thái đang ngày càng bị xâm hại nghiêm trọng do sự thờ ơ vô lương tâm của con người Khu bảo tồn Xuân Thuỷ (Nam Định), một trong 50 khu đất ngập mặn đặc biệt trên thế giới, cũng khơng năm ngồi tình trạng đó Rồi đây, "số phận” những khu bảo tồn sẽ ra sao?

TS Nguyễn Cử, một trong số ít những nhà Điểu học của Việt Nam có kể

câu chuyện về một hướng dẫn viên du lịch người Thái Lan sang Việt Nam kiếm sống Anh này không hiểu về đặc thù sinh thái của Việt Nam và những loài chim đang sống ở đây nên đã đi theo ông một thời gian để học hỏi Đến bay gid — ơng Cử nói — mỗi năm cậu ta chỉ cần di hai lần, hướng dẫn du lịch sinh thái cho khách Mi là đã sống đàng hoàng rồi! Nhưng người Việt thì khơng có ai làm được cả — ông khăng định Câu chuyện vui trong lúc trà dư tửu hậu nghe như chẳng có gì, nhưng tơi lại cảm nhận được sức hút kì bí của thiên nhiên Việt Nam với những giá trị khó mà đo đếm được, mà dường như ngành du lịch Việt Nam đã bỏ lỡ Rừng — kẻ vô thừa nhận này vẫn đang hoang tàn theo ngày tháng trong sự thờ ơ ghẻ lạnh của con người

Trang 3

hệ sinh thái duy nhất của Việt Nam được tham gia Công ước Ramsar (Cong ước quốc tế bảo tồn vùng đất ngập nước) và là một trong 50 khu ngập mặn đặc biệt trên thế giới

Ở Xuân Thuỷ, rừng ngập mặn chiếm tới 3.100 ha và đất nổi chiếm cũng cỡ như vậy Theo ông Cử, đây là trạm dừng chân lớn nhất của nhiều loài chim trong những chuyến di trú tránh đông Vào khoảng tháng 10 âm lịch hằng năm, chim về đây nhiều vô kể, tới hàng ngàn con Số loài cũng đa dạng, có tới gần 50 lồi chim, trong đó có lồi q hiếm như cị mỏ thìa Loại cị này trên thế giới chỉ còn khoảng 500 con và Việt Nam chiếm tới 20% Nhưng lúc này, đứng cùng với tôi ở đầu mũi thuyền, ông Cử khốt một vịng tay: "Chim về ít lắm, mơi trường bị phá nhiều rồi mà đa số là do con người gây nên”

Dân ở đây vào phá khu bảo tồn mà chúng tôi không ngăn cản được — ông Nguyễn Viết Cách, GĐÐ Khu bảo tồn Xuân Thuỷ tâm sự Nghèo, cái cội rễ giản đơn ấy dẫu có muốn che giấu cũng chăng được Đi theo dọc sông Trà, cảnh tượng hài hước và lộ liễu nhất luôn đập vào mắt chúng tôi là những đăng đó đánh bắt cá của dân được dựng rải rác trên mặt nước Trong khi, theo lời anh Vũ Dần, người hướng dẫn của chúng tôi và cũng là nhân viên khu bảo tồn thì việc đánh bắt này đã có lệnh cấm rồi đấy! Dân xung quanh cứ tràn vào khu bảo

tồn để nhặt nhạnh bất cứ thứ gì có thể nhặt được với một cái lí thật đơn giản: đó

là của trời ban tang!

Bước những bước chân lún cát trên Cồn Lu, địa danh được coi là cấm tuyệt đối, cái ngước mắt đầu tiên mà tôi gặp phải là những vạt cây bị chặt phá trơ trụi Có những thân cây cịn chưa kịp đưa đi, nằm ngồn ngang với những vết rìu sắc lẹm trên thân Dân chặt đấy anh ạ - anh Dần nói Những người quản lí có biết khơng? Anh Dần cười: Biết quá đi chứ, nhưng làm gì được ! Thưa, đó mới chỉ là những người dân dựa vào rừng để giải quyết cái đói, cịn nhiều người khác khai thác tài nguyên thiên nhiên để làm giàu nữa kia! Cua giống ở đây giá khoảng 600.000 đồng một ki lơ gam, đó là giá gốc tại chỗ, còn nếu đem ra đến Hải Phịng thì gấp đơi, tức là 1.200.000 đồng một ki lơ gam Ngơng trời thì cứ việc bán với giá 600.000 đồng một con, vậy mà cung vẫn không đủ cầu Nói mãi rồi —- ơng Cách tiếp lời, nhưng người dân vẫn cứ giăng lưới bắt chim, thậm

chí cịn dùng cả xung điện để tàn sát cá

Ngay cả việc nuôi tôm cũng rất phức tạp Vùng cho phép nuôi thì khơng sao, nhưng vùng cấm họ vẫn cứ thả sức đắp đìa để ni tôm, phá vỡ sự cân bằng sinh thái của khu bảo tồn Với nụ cười gượng gạo cam chịu, ông Cách

nói: "May mà chúng tơi từ bên kiểm lâm chuyển sang nên cịn có chế độ, chứ nếu khơng thì " Khi đề cập đến vấn đề quản lí nhà nước đối với khu bảo tồn,

Trang 4

sách cho Xuân Thuỷ, còn cấp huyện và xã thì coi đây là việc của người khác Dân trí đã đành, nhưng quan trí mà cũng “cha chung không a1 khóc" thì những người như ông Cách, ông Dần biết trông cậy vào a1?!

Tôi muốn lấy câu chuyện về cuộc đời của một cô giáo người Hà Nội thay cho lời kết bài viết này Tên cô là Nguyễn Thị Thu Hiền, vì tấm lịng với môi trường mà Hiền quyết định lên công tác tại Trung tâm cứu hộ động vật Vườn quốc gia Cúc Phương Chồng cô, Tilo Nadler, một chuyên gia nổi tiếng thế giới về cứu hộ động vật, cho đến giờ cũng đã công tác tại Cúc Phương gần 7 năm trời Hai con người gắn bó với nhau vì tình yêu, cũng vì sự đồng cảm với những con vật bé nhỏ bị con người đang tâm bắn giết Vậy mà, ông Tilo Nadler nói: "Chúng tôi đi gom nhặt thú của các bạn về để cứu chữa, rồi lại trả chúng về rừng cho các bạn, thế mà ngay cả kiểm lâm các địa phương cũng đòi tiền thù lao và bồi dưỡng thì mới chịu đưa thú cho chúng tôi để chữa trị!"

