rèn kĩ năng trình bày tự tin

SKKN Rèn kĩ năng trình bày lời giải bài toán cho học sinh lớp 6

SKKN Rèn kĩ năng trình bày lời giải bài toán cho học sinh lớp 6

... Bên cạnh trình bày lời giải nh hợp lý vừa đảm bảo độ xác, vừa khoa học quan trọng Vì đa hình thức rèn luyện cách trình bày lời giải số toán nh sau 2.các hình thức rèn luyện cách trình bày lời ... tự bớc giải Không biết bớc nên trình bày trớc, bớc nên trình bày sau Hình thức rèn luyện cho học sinh cách suy luận xác có sở từ học sinh biết cách trình bày lời giải toán cách hợp lý *VD2: Một ... rệt , thân rút đợc học kinh nghiệm phơng pháp rèn luyện cách trình bày lời giải toán cho học sinh lớp : Trình bày giải mẫu Trình bày giải nhng bớc xếp cha hợp lý - Đa toán có gợi ý giải 14 www.huongdanvn.com...

Ngày tải lên: 22/07/2016, 15:35

15 418 0
Xây dựng hệ thống bài tập rèn kĩ năng phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa cho học sinh tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin (2018)

Xây dựng hệ thống bài tập rèn kĩ năng phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa cho học sinh tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin (2018)

... HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN NĂNG PHÂN BIỆT TỪ ĐỒNG ÂM, TỪ NHIỀU NGHĨA CHO HỌC SINH TIỂU HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 25 2.1 Hệ thống tập rèn phân biệt từ đồng ... VỀ VIỆC XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP RÈN NĂNG PHÂN BIỆT TỪ ĐỒNG ÂM, TỪ NHIỀU NGHĨA CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 1.1 Cơ sở lí luận việc xây dựng hệ thống tập rèn phân biệt từ đồng âm, từ nhiều ... 2.1.3 Xây dựng hệ thống tập rèn phân biệt từ đồng âm, từ nhiều nghĩa cho học sinh tiểu học với hỗ trợ công nghệ thông tin 35 2.1.3.1 Các bƣớc xây dựng hệ thống tập rèn phân biệt từ đồng âm,...

Ngày tải lên: 11/09/2018, 16:53

75 288 0
Ren luyen ki nang trinh bay giai bai toan co loi van cho hoc sinh lop 4

Ren luyen ki nang trinh bay giai bai toan co loi van cho hoc sinh lop 4

... phân tích để tìm lời giải, chưa biết tổng hợp để trình bày giải, diễn đạt vụng về, thiếu lơgic; ngơn ngữ tốn học cịn hạn chế, tính tốn, trình bày thiếu xác, thiếu khoa học, chưa có biện pháp, ... Trên thực tế số học sinh giải tốn có lời văn có biết trình bày giải tốn cịn chậm chưa chắn, cịn lúng túng vẽ sơ đồ, vẽ hình tóm tắt tốn, trình bày Đơi cịn chưa hiểu rõ ý nghĩa thực tế tình nêu tốn, ... qui trình giải tốn, biết cách giải tốn có đến bước tính Nhận dạng phân biệt tốn có lời văn chương trình Tốn tiểu học Hiểu phương pháp giải đặc thù với dạng Tốn đó; thực bước giải, trình bày giải...

Ngày tải lên: 02/11/2021, 19:24

15 17 0
bài thuyết trình thi giáo viên giỏi: BIỆN PHÁP  “Rèn kĩ năng ngồi đúng tư thế viết chính tả, cầm bút đúng cách cho học sinh

bài thuyết trình thi giáo viên giỏi: BIỆN PHÁP “Rèn kĩ năng ngồi đúng tư thế viết chính tả, cầm bút đúng cách cho học sinh

... ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN EA KAR TRƯỜNG TH NGUYỄN THÁI HỌC BIỆN PHÁP ? ?Rèn ngồi viết tả, cầm bút cách cho học sinh lớp 4B trườngTH Nguyễn Thái Học” Giáo viên:Nguyễn ... bốn ngón tay cầm bút, nhấc bút viết hết chữ Cúi gằm mặt, lưng gù xuống Mắt liếc xéo BIỆN PHÁP ? ?Rèn ngồi viết tả, cầm bút cách cho học sinh lớp 4B trường TH Nguyễn Thái Học” II THỰC TRẠNG ... mặc cảm tự ti, nói , e dè, Các em ham chơi, chưa tập trung ý học Phụ huynh quan tâm chưa cách II THỰC TRẠNG VAI TRÒ CỦA BIỆN PHÁP II THỰC TRẠNG VAI TRÒ CỦA BIỆN PHÁP Viết đúng, nhanh, đẹp Rèn cho...

