rèn luyện kỹ năng tự học theo cá nhân

... thức tự học học sinh 30 1.2.3 Thực trạng rèn luyện kỹ tự học cho học sinh trường THPT 31 1.2.4 Nguyên nhân thực trạng 33 1.3 Kết luận chương 34 Chương RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ... 2.1.1 Rèn luyện kỹ tóm tắt nội dung học 36 2.1.2 Rèn luyện KN diễn đạt nội dung học 37 2.1.3 Rèn luyện KN phân tích nội dung học 42 2.1.4 Rèn luyện KN vận dụng kiến thức học KN ... dạy học theo chủ đề 49 2.3 Tiêu chí đánh giá KN tự học HS thông qua dạy học chủ đề 59 2.4 Tổ chức rèn luyện cho học sinh kỹ tự học 61 2.4.1 Quy trình sử dụng PHT để tổ chức rèn luyện...

Ngày tải lên: 27/08/2021, 10:41

... thức tự học học sinh 30 1.2.3 Thực trạng rèn luyện kỹ tự học cho học sinh trường THPT 31 1.2.4 Nguyên nhân thực trạng 33 1.3 Kết luận chương 34 Chương RÈN LUYỆN KỸ NĂNG ... 2.1.1 Rèn luyện kỹ tóm tắt nội dung học 36 2.1.2 Rèn luyện KN diễn đạt nội dung học 37 2.1.3 Rèn luyện KN phân tích nội dung học 42 2.1.4 Rèn luyện KN vận dụng kiến thức học KN ... dạy học theo chủ đề 49 2.3 Tiêu chí đánh giá KN tự học HS thông qua dạy học chủ đề 59 2.4 Tổ chức rèn luyện cho học sinh kỹ tự học 61 2.4.1 Quy trình sử dụng PHT để tổ chức rèn luyện...

Ngày tải lên: 21/08/2023, 00:42

... triển rèn luyện kỹ tự học cho học sinh - Tổ chức dạy học nội dung số phức nhƣ để phát triển kỹ tự học cho học sinh Giả thuyết khoa học Xây dựng triển khai giảng theo hƣớng phát triển kỹ tự học học ... 1.1 Kỹ kỹ tự học 1.1.1 Kỹ 1.1.2 Tự học 1.1.3 Nhiệm vụ rèn luyện kỹ tự học cho học sinh 10 1.2 Thực trạng dạy học nội dung số phức trƣờng Trung học phổ ... học Chƣơng Số phức Page Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận kỹ tự học - Nghiên cứu thực trạng kỹ tự học học sinh học nội dung số phức - Đề xuất số biện pháp góp phần rèn luyện kỹ tự học...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 16:40

... triển rèn luyện kỹ tự học cho học sinh - Tổ chức dạy học nội dung số phức nhƣ để phát triển kỹ tự học cho học sinh Giả thuyết khoa học Xây dựng triển khai giảng theo hƣớng phát triển kỹ tự học học ... 1.1 Kỹ kỹ tự học 1.1.1 Kỹ 1.1.2 Tự học 1.1.3 Nhiệm vụ rèn luyện kỹ tự học cho học sinh 10 1.2 Thực trạng dạy học nội dung số phức trƣờng Trung học phổ ... học Chƣơng Số phức Page Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận kỹ tự học - Nghiên cứu thực trạng kỹ tự học học sinh học nội dung số phức - Đề xuất số biện pháp góp phần rèn luyện kỹ tự học...

Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:12

... triển rèn luyện kỹ tự học cho học sinh - Tổ chức dạy học nội dung số phức nhƣ để phát triển kỹ tự học cho học sinh Giả thuyết khoa học Xây dựng triển khai giảng theo hƣớng phát triển kỹ tự học học ... 1.1 Kỹ kỹ tự học 1.1.1 Kỹ 1.1.2 Tự học 1.1.3 Nhiệm vụ rèn luyện kỹ tự học cho học sinh 10 1.2 Thực trạng dạy học nội dung số phức trƣờng Trung học phổ ... học Chƣơng Số phức Page Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận kỹ tự học - Nghiên cứu thực trạng kỹ tự học học sinh học nội dung số phức - Đề xuất số biện pháp góp phần rèn luyện kỹ tự học...

