... Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học NXB Giáo dục, 2006 Sách giáo viên – Toán 4,5 NXB Giáo dục, 2006 3 Dạy lớp theo chương trình tiểu học – NXB ĐH Sư Phạm, 2007; dạy lớp theo chương trình ... dục trình giảng dạy để tăng cường giáo dục kĩ sống cho học sinh Hình thức giáo án - Đúng theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo (Bám theo cấu trúc soạn SGV Toán 4-5, NXB Giáo dục theo chương trình ... soạn SGV Toán 4-5, NXB Giáo dục theo chương trình hành, từ 2005 đến nay) - Trình bày khoa học, nội dung ngắn gọn, đầy đủ thông tin cần thiết, ngôn ngữ sáng, dễ hiểu, đảm bảo tính xác - Chữ viết...
... học hiểu : a Một trình truyền đạt tri thức, kĩ năng, kĩ xảo cho học sinh b Một trình nêu vấn đề để học sinh giải quy t, thông qua học sinh lĩnh hội tri thức, kỹ năng, kỹ xảo c Một trình tác động ... giáo viên, góp phần thiết thực nâng cao chất lượng dạy học chất lượng thực chương trình giáo dục tiểu học Anh (Chị) trình bày hiểu biết, quan điểm thân chủ trương này; dẫn chứng cách thức thực việc ... động qua lại giáo viên học sinh nhằm làm cho học sinh lĩnh hội tri thức, kĩ năng, kĩ xảo d Một trình tổ chức, điều khiển hoạt động học tập học sinh nhằm giúp em lĩnh hội văn hóa – xã hội 18 Trên...
... tiểu học, sách báo, tạp chí, … tìm tòi, thu thập thông tin cần thiết Đây phương pháp thiếu nghiên cứu đề tài b Phương pháp quan sát điều tra thực tiễn: - Là phương pháp thu thập thông tin đối ... riêng, từ quy tắc chung, tổng quát áp dụng vào trường hợp cụ thể, riêng lẻ Trong việc dạy học hình học, giáo viên thường dùng phương pháp quy nạp để dạy cho học sinh kiến thức mới, quy tắc mới; ... trạng học toán hình học học sinh thông qua tập kiểm tra học sinh d Phương pháp tổng kết kinh nghiệm: - Qua phương pháp giúp có hiểu biết chất, nguyên nhân cách giải … trình nghiên cứu tổng kết rút...
... giao lưu với trường bạn huyện, tỉnh bạn Trên số thông tin hình ảnh sơ mà đơn vị Trường Tiểu Học Bình An vận dụng phương pháp dạy học tích cực (ALM) Báo cáo chưa phản ánh hết hoạt động đơn vị thành ... đỡ bạn bè, tự phát biểu ý kiến, trao đổi mạnh dạn với giáo viên bạn bè, biết thể mình, tập thể thông qua hoạt động 4- Kết đạt năm qua: 4.2- Đối với học sinh Các em dần ham thích đọc truyện, ... học sinh bỏ học chừng, tỉ lệ học sinh bỏ học không còn, học đặn 5- Bài học kinh nghiệm: 5.1- Chu trình tổ chức thực Nắm học nhanh, dễ hiểu Ham học, đọc, sưu tầm Mạnh dạn, tự tin , trao đổi Quản...
... đẳng cấp xã hội, tước vò phong kiến, đặc quy n nhà thờ, tách nhà thờ khỏi Nhà nước, trường học Chính quy n Xô viết công bố nam nữ bình quy n, thực rộng rãi quy n tự dân chủ với công dân Xô viết ... sản hóa, huân tước Lơvốp làm thủ tướng Do xuất cục diện hai quy n song song tồn tại: Chính quy n giai cấp tư sản (Chính phủ lâm thời), quy n giai cấp công nhân nông dân (các Xô viết) Cách mạng ... nông dân có quy n sử dụng trả tiền Hoàng Thò Như Ý Khoa Lòch sử Lòch sử giới hòên đại 1917 –1945 - 11 – Ngày 2-11 (15-11), phủ Xô viết “Tuyên ngôn quy n dân tộc nước Nga”, khẳng đònh quy n tự do,...
... động lên lớp qua hoạt động tự chọn Quytrình tổ chức HĐGDNGLL Theo GS Đặng Vũ Hoạt, Quytrình chung tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp cho học sinh (quy mô lớp quy mô trường) nên tiến hành theo ... chất, Đây trình sư phạm tổng thể Cấp độ thứ 4: Giáo dục trình hình thành học sinh phẩm chất đạo đức, thói quen hành vi Đây trình giáo dục theo nghĩa hẹp Xét góc độ tổng quát: Giáo dục trình hoạt ... Nên đánh giá ngắn gọn đầy đủ thông tin Để thực quytrình trên, đòi hỏi người giáo viên phải có vốn kiến thức định, phải tích cực tự học, tự rèn luyện để nâng cao trình 50 độ chuyên môn nghiệp...
