... chí kiểm tra 1. Ma trận ra đề có thể hiện các chủ đề chính và các nội dung chơng trình cần đánh giá không?qui trìnhbiênsoạnđềkiểm tra Bớc 1. xác định mục đích, yêu cầu của đềkiểm tra Đềkiểm ... trận thiết kế đềkiểmtra 1 tiết, học kỳChủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụngTổngTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TLChủ đề 12 11 0,53 1,5Chủ đề 21 0,51 1,51 1,03 3,0Chủ đề 31 0,51 ... mứcđộ nhận thứcChủ đề 1: ; Chủ đề 2: ; Chủ đề 3: ; Chủ đề 4: Nhận biết: ; Thông hiểu: ; Vận dụng: 3. Quy t định số lợng câu hỏi cho từng hình thức câu hỏi. Bớc 4. Biênsoạn câu hỏiã Mức độ...
... cấy mô. ĐỀ KIỂMTRA MỘT TIẾTMÔN CÔNG NGHỆ 7 Phần thứ haiBIÊN SOẠNĐỀKIỂMTRA MÔN CÔNG NGHỆ I. HƯỚNG DẪN BIÊNSOẠNĐỀKIỂM TRA MÔN CÔNG NGHỆ Ở CẤP THCS1. Khái quát về kiểm tra, đánh ... đềkiểm tra - Xuất phát từ đặc điểm của môn học Công nghệ giáo viên cần xác định các hình thức kiểm tra: + Kiểmtra lý thuyết;+ Kiểmtra thực hành; + Kiểmtra lý thuyết kết hợp với kiểmtra ... thức đềkiểm tra( tiếp)•3. Đềkiểmtra kết hợp cả hai hình thức tự luận và trắc nghiệp khách quan: Trong đềkiểmtra có cả câu hỏi tự luận và câu hỏi trắc nghiệm khách quan.•Nếu đềkiểm tra...
... hàng dọc cho phù hợp với trang giấy, phòng khi có nhiều LVKT cần kiểm tra. QUYTRÌNHBIÊNSOẠNĐỀKIỂM TRA: 5 BƯỚC QUYTRÌNHBIÊNSOẠNĐỀKIỂM TRA: 5 BƯỚC22 Quy trình thiết lập ma trận 4. ... kiến thức, phương pháp…để giải quy t vấn đề o Từ giả thiết đã cho, lập luận tìm ra vấn đề mới QUY TRÌNHBIÊNSOẠNĐỀKIỂM TRA: 5 BƯỚC QUY TRÌNHBIÊNSOẠNĐỀKIỂM TRA: 5 BƯỚC22 CẤU TRÚC CỦA ... TNKQ:TNTL = 7:3Bước 3: Thiết lập ma trận hai chiều QUYTRÌNHBIÊNSOẠNĐỀKIỂM TRA: 5 BƯỚC QUYTRÌNHBIÊNSOẠNĐỀKIỂM TRA: 5 BƯỚC22 Quy trình thiết lập ma trậnNội dung 1Nội dung 230% =...
... 10 là: 10.27930= điểm.3. Xem xét lại việc biênsoạnđềkiểm tra Sau khi biênsoạn xong đềkiểmtra cần xem xét lại việc biênsoạnđềkiểm tra, gồm các bước sau:c) Dung dịch từ màu da cam ... KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn ... KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn KT, KNcần kiểm tra Chuẩn...
... KẾ MA TRẬN VÀ BIÊNSOẠNĐỀKIỂMTRA ĐỊNH KỲNội dung 2.1: THIẾT KẾ MA TRẬN ĐỀKIỂM TRA 1. Quytrình thiết kế ma trận đềkiểmtra 1.1. Xác định mục đích của đềkiểm tra Đềkiểmtra là một công ... mới kiểmtra đánh giá 1416Phần thứ haiThiết kế ma trận và biênsoạnđềkiểmtra định kìI. Thiết kế ma trận đềkiểm tra 1. Quytrình thiết kế ma trận đềkiểm tra 2. Khung ma trận đềkiểmtra ... mục đích của đềkiểmtra cho phù hợp.1.2. Xác định hình thức đềkiểmtra Đề kiểmtra có các hình thức sau:1) Đềkiểmtra tự luận;2) Đềkiểmtra trắc nghiệm khách quan;3) Đềkiểmtra kết hợp...