Thưa, có đáng xấu hổ không?! Thiết nghĩ, mọi lời cảm thán sau câu

chuyện này đều trở nên thừa thãi!

(Lược dẫn bài viết của Trần Lê Sơn Báo Đầu tr, số 5%, 23.8.2000) 12 CHUYEN LA KHO TIN O BINH THUAN:

CHI BO, HỢP TAC XA NHAT TRI PHA RUNG!

Chiều thứ hai (11.9.2000), nhận điện thoại của một độc giả từ Phan Thiết, chúng tôi vội vã vượt hơn 50 km để đến với rừng ngập mặn Khu Bảo tồn thiên nhiên quốc gia Tà Cú, thuộc địa bàn xã Tân Thuận, huyện Hàm Thuận Nam, tỉnh Bình Thuận Trước mắt chúng tôi là một quang cảnh tàn phá hãi hùng khó có thể tin được Hơn 100 người đang hò hét thắng tay triệt hạ những gì cịn sót lại của khu rừng đước, rải rác những cuộn khói đốt rừng cao ngất trời Điều khó tin hơn là vụ phá rừng nghiêm trọng này được đã được thông qua trong một cuộc họp có cả Chi bộ lẫn xã viên Hợp tác xã muối Thanh Phong (Tân Thuận)!

Trang 5

UBND huyện và đề nghị phải xử lí nghiêm khắc bất cứ ai phá rừng, chiếm đất, nhưng đến nay không alI giải quyết! Người dân nào chấp hành pháp luật thì nghèo vẫn hồn nghèo, cịn kẻ "liều mạng” thì giàu lên trông thấy!"

Khu bảo tồn thiên nhiên quốc gia Tà Cú được Thủ tướng Chính phủ kí quyết định 791/TTg xác lập ngày 26.10.1996 với tổng diện tích là 11.866 ha, trong đó diện tích có rừng là 6.299 ha, rừng ngập mặn chiếm 60 ha gồm cốc đó, bần, dà, đước cao trung bình từ 2 đến 4 m, đường kính gốc từ 4 đến 9 cm, mật độ bình quân 11.000 cây/ha Nằm dọc men cửa sông đang được phù sa biển bồi tụ, hệ thực vật rừng ngập mặn này có tác dụng làm tăng tốc độ lắng

phù sa biển và tiến trình lấn biển tự nhiên Về mặt môi trường, đây là nơi cư trú

của nhiều loài thuỷ sinh, ngăn chặn phèn hoá, mặn hoá, giữ được đất, hạn chế xói mịn của thuỷ triều, ổn định thành phần tầng dưới của hệ sinh thái biển

Thế nhưng từ tháng 9.1996 đến tháng 1,1997, UBND huyện Hàm Thuận Nam lại ra 10 quyết định cấp đất cho 10 hộ gia đình làm muối và nuôi trồng thuỷ sản trong rừng ngập mặn với tổng diện tích 26, 14 ha, nằm trên địa bàn hai xã Tân Thuận và Tân Thanh, nhưng 10 hộ dân lợi dụng khai hoang tới

32,43 ha (vượt 6,254 ha) Điều đáng chú ý là 10 hộ được cấp đất này đều là

những cán bộ, đảng viên ở hai xã Tân Thuận, Tân Thành và một số lãnh đạo đầu ngành của huyện Hàm Thuận Nam!

Thấy cán bộ, đảng viên "được quyền” khai thác rừng, lấy đất làm kinh tế, L7 hộ gia đình ở xã Tân Thành cũng tự ý nhảy vào khai hoang 13,1 ha rừng ngập mặn, đưa tổng số diện tích rừng ngập mặn bị phá lên đến 44, 93 ha!

Thấy việc phá rừng chăng hề bị xử lí gì, ngày 15.8.2000, trong một cuộc họp, phó bí thư chi bộ Nguyễn Trung và số đảng viên đều nhất trí cao việc phá rừng để giành quyền lợi!? Và ngay ngày hôm sau, 16.8, đích thân chủ nhiệm Hợp tác xã Nguyễn Bỉnh Khiêm cùng 120 xã viên với dao, rựa, búa trên tay đã đồng loạt ra quân phá rừng! Ông chủ nhiệm Khiêm còn chủ động phân chia cứ 8 xã viên được một lô khoảng 3.000 mét vng Tất cả có 14 lô đều bị thắng tay triệt hạ, càng sớm càng tốt Riêng ông chủ nhiệm hào phóng tự cấp cho mình 4.000 mét vng, phân đất cho một số đảng viên của Hợp tác xã từ 1.500 đến 3.000 mét vuông/người Riêng ông Võ Hùng Khang, nguyên bí thư Đảng uỷ xã Tân Thuận, không là xã viên Hợp tác xã cũng được ông chủ nhiệm phân cho 3.500 mét vuông để làm hồ nuôi tôm! Theo Đảng uỷ xã Tân Thuận, trong vụ phá rừng tập thể nghiêm trọng này có sự tiếp tay của một số cán bộ đảng viên đương chức của xã Họ cố tình làm ngơ, để đến khi "phát hiện” thì rừng đã hết!

Trang 6

trôi bao nhiêu ngôi nhà ở Thanh Phong, rồi còn bao nhiêu diện tích trồng lúa của nông dân bị nhiễm mặn " Rừng bị phá, không phải chờ "đời cha ăn mặn, đời con khát nước", mà nó đã địi trả giá nhỡn tiền

Buổi chiều, khi rời khỏi khu rừng ngập mặn đã thành bình địa, chúng tơi cịn thấy vài ba cánh cò, sếu lẻ bầy kêu táo tác vì nơi trú ngụ của chúng đã chính thức bị xố sổ trên bản đồ của Khu Bảo tồn thiên nhiên quốc gia Tà Cú

(Lược dẫn theo Trần Đình Nguyên Báo Tuổi Trẻ, số l 12, 16.9.2000)

13 ĐỘNG VẬT HOANG DÃ BỊ TÀN SÁT!

