... gi odục sức khoẻ thẩm mỹ cho học sinh. b. GD nghề nghiệp: Xây dựng và ban hành danh mục ngành nghề đ o t o, đổi mới và chuẩn hoá nội dung, chơng trình đ o t o theo hớng mềm d o, nâng cao kỹ ... gi odục trung học cơ sở v o năm 2010; t o điều kiện để thực hiện phổ cập bậc trung học trong những năm tiếp theo. T o cơ hội cho đông đ o ngời lao động đợc tiếp tục học tập, đợc đ o t o lại, ... ch hot ng ca c quan, cỏn b, cụng chc. C cu li i ng cỏn b, cụng chc v o to, bi dng theo yờu cu nõng cao cht lng c v nng lc v phm cht o c. Thc hin ch trỏch nhim trong c, b nhim chc v lónh o...
... lÃnh đ o, lại bị các thế lực chống đối, mợn cớ "đổi mới", "dân chủ", đòi "đa nguyên chính trị" thì ở đó Nhà nớc xà hội chủ nghĩa suy yếu hoặc tan rÃ. Muốn hoàn thiện ... mẽ cho các Bộ, các địa phơng, giao quyền quản lý về tổ chức, cán bộ và tài chính cho các cơ quanquản lý GD địa phơng. Hoàn thiện quy chế quản lý hoạt động của các loại hình trờng. Giao quyền ... đối. Công tác chỉ đ o cũng nh tâm lý xà hội vẫn còn nặng về đ o t o đại học, cha chú trọng đúng mức đến đ o t o nghề, đặc biệt là nghề trình độ cao. Việc tăng quy mô đ o t o trong những năm gần...
... gi odục - đ o t o. CHƢƠNG 1. LÍ LUẬN VỀ GI ODỤC - Đ O T OVÀQUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ GI ODỤC - Đ O T O 1.1. Gi odục - đ o t ovà vai trò của gi o dục- đ o t o 1.1.1. Quan niệm về gi o ... lượng gi odục - đ o t o; Công bằng xã hội trong gi o dục - đ o t ovà công tác xã hội hoá gi odục - đ o t o. 2.2.1.1. Hệ thống gi odục – đ o t o Hiện nay, hệ thống gi odục Việt Nam đang ... gi odục - đ o t o 1.3.1. Hệ thống cơ quanquản lý nhànướcvề gi odục - đ o t o Hệ thống cơ quanquản lý nhànước bao gồm có: Chính phủ, Bộ Gi odụcvà Đ o t o, Bộ, cơ quan ngang bộ có li n...
... thổ n o cũng quan tâm phát triển gi odụcvà đ otao trong đó khâu đột phá là nâng cao hiệu quả quản lý nhànướcvề gi odụcvà đ o t o. Quản lý gi odụcvà đ o t o thể hiện vai trò rất quan ... ninh. - Giữ vững vai trò nòng cốt của các trường công lập sông song với đa dạng hoá các loại hình gi o dục-đ o t o. - Chăm lo cho gi odụcvà đ o t o là chăm lo cho con người và xã hội phát ... về gi odục - đ o t o 4 1.4. Vai trò của gi odụcvà đ o t ovà ý nghĩa của quản lý Nhànướcvề gi odục - đ o t o trong giai o n hiện nay 6 2. Thực trạng gi odụcvà đ o t ovà công tác quản...
... giới UNESCO: 4 trụ cột trong gi o dụcHọc để biết (Learning to know), Học để làm (Learning to do), Học để tự khẳng định (Learning to be) và Học để cùng chung sống (Learning to live together). ... cho sinh viên trong nước, ngoài nước+ Thông qua đ o t o đội ngũ nhà gi o (máy cái), trang bị cơ sở vật chất cho các đơn vị đ o t o (nhất là trên đại học)2.1.2. Hạn chế - Chất lượng gi o ... học t o điều kiện nâng cao dân trí- Là cơ sở để đ o t o nhân lực+ Đ o t o nghề cho ND, CN góp phần nâng cao kỹ năng nghề nghiệp, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước (CNH, HĐH)+ Đ o t o đội...
