... sinh còn
viết sai nhiều lỗi chính tả. Đặc biệt đầu năm học này ở lớp tôi chủ nhiệm
học sinh viết sai rất nhiều lỗi chính tả. Nên tôi quyết định chọn đề tài:
Rèn kó năngviếtchínhtả cho học ... xúc với dang viết của ngôn ngữ .Đề nắm chắc
dạng thức viết (biết viết ,biết đọc chữ viết) trẻ em phải học chữ ,viết chữ
và học chính tả. Hệ thống chữ viết và hệ thống qui tắt chínhtả được hính ... cảnh của đề tài:
Chínhtả là một trong những phân môn Tiếng Việt ở tiểu học.Phân
môn chínhtả dạy cho học sinh tri thức và kó năngchính tả, phát triển năng
lực sử dụng thức viết vào hoạt động...
... kỹnăngviếtchínhtả cho trẻ CPTTT
1.4.3.1. Vị trí dạy học phân môn chínhtả ở Tiểu học
Phân môn chínhtả trong nhà trường giúp học sinh hình thành năng lực
và thói quen viết ñúng chính tả, ... môn chính tả; bài viếtchínhtả của học sinh CPTTT
Phương pháp quan sát sư phạm (dự giờ)
Nhằm tìm hiểu khả năng và nhu cầu của học sinh CPTTT trong phân môn
chính tả, kỹnăngviếtchínhtả ...
Nguyên tắc kết hợp chínhtả có ý thức và chínhtả không có ý thức
Khi dạy chínhtả cần kết hợp cả hai phương pháp dạy chínhtả có ý thức
và chínhtả không có ý thức. Viếtchínhtả không có ý thức...
... những lỗi chínhtả thì sau này rất khó sửa.
Như vậy phân môn chínhtả có nhiệm vụ là cung cấp cho học sinh
các quy tắc chínhtả và hình thành kó năngviếtchính tả. Ngoài ra chínhtả
còn rèn luyện ... phân môn chính tả: chínhtả nghe đọc, chínhtả so sánh, chínhtả trí
nhớ, tập chép. Đối với chínhtả nghe đọc thì giọng đọc của giáo viên là
quan trọng: giáo viên phải đọc đúng, hay, chính xác. ... dân tôïc cần phải chuẩn hoá hai
mặt: Chính âm và chính tả. Chính âm giúp cho việc thống nhất cách đọc,
chính tả giúp cho việc thống nhất cách viết. Chínhtả có tính chất xã hội,
nó là những...
... dạng thức viết của văn bản.
4. Nguyên tắc kết hợp chínhtả có ý thức và chínhtả không ý thức:
Khi dạy chínhtả cần kết hợp cả hai phương pháp dạy chínhtảchínhtả có ý thức
và chínhtả không ... sinh còn viết sai
nhiều lỗi chính tả. Đặc biệt đầu năm học này ở lớp tôi chủ nhiệm học sinh viết sai rất
nhiều lỗi chính tả. Nên tôi quyết định chọn đề tài: Rèn kĩ năngviếtchínhtả cho học ... phương pháp để rèn cho học sinh viết đúng
phân môn chính tả. Đối với phân môn này chủ yếu chính là rèn kĩ năngviết chữ. Mục
tiêu cuối cùng của đề tài là nâng chất lượng viếtchínhtả cho học sinh...
... nghiệm – Rènkỹnăngviết đúng chínhtả cho học sinh THCS. Trang 6
lanh…và chú trọng sửa những lỗi này để khi các em viết bài các em chú ý và có thể sửa
được những lỗi mà mình mắc phải.
Để rèn ... KINH NGHIỆM:
RÈN KỸNĂNGVIẾT ĐÚNG CHÍNHTẢ CHO HỌC SINH THCS
A- ĐẶT VẤN ĐỀ:
Chữ viết của học sinh hiện nay đang là vấn đề nan giải trong nhà trường. Thực tế
cho thấy đa số học sinh viết chữ xấu, ... Bảo
Sáng kiến kinh nghiệm – Rènkỹnăngviết đúng chínhtả cho học sinh THCS. Trang 7
C. KẾT THÚC VẤN ĐỀ:
I. Ý nghĩa:
Như trên tôi đã trình bày, việc rèn chữ viết cho các em không chỉ đem...
... đúng, viếtchínhtả đúng và viết đúng
ngữ pháp Tiếng Việt.
III. Giải pháp:
Việc rèn luyện kỹnăng nghe, đọc nó là điều kiện cần thiết để giúp các
em rèn luyện viết đúng chính tả. Vì vậy rèn luyện ... phát âm không chuẩn, không đúng, nghe không chính
xác dẫn đến viết sai lỗi chính tả.
Làm thế nào để các em biết phát âm đúng, viết đúng chính tả, viết
đúng ngữ pháp Tiếng Việt.Biết phân biệt ... của
mình và như vậy cũng đã phạm lỗi chính tả. Những lỗi trên của học sinh khi
viết chínhtả do không nắm vững quy tắc. Các em chưa nắm được hệ thống
chính tả chuẩn.
