quy chế đào tạo bậc trung cấp chuyên nghiệp

... trường hợp quy định điều 15 quy chế Điều 26 Cấp tốt nghiệp, bảo lưu kết học tập, chuyển chương trình đào tạo chuyển loại hình đào tạo Bằng tốt nghiệp TCCN cấp theo ngành đào tạo Loại tốt nghiệp xác ... thỏa mãn quy định khoản Điều 26 Quy chế số chương trình đào tạo tương ứng với ngành đào tạo khác nhau, học sinh cấp tốt nghiệp khác tương ứng với ngành đào tạo Học sinh không tốt nghiệp cấp giấy ... NGHỆ THỦ ĐỨC Độc lập – Tự – Hạnh phúc QUY CHẾ Đào tạo bậc Trung cấp chuyên nghiệp hệ quy theo học chế tín trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (Ban hành kèm theo Quy? ??t định số: 341/QĐ-CNTĐ-ĐT ngày

Ngày tải lên: 25/03/2022, 22:39

... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO BẬC TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THỦ ĐỨC MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO BẬC TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TẠI TRƯỜNG ... viên CNH-HĐH Công nghiệp hóa – đại hóa CSĐT Cơ sở đào tạo CSVC Cơ sở vật chất CLĐT Chất lượng đào tạo CTĐT Chương trình đào tạo GDCN Giáo dục chuyên nghiệp 10 GD-ĐT Giáo dục đào tạo 11 GV Giáo viên ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN LONG AN DI MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO BẬC TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ

Ngày tải lên: 03/11/2015, 19:11

... Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP (Ban hành theo Quy? ??t định số … ngày … tháng … năm 20… Hiệu trưởng trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức.) Ngành đào tạo:  Tên tiếng Anh: ... nghiệp trung học phổ thơng tương đương - Sức khoẻ: Có đủ sức khỏe theo quy định - Độ tuổi: từ 18 tuổi trở lên QUY TRÌNH ĐÀO TẠO, ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP: Quy trình đào tạo, điều kiện xét tốt nghiệp ... TỐT NGHIỆP: Quy trình đào tạo, điều kiện xét tốt nghiệp công nhận tốt nghiệp thực theo quy định Quy chế đào tạo TCCN theo học chế tín trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức ban hành kèm định số ……./QĐ-CĐCNTĐ

Ngày tải lên: 20/09/2020, 00:09

... trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp tại trường Chính trị tỉnh Bắc Giang” làm khóa luận tốt nghiệp. 2. Mục đích nghiên cứu. Nghiên cứu đề xuất biện pháp quản lý đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp ... đào. .. tôi nhận thấy, việc xây dựng chương trình của chuyên ngành trung cấp Hành chính mang nhiều nét đặc thù Đều được cấp bằng trung cấp chuyên nghiệp, ở 2 hệ đào tạo ... trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp ngành Hành chính ở trường Chính trị tỉnh Bắc Giang. - Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý quá trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp ngành Hành

Ngày tải lên: 14/10/2014, 00:32

... quản lý hoạt động đào tạo hệ trung cấp chun nghiệp ngành Hành nhà trường cịn hạn chế Vận dụng kiến thức học để nghiên cứu đề xuất biện pháp quản lý đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường trị ... Hoạt động quản lý trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp ngành Hành trường Chính trị tỉnh Bắc Giang - Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp ngành Hành trường ... pháp quản lý đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Chính trị tỉnh Bắc giang nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận quản lý đào tạo hệ TCCN -

Ngày tải lên: 30/08/2023, 11:17

... CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 1.2.1 Chất lƣợng đào tạo trung cấp chuyên nghiệp Đào tạo Trung cấp chuyên nghiệp thuộc hệ thống giáo dục nghề nghiệp ... pháp quản lý chất lượng đào tạo trong đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp. Chƣơng 2: Đánh giá chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp của Trường cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên. Chƣơng ... quản lý chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp của trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên” 2. MỤC ĐÍCH Trên cơ sở đánh giá chất lượng đào tạo của hệ trung cấp chuyên nghiệp hiện nay đề