Liên tiếp trong vòng 10 ngày gần đây, Đội Kiểm lâm cơ động thuộc Chi

cục Kiểm lâm Đắc Lắc đã phát hiện được 5 tụ điểm mua bán, tàng trữ động vật hoang dã với số lượng lớn ở huyện Ea Kar và thành phố Buôn Ma Thuột để đưa đi các tỉnh hoặc lên tận biên giới Việt — Trung tiêu thụ Điển hình nhất là tụ điểm của Dương Hữu Tuấn ở thị trấn Ea Knốp, huyện Ea Kar Tuấn đã xây hắn trong vườn nhà một hầm bê tông để chứa động vật hoang dã thu mua được

Ngày 9.8, khi kém tra căn hầm, kiểm lâm đã thu giữ được hơn 200 kg chồn, kì đà, ba ba, rùa Trước đó một tuần, kiểm tra nhà 219B Ngô Quyền của Vũ Xuân Cảnh, kiểm lâm cũng thu giữ được 34,4 kg động vật hoang dã, trong đó có 6 bàn chân gấu

Theo số liệu của Phòng pháp chế — Chi cục Kiểm lâm Đắc Lắc, từ đầu năm đến nay (17.8), kiểm lâm Đắc Lắc đã bắt giữ được 3.025 kg và 978 cá thể động vật hoang đã, nhiều hơn số lượng của cả năm 2000 (2.691 kg va 176 cá thể) Điều này chứng tỏ tình trạng săn bắt, mua bán động vật hoang dã ở Đắc Lắc

đang gia tăng mạnh mẽ Thực ra số liệu trên của kiểm lâm, theo nhận định của chúng tôi, mới chỉ bằng 1/10 số lượng thực tế về mua bán động vật hoang dã trên "thi trường đen" Vì vậy, từ đầu năm đến nay đã có hàng chục tấn động vật hoang dã ở rừng Đắc Lắc bị biến thành các món ăn đặc sản trong các nhà hàng

ở mọi miền đất nước, kể cả ở Trung Quốc Xin lưu ý rằng, các thực khách hầu hết đều là cán bộ nhà nước và hầu hết động vật hoang dã bị tàn sát ở Đắc Lắc đều được săn bất từ các Khu Bảo tồn thiên nhiên như: Ea Sô, Nam Ka, Cư Yang Sin, Ta Ding, Yok Don V6i đà này thì chẳng bao lâu nữa, rừng Đắc Lắc sẽ không còn động vật hoang dã, nếu các nhà chức trách của tỉnh không áp dụng ngay những biện pháp hữu hiệu để cứu động vật hoang dã khỏi nạn tuyệt diệt!

Trang 7

TUAN 24 (Bai 24)

Tiết 93 — 94 VĂN HỌC

CHIẾC THUYỀN NGỒI XA

(Trích)

Ngun Minh Cháu

A Két qua can dat

Giúp HS:

— Qua câu chuyện săn ảnh làm lịch của nghệ sĩ Phùng và câu chuyện của

người đàn bà tự nguyện để chồng đánh, hiểu được chủ đề của truyện: cần có

cái nhìn nhiều chiều, khơng đơn giản và sơ lược khi nhìn nhận và đánh giá hiện thực, cuộc sống và con người Mối quan hệ gắn bó, đa dạng và phức tạp giữa nghệ thuật và cuộc sống đời thường Trên cơ sở cảm thông với thân phận và

tính cách người đàn bà thuyền chài vùng biển khốn khổ, nạn nhân của nạn bạo

hành gia đình, một vấn đề xã hội nhức nhối cần được giải quyết đồng bộ và lâu đài mới có hiệu quả

- Cái nhìn thấu hiểu, tu nặng tình thương và nỗi lo âu đối với con người về hiện thực đời sống của Nguyễn Minh Châu

— Nghệ thuật kết cấu độc đáo, sáng tạo tình huống truyện mang tính nghịch lí - triết lí bất ngờ, sâu sắc, sử dụng chi tiết chọn lọc nhiều ý nghĩa, xây dựng nhân vật tính cách đầy ấn tượng Lời văn giản dị, thấm thía, nhiều dư vị,

chiêm nghiệm sâu sắc

— Tích hợp với truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu, đã học ở lớp

9 THCS

e Trọng tâm bài học:

Trang 8

e Những điểm cần lưu ý:

- Về nhân vật nghệ sĩ Phùng và thành công đột xuất trong chuyến đi săn ảnh lịch theo yêu cầu của anh trưởng phòng khó tính cần được rút bài học, ràng ý thức nghiêm khắc về sự thật, có khả năng nhìn thẳng vào sự thật, phát hiện nhiều mối quan hệ xã hội phức tạp, chằng chịt bên trong dưới cái vẻ bên ngoài

lãng mạn, nên thơ là cả quá trình tìm hiểu, tư duy và sáng tạo gian khổ hết

mình Nhưng có như thế, tác phẩm nghệ thuật mới ít nhiều đáp ứng được nhu cầu nhận thức và hoàn thiện nhân cách con người và những vấn đề xã hội phức tạp và tế nhị không phải dễ dàng giải quyết trong một sớm một chiều Quan niệm của tác giả: Nhà văn khơng có quyền nhìn nhận sự vật một cách đơn giản Nhà văn cần phấn đấu để đào xới bản chất con người vào các tầng sâu lịch sử Thực hiện thành công quan điểm ấy, và Nguyễn Minh Châu đã trở thành cây bút tiên phong mở đường cho văn học hiện đại Việt Nam thời kì đổi mới (những năm 80 — 90 thé ki XX)

-Về cuộc đời, số phận và tính cách người đàn bà, cần tìm hiểu từ phương diện tâm lí- xã hội và nghệ thuật thể hiện của tác giả

e Chuẩn bị của thầy - trò:

- Ảnh chân dung phóng to của Nguyễn Minh Châu;

- Các sách: Toàn tập Nguyên Minh Châu, Nguyên Minh Châu — về tác

gia, tac phẩm, tập truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa

- HS đọc lại truyện ngắn Bế? guê (Ngữ văn lớp 9)

B Thiết kế bòi dạy học

Hoạt động 1

TỔ CHỨC KIEM TRA BÀI CŨ

(HÌNH THỨC:VẤN ĐÁP)

I Bà Hiền trong truyện ngắn Một người Hà Nội để lại cho em ấn tượng đẹp đẽ như thế nào về nhân cách và bản lĩnh, tài hoa của người Hà Nội xưa và nay?

