... Rènluyệnkỹnăng giao tiếp nhưthế nào? Hỏi: Trong nhà trường, ngay cả khi vào đại học, tôi không được học một lớp nào về văn hóa giao tiếp. Chỉ thỉnh ... Bởi thế, các nhà tuyển dụng yêu cầu cao về kỹnăng giao tiếp là phải. Để có được văn hóa giao tiếp trong nghề nghiệp, cần phải học tập và rènluyện hai loại kỹnăng quan yếu sau đây : 1. Kỹ ... người đã gần ta lâu ngày. Kỹ năng này giúp ta tránh được ngộ nhận khi hợp tác hoặc không hợp tác với người khác. Loại kỹnăng thứ nhất được trui rèn chủ yếu bằng việc luyện tâm. Cái tâm giao...
... THIẾT KẾ BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈNLUYỆNKỸNĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINHNgười hướng dẫn : ThS. Nguyễn Tất ThắngNgười thực hiện : Hoàng ... Ngành Sư phạm kỹ thuậtHÀ NỘI, 5/2009Nguyễn Thị Vy - SPKT K502 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM VÀ NGOẠI NGỮ BÁO CÁOKHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆPTÊN ĐỀ TÀI:SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA ... Khóa luận tốt nghiệp Ngành Sư Phạm Kỹ ThuậtLỜI CẢM ƠNEm xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy giáo, Thạc sỹ Nguyễn Tất Thắng,...
... biện pháp rènluyện kĩ năng diễn đạt viết cho học sinh huyện Thanh Liêm - tỉnh Hà Nam trong dạy học lịch sử thế giới cổ, trung đại lớp 10 trƣờng THPT (Chƣơng trình chuẩn) 2.2.1. Rèn kĩ năng hành ... các bài tập về nhà ;dựng sổ tay tư liệu lịch sử để rènluyện kĩ năng diễn đạt viết; Sử dụng các bài kiểm tra, đánh giá để rènluyện kĩ năng diễn đạt viết. Nhng bin xut ... CHUƠNG1 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DIỄN ĐẠT VIẾT CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG – LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Cơ sở lí luận 1.1.1. Cơ sở xuất phát của việc rènluyện kĩ năng diễn...
... môn. 1.1.1.2. Kỹnăng và rènluyệnkỹnăng tự học lịch sử - Kỹnăng Theo Từ điển Tiếng Việt, kỹnăng là khả năng vận dụng những kiến thức thu nhận được trong một lĩnh vực nào đó vào thực ... đúng – sai rènluyệnkỹnăng ghi nhớ kiến thức; Bài tập nhiều lựa chọn rèn luyện kỹnăng tư duy nhanh để hiểu bản chất của các sự kiện, hiện tượng; Bài tập ghép đôi rèn luyệnkỹnăng xác lập ... kiến thức; Bài tập điền khuyết rènluyệnkỹ năng diễn đạt cho HS. * Bài tập tự luận Bài tập rènluyệnkỹnăng tái hiện kiến thức lịch sử; Bài tập rènluyệnkỹnăng phân tích, giải thích các...
... trọng đến rènluyện cho GSnhững kỹnăng sau: Kỹnăng lập kế hoạch tổ chức HĐTDS, KNTC thực hiệnHĐTDS, kỹnăng đánh giá việc tổ chức HĐTDS.Khi được hỏi: “Thầy (cô) cho biết cần phải rènluyện các ... về kỹ năng, kỹ xảo, mối quan hệ giữa kỹ năng, kỹ xảo và con đường hình thành chúng.Theo các tác giả A.V. Petropxki [28], V.A. Kruchetxki [20], N.D.Lêvitov [22] thì kỹnăng có hai loại: Kỹnăng ... dành cho rènluyện không ít và đảm bảo những điều kiện cần thiết để rèn 44 - Hướng thứ tư: Gồm những nghiên cứu về kỹnăng hoạt động sư phạmnói chung, kỹnăng dạy học của giáo viên và kỹ năng...