Ngày tải lên: 25/12/2021, 20:29

26 106 0
skkn rèn luyện cho học sinh  kĩ năng trình bày trên mẫu vật, mô hình hoặc tranh ảnh ở môn sinh học

skkn rèn luyện cho học sinh kĩ năng trình bày trên mẫu vật, mô hình hoặc tranh ảnh ở môn sinh học

... nghiệm Lê Thị Tây Phụng RÈN LUYỆN CHO HS NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MƠ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở MƠN SINH HỌC vào tìm hiểu chun đề: ? ?Rèn luyện cho Học Sinh trình bày mẫu vật, mơ hình tranh ... tơi nhận thấy trình bày HS mẫu vật, mơ hình tranh ảnh sau: HS khối Sáng kiến kinh nghiệm Kết khảo sát ban đầu Chưa đạt Đạt Tốt Lê Thị Tây Phụng RÈN LUYỆN CHO HS NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, ... ra, để tạo điều kiện rèn luyện trình bày cho HS GV nên sử dụng kết hợp phương pháp Thông qua số học mơn sinh học có mẫu vật, mơ hình tranh ảnh GV rèn luyện cho HS trình bày cách mạnh dạn,...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 19:06

12 1,7K 7
SKKN RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH  Ở MÔN SINH HỌC

SKKN RÈN LUYỆN CHO HS KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MÔ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở MÔN SINH HỌC

... Sáng kiến kinh nghiệm 12 Lê Thị Tây Phụng RÈN LUYỆN CHO HS NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MƠ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở MƠN SINH HỌC Quá trình tự quan sát trình bày cấu tạo châu chấu HS so sánh đặc ... phương pháp dạy học Với phương pháp học giúp em có năng trình bày mẫu Sáng kiến kinh nghiệm 14 Lê Thị Tây Phụng RÈN LUYỆN CHO HS NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT, MƠ HÌNH HOẶC TRANH ẢNH Ở MƠN SINH ... ra, để tạo điều kiện rèn luyện trình bày cho HS GV nên sử dụng kết hợp phương pháp Thông qua số học mơn sinh học có mẫu vật, mơ hình tranh ảnh GV rèn luyện cho HS trình bày cách mạnh dạn,...

Ngày tải lên: 28/03/2015, 16:41

17 1,5K 5
Ki nang trinh bay.pdf

Ki nang trinh bay.pdf

... www.Beenvn.com Trung tâm Phổ biến Kiến thức - Dự án PTĐTĐH: 5. Kỷ năng Trình bày KỸ THUẬT VÀ KỸ NĂNG TRÌNH BÀY Trình bày một chủ đề có hiệu quả, lôi cuốn được sự chú ý và đồng tình từ phía ... www.Beenvn.com Trung tâm Phổ biến Kiến thức - Dự án PTĐTĐH: 5. Kỷ năng Trình bày 2. Chuẩn bị Trình bày Chuẩn bị tài liệu trình bày: • Tài liệu cần phải được chuẩn bị trước một vài ngày để có ... giúp bạn điều chỉnh thời gian trình bày. Bạn cũng có thể phân loại các nội dung trình bày thành các chủ đề đơn giản, trung bình và phức tạp, và bố trí thời gian trình bày khoảng 1,3,6 phút cho từng...