Ngày tải lên: 17/03/2021, 00:03

... trình học tập theo hướng tăng cường tính tự học của học sinh là vấn đề được quan tâm và nghiên cứu từ lâu. về vấn đề tự học như vai trò của tự học, năng lực tự học cho học sinh, cách thức rèn luyện ... kĩ năng tự học, tự nghiên cứu môn sinh học cho học sinh là rất cần thiết. 41. Xuất phát từ lí do trên em chọn đề tài ? ?Rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh thông qua dạy học chương I Sinh học ... trong việc tổ chức hoạt động tự học và rèn luyện kĩ năng tự học - Yận dụng được một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tự học cho HS thông qua dạy học chương I sinh học 11 LỜI CẢM ƠN 50. -Thiết kế...

Ngày tải lên: 13/07/2015, 09:44

... niệm tự học, vai trò tự học, kĩ tự học nâng cao lực tự học sở triết học, tâm sinh lí học sư phạm rèn luyện kĩ tự học cho học sinh Cơ sở thực tiễn đề tài khẳng định việc rèn luyện kĩ tự học môn ... chức trình học tập theo hướng tăng cường tính tự học học sinh vấn đề quan tâm nghiên cứu từ lâu Về vấn đề tự học vai trò tự học, lực tự học cho học sinh, cách thức rèn luyện lực tự học cho HS ... niệm tự học kĩ tự học 10 1.2.2 Vai trò tự học 11 1.2.3 Kĩ tự học rèn luyện kĩ tự học 13 1.2.4 Cơ sở việc nâng cao kĩ tự học cho học sinh 14 1.2.4.1 Cơ sở triết học ...

Ngày tải lên: 30/11/2015, 06:40

... VIỆC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ... LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC MÔN CHÍNH TRỊ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP 1.1 Cơ sở lý luận về kỹ năng tự học và rèn luyện kỹ năng tự học ... Giáo dục học: Tự học là quá trình tự mình hoạt động lĩnh hội tri thức khoa học và rèn luyện kỹ năng thực hành không... năng, kỹ xảo 22 1.1.1.4 Kỹ năng tự học trong ... việc tự học và rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học chuyên nghiệp 1.1.3.1 Cơ sở triết học của việc tự học Trong lịch sử giáo dục, vấn đề tự học...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:47

... DẠY HỌC THEO HƯỚNG KHAI THÁC CÁC KỸ NĂNG SỬ DỤNG SGK NHẰM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHƯƠNG “ðỘNG HỌC CHẤT ðIỂM’ VẬT LÝ 10 CHO HS PTDTNT 30 2.1 Các biện pháp rèn luyện kỹ tự học với ... RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA SGK 1.1 Tổng quan 1.2 .Kỹ tự học 1.2.1 Khái niệm tự học 1.2.2 Vị trí vai trò tự học 1.2.3 Kỹ tự học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHẠM ĐỨC HOÀN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ VỚI...

Ngày tải lên: 19/04/2017, 21:57

... Hình thành giải pháp rèn kĩ tự học môn ngữ văn cho học sinh trung học phổ thông qua hoạt động học, làm nhà 1.5 Những điểm SKKN Xác định mục đích việc tự học, tự rèn luyện cho học sinh để em nâng ... đặt vấn đề rèn luyện kĩ tự học làm tập nhà trước đến lớp sau học, tiết học vấn đề có tính cấp bách học sinh THPT 2.3 Phương pháp rèn luyện kĩ tự học môn ngữ văn 2.3.1 Hình thành thái độ học tập ... pháp rèn luyện kĩ tự học môn Ngữ văn cho học sinh qua hoạt động học làm tập nhà Với kết thu từ thể nghiệm, thấy khả ứng dụng đề tài khả quan Các phương pháp rèn luyện kĩ cho học sinh việc tự học...