... việc tiếp thu tri thức hàng ngày trong cuộc sống như: kỹnăng làm việc hợp tác, kỹnăng giao tiếp, kỹnăng thích nghi, kỹnăng xử lí tình huống, kỹnăng giữ thị trường phát triển kéo theo những ... ñề rènluyện kỹ năng sống cho học sinh là một nhân tố quyết ñịnh hiệu quả của cuộc vận ñộng lớn này. 1- Rènluyệnkỹnăng sống cho học sinh- một nhiệm vụ cấp bách Có thể hiểu rằng, kỹnăng ... chứa các yêu cầu kỹnăng sống. Điều này càng khẳng ñịnh hơn nữa tầm quan trọng và cần thiết của nhà trường trong việc giáo dục kỹnăng sống cho học sinh. Để rènluyệnkỹnăng sống cho học...
... phương tiện để chúng ta biết về thế giớixung quanh. Bởi vì từ vựng là cơ sở để phát triển những kỹnăng ngôn ngữkhác, nên bên cạnh việc rènluyện các kỹnăngnhư nghe, nói, đọc, viết vàngữ ... phát triển kỹnăng đọc hiểu cho học sinh 12 nhằm giúpcác em làm phần đọc hiểu trong các bài kiểm tra, bài thi một cách hiệuquả nhất thông qua việc dạy và hướng dẫn các em rènluyệnkỹ năng và ... dần dần cải thiện và phát triển kỹnăng đọc hiểu,giúp các em hoàn thành tốt và có hiệu quả phần đọc hiểu trong các bài kiểmtra, bài thi, …dường như không còn cách nào khác ngoài việc bắt đầu từviệc...
... bộc lộ những ưu điểm phù hợp với yêu cầu dạy học hiện nay. Tuy vậy, dạy thếnào để giúp học sinh vừa rènluyện được kĩ năng đọc và tạo lập văn bản, vừa không làm giảm chất văn của môn văn là ... buồn phiền đau xót triền miên day dứt. Vì thế, ngâm còn được gọi là vãn hay thán”.2 Khi hướng dẫn đọc hiểu một văn bản, người giáo viên cần chú ý rènkỹnăng đọc hiểu văn bản theo đặc trưng thể ... tả nhưthế nào? - GV: Nêu khái quát những giá trị nội dung và nghệ thuật của đoạn trích.gian khoáng đạt: non Yên, bầu trời (không gian của ước mơ, không gian quá xa xôi và không thể nào...
... vì thế học sinh thường rất ngại môn học này+ Kỹnăng vẽ hình không tốt+ Khả năng về tư duy triều tượng còn hạn chế + Khả năng phân tích và tổng hợp các kiến thức với nhau chưa tốt + Kỹnăng ... nhằm rènluyệnkỹnăng giải toán và phát huy khả năng tư duy sáng tạo cho học sinha. Cơ sở lý thuyếtYêu cầu học sinh nắm vững kiến thức cơ bản về + Một số kiến thức về hình học phẳng+ Kỹnăng ... BDTrang 16 Skkn : Rènluyệnkỹnăng giải các bài toán về khoảng cách trong chương trình hình học 11, bằng cáchtách hình học phẳng từ hình học không gian và biểu diễn hình với phần mềm Geometer's...
... việc rènluyện các kỹ năng thực hành đối với dạy học lịch sử. Sách đã nêu ra các nội dung cơ bản của việc rènluyện nghiệp vụ sư phạm môn lịch sử, bao gồm các kỹnăng thực hành ví nhưkỹnăng ... việc rènluyệnkỹnăng thực hành trong bộ môn lịch sử ở trường THPT Chuyên Trần Phú, Hải Phòng 33 1.2.3. Một số kết luận rút ra từ thực tế 38 Chƣơng 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈNLUYỆNKỸNĂNG ... phát điểm 14 1.1.2. Quan niệm về kỹnăng thực hành 19 1.1.3. Các kỹnăng thực hành trong bộ môn lịch sử 27 1.1.4. Vai trò và ý nghĩa của việc rènluyệnkỹnăng thực hành trong dạy học lịch...