2 Cách kể chuyện, xây dựng nhân vật của Nguyễn Khải có gì độc đáo, hấp dẫn? Phân tích, làm sáng tỏ qua nhân vật người kể chuyện và lời văn của

Nguyễn Khải

Trang 9

_ Hoat dong 2

DAN VAO BAI MOL

1 Giới thiệu Nguyễn Minh Châu — người mở đường tinh anh và tài năng nhất của văn học Việt Nam những năm đầu thời kì đổi mới, từ Dấu chán người lính, Mảnh trăng cuối rừng tràn đầy cảm hứng sử thi- lãng mạn bay bổng đến Bến quê, Người đàn bà trên chuyến tàu tốc hành, Cỏ lau, Bức tranh, Khách ở quê ra, Phiên chợ Giát và Chiếc thuyền ngoài xa với cảm hứng thế sự - triết lí

sâu sắc

2 GV hoi:

Qua câu chuyện những ngày cuối cùng của nhân vật Nhĩ và hình ảnh Bến quê (Ngữ văn 9), Nguyễn Minh Châu muốn gửi tới người đọc thông điệp nghệ thuật gi?

+ HS nhớ lại, suy nghĩ, trả lời

+ GV khái quát và chuýỷên từ chủ đề và phẩm chất nghệ thuật của Bến quê

sang giới thiệu chủ dé và phẩm chất nghệ thuật của truyện ngắn Chiếc thuyền Hgoài xa

3 HS xem ảnh và các tác phẩm của Nguyễn Minh Châu Hoạt động 3

HƯỚNG DẪN ĐỌC HIỂU KHÁI QUÁT VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM

1 Tác giả Nguyên Minh Cháu (1930 — 1989)

+ HS đọc và tóm tắt trong mục Tiểu dân; tr 89 — 90, nêu tên 4 tác phẩm đã và đang học của Nguyễn Minh Châu: Bức tranh, Bến quê, Mảnh trăng cuối

rừng, Chiếc thuyền ngoài xa

+ GV chốt những điểm chính:

— Quan điểm nghệ thuật và tư duy sáng tác có biến đối, phát triển từ cảm

hứng lãng mạn — sử thi sang phong cách tự sự - triết lí với ngôn ngữ dung dị và chiêm nghiệm sâu sắc về cuộc sống và nghệ thuật

2 Văn bản đoạn trích truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa (8 — 1983), rút

từ tập truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa (1987) 3 Đọc diễn cảm — kể tóm tắt truyện

+ Giọng đọc, kể trầm tĩnh, khi ngạc nhiên say sưa, chiêm ngưỡng, khi ngạc nhiên, phẫn nộ, khi trầm tư suy nghĩ

+ HS cùng GV đọc, kể tóm tắt một lần toàn bộ văn bản Nhận xét kết quả

Trang 10

4 Giải thích từ khó:

Theo các chú thích dưới chân trang

5 Thể loại - phương thức biểu đạt:

-Truyện ngắn; tự sự — (miêu tả — biểu cảm); ngôi kể thứ nhất, đặt vào nhân

vật nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng — người chứng kiến và tham g1a vào câu chuyện 6 Bố cục đoạn trích:

6.1 Phùng “chớp” được cảnh đẹp trời cho: chiếc thuyền lưới vó đang từ

ngoài biển chèo thẳng vào bờ trong buổi sớm mai sương mù

6.2 Ngay sau đó Phùng lại chứng kiến cảnh bạo hành dã man của gia đình

thuyền chài

6.3 Câu chuyện với người đàn bà thuyền chài ở toà án huyện

6.4 Đoạn kết: suy nghĩ của Phùng về bức ảnh lịch và người đàn bà

vùng biển

+ Cũng có thể chia gọn 2 đoạn như SGV: 1 Hai phát hiện của nghệ sĩ

Phùng 2 Câu chuyện của người đàn bà vùng biển

Nhưng cách chia này không thật rành mạch về ý Vì câu chuyện của người đàn bà đã bắt đầu từ phát hiện thứ hai (đoạn 1)

Hoạt động 4

HƯỚNG DẪN ĐỌC HIỂU CHI TIẾT ĐOẠN TRÍCH

1 Hai phát hiện của nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng

1.1 Phát hiện thứ nhất: Bức danh hoạ mực Tàu thời cổ

+ HS đọc lại đoạn từ: Lúc bấy giờ mang lại + GV hỏi:

- Ấn tượng và cảm xúc của Phùng về cảnh đột ngột xuất hiện trước mắt anh như thế nào?

- Qua cảnh này, tác giả muốn nói lên điều gì? + HS lần lượt phát hiện, trả lời

Định hướng:

- Cảnh đẹp bất ngờ xuất hiện trước mắt Phùng như một phần thưỏng cao

quý trời cho để thưởng cho người nghệ sĩ kiên trì, dày công mai phục (như Nguyễn Tuân mấy chục năm trước đã hơn hai tuần phục cảnh mặt trời lên trên biển Cơ Tơ)

Trang 11

nhồ Vẻ đẹp giản di va tồn bích của thiên nhiên mà người nghệ sĩ may mắn

chớp được khoảnh khắc hiếm hoi

— Cảm xúc của người nghệ sĩ sáng tạo: bối rối, trong tim như có cái gì bóp

thắt vào, cảm thấy niềm vui của sự khám phá chân lí toàn thiện, khoảnh khắc

trong ngần của tâm hồn Tất nhiên là anh vội, không tiếc phim, bấm máy liên

tục để vĩnh cửu hoá cảnh tuyệt vời

- Ý nghĩa chỉ tiết: với nhà nghệ sĩ chân chính, khơng niềm vui nào bằng khám phá được vẻ đẹp bất ngờ của thiên nhiên nhiên và cuộc sống Nhưng để có được khoảnh khắc hiếm hoi ấy, phải kiên trì, phải vượt khó, phải ham mê, hết mình vì nghệ thuật Và cái đẹp kì diệu có khi lại đến với người nghệ sĩ vào lúc không ngờ nhất Đó là cái đẹp tự nhiên, hồ hợp kì lạ giữa cảnh vật và con người đơn giản và hoàn mĩ

- Nhưng đó mới là vẻ đẹp bên ngoài của bức tranh chiếc thuyền ngồi xa Tình cờ, lại tình cờ, Phùng lại phát hiện được một bức tranh sinh hoạt của con

người xảy ra bên bờ biển ấy

(Hết tiết 93, chuyển tiết 94)

1.2 Phát hiện thứ hai: Cảnh bạo hành gia đình người đàn bà mặt rể

+ HS kể lại nội dung đoạn từ: Ngay lúc ấy thuyền lưới vó đã biến mất + GV nêu vấn đề:

— Cảm nhận của em về cảnh thứ hai? Về người đàn ơng, hình dáng, lời nói và hành động của y? về người đàn bà? Tại sao lại cam chịu đầy nhẫn nhục, không hề kêu một tiếng, không hề chống trả, cũng khơng tìm cách chạy trốn?