Ngày tải lên: 06/10/2014, 12:06

... vay v n ch - i v i d án, cơng trình thu c ph qu n lý u ch nh c a quy ch n c n ph i có quy u th u ho c quy nh ch nh th nh t i quy ch Ngoài tài li u b t bu c trên, tùy t CBTD có th nh phê t k t ... hi b o hi u qu ngu n v c ph c tình tr quy i, kiên quy t không iv c ch n v ngu n v n, tránh tình tr dang, kéo dài, ho c không phát huy hi u qu n nhà quy n quy nhi ng th i, c i có th m u làm sai ... b sung tài li u khác, bao g m: - Quy án c a c p có th m quy n - Các tài li u ch ng minh ngu n v n tốn cơng trình c a ch i v i ngu n v n theo k ho ch xây d n có quy nh c a n hàng y ban nhân dân

Ngày tải lên: 16/08/2015, 18:39

... LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 1.1 Hệ thống giáo dục Việt Nam 1.2 Chất lượng đào tạo quản lý chất lượng đào tạo 1.2.1 Khái niệm chất lượng chất lượng đào tạo ... lượng đào tạo trường trung cấp Xây dựng – Hà Nội 59 TÓM TẮT CHƯƠNG 61 CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TẠI TRƯỜNG TRUNG ... cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Trung cấp xây dựng – Hà nội” làm đề tài nghiên cứu với mong muốn đóng góp phần nhỏ vào nghiệp đổi giáo dục trường trung cấp Xây dựng –

Ngày tải lên: 09/10/2016, 22:59

... lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội nâng lên thực cách nghiêm túc, đồng hệ thống giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp ... lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội nhằm thực mục tiêu nâng cao chất lượng, hiệu nguồn nhân lực đào tạo nhà trường, đáp ứng u cầu nghiệp cơng nghiệp ... CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO VÀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO 1.2.1 Khái niệm đào tạo 1.2.2 Quan niệm chất lượng đào tạo 1.2.3 Sự cần thiết khách quan phải đánh giá chất lượng đào tạo nghề

Ngày tải lên: 10/10/2016, 00:06

... 1.2 Chất lượng đào tạo quản lý chất lượng đào tạo 17 1.2.1 Đào tạo 18 1.2.2 Quan niệm chất lượng đào tạo 18 1.3 Hệ thống quản lý chất lượng giáo dục đào tạo 19 1.3.1 ... niệm chất lượng đào tạo 19 Hình 1.4: Giản đồ nhân ISHIKAWA 20 Hình 1.5: Sơ đồ đánh giá giáo dục đào tạo 23 Hình 1.6: Mô hình nghiên chất lượng đào tạo hệ TCCN 24 Bảng 2.1: Quy mô đào tạo trường qua ... cậpnhật 25 26 Chương trình đào tạo phù hợp với định hướng xu hướng phát triển nghề nghiệp chuyên môn Chương trình đào tạo khuyến khích sáng tạo ý thức tự học SV Chương trình đào tạo có gắn kết liên

Ngày tải lên: 15/07/2017, 20:56

... kết với doanh nghiệp việc đào tạo trình kết hợp doanh nghiệp Nhà trờng để thực việc đào tạo lao động Mục đích việc liên kết nâng cao, điều chỉnh chất lợng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Nhà ... đẳng Công nghiệp Hng Yên sở giáo dục chuyên nghiệp đào tạo đa ngành, đa nghề với nhiều hệ đào tạo Hệ trung cấp chuyên nghiệp Nhà trờng đợc xác định mũi nhọn đào tạo Nhà trờng Với mục tiêu cuối tìm ... kiểm tra, đánh giá kết liên kết đào tạo Tóm lại thực giải pháp liên kết đào tạo nhà trờng với doanh nghiệp góp phần nâng cao chất lợng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Nhà trờng nhờ việc tác