Ngày tải lên: 17/09/2012, 08:32

10 725 4
Kĩ năng trình bày 8: 10 cách để khởi đầu một bài nói chuyện pptx

Kĩ năng trình bày 8: 10 cách để khởi đầu một bài nói chuyện pptx

... "tra tấn" liên tiếp trình bày Bài cuối (dù người ta nói never say never again!) Qua hướng dẫn trình bày, tơi hi vọng bạn học hỏi vài cần thiết hội nghị khoa học Những sách viết nhiều, ... dùng tất 10 thuật, mà hay thuật đủ Nếu bạn người chưa có kinh nghiệm trình bày, dùng thuật 1, Nếu bạn người có kinh nghiệm dùng thuật 4–10 Lúc sử dụng ánh mắt Dù bạn chọn thuật nào, ... trình bày 8: 10 cách để khởi đầu nói chuyện Định tạm thời kết thúc loạt trình bày tơi thấy tài liệu giảng dạy cũ bên Mĩ Bài có tựa đề “10 cách để khởi đầu nói...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 16:20

17 377 1
Group 4 kĩ năng trình bày –  soạn thảo văn bản

Group 4 kĩ năng trình bày – soạn thảo văn bản

... Group 14 trình bày – soạn thảo văn Thành viên nhóm 14 : • • • • • • • Nguyễn Quốc Nhứt Nguyễn Ngọc Duy Trần ... ni dưỡng giấc mơ học đại học Cảnh • Ngày: 3/12 • Thời gian: 13h->17h • Địa điểm: Căn tin trường Khoa Học Tự Nhiên • Diễn viên:Trần Huỳnh Hịa An Nguyễn Thanh Hà • Nội dung: Cảnh NVC bị ông trùm ... gian: 15h->17h • Địa điểm: Trường Khoa Học Tự Nhiên • Diễn viên:Trần Huỳnh Hịa An • Nội dung: Cảnh NVC ngày vào giảng đường Đại học đạt điểm cao sau trình học tập HKI Cảnh • Ngày: 6/12 • Thời...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 13:46

16 305 0
Ứng dụng công cụ Kể chuyện bằng hình ảnh kỹ thuật số trong việc cải thiện kĩ năng trình bày tiếng Anh cho sinh viên năm nhất chuyên ngữ trường Cao đẳng Sư phạm

Ứng dụng công cụ Kể chuyện bằng hình ảnh kỹ thuật số trong việc cải thiện kĩ năng trình bày tiếng Anh cho sinh viên năm nhất chuyên ngữ trường Cao đẳng Sư phạm

... AN TEACHER TRAINING COLLEGE (Ứng dụng cơng cụ Kể chuyện hình ảnh kỹ thuật số việc cải thiện trình bày tiếng Anh cho sinh viên năm chuyên ngữ trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An) M.A MINOR THESIS ... AN TEACHER TRAINING COLLEGE (Ứng dụng công cụ Kể chuyện hình ảnh kỹ thuật số việc cải thiện trình bày tiếng Anh cho sinh viên năm chuyên ngữ trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An) M.A MINOR THESIS ... main ideas on the screen so the audience can see their writing and it is interesting that other students give comments afterwards Exploiting the function of recording voice in DS, the students...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:31

54 932 0
Rèn kĩ năng sống và tư duy tích cực, chủ động, sáng tạo của Học sinh thông qua hoạt động thảo luận nhóm môn Giáo dục Công dân

Rèn kĩ năng sống và tư duy tích cực, chủ động, sáng tạo của Học sinh thông qua hoạt động thảo luận nhóm môn Giáo dục Công dân

... Nghĩa An – Nam Trực – Nam Định Nam Định, tháng 11 năm 2014 1 THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1. Tên sáng kiến Rèn năng sống và duy tích cực, chủ động, sáng tạo cho Học sinh thông qua ... số chuyên đề về đổi mới chương trình dạy học Giáo dục công dân do các cấp tổ chức, tôi muốn nêu lên một số kinh nghiệm của bản thân trong phương pháp Rèn năng sống và duy tích cực, chủ ... dục Công dân nhằm nâng cao kiến thức bộ môn, năng sống, duy tích cực chủ động cho các em, đảm bảo cho các em có đủ hành trang kiến thức, năng phù hợp làm hành trang bước vào cuộc sống....

Ngày tải lên: 11/05/2015, 20:54

13 936 0
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT HOẶC TRANH ẢNH Ở MÔN SINH HỌC.