... Nhà nớc về gi odục - đ o t o nh: Bộ gi odục đ o t o, Sở gi o dục, phòng gi odục Theo cách phân loại chi NSNN theo yếu tố và phơng thức quản lý các khoản chi cho gi odục bao gồm: - Chi ... cực kỳ quan trọng. Có thể nói gi odụcvà đ o t o là lĩnh vực thu hút sự quan tâm lớn nhất của toàn Đảng, toàn dân trong thời gian qua. Trong giai o n hiện nay, gi odục - đ o t o đợc coi là ... lợng hoạt động gi odục - đ o t o Có thể nói, ngân sách gi odục chủ yếu dành cho những chi phí li n quan đến con ngời. Trong đó, chi lơng và phụ cấp cho gi o viên luôn chiếm tỷ trọng lớn trong...
... cho gi odụcvà đ o t o, thờng chiếm khoảng 90%, còn chi cho đ o t o chiếm tỷ trọng khoảng 10% tổng chi ngân sách cho gi odụcvà đ o t o. Trong chi 33Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn ... Chi cho các trờng Đảng, o n thể - Chi ngân sách cho các cơ quanquản lý Nhà nớc về gi odục - đ o t o nh: Bộ gi odục đ o t o, Sở gi o dục, phòng gi odục Theo cách phân loại chi NSNN theo yếu ... mình Gi odục và đ o t o cũng t o nên nhân tố ảnh hởng tới số chi NSNN cho Gi o dục.- Mạng lới tổ chức hoạt động sự nghiệp Gi odục - đ o t o: Mạng lới tổ chức hoạt động Gi odục Đ o t o là hệ...
... sách chi cho gi odụcvà đ o t o, thờng chiếm khoảng 90%, còn chi cho đ o t o chiếm tỷ trọng khoảng 10% tổng chi ngân sách cho gi odụcvà đ o t o. Trong chi cho đ o t o thì chi cho dạy nghề ... , ngân sách chi cho gi odụcvà đ o t o do Sở Tài chính điều hành, cấp phát cho Sở Gi odụcvà đ o t o, Sở Gi odụcvà Đ o t o điều hành và cấp phát trực tiếp cho phòng Gi odục huyện và các ... nghiệm này. Theo số li u của Bộ Tài chính, năm 1998 tỷ trọng chi têu cho gi odục phổ thông chiếm khoảng 62% chi tiêu cho gi odục đ o t o, phần còn lại là chi tiêu cho đ o t o. [ ] Trong tổng chi...
... trong công tác quản lý chi ngân sách cho gi odụcvà đ o t o: Chỉ cótrên cơ sở nhận thức rõ vai trò của gi odục - đ o t ovà tầm quan trọng của công tácquản lý chi NSNN cho gi odục đ o t o ... do b o c o quyết toán công trình theo thực tế chỉ làchi Ngân sách cho đ o t o, dạy nghề trong tổng chi ngân sách cho Gi odục đ o t o cũng phải tăng lên tơng ứng và theo chúng tôi thì tỷ trong ... gi odụcvà đ o t o cóhiệu quả.Nội dung hoàn thiện cơ cấu chi ngân sách cho gi odục đ o t oở Nghệ Antrong thời gian tới gồm: Về chi thờng xuyên:- Nâng dần tỷ trọng chi cho đ o t o trong...
... sách chi cho gi odụcvà đ o t o, thờng chiếm khoảng 90%, còn chi cho đ o t o chiếm tỷ trọng khoảng 10% tổng chi ngân sách cho gi odụcvà đ o t o. Trong chi cho đ o t o thì chi cho dạy nghề ... t ngân sách cho gi odụcvà cho đ o t o: Kinh nghiệm quốc tế cho thấy rằng để đảm b o mức độ hợp lý về cơ cấu chi ngân sách cho gi odụcvà đ o t o thì tỷ trọng chi tiêu cho gi odục phổ thông ... nghiệm này. Theo số li u của Bộ Tài chính, năm 1998 tỷ trọng chi têu cho gi odục phổ thông chiếm khoảng 62% chi tiêu cho gi odục đ o t o, phần còn lại là chi tiêu cho đ o t o. [ ] Trong tổng chi...