ren luyen ki nang giai bai tap di truyen snh hoc 9

... loại ki u hình: - Ki u hình hoa tím, hạt bóng có ki u gen: TTBB, TTBb, TbBB, TtBb. - Ki u hình hoa tím, hạt nhẵn có ki u gen TTbb; Ttbb. - Ki u hình hoa trắng, hạt có ki u gen ttBB, ttBB. - Ki u ... aaBb aabb Ở F 2 : có 9 ki u gen. Ki u gen khái quát 9( A – B); 3(A – bb); 3(aaB –); 1(aabb) Ki u hình 9 cao, chẻ : 3 cao, nguyên : 3 thấp, chẻ : 1 thấp, nguyên Bài tập 9 Ở đậu Hà Lan: gen T qui ... ở đậu Hà Lan có bao nhiêu ki u hình. Hãy liệt kê các ki u hình đó. b. Viết các ki u gen có thể có cho mỗi loại ki u hình trên. c. Viết các ki u gen thuần chủng và ki u gen không thuần chủng...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11

... b. Ki u gen có thể có cho mỗi loại ki u hình: - Ki u hình hoa tím, hạt bóng có ki u gen: TTBB, TTBb, TbBB, TtBb. - Ki u hình hoa tím, hạt nhẵn có ki u gen TTbb; Ttbb. - Ki u hình hoa ... aaBb aabb Ở F 2 : có 9 ki u gen. Ki u gen khái quát 9( A – B); 3(A – bb); 3(aaB –); 1(aabb) Ki u hình 9 cao, chẻ : 3 cao, nguyên : 3 thấp, chẻ : 1 thấp, nguyên Bài tập 9 Ở đậu Hà Lan: gen T qui ... biết kết quả phân li ki u hình ở F 2 . - Biện luận: + Từ tỉ lệ phân li ki u hình ở F 2 =( 9 : 3 : 3 : 1) điều ki n của bài => quy luật di truyền chi phối. + Xét sự di truyền riêng rẽ của...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 20:11

... aaBb aabb Ở F 2 : có 9 ki u gen. Ki u gen khái quát 9( A – B); 3(A – bb); 3(aaB –); 1(aabb) Ki u hình 9 cao, chẻ : 3 cao, nguyên : 3 thấp, chẻ : 1 thấp, nguyên Bài tập 9 Ở đậu Hà Lan: gen T qui ... ở đậu Hà Lan có bao nhiêu ki u hình. Hãy liệt kê các ki u hình đó. b. Viết các ki u gen có thể có cho mỗi loại ki u hình trên. c. Viết các ki u gen thuần chủng và ki u gen không thuần chủng ... biết kết quả phân li ki u hình ở F 2 . - Biện luận: + Từ tỉ lệ phân li ki u hình ở F 2 =( 9 : 3 : 3 : 1) điều ki n của bài => quy luật di truyền chi phối. + Xét sự di truyền riêng rẽ của...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 14:51

... loại ki u hình: - Ki u hình hoa tím, hạt bóng có ki u gen: TTBB, TTBb, TbBB, TtBb. - Ki u hình hoa tím, hạt nhẵn có ki u gen TTbb; Ttbb. - Ki u hình hoa trắng, hạt có ki u gen ttBB, ttBB. - Ki u ... Thị Kim Sáu AB AABB AABb AaBB AaBb Ab AABb AAbb AaBb Aabb aB AaBB AaBb aaBB Aabb Ab AaBb Aabb aaBb aabb Ở F 2 : có 9 ki u gen. Ki u gen khái quát 9( A – B); 3(A – bb); 3(aaB –); 1(aabb) Ki u ... dạng ở đậu Hà Lan có bao nhiêu ki u hình. Hãy liệt kê các ki u hình đó. b. Viết các ki u gen có thể có cho mỗi loại ki u hình trên. c. Viết các ki u gen thuần chủng và ki u gen không thuần chủng...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... bằng 1/3 động năng của nó Câu 19: Một vật gắn vào lò xo có độ cứng k = 20N/m dao động trên quỹ đạo dài 10cm. Xác định li độ của vật khi nó có động năng là 0,009J. Câu 20: Một con lắc lò xo gồm ... này sớm pha góc 3 π so với dòng điện và có trị hiệu dụng là 12 V. Câu 54: Khung dây kim loại phẳng có di n tích S = 50 cm 2 , có N = 100 vòng dây, quay đều với tốc độ 50 vòng/giây quanh trục ... học 2008-20 09 Học sinh có thể chọn các bài tập để làm cho đủ số lượng quy định, không nhất thiết phải theo thứ tự của đề bài (Yêu cầu: Trình bày bài giải rõ ràng, đầy đủ như làm bài ki m tra....

