quan điểm đại số hóa hình học

Mối quan hệ giữa Đại số và hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10

Mối quan hệ giữa Đại số và hình học qua mảng kiến thức Parabol ở lớp 10

... vậy, với việc đại số hóa Hình học – sự ra đời của hình học giải tích, các mô hình Hình học được mang hình dáng” Đại số trở nên dễ khảo sát hơn đồng thời nối liền Hình học với Đại số. Như đã ... thức Parabol trong Đại số 10 và Hình học 10. Xây dựng tình huống dạy học bài “Parabol” trong Hình học 10. 3 SVTH: Nguyễn Thị Bích Hoa. Mối quan hệ giữa Đại sốHình học qua mảng kiến thức ... Parabol trong Đại số 10 và Hình học 10: Qua tìm hiểu lịch sử và những vấn đề liên quan đến parabol, chúng ta đã có 1 cái nhìn khái quát về parabol. Dưới quan điểm Đại sốHình học, parabol...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:41

21 1,6K 7
ÔN TẬP CHƯƠNG I - ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC

ÔN TẬP CHƯƠNG I - ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC

... 1 2 5 - 1 CÁC DẠNG BÀI TẬP HÌNH HỌC 9 – CHƯƠNG I Bài 1 : ∆ΑΒC , biết AB = 27cm , BC= 45cm , CA = 36cm ; đường cao AH 1 ) Chứng tỏ : ∆ΑΒC vuông tại A . 2 ) Tính số đo góc ABH 3 ) Tính độ ... Tính số đo góc ABC ? ? ABC S ∆ 2 ) Kẻ HM ⊥ AB . Chứng minh : . AB = HB . HC AM 3 ) Chứng minh : AH = MN Bài 6 : ∆ΑΒC vuông tại A và đường cao AH = 12 cm ; AB = 15 cm. 1 ) Tính số đo ... ⊥ AC . Gọi M ; N lần lượt là hình chiếu của F trên HC ; AH . Chứng minh : . HA = HM . HCHN 3 ) Kẻ phân giác HK của góc AHC cắt AC tại K . Tính MN ; HK ? MỘT SỐ DẠNG BÀI RÚT GỌN BIỂU THỨC...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

10 4,4K 90
Tu chon toan 9 (Ca dai so va hinh hoc)

Tu chon toan 9 (Ca dai so va hinh hoc)

... tỉ số lượng giác của một góc nhọn. - Tính được các tỉ số lượng giác của 3 góc đặc biệt . - Nắm vững các hệ thức liên hệ giữa các tỉ số lượng giác của hai góc phụ nhau. - Biết vận dụng các tỉ số ... trong các tỉ số lượng giác của nó. - Sử dụng định nghĩa các tỉ số lượng giác của một góc nhọn để chứng minh một số công thức lượng giác đơn giản. - Rèn kĩ năng giải các bài tập có liên quan. II. ... một số bài tập . - Rèn luyện cách trình bày lời giải trong bài toán hình học. II. CHUẨN BỊ : - GV : Sách bài tập: - Hs : Thước thẳng , bảng lượng giác, máy tính bỏ túi… III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

20 1,1K 8
GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NÂNG CAO 11 CẢ ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC

GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NÂNG CAO 11 CẢ ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC

... dời hình. 3. Thực hiện liên tiếp hai phép dời hình F và G ta được một phép dời hình. Phép dời hình này được gọi là hợp thành của F và G 4. Phép dời hình: a. Biến ba điểm thẳng hàng thành ba điểm ... Phép dời hình là phép đồng dạng tỉ số 1 b. Phép vị tự tỉ số k là phép đồng dạng tỉ số |k| c. Thực hiện liên tiếp phép đồng dạng tỉ số k và phép đồng dạng tỉ số p ta được phép đồng dạng tỉ số pk. ... dạng tỉ số k là hợp thành của một phép dời hình và một phép vị tự tỉ số k. Nó cũng là hợp thành của một phép vị tự tỉ số k và một phép dời hình. 10. Phép đồng dạng tỉ số k: a. Biến ba điểm thẳng...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

44 1,2K 10
50 Câu trắc nghiệm Đại số và Hình học 10

50 Câu trắc nghiệm Đại số và Hình học 10

... 10 Kiểm Tra & Học Tập qua mạng Internet Họ và tên GV: Nguyễn Hữu Nhân Ái Bộ môn: Toán Trắc nghiệm học sinh khối 10 Nội dung trắc nghiệm: ÔN TẬP ĐẠI SỐ - HÌNH HỌC 10 Đại chỉ mail: Số điện thoại: ... Cho bảng phân bố tần số rời rạc: Chiều cao (cm) của 50 học sinh: Chiều cao x i (cm) 152 156 160 164 168 Cộng Tần số n i 5 10 20 5 10 50 Số trung vị của bảng phân bố tần số trên là: A) 160 B) ... 0 46. Cho bảng phân bố tần số ghép lớp: (Dùng cho câu 46, 47, 48 ) Các lớp giá trị của X [50;52) [52;54) [54;56) [56;58) [58;60] Cộng Tần số n i 15 20 45 5 100 Tần số của lớp [56;58) là