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH KĨ NĂNG TRÌNH BÀY TRÊN MẪU VẬT HOẶC TRANH ẢNH Ở MÔN SINH HỌC.

... tạo châu chấu Để học sinh tự trình bày tranh xác đặc điểm cấu tạo châu chấu giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ sách giáo khoa Qúa trình tự quan sát trình bày cấu tạo châu chấu, học ... trường THCS cịn phải rèn luyện cho học sinh trình bày vấn đề trước nhiều người Sinh học mơn khoa học có Trường THCS, thiết kế chủ yếu theo lơgic mơn học ( theo trình tự Thực vật - Động vật ... có hệ quan nào? +Trình bày cấu tạo châu chấu? -Giáo viên gọi học sinh lên bảng trình bày tranh cấu tạo châu chấu Mô tả cấu tạo châu chấu đầy đủ -Học sinh đại diện lên bảng trình bày- > rõ đặc điểm...

Ngày tải lên: 04/08/2015, 14:27

16 632 0
Rèn kĩ năng phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh khi giải bài tập phần nhiệt học vật lí THCS

Rèn kĩ năng phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh khi giải bài tập phần nhiệt học vật lí THCS

... việc hình thành học sinh Việc dạy vật lý trường nay, giáo viên đa số ý hình thành cho học sinh vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi tập liên quan ý đến việc rèn luyện phát triển ... yếu dựa vào trực giác 2/22 Rèn phát triển lực sáng tạo học sinh giải tập phần nhiệt học vật lí THCS Theo chương trình vật lí THCS mới, người ta đặc biệt trọng rèn cho HS khả dự đoán đề xuất ... tập thí nghiệm tập tự luận tính toán II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Trình tự giải tập vật lí - Phương pháp giải tập Vật lí phụ thuộc nhiều yếu tố: mục đích yêu cầu tập, nội dung tập, trình độ em, v.v Tuy...

Ngày tải lên: 29/10/2017, 20:02

22 209 0
Rèn kĩ năng sử dụng từ đồng nghĩa và trái nghĩa trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5

Rèn kĩ năng sử dụng từ đồng nghĩa và trái nghĩa trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5

... xảo, gian trá , lừa bịp, lừa dối, bịp bợm, lừa đảo, lừa lọc 10 11 12 13 14 Nắng - mưa Tự tin - tự kiêu; Tự ti - tự Cao - thấp; Lớn - nhỏ; Cao đẹp - bình thường, tầm thường Ấm - lạnh Nhỏ bé - đồ sộ; ... câu, rèn cho học sinh số dùng từ đặt câu sử dụng dấu câu Bên cạnh bồi dưỡng cho học sinh thói quen dùng từ đúng, nói - viết thành câu, có ý thức sử dụng tiếng Việt văn hố giao tiếp, rèn luyện ... HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC  KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Đề tài: RÈN NĂNG SỬ DỤNG TỪ ĐỒNG NGHĨA VÀ TRÁI NGHĨA TRONG PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHO HỌC SINH LỚP 4,...

Ngày tải lên: 24/10/2019, 22:10

71 201 0
Rèn kĩ năng sử dụng từ đồng nghĩa và trái nghĩa trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5

Rèn kĩ năng sử dụng từ đồng nghĩa và trái nghĩa trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5

... xảo, gian trá , lừa bịp, lừa dối, bịp bợm, lừa đảo, lừa lọc 10 11 12 13 14 Nắng - mưa Tự tin - tự kiêu; Tự ti - tự Cao - thấp; Lớn - nhỏ; Cao đẹp - bình thường, tầm thường Ấm - lạnh Nhỏ bé - đồ sộ; ... câu, rèn cho học sinh số dùng từ đặt câu sử dụng dấu câu Bên cạnh bồi dưỡng cho học sinh thói quen dùng từ đúng, nói - viết thành câu, có ý thức sử dụng tiếng Việt văn hố giao tiếp, rèn luyện ... HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC  KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Đề tài: RÈN NĂNG SỬ DỤNG TỪ ĐỒNG NGHĨA VÀ TRÁI NGHĨA TRONG PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHO HỌC SINH LỚP 4,...