Ngày tải lên: 16/08/2017, 15:22

... độ tự học 1.2.4.1 Khái niệm tự học Theo GS Nguyễn Lân tự có nghĩa gốc Hán Việt Tự học tự học lấy không cần có ngời dạy [18] Theo cố GS.TS Đặng Vũ Hoạt: Tự học hình thức hoạt động nhận thức cá nhân, ... nhận thức ngời học cách học, kĩ học, kĩ tự học Do xác định đợc vị trí khái niệm với yếu tố trình học nh sau: Kĩ = Cách học Nội dung Kĩ học khả sử dụng cách học tác động đến nội dung học khả thực ... nói chung để đạt tới mục tiêu học tập cá nhân 1.2.4.2 Các mức độ tự học Có nhiều mức độ tự học khác [16]: - Tự học có hớng dẫn: Là hình thức hoạt động tự lực ngời học để chiếm lĩnh tri thức hình...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 18:18

... thức học sinh, góp phần hình thành kĩ năng, kĩ xảo thói quen tư khoa học, tự lực tích cực hoạt động học tập học sinh Quan niệm công nghệ dạy học phương tiện dạy học Thuật ngữ công nghệ dạy học ... việc sử dụng thành tựu công nghệ thông tin truyền thông thiết bị kỹ thuật số nhằm thay đổi hoạt động truyền thụ tiếp nhận tri thức, kỹ năng, không học lớp mà hoạt đọng tự học, tự tìm hiểu, kiểm ... phương tiện rèn luyện khéo léo, kỹ thực hành cho học sinh, góp phần đánh giá lực phát triển khả tư duy, giúp củng cố vận dụng kiến thức cách vững chắc, tạo hứng thú, tích cực, tự lập học tập học sinh...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 00:15

... thùn ny täưn tải sút quạ trçnh dảy hc Theo l lûn v qua thỉûc tiãùn dảy hc â chỉïng t ràòng máu thùn mún tråí thnh âäüng lỉûc âãø thục âáøy quạ trçnh dảy hc cá n cọ ba âiãưu kiãûn: + Hc sinh phi ... nhỉỵng váún âãư cá n âỉåüc quan tám âọ l âäøi måïi hoảt âäüng hc ca hc sinh Trong viãûc hc, kiãún thỉïc, k nàng, phỉång phạp hc, cạch tỉ duy, nhán cạch ngỉåìi hc vỉìa l mủc tiãu cá n âảt âãún, ... thåìi nhỉỵng máu thùn, xạc âënh nhỉỵng máu thùn, nãu máu thùn v u cá u hc sinh gii quút máu thùn âọ Âäưng thåìi ngỉåìi giạo viãn cá n phi giụp cho hc sinh tỉû mçnh phạt triãøn âỉåüc máu thùn, tỉû...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 17:01

... *)Các hình thức dạy học theo quan điểm DHPH : Phân hóa theo hứng thú người học Phân hóa theo nhận thức người học Phân hóa theo sức học người học Phân hóa theo động cơ, lợi ích học tập người học ... dạy học phù hợp theo lực HS, giúp HS biết cách học, cách tự rèn luyện .trên sở giúp HS phát triển toàn diện, nhà trường tạo điều kiện phát triển lực cá nhân để HS có điều kiện phát huy lực cá nhân ... trọng đa dạng thông minh HS Theo lý thuyết Phong cách học tập Nhà nghiên cứu Dunn Dunn (1979) nhận xét: Phong cách học nhóm đặc điểm cá nhân có tính sinh học phát triển mà cách giảng dạy giống hiệu...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:09

... ngƣời học Nếu, quản lý dạy học khơi dậy phát huy nội lực tự học ngƣời học ngƣời dạy để dạy tốt, học tốt nhằm đạt đƣợc mục tiêu dạy học đề ra, theo chúng tôi, QL dạy học theo quan điểm dạy học phân ... phong cách học tập nhƣ sau: Phong cách học tập bao gồm đặc điểm nhận thức, xúc cảm, sinh lý Phong cách học tập cách thức 37 ƣu cá nhân tiếp nhận, xử lý lƣu giữ thông tin môi trƣờng học tập Phong cách ... để biến đổi nhân cách theo hƣớng ngày hoàn thiện Hoạt động học có hai chức lĩnh hội tri thức tự điều khiển hoạt động học Mục đích sâu xa dạy học giúp HS thay đổi cách nghĩ, cách làm, cách sống...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:55