... kết luận, báo cáo kết thí nghiệm trớc nhóm, tổ trớc lớp) Quytrình hình thành kỹ dạy học Theo từ điển tiếng Việt quytrìnhtrình tự phải tuân theo để tiến hành công việc định Từ đó, quytrình hình ... nghiệm Quytrình rèn luyện kỹ THTN tổ chức cho học sinh THTN 19 20 20 Trần Thị Nga - 44A GDTH Khoá luận tốt nghiệp dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành GDTH 4.1 Quytrình chung 4.2 Quytrình ... tình hình chủ yếu trình rèn luyện nghiệp vụ s phạm thờng xuyên, sinh viên cha có quytrình rèn luyện kỹ THTN tổ chức cho học sinh THTN cách cụ thể hợp lý - Việc xây dựng quytrình rèn luyện kỹ...
... phổ thông trồng vào dịp đầu xuân chăn sóc thờng xuyên + Có đủ nhà vệ sinh giữ gìn vệ sinh sẽ, không ảnh hởng xấu đến lớp học cảnh quan môi trờng + Học sinh tích cực tham gia giữ vệ sinh công trình ... giới thiệu công trình, di tích địa phơngvà bạn bè + Mỗi trờng có kế hoạch tổ chức giáo dục truyền thống dân tộc, văn hoá tinh thần cách mạng cách hiệu cho tất học sinh; phối hợp với quy n, đoàn thể ... trờng địa phơng, kế hoạch có tính khả thi hiệu - Tổ chức thực nghiêm túc Quy chế dân chủ hoạt động nhà trờng, cụ thể hoá quy tắc ứng xử văn hoá, thân thiện thành viên tập thể s phạm - Tăng cờng...
... điểm) Kết cụ thể đạt HS GD kĩ sống thông qua rèn luyện thực quy định cách ứng xử có văn hóa, đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn HS GD kĩ sống thông qua rèn luyện thực quy định chống bạo lực trường phòng ... học Kết cụ thể đạt HS GD kĩ sống thông qua rèn luyện thực quy định cách ứng xử có văn hóa, đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn HS GD kĩ sống thông qua rèn luyện thực quy định chống bạo lực trường phòng ... dung, tiêu chí lộ trình cụ thể sau đây: 3.1 Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp an toàn 3.1.1 Nội dung biện pháp thực hiện: a Đối với nhà trường - Tiến hành quy hoạch cụm công trình như: Khu học...
... biết chấp hành tốt luật giao thông, rèn luyện cách tự phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nước tai nạn thương tích khác qua trò chơi, tiểu phẩm, tìm hiểu biển báo giao thông vẽ tường hai bên cổng ... cho nhóm trình bày phải đạt yêu cầu giáo viên giao cho Học sinh trải nghiệm kỹ sống thông qua hoạt động học tập, hoạt động tập thể hoạt động giáo dục lên lớp, học sinh rèn luyện kỹ sống thông qua ... thông qua rèn luyện thực quy định cách ứng xử có văn hóa, đoàn kết, thân ái, biết giúp đỡ học tập Qua giảng, qua buổi hoạt động thi văn nghệ, thi kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh, chương trình...
... xe lưu thông nhiều Do xác định trước tiên phải thực an toàn khu vực cổng trường đường em đến lớp, nhà biện pháp sau: - Tuyên truyền giáo dục luật lệ giao thông hình thức mời công an giao thông ... giao thông triển khai thực - Giao cho bảo vệ thực công tác ổn định trật tự giao thông khu vực cổng trường Nhờ thực biện pháp mà năm học khu vực cổng trường an toàn, tất em học sinh tai nạn giao thông, ... Nội quy sử dụng công trình vệ sinh học sinh với nội dung cụ thể như: học sinh nơi vệ sinh dành cho nam, nữ Đi đại tiện tiểu tiện nơi qui định, xong phải dội nước sẽ, rửa tay xà phòng… Bảng nội quy...
... tốn chương trình tiểu học nói chung chương trình lớp nói riêng chiếm thời lượng tiết/tuần, đứng thứ hai sau mơn tiếng việt Nó mơn khơ khan, đòi hỏi học sinh phải biết tư logic với q trình tiếp ... kiểm tra trình độ, kĩ học hoc sinh, cách: + Căn điểm kiểm tra chất lượng đầu năm học + Kiểm tra kĩ đọc, viết, tính tốn qua tiết thực học: tạo điều kiện cho tất học sinh lớp thể với q trình học ... trường tiểu học Tân Hiệp Đối với lần triệu tập phụ huynh họp định kì lần/năm theo quy định, họp đầu năm, ngồi việc thơngbáo khoản thu học phí năm học tơi giành thời gian lại buổi họp để dành tập trung...