... bồi dưỡng cho giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục cấp THCS, THPT về biênsoạnđềkiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi, bài tập. Đề nghị các sở GDĐT, các trường thực hành sư phạm thuộc trường ĐHSP, ... tạo (GDĐT) triển khai bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục cấp THCS, THPT về biênsoạnđềkiểm tra và xây dựng thư viện câu hỏi, bài tập.1. Bồi dưỡng giáo viên cốt cán các tỉnh, thành ... Độc lập - Tự do - Hạnh phúcDANH SÁCHHỌC VIÊN THAM GIA BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CỐT CÁN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀKIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬPTT Họ và tên Giới tính Môn tham gia bồi dưỡngĐơn...
... mới kiểmtra đánh giá 42. Một số nhiệm vụ trong chỉ đạo đổi mới kiểmtra đánh giá 6Phần thứ hai: BIÊNSOẠNĐỀKIỂM TRA I. Kĩ thuật biênsoạnđềkiểmtra 13Bước 1. Xác định mục tiêu kiểmtra ... việc biênsoạnđềkiểmtra 41II. Ví dụ minh họa 41Ví dụ 1. Xây dựng ma trận đềkiểmtra học kì I, Địa lí 6 41Ví dụ 2. Xây dựng đềkiểmtra học kì I, Địa lí 7 48Ví dụ 3. Xây dựng đềkiểmtra ... kiểmtra 13Bước 2. Xác định hình thức đềkiểmtra 13Bước 3. Xây dựng ma trận đềkiểmtra (bảng mô tả tiêu chí của đềkiểm tra) 14Bước 4. Viết đềkiểmtra từ ma trận 34Bước 5. Xây dựng hướng...
... đềkiểm tra Đềkiểmtra là một công cụ dùng để đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong mộtchủ đề, một chương, một học kì, một lớp hay một cấp học nên người biênsoạnđềkiểmtra ... việc kiểm tra, căn cứ chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình vàthực tế học tập của học sinh để xây dựng mục đích của đềkiểmtra cho phù hợp.Bước 2. Xác định hình thức đềkiểm tra Đềkiểmtra ... hình thức khác nhau. Đềkiểmtra là một trong những công cụ được dùng khá phổ biếnđể đánh giá kếtquả học tập của học sinh.Để biênsoạnđềkiểmtra cần thực hiện theo quytrình sau:Bước 1. Xác...
... hợp.Bước 2. Xác định hình thức đềkiểm tra Đềkiểmtra (viết) có các hình thức sau:1) Đềkiểmtra tự luận;2) Đềkiểmtra trắc nghiệm khách quan;3) Đềkiểmtra kết hợp cả hai hình thức trên: ... học tập của học sinh). Bước 6. Xem xét lại việc biênsoạnđềkiểmtra Sau khi biênsoạn xong đềkiểmtra cần xem xét lại việc biênsoạnđềkiểm tra, gồm các bước sau: 1) Đối chiếu từng câu ... của đềkiểm tra Đềkiểmtra là một công cụ dùng để đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong một chủ đề, một chương, một học kì, một lớp hay một cấp học nên người biênsoạnđề kiểm...
... học tập của học sinh). Bước 6. Xem xét lại việc biênsoạnđềkiểmtra Sau khi biênsoạn xong đềkiểmtra cần xem xét lại việc biênsoạnđềkiểm tra, gồm các bước sau: 1) Đối chiếu từng câu ... học tập của học sinh). Bước 6. Xem xét lại việc biênsoạnđềkiểmtra Sau khi biênsoạn xong đềkiểmtra cần xem xét lại việc biênsoạnđềkiểm tra, gồm các bước sau: 1) Đối chiếu từng câu ... hợp.Bước 2. Xác định hình thức đềkiểm tra Đềkiểmtra (viết) có các hình thức sau:1) Đềkiểmtra tự luận;2) Đềkiểmtra trắc nghiệm khách quan;3) Đềkiểmtra kết hợp cả hai hình thức trên:...