... phản ứng hoá học cụ thể để xét điều kiện cân bằng, điều kiện tự diễn biến phản ứng hoá học yếu tố ảnh hưởng đến cân phản ứng hoá học theo quan điểm nhiệt động lực học I.2 Cân hoá học I.2.1 Điều ... vào trạng thái cân theo thời gian sớm hay muộn tự tới trạng thái cân nhiệt động Mặt khác nhiệm vụ nhiệt động lực hoá học giải câu hỏi: Trong điều kiện nào, phản ứng hoá học tự diễn hay không? ... ứng hoá học Do phản ứng hoá học thông thường thực nhiệt độ áp suất không đổi ⇒ điều kiện cân bằng: dG = Điều kiện tự diễn biến: dG < Nếu ∆G âm phản ứng có khả tự diễn biến mặt nhiệt động học ngày...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 09:52

... Truyện Kiều + Tiếng Việt : Luyện tập Từ Hán Việt + Luyện tập Đọc hiểu văn văn học Sắp xếp cụm học nhằm tập trung hình thành rèn cho học sinh kỹ đọc văn làm văn Theo cách bố trí phân môn Tiếng ... văn học khả tạo lập văn * Trong hệ thống Đọc- hiểu văn bản, việc bố trí xếp học theo hướng tích hợp: Các tác phẩm phần lựa chọn theo thể loại theo giai đoạn lịch sử văn học tổ chức dạy học theo ... chuẩn bị kỹ nội dung học theo yêu cầu GV, kết hợp phần hướng dẫn học SGK HS làm việc theo nhóm, tìm hiểu ND trả lời theo ND câu hỏi GV nhận xét, bổ sung, rút ND học IV-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1-Ổn...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... phản ứng hoá học cụ thể để xét điều kiện cân bằng, điều kiện tự diễn biến phản ứng hoá học yếu tố ảnh hưởng đến cân phản ứng hoá học theo quan điểm nhiệt động lực học I.2 Cân hoá học I.2.1 Điều ... vào trạng thái cân theo thời gian sớm hay muộn tự tới trạng thái cân nhiệt động Mặt khác nhiệm vụ nhiệt động lực hoá học giải câu hỏi: Trong điều kiện nào, phản ứng hoá học tự diễn hay không? ... ứng hoá học Do phản ứng hoá học thông thường thực nhiệt độ áp suất không đổi ⇒ điều kiện cân bằng: dG = Điều kiện tự diễn biến: dG < Nếu ∆G âm phản ứng có khả tự diễn biến mặt nhiệt động học ngày...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 20:20

... khiển trình dạy học Các kỹ thuật dạy học đơn vị nhỏ phương pháp dạy học Có kỹ thuật dạy học chung, có kỹ thuật dạy học đặc thù cho phương pháp dạy học Ví dụ kỹ thuật dạy học như: kỹ thuật đặt câu ... học sinh tự rút kết luận, tránh việc tiếp nhận thông tin cách thụ động cách thông báo Sử dụng kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực sáng tạo Kỹ thuật dạy học cách thức hành động giáo viên học ... kiến thức theo sơ đồ tư duy, từ giúp học sinh kiến thức chương có kế hoạch ôn tập khoa học Vận dụng phương pháp dạy học theo trạm Dạy học theo trạm phương pháp tổ chức dạy học người học tích cực,...

Ngày tải lên: 25/04/2015, 12:19

... trình dạy học ngành học, bậc học Số hóa Trung tâm Học liệu 15 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ - Rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo cho ngƣời học nhiều góc độ khác nhau: rèn luyện kỹ thực hành môn; kỹ ứng dụng ... pháp học cốt lõi phƣơng pháp tự học Nếu rèn luyện cho ngƣời học có đƣợc phương pháp, kĩ năng, thói quen, ý chí tự học tạo cho họ lòng ham học, khơi dậy nội lực vốn có ngƣời, kết học tập đƣợc nhân ... hoạt động học qúa trình dạy học, nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học trƣờng phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học có...

Ngày tải lên: 13/08/2015, 11:15