Ngày tải lên: 03/02/2020, 01:33

71 324 0
Rèn kĩ năng sử dụng từ đồng nghĩa và trái nghĩa trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5

Rèn kĩ năng sử dụng từ đồng nghĩa và trái nghĩa trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5

... gian xảo, gian trá , lừa 48 bịp, lừa dối, bịp bợm, lừa đảo, lừa lọc Nắng - mưa 52 10 Tự tin - tự kiêu; Tự ti - tự 62 11 Cao - thấp; Lớn - nhỏ; Cao đẹp - bình thường, tầm thường 87 12 Ấm - lạnh 106 ... câu, rèn cho học sinh số dùng từ đặt câu sử dụng dấu câu Bên cạnh bồi dưỡng cho học sinh thói quen dùng từ đúng, nói - viết thành câu, có ý thức sử dụng tiếng Việt văn hố giao tiếp, rèn luyện ... HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC  KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Đề tài: RÈN NĂNG SỬ DỤNG TỪ ĐỒNG NGHĨA VÀ TRÁI NGHĨA TRONG PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHO HỌC SINH LỚP 4,...

Ngày tải lên: 03/02/2020, 17:04

72 136 0
Rèn kĩ năng chứng minh tứ giác nội tiếp cho học sinh lớp 9  trường phổ thông thực hành chất lượng cao nguyễn tất thành

Rèn kĩ năng chứng minh tứ giác nội tiếp cho học sinh lớp 9 trường phổ thông thực hành chất lượng cao nguyễn tất thành

... TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM - Giảng viên: Bùi Thị Dần f ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ? ?Rèn chứng minh tứ giác nội tiếp cho học sinh lớp trường Phổ thông thực hành chất lượng cao Nguyễn ... tình trạng giúp em có nhìn đúng đắn viêc học bộ môn hình học, chọn nghiên cứu đề tài: ? ?Rèn chứng minh tứ giác nội tiếp cho học sinh lớp trường Phổ thông thực hành chất lượng cao Nguyễn ... hầu hết em biết cách trình bày tốn chứng minh tứ giác nợi tiếp đường tròn Kết cho thấy người thầy với vai trò chủ đạo cần định hướng giúp học sinh rèn kỹ vẽ hình, khả phân tích...

Ngày tải lên: 01/03/2021, 16:30

47 52 0
Rèn kĩ năng sử dụng từ đồng nghĩa và trái nghĩa trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5

Rèn kĩ năng sử dụng từ đồng nghĩa và trái nghĩa trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 4, 5

... xảo, gian trá , lừa bịp, lừa dối, bịp bợm, lừa đảo, lừa lọc 10 11 12 13 14 Nắng - mưa Tự tin - tự kiêu; Tự ti - tự Cao - thấp; Lớn - nhỏ; Cao đẹp - bình thường, tầm thường Ấm - lạnh Nhỏ bé - đồ sộ; ... câu, rèn cho học sinh số dùng từ đặt câu sử dụng dấu câu Bên cạnh cịn bồi dưỡng cho học sinh thói quen dùng từ đúng, nói - viết thành câu, có ý thức sử dụng tiếng Việt văn hố giao tiếp, rèn ... HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC  KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Đề tài: RÈN NĂNG SỬ DỤNG TỪ ĐỒNG NGHĨA VÀ TRÁI NGHĨA TRONG PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHO HỌC SINH LỚP 4,...

Ngày tải lên: 08/05/2021, 14:10

71 9 0
GIAO AN ANH 6 CA NAM - DONG YEN

GIAO AN ANH 6 CA NAM - DONG YEN

... work individially -Practicing in two groups Correcting the mistakes Work in group (2 group) - Reading the text - Correcting the pronunciation - Repeating in chorus & in individual - Making sentences ... 24/ / 2010 Period Unit 1: Greetings Lesson 1: A1-4 A/The aims and Objectives: - By the end of this lesson, ss are able to use Hi, Hello, Im / My names , to know greeting each other and introduce ... words - Family: gia đình (situation) - Repeating the words in chorus & - Father : bố,ba (visual ) in individual - Mother: Mẹ, má (visual ) - Correcting the mistakes - Sister : chị gái, em gái...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 20:00

209 1,3K 0
w