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:49

... DŨNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP XÂY DỰNG HÀ NỘI CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHUYÊN SÂU: SPKT-QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ NGƯỜI HƯỚNG DẪN ... LƯỢNG ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 11 1.1 Khái quát vấn đề nghiên cứu 11 1.2 Chất lượng đào tạo quản lý chất lượng đào tạo 15 1.2.1 Khái niệm chất lượng chất lượng đào tạo ... dục Đào tạo SL : Số lượng TB : Trung bình TCCN : Trung cấp chuyên nghiệp TCXDHN : Trung cấp Xây dựng Hà Nội TT : Thứ tự DANH MỤC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ * Danh mục bảng Bảng 2.1 Ký hiệu ngành đào tạo

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:57

... thiết cấp bách nước ta Chất lượng đào tạo sở đào tạo nước ta lại “điểm nóng cần nhiều giải pháp rong đó, giải pháp QL đào tạo quan trọng Có thể nói nhân tố định chất lượng đào tạo sở đào tạo rường ... 2.3 hực trạng hoạt động đào tạo hệ rung cấp chuyên nghiệp rường Cao đẳng Y tế Khánh òa 40 2.4 hực trạng công tác quản lý hoạt động đào tạo hệ rung cấp chuyên nghiệp rường Cao đẳng Y ... đào tạo hệ rung cấp chuyên nghiệp 14 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động đào tạo hệ rung cấp chuyên nghiệp trường Cao đẳng 29 Chương THỰC LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO HỆ TCCN Ở

Ngày tải lên: 04/04/2019, 13:10

... 1: Cơ sở lý luận quản lý trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng công tác quản lý trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học ... trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học Hải Phòng thời gian tới CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP ... lý trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán Trường Đại học Hải Phòng cụ thể sau: (1) Đổi mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo (2) Đổi phương pháp đào tạo (3)

Ngày tải lên: 25/01/2020, 21:29

... 1: Cơ sở lý luận quản lý trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Chương 2: Thực trạng cơng tác quản lý q trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại ... trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán - Trường Đại học Hải Phòng thời gian tới CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP ... lý trình đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán Trường Đại học Hải Phòng cụ thể sau: (1) Đổi mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo (2) Đổi phương pháp đào tạo (3)

Ngày tải lên: 29/10/2020, 20:38

... YÊN - TRẦN NHẬT TÂN HỎI - ĐÁP VÊ DlễN - ĐlfN TỬ DAN DUNG • • ĩ DÙNG CHO CÁC TRƯỜNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP VÀ DẠY NGHỀ (Tái lần thứ nhát) NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC Đến hệ thống điện lưới ... điện giật chết Bây cháu hiểu khơng chạm vào dây mà bị chết! Còn cách cấp cứu người bị điện giật nào? Đ- Khi xảy tai nạn điện giật việc cấp cứu nhanh định nạn nhân cứu sống hay phải chết 199 V ... điện" mà phải nghiêm chỉnh tn theo quy trình, quy định an tồn để bảo vệ tính mạng cho cho người Đ- Đúng có nhiều điều quy định an tồn điện khó nhớ, cháu khơng quên quy tắc sau làm việc với điện hạ

Ngày tải lên: 17/02/2021, 19:52

... LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 1.1 Hệ thống giáo dục Việt Nam 1.2 Chất lượng đào tạo quản lý chất lượng đào tạo 1.2.1 Khái niệm chất lượng chất lượng đào tạo ... lượng đào tạo trường trung cấp Xây dựng – Hà Nội 59 TÓM TẮT CHƯƠNG 61 CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TẠI TRƯỜNG TRUNG ... cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Trung cấp xây dựng – Hà nội” làm đề tài nghiên cứu với mong muốn đóng góp phần nhỏ vào nghiệp đổi giáo dục trường trung cấp Xây dựng –

Ngày tải lên: 27/02/2021, 18:53

... lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội nâng lên thực cách nghiêm túc, đồng hệ thống giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp ... lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội nhằm thực mục tiêu nâng cao chất lượng, hiệu nguồn nhân lực đào tạo nhà trường, đáp ứng yêu cầu nghiệp công nghiệp ... CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO VÀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO 1.2.1 Khái niệm đào tạo 1.2.2 Quan niệm chất lượng đào tạo 1.2.3 Sự cần thiết khách quan phải đánh giá chất lượng đào tạo nghề

Ngày tải lên: 27/02/2021, 20:03