— Vì sao mụ lại chấp tay vái láy vái để thằng bé Phác — con trai mu?

— Tác giả so sánh chuyện vừa xảy ra như trong câu chuyện cổ đầy quái đản Ý kiến của em

+ HS thảo luận trong nhóm, phát biểu trong nhóm và trước lớp

Định hướng:

Trang 12

- Gã đàn ông thô lô hung bạo, vũ phu cục súc, với sức khoẻ như gấu, hình dáng cổ quái, trút sự căm giận điên cuồng vào việc đánh đập người vợ của mình bảng chiếc thắt lưng to bản như đánh kẻ thù, hàm răng nghiến ken két, vừa đánh vừa chửi, nguyền rua rên rỉ, đau đớn

- Chúng ta đồng cảm với sự ngạc nhiên cao độ và hành động cứu ứng kip thời của nghệ sĩ Phùng, khi anh há mồm ra nhìn rồi vứt máy ảnh lao tới định cứu người đàn bà nạn nhân của sự bạo hành man rợ

— Nhung trong cach ta của tác giả đã hé ra phần nào cái nguyên nhân sâu xa khiến gã đàn ông nọ trở nên thô bạo tàn ác đến thế với vợ mình: gã giân dữ và đau đớn vì bế tắc, hay vì một cái gì đó mà chính gã cũng khơng hiểu

— Cịn người đàn bà, hành động và cử chỉ của mu càng làm Phùng ngạc nhiên, khó hiểu hơn, khi mụ nhẫn nhục chịu đánh, lại chắp tay vái lạy con trai vừa cứu mẹ bằng cách giật cái thắt lưng trong tay bố và chịu hai cái tát toé máu của người bố khùng điên

— Người mẹ sợ con, xin con đừng chống lại cha mình? Người mẹ sợ con bị cha đánh chết? Người mẹ quá thương con, lo cho con, sợ con phạm tội với người đã sinh ra mình? Tất cả đều mới chỉ là ức đốn, chưa có căn cứ làm sáng

tỏ nhưng đã hiển trước mắt người đọc một chú bé vùng biển gan góc, lầm li,

dũng cảm, hết lòng thương me

— Và đó là mặt trái của bức ảnh mơ màng, lãng mạn đẹp tuyệt vời kia Nhưng đó cũng mới là một phần bên ngồi của sự thật Tình cờ, lại tình cờ mà may mắn, Phùng lại có dịp chứng kiến và tham gia vào câu chuyện để tự mình khám phá thêm chiều sâu và bản chất của sự thật đau buồn mà dữ dội ấy Là

người lính cũ, Phùng khơng thể làm ngơ trước sự bạo hành của cái ác Phùng

cay đắng nhận ra những ngang trái, xấu xa, bi kịch gia đình nhà chài kia lại chính là thứ thuốc rửa quái đản lộn trái những thước phim anh đã dày công mới chụp được

2 Câu chuyện ở toà án huyện

+ HS kể tóm tắt nội dung cuộc gặp gỡ giữa vị chánh án toà án nhân dân huyện và người đàn bà mặt rỗ — nạn nhân của chồng mình

+ GV chốt:

Trang 13

+ GV hoi:

- Thái độ và quan điểm của Đầu như thế nào trước vụ việc vừa xảy ra? Bình luận về thái độ và quan điểm giải quyết ấy?

— Thái độ, cử chỉ, lời nói và nguyện vọng của người đàn bà như thế nào? — Vì sao mụ lại quyết ý như vậy?

- Thái độ của Đầu và Phùng khi hiểu rõ tâm tư và ý nguyện của người dan

bà như thế nào?

- Sự thay đổi thái độ trong câu chuyện, dù chỉ thoáng qua, nhưng đã kip dé cho Đầu, Phùng và người đọc chú ý, còn hé mở ra điều gi trong tính cách người đàn bà?

Cuối cùng, Đầu dã phải đi đến cách giải quyết như thế nào? Cách giải quyết ấy, theo em, đã thoả đáng chưa? Vì sao?

+ HS thảo luận, phát biểu ý kiến riêng về từng câu

Định hướng:

— Với tư cách là một chánh án toà án nhân dân huyện, đại diện cho chính quyền và pháp luật, một cựu binh thời đánh MI Đầu có quan điểm dứt khoát,

rõ ràng, bênh vực nạn nhân, g1úp chị tìm con đường giải thoát, răn đe và trừng trị kẻ ác phạm tội Quan điểm đó là đúng, nhưng trong trường hợp cụ thể này lại tÒ ra cực đoan và rõ ràng chưa được người bị hại tán thành chứ đừng nói gi

đến tâm phục khẩu phục Khi nghe tâm sự thật lòng của người đàn bà, khi hiểu

ra vấn đề, phức tạp hơn anh tưởng nhiều, Đấu thấy hiện tại chỉ có cách theo cách của nạn nhân, vẫn để họ sống với nhau, và gọi lão chồng lên huyện răn đe nghiêm khắc Nhưng với gã đàn ông thô bạo, cục súc, đánh vợ như trị giải trí ấy, mấy lời thuyết giáo của vị chánh án oai nghiêm nhưng xa vời kia liệu có phải như nước đổ lá khoai? Đó là cái khó của vị quan toa chân chính, vị Bao

Cơng vùng biển thời nay

— Còn nhân vật người đàn bà?

Trang 14

không rời bỏ gia đình Đó là sự cam chịu nhẫn nhục đầy hi sinh, dang cam thông, chia sẻ Thấp thoáng trong người đàn bà ấy là bóng dáng của người phụ nữ Việt Nam nhân hậu, vị tha, giàu đức hi sinh cao cả

+ GV hoi:

— Cảm nhận của em về nhân vật lão chồng của người dan ba? + HS nêu cảm nhận, phân tích

Định hướng:

Cuộc sống nghèo đói, quanh năm vất vả đã biến chàng trai hiền lành nhưng cục cần thành gã đàn ông vũ phu, lão chồng độc ác, coi vợ như cái bao tải, để trút nỗi bực dọc, đau khổ, buồn phiền của riêng mình Lạ, lão lại không nghiện rượu như nhiều người đàn ông khác! Tự cho mình cái quyền được hành hạ người khác để thoả mãn lịng ích kỉ, bản thân lão vừa là thủ phạm vừa là nạn nhân gây nên nỗi khổ cho vợ con mình, gia đình mình Đối xử với loại người

này, cần phải kết hợp nhiều biện pháp lí, tình, cương nhu, tác động từ nhiều

phía mới hi vọng cải tạo y từ gốc để trở lại là người chồng, người cha tốt như xưa

+ GV nêu vấn đề:

- Cảm nhận của em về hai đứa con người đàn bà, nhất là thằng Phác?