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:27

... 1 F ur và 2 F uur là 90 o . Tìm F 2 ? Câu 88: Tìm hợp lực của hai lực đồng quy 1 F ur và 2 F uur Biết: F 1 =50N, F 2 =20N ; góc giữa 1 F ur và 2 F uur là 180 o Câu 89: Tìm hợp lực của hai ... 10m/s 2 . Câu 49: Một đoàn tàu có khối lượng 10 3 tấn đang chạy với vận tốc 36km/h thì bắt đầu tăng tốc. Sau khi đi được 300m, vận tốc của nó lên tới 54km/h. Biết lực kéo cảu đầu tầu trong cả giai đoạn ... một điểm ở mép đĩa là bao nhiêu? Câu 55: Một vật được thả rơi tự do từ độ cao 19, 6m xuống đất ,gia tốc rơi tự do l 9, 8m/s 2 . Thời gian rơi của vật và vận tốc của vật lúc chậm đất là bao nhiêu? Câu...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 21/04/2014, 14:15

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 21/08/2014, 08:33

Ngày tải lên: 21/08/2014, 08:50

... Những ki n thức cơ bản, trọng tâm nhất thường giúp học sinh suy ra được những ki n thức khác và chính những ki n thức cơ bản, khác lại giúp đào sâu thêm ki n thức cơ bản nhất. • Ki m tra ... Ngà ( 199 8), Phát triển tư duy nhận thức của học sinh thông qua hệ thống các câu hỏi và bài tập hoá học lớp 10 PTTH chuyên ban, Luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội. 4- Trần Thị Phương Thảo ( 199 8), ... Đặng Công Thiệu ( 199 8), Bài tập hóa học với việc nâng cao tính tích cực nhận thức ki n thức hoá học cơ bản cho học sinh PTTH, Luận văn thạc sĩ, ĐHSP Vinh. 6- Đặng Ngọc Trầm (20 09) , Xây dựng hệ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

... biên tập theo ý tởng và sự yêu cầu của thầy giáo Lê Văn Ngọc- Giáo viên trờng THCS Bán công Xuân Di u, Can Lộc, Hà Tĩnh. Mặc dầu tôi có chuyên môn không thực sự sâu sắc về môn Hóa học nhng rất ... đỏ Hóa đỏ Dùng quỳ tím Phênolphtalein không màu thành màu hồng VI./ Kết luận: Trên đây là những kinh nghiệm của bản thân đợc đúc rút trong quá trình rèn luyện kỷ năng giải bài tập nhận biết ở ... song chắc chắn nhiều chổ còn thiếu rót kính mong đợc sự góp ý của thầy cô, bạn bè đồng nghiệp để kinh nghiệm ngày càng đợc bổ sung và hoàn thiện. VII./ Khuyến nghị: Hoá học là môn học có nhiều...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01

... TIẾN, SÁNG KI N KINH NGHIỆM 1. Tên đề tài cải tiến, sáng ki n kinh nghiệm : ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………… … 2. Người viết cải tiến, sáng ki n kinh nghiệm - ... TIẾN, SÁNG KI N KINH NGHIỆM 1. Tên đề tài cải tiến, sáng ki n kinh nghiệm : ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………… … 2. Người viết cải tiến, sáng ki n kinh nghiệm - ... đạt ki n thức, giáo viên trở thành người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn các hoạt động độc lập hoặc theo nhóm nhỏ để học sinh tự chiếm lĩnh ki n thức nội dung học tập, chủ động đạt các mục tiêu ki n...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 14:11

... dịch ki m Do vậy việc đi sâu tìm hiểu, phân tích làm sáng tỏ nội dung ki n thức về Oxit axit phản ứng với dung dịch ki m là một vấn đề rất quan trọng. Khi cho Oxit axit phản ứng với dung dịch ki m ... học sinh giỏi khối 9 và giúp giáo viên hệ thống hoá đợc ki n thức, phơng pháp dạy học. 2- Nhiệm vụ: - Nghiên cứu cơ sở lí thuyết của phản ứng: oxitaxit với dung dịch ki m của kim loại hoá trị ... lí thuyết của phản ứng: oxitaxit với dung dịch ki m của kim loại hoá trị II - Xây dựng các cách giải với bài tập dạng: oxit axit với dung dịch ki m - Các dạng bài tập định lợng minh hoạ - Một...

Ngày tải lên: 14/06/2014, 12:57

Ngày tải lên: 22/06/2014, 18:41

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:50

Ngày tải lên: 31/08/2014, 16:57