... học tập của học sinh). Bước 6. Xem xét lại việc biênsoạnđềkiểmtra Sau khi biênsoạn xong đềkiểmtra cần xem xét lại việc biênsoạnđềkiểm tra, gồm các bước sau: 1) Đối chiếu từng câu hỏi ... học tập của học sinh). Bước 6. Xem xét lại việc biênsoạnđềkiểmtra Sau khi biênsoạn xong đềkiểmtra cần xem xét lại việc biênsoạnđềkiểm tra, gồm các bước sau: 1) Đối chiếu từng câu hỏi ... việc kiểm tra, căn cứ chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình vàthực tế học tập của học sinh để xây dựng mục đích của đềkiểmtra cho phù hợp.Bước 2. Xác định hình thức đềkiểm tra Đềkiểm tra...
... học tập của học sinh). Bước 6. Xem xét lại việc biênsoạnđềkiểmtra Sau khi biênsoạn xong đềkiểmtra cần xem xét lại việc biênsoạnđềkiểm tra, gồm các bước sau: 1) Đối chiếu từng câu ... hợp.Bước 2. Xác định hình thức đềkiểm tra Đềkiểmtra (viết) có các hình thức sau:1) Đềkiểmtra tự luận;2) Đềkiểmtra trắc nghiệm khách quan;3) Đềkiểmtra kết hợp cả hai hình thức trên: ... hợp.Bước 2. Xác định hình thức đềkiểm tra Đềkiểmtra (viết) có các hình thức sau:1) Đềkiểmtra tự luận;2) Đềkiểmtra trắc nghiệm khách quan;3) Đềkiểmtra kết hợp cả hai hình thức trên:...
... đềkiểm tra Đềkiểmtra là một công cụ dùng để đánh giá kết quả học tập của học sinh saukhi học xong một chủ đề, một chương, một học kì, một lớp hay một cấp học nênngười biênsoạnđềkiểmtra ... việc kiểm tra, căn cứ chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình và thực tế học tập của học sinhđể xây dựng mục đích của đềkiểmtra cho phù hợp.Bước 2. Xác định hình thức đềkiểm tra Đềkiểmtra ... hình thức khác nhau. Đềkiểmtra là một trong những công cụ đượcdùng khá phổ biếnđể đánh giá kết quả học tập của học sinh.Để biênsoạnđềkiểmtra cần thực hiện theo quytrình sau:Bước 1. Xác...
... TRẬN ĐỀKIỂM TRA (Dùng cho loại đềkiểmtra kết hợp TL và TNKQ)Các bước cơ bản thiết lập ma trận đềkiểm tra: (minh họa tại phụ lục)B1. Liệt kê tên các chủ đề (nội dung, chương ) cần kiểm tra; B2. ... đềkiểm tra Đềkiểmtra là một công cụ dùng để đánh giá kết quả học tập của học sinh saukhi học xong một chủ đề, một chương, một học kì, một lớp hay một cấp học nênngười biênsoạnđềkiểmtra ... việc kiểm tra, căn cứ chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình và thực tế học tập của học sinhđể xây dựng mục đích của đềkiểmtra cho phù hợp.Bước 2. Xác định hình thức đềkiểm tra Đềkiểm tra...
... học tập của học sinh).Bước 6. Xem xét lại việc biênsoạnđềkiểm tra Sau khi biênsoạn xong đềkiểmtra cần xem xét lại việc biênsoạnđềkiểm tra, gồm các bước sau:1) Đối chiếu từng câu hỏi ... việc kiểm tra, căn cứ chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình và thực tế học tập của học sinhđể xây dựng mục đích của đềkiểmtra cho phù hợp.Bước 2. Xác định hình thức đềkiểm tra Đềkiểmtra ... đềkiểm tra Đềkiểmtra là một công cụ dùng để đánh giá kết quả học tập của học sinh saukhi học xong một chủ đề, một chương, một học kì, một lớp hay một cấp học nênngười biênsoạnđềkiểm tra...