+ HS tự do phát biểu cảm nhận riêng

Định hướng:

Trong những gia đình như thế này, đáng thương nhất là những đứa con

Chúng bị đẩy vào tình thế thật khó xử: làm thế nào để trọn đạo hiếu? đứng về phía ai? Thương mẹ nhưng không thể ngăn được bố, càng không thể chống lại

bố Với tính cách giống cha như lột, phản ứng của thằng Phác thật dữ dội,

quyết liệt kiều trẻ con xốc nổi, nghĩ sao làm vậy hết mình Nó hết sức xơng

thắng vào người cha hung bạo, giật được cái thất lưng từ tay gã, nghiến răng chịu hai cái tát nảy lửa Và lần sau còn thủ sắn một con dao găm để đâm bố, cứu mẹ Tình thương mẹ vơ hạn đã khiến đứa con trai quyết lòng bảo vệ mẹ Trong mắt thằng Phác, bố nó đâu còn là người cha mà chỉ là lão già độc ác, lúc nào cũng chỉ muốn hành hạ mẹ nó Chị thằng Phác là đứa con gái can đảm mà biết nghĩ hơn nhiều Nó vật nhau với em để tước con dao găm, tránh cho em một việc làm hết sức dại dột, nó chăm sóc mẹ khi lên toà án huyện Nguyễn Minh Châu không hướng trọng tâm vào các nhân vật trẻ con, nhưng hai đứa bé này vẫn để lại trong người đọc khơng chỉ lịng thương cảm mà còn mến yêu và xúc động

Trang 15

— Nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng gây cho em ấn tượng và bài hoc gi?

+ HS thảo luận, phát biểu tự do Định hướng:

- Là nhân vật, là người kể chuyện xưng tôi, là người chứng kiến trực tiếp và trực tiếp tham gia vào câu chuyện, nhân vật Phùng là nơi gửi gắm quan điểm và suy tư của chính tác giả Đó là một nghệ sĩ có tài, say mê nghề nghiệp vẫn còn mang trong mình dịng máu người lính chiến sơi nổi, chân thành Qua chuyến đi săn tìm ảnh lịch theo yêu cầu của vị trưởng phòng tinh khơn và khó

tính, anh đã đạt kết quả mĩ mãn về chuyên môn, nhưng sâu sắc hơn anh hiểu

biết thêm được bao nhiêu sự thật cay đắng, nghịch lí của cuộc sống đời thường Hơn nữa anh còn thức nhận sâu sắc hơn một điều, rằng, trước khi là một nghệ sĩ biết rung động trước cái đẹp hãy là người biết yêu ghét, buồn vui, đồng cảm chia sẻ và đấu tranh bằng hành động chống lại cái ác, cái xấu để có cuộc sống xứng đáng với con người Và cuộc sống bao giờ cũng cần được khám phá, lí giải với tất cả nhận thức và tình cảm, cái nhìn đa diện, nhiều chiều mới mong hiểu thấu diện mạo muôn màu và bản chất thực của nó

- Hoạt động 5

HƯỚNG DẪN TONG KET VA LUYEN TAP

1 Khái quát những đặc sắc về nghệ thuật của truyện:

(Cốt truyện đơn giản, tình huống bất ngờ, dẫn dắt khéo léo, càng về sau càng bất ngờ và hấp dẫn: bất ngờ khi thấy cảnh lạ, đẹp —> bất ngờ chứng kiến chuyện lạ nghịch lí —> bất ngờ hiểu cái lí buồn của nghịch lí; Xây dựng nhân vật chọn lấy vài nét ngoại hình lạ, ngôn ngữ và hành động phù hợp tính cách, nhưng vẫn gây sự khó hiểu và bất ngờ (người đàn bà, thằng Phác) )

2 Bài học về cách nhìn cuộc sống và con người được đặt ra như thế nào đối với người nghệ sĩ và đối với mỗi chúng ta?

(cái nhìn đa diện, nhiều chiều, tránh đơn giản, cực đoan, cái nhìn của người trong cuộc mới hi vọng khám phá được bản chất của sự thật với hình

thức biểu hiện muôn vẻ muôn hình)

3 Vì sao tác giả lại kết truyện bằng những suy ngẫm mỗi khi nhìn bức ảnh lịch rất thành cơng của mình?

(Lối kết cấu vòng tròn: Mở đầu là đi tìm ảnh, kết là nhìn ảnh mà ngẫm nghĩ, nhấn mạnh tính triết lí của truyện.)

Trang 16

5 Làm bài tập nâng cao; tr 99 So sánh để tìm sự đổi mới về đề tài, nhân

vật, điểm nhìn trần thuật giữa Tơ Hoài, Nguyễn Thi, Nguyễn Trung Thành và

Nguyễn Khải, Nguyễn Minh Châu trong các truyện ngắn đã học?

Các bình diện so sánh

Vợ chồng A Phú, Những đứa con trong gia

đình, Rừng Xà nu

Một người Hà Nội,

Chiếc thuyền ngoài xa

Đề tài — chủ đề Các vấn đề lịch sử cộng đồng — cảm hứng cổ cũ chiến đấu — lãng mạn sử thi

Cac van dé thé su, doi tu, những nghịch lí do thường, những số phận cá nhân

Nhân vật Tính cách, số phận đơn

giản, từ cái nhìn gial cấp, lí tưởng hố

Tính cách, số phận phức tạp, phong phú; từ cái nhìn xã hội đạo lí, văn hố

Điểm nhìn trần thuật Một chiều đơn giản Nhiều chiều, đa dạng, dân

chủ

6 Soạn bài đọc thêm có hướng dẫn: ÄMùa lá rụng trong vườn, Bắt sấu rừng U Minh Hạ

7 Đọc tham khảo:

7.1 NHỮNG NGÀY CUOI CUNG GAP NGUYEN MINH CHAU (Trich)

GS Nguyén Dang Manh Truéc cai chét cua mét nha van, ngudi ta thudng nghi dén su bat tu của người cầm bút Thời gian sẽ vùi lấp tất cả nếu người nằm xuống không để lại chút gì trong lịng người Mà có được chút gì như thế thật khó vậy thay!