Tóm lại:
Từ khi khảo sát thực...
... nếu có óc liên tưởng thì bài viết ý sẽ phong phú, minh chứng sẽ xác đáng, diễn đạt sẽ
linh hoạt, cho nên giúp ích rất nhiều cho việc viết văn.
- Bước 6: Rènkỹnăngviết những câu văn giàu hình ... sinh đi bồi dưỡng đến việc hướng dẫn cách cảm thụ
và rèn luyện cho học sinh kỹnăngviết văn như sau:
- Bước 1: Phát hiện những học sinh có khả năng cảm thụ văn học:
2
sau đó cho học sinh tập phân ... một đề tài, tôi chỉ dám đề cập đến vấn đề hướng
dẫn cho học sinh cách cảm thụ thơ để từ đó rènkỹnăngviết văn.
B/PHẦN NỘI DUNG
1/ Thực trạng:
Hiện nay, phần lớn học sinh không thích học văn...
...
chăm chỉ học tập và cô cũng chúc chúng em học thật tốt. Em thầm hứa với bố
mẹ, với cô và với chính bản mình: Học thật giỏi! .
Bây giờ em đà là một học sinh lớp 8, đà lớn hơn nhiều, đà không...
... từ
với số lượng tối đa tới mức có thể.
Bước thứ tám: Thiết lập các bài kiểm tra chínhtả cho chính mình. Viết các từ ra, kiểm tra lại
trong từ điển và tự chấm điểm cho mình.
(Theo English)
...
... sinh:
+ Bài viết số 1: Phân loại lỗi học sinh thờng gặp
+ Bài viết số 2: Kỹnăng phân tích đề
+Bài viết số 3: Rènkỹnăng tìm ý lập dàn ý
+ Bài viết số 4: Rènkỹnăng diễn đạt, lỗi chính tả
Lê Thị ... tâm hồn, tình cảm, năng lực cảm thụ văn học của học sinh.
Đó cũng là nơi để ta đánh giá các loại kỹnăng (kỹ năng nhận biết thể loại, kỹ
năngviết câu, kỹnăng diễn đạt, kỹnăng sử dụng các biện ... các em phân biệt cách viết mà học sinh hay sai để khắc sâu kiến
thức.
Lê Thị Ninh - Trờng THCS Mạo Khê II
7
Rèn kỹnăngviết văn cho học sinh yếu kém ở lớp 7
Rèn kỹnăngviết văn cho học sinh...
... tìm tòi giúp
học sinh chủ động tiếp thu kiến thức, rèn luyện kỹnăng thực hành, kỹnăng giải bài tập
một cách độc lập, tự giác.
Rèn luyện kỹnăng giải bài tập hoá học là nhiệm vụ rất cần thiết ... sống thực tiễn.
b. Về kỹ năng:
- Nhằm rèn luyện cho học sinh một số kỹnăng cơ bản, phổ thông và thói quen học tập
bộ môn hoá học nh: quan sát, thực nghiệm, phân loại, kỹnăng phân tích, tổng ... trọng thực hành thí nghiệm, coi trọng việc luyện tập
và rèn luyện kỹnăng cho học sinh đặc biệt là kỹnăng làm việc khoa học nói chung và
kỹ năng giải bài tập hoá học nói riêng.
Từ thực tế vận...
... sinh:
+ Bài viết số 1: Phân loại lỗi học sinh thờng gặp
+ Bài viết số 2: Kỹnăng phân tích đề
+Bài viết số 3: Rènkỹnăng tìm ý lập dàn ý
+ Bài viết số 4: Rènkỹnăng diễn đạt, lỗi chính tả
* Bớc ... tâm hồn, tình cảm, năng lực cảm thụ văn học của học sinh.
Đó cũng là nơi để ta đánh giá các loại kỹnăng (kỹ năng nhận biết thể loại, kỹ
năngviết câu, kỹnăng diễn đạt, kỹnăng sử dụng các biện ... của mình (thờng là lỗi chínhtả và cách dùng từ).
Nếu bài văn mắc lỗi về câu hoặc cách diễn đạt lủng củng thì học sinh phải chữa
xuống phần sau bài viết.
10
Rèn kỹnăngviết văn cho học sinh yếu
kém...
... nếu có óc liên tưởng thì bài viết ý sẽ phong phú, minh chứng sẽ xác đáng, diễn đạt sẽ
linh hoạt, cho nên giúp ích rất nhiều cho việc viết văn.
- Bước 6: Rènkỹnăngviết những câu văn giàu hình ... sinh đi bồi dưỡng đến việc hướng dẫn cách cảm thụ
và rèn luyện cho học sinh kỹnăngviết văn như sau:
- Bước 1: Phát hiện những học sinh có khả năng cảm thụ văn học:
2
A/ PHẦN MỞ ĐẦU:
Lý do chọn ... những đoạn
thơ hay mà lạ - kể cả ca dao - để vừa làm giàu vốn văn thơ, vừa rènkỹnăng phân tích).
Bước 5-tiến hành viết bài:
Hàng buổi, sau khi đưa những đoạn thơ hay, giáo viên giúp học sinh...