Tơi rất thích Cứa sơng; thích hơn Dấu chân người lính Tơi cứ bị ám anh bởi hình ảnh những người nông dân vùng biển Nghệ Tĩnh của anh Những con người chất phác, cục mịch, lực lưỡng như mọc lên từ sỏi đá, rồi nhờ sóng gió, bão táp mà luyện thành xương sắt da đồng Những con người như thuộc vào thế giới hoang sơ nào

Sau năm 1975, ngòi bút Nguyễn Minh Châu chuyển hướng dần Đến Bế?

Trang 17

dân, ít viết về nông dân Đến Khách ở quê ra (chuyện lão Khúng) Nguyễn

Minh Châu mới thực sự giác ngộ chỗ mạnh này của vốn sống và tư tưởng mình Quá trình tự tìm mình của mọi cây bút đều là như vậy Phải qua thực tế sáng tác mới biết được đất làm ăn của mình ở đâu, sở trường của mình là gì? nhân vật đích thực của mình là ai? Ở Nguyễn Minh Châu, đó là lão Khúng

Nguyễn Minh Châu tâm sự:

Quê tôi là thôn Kẻ Thơi, x4 Quynh Hai, ving lach Thoi, Lach Quén, dit d6i lắm Dân Lạch Thơi nhiều nơi sợ vì chỉ có uống rượu và đánh nhau Rượu say, ngủ luôn ở bãi biển Mỗi đêm, những người đàn bà lại phải đi “nhặt” chồng về Cả làng làm nghề chài lưới, chẳng học hành gì cả Một làng vơ học, thích ai thì nấy đúng, chăng biết phải trái gì cả Lão Khúng là kiểu người dân làng tôi đấy

Tơi sẽ cịn viết tiếp về lão (truyện Phiên chợ Giát)

Nguyễn Minh Châu đã sáng tạo ra hình tượng nhân vật lão Khúng đầy cá tính như cắm một mốc cọc tiêu trên đường sáng tác của mình Lão Khúng sẽ còn sống lâu trong lòng người đọc Như một gốc cây già hay một tảng đá rêu mốc, xù xì hoang dã, lão Khúng và những con người như lão đã gánh cả hai cuộc kháng chiến trên vai Bằng những bàn tay cóc cáy, xương xấu, rắn như

thép, họ đã làm được những việc thần kì Đất sổi đá phải thành sắn gạo để nuôi

cả dân tộc trong chiến tranh Đẻ ra hàng đàn con (lão Khúng có 10 con) vừa cung cấp cho hậu phương sản xuất vừa cung cấp cho tiền tuyến đánh giặc Nhưng chính họ sẽ ngăn trở xã hội tiến lên hiện đại hoá bởi cái tư tưởng, tâm lí, lối sống nông dân Cả gia đình đơng đúc chịu ơn lão; khơng có lão thì chết đói hết Nhưng tất cả không ai muốn ăn đời ở kiếp với lão, đều hướng về ánh sáng thành phố, về văn minh công nghiệp Đọc truyện, tôi cứ nghe văng vắng âm thanh rền rĩ của xe cút kít trong gió Lào Đó là kĩ thuật là giải phóng đơi vai, sáng kiến của lão Khúng đấy chứ Nó gợi lên một cái gì lạc hậu, hoang dã, trì

trệ, buồn nản và dai dắng đến sốt ruột

Trang 18

sâu vào dân tộc và nhân dân mình Nhưng phải rất tỉnh, không được sướt must Tôi ghét cái lối tình cảm làng xóm khơng biết gì đến thiên hạ, chỉ tâng bốc lẫn nhau, con hát, mẹ khen hay Mác- ket rất thời đại, rất lớn mà Cô- lôm- bị- a

rất nhỏ Nhà văn mà sợ dân chủ thì khơng thể hiểu được Có dân chủ thực sự

thì vui biết bao!

1989 (*) Con đường đi vào thế giới nghệ thuật của nhà văn NXB Giáo dục, 2006, tr 255 —- 259

7.2 THIẾT KẾ GIÁO ÁN: CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA

- Nguyên Thị Tố Nga

Trường THPT Nguyên Gia Thiêu, huyện Œia lâm, Hà Nội

A Mục tiêu cần đạt

Giúp HS:

— Cảm nhận được suy nghĩ của nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng khi phát hiện mâu thuẫn nghề nghiệp của mình, từ đó thấy rõ, mỗi người, nhất là người nghệ sĩ không thể giản đơn khi nhìn nhận cuộc sống, con người

- Hiểu và cảm thông với người lao động nghèo, cuộc sống lạc hậu, vất vả, chịu nhiều bất hạnh, nạn nhân tự nguyện của nan bao hanh gia đình

- Hiểu đặc sắc nghệ thuật của truyện: kết cấu độc đáo, triển khai cốt

truyện sáng tạo, khắc hoạ nhân vật ấn tượng — Rèn kĩ năng đọc — hiểu truyện ngắn hiện đại

B Tiến trình dạy học

1.Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

Hoạt động của GV —- HS Yêu cầu cần dat

? Giới thiệu những nét chung nhất về | J Tiểu dẫn

nhà văn Nguyễn Minh Châu? 1 Tác giả (SGK) - HS tóm tắt Tiểu dẫn GV bổ sung,

chốt ý quan trọng HS nhớ tên 3 tác

phẩm của NMC — Hoàn cảnh sáng tac: 8 — 1983, in trong tập truyện ngăn cùng tên, NXBTP mới, H, 1987

2 Tác phẩm:

Trang 19

Hoạt động của GV — HS Yêu cầu cần đạt

— HS tự tóm tắt

— GV nhận xét, bổ sung

? Ấn tượng đầu tiên của em khi đọc

tác phẩm?

-HS có thể có những ý kiến khác

nhau;

— GV tôn trọng ý kiến riêng của các em

Tìm bố cục, chấp nhận những cách đặt tiêu đề từng đoạn khác nhau của

HS, miễn là hợp lí

II Đọc hiểu khái quát

1 Tóm tắt: cốt truyện và nhân vật

2 Bố cục:

I Cảnh bình minh trên biển (chiếc

thuyền lưới vó biến mất)

2 Câu chuyện ở toà án huyện

- HS đọc diễn cảm đoạn “từ lúc bấy

Ø1Ờ ngoại cảnh vừa mang lại”

— GV nêu vấn đề:

? Trong chuyến đi thực tế, trước cảnh

bình minh trên biển, nhân vật Phùng phát hiện được điều gì? Cảm xúc nghệ

sĩ của anh như thế nào lúc ấy?

- HS thảo luận nhóm, phát biểu

— GV khái qt:

Cịn øì hạnh phúc hơn với nghệ sĩ khi

bắt gặp cảnh đẹp bất ngờ, tuyệt vời

mang đến sự trong trẻo, bay bổng cho tâm hồn?

II Đọc hiểu chỉ tiết đoạn trích

a Bức tranh thiên nhiên hoàn mi

—Vẻ đẹp trời cho cả đời bấm máy may

ra bắt gặp một lần diễm phúc:

Mũi thuyền im chiếc mui khum khum - Bức tranh mực tàu của danh hoạ cổ, đường nét, ánh sáng hài hồ, vẻ đẹp tồn bích;

- Vẻ đẹp cổ điển, lãng man

Cảm xúc của nghệ sĩ: ngây ngất, bay

bổng, kinh ngạc, hãng hụt

? Phát hiện tình huống truyện? Nhận xét?

— HS phát hiện chi tiết, bình cử chỉ, hành động của hai vợ chồng và đứa

con tral

— GV nêu tình huống: b Bức tranh cuộc sống đầy bất ngờ và nghịch lí

—Tâm hồn đang thăng hoa bởi cái đẹp >< chống váng vì sự xuất hiện của cặp vợ chồng và hành động tàn bạo của người đàn ông

- Chiếc thuyền đẹp như mơ >< hai vợ

Trang 20

Hoạt động của GV — HS Yêu cầu cần đạt

Nếu đặt mình vào địa vị người đàn bà em sẽ chọn cách xử sự nào?

- Không để chồng đánh như vậy

— Kêu cứu

— Khóc lóc van xin — Đánh lại hoặc bỏ chạy

Lí giải sự bất hợp lí của tất cả các phương án trên

? Tại sao người mẹ lại chắp tay vái lấy vái để đứa con?

— HS lí giải theo cách hiểu của mình

? Những phát hiện của nghệ sĩ Phùng nói lên điều gì về cuộc sống, con người, mối quan hệ giữa cuộc sống, con người và nghệ thuật?

— HS thao luận,phát biểu

-GV bổ sung, chốt ý và mở rộng,

bình luận:

Chiếc thuyền từ ngoài biển từ từ tiến vào bờ trong buổi bình minh mang

đến cho nghệ sĩ săn ảnh những bức

ảnh đẹp như mơ nhưng khi thuyền đến

gần bờ và sau đó lại phơi bày hiện

thực nghiệt ngã về thân phận con người, về nạn bạo hành gia đình mà người vợ là nạn nhân đau khổ, tủi nhục

chồng thuyền chài

— Người đàn bà cam chịu, nhẫn nhục — Gã đàn ông vũ phu, tàn bạo;

- Thằng Phác như viên đạn, nhảy xổ vao ga dan Ong

— Bi kich ngang trai ma nghé si Phùng buộc phải chứng kiến khi tâm hồn đang lâng lâng hạnh phúc

- Sự việc đánh vợ diễn ra khá thường xuyên: ba ngày một trận nhẹ, năm ngày một trận nặng

- Ý nghĩa:

Phát hiện của người nghệ sĩ như nước

rửa ảnh làm nổi hình sắc nhân vật, nổi bật vấn đề tư tưởng của tác giả (NDM)

- Đằng sau cái đẹp không phải bao

ø1ờ cũng là cái thiện, chân lí và đạo đức mà có khi ngược lại là cái ác, cái vô luân, vô đạo, tàn bạo, bất cơng, nghịch lí

— Mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc sống: Nghệ thuật nảy sinh từ cuộc sống nhưng không phải bao giờ cuộc đời cũng là nghệ thuật Nghệ sĩ cần phải thận trọng khám phá bằng cái nhìn đa chiều, tồn diện

— HS đọc phân vai đoạn từ: Người đàn bà đàn con tôi chúng nó được ăn no

? Tóm tắt thái độ của chánh án Đầu

và người đàn bà? 2.Câu chuyện ở toà án huyện

* Chánh án Đầu:

Chị không sống nổi với cái lão vũ phu

ấy đâu

Trang 21

Hoạt động của GV — HS Yêu cầu cần đạt

— GV gợi dẫn: Chuyện gì đã xảy ra ở toà án? Triết lí mà tác gø1ả muốn gửi vào câu chuyện là gì?

— HS phân tích, phát biểu — GV chét

? Cuộc đối thoại giữa chánh án Dau

và người đàn bà đã tác động đến nghệ sĩ Phùng như thế nào?

— HS chọn chi tiết, giải thích, rút kết luận

— GV gợi dẫn, nâng cao:

Hành trình đi tìm hạnh phúc của những gia đình dân chài ven biển kia vẫn chưa có gì hứa hẹn sáng sủa hơn trước Những bị kịch như thế và hơn

thế vẫn có thể xảy ra Con người luôn

đứng trước sự lựa chọn Câu hỏi với ø1a đình người đàn bà vẫn chưa có lời đáp thoả đáng hợp lí hợp tình Liệu

những lời răn đe của chánh án Đầu có thuyết phục nổi con người thô mãng và buồn khổ kia khơng? Liệu thằng Phác có chịu để yên mãi cho bố nó

hành hạ mẹ nó mãi thế không?

Đầu tin giải pháp của anh cho người

đàn bà là tốt nhất!

Thay đối cách xưng hô với tư cách là

chánh án

Một cái gì đang vỡ ra đâ Ngi n b:

Quý toà đừng bắt con bỏ nó

Cư xử lạ lùng ngạc nhiên

Thân thiện hơn, sắc sảo, giải thích thái độ cam chịu của mình vì thương con, vì gia đình

Người đàn bà nghèo, lam lũ, thất học nhưng rất hiểu cuộc sống, con người,

hiểu cả sự bế tắc của chồng, sắn sàng

cam chịu khổ nhục để giữ bình yên

cuộc sống ø1a đình và những đứa con * Nohệ sĩ Phùng

—Ngac nhién— xtc dong, phat hién:

Đằng sau vẻ ngoài xấu xí, thơ kệch

của người đàn bà lạc hậu lại lấp lánh tình thương, lịng vị tha, đức hi sinh cao quy cua ngudi vo, ngudi me, người phụ nữ Việt Nam

- Chuyện ẩn giấu những triết lí sâu sắc về cuộc sống và con người:

— Quan niệm hạnh phúc có khi thật đơn giản, nhỏ bé mà sao vẫn nằm ngoài tầm với

- Tàn bạo, dã man ngay với những người thân của mình sinh ra từ nghèo đói, bế tắc, vơ học

Ngày đăng: 23/07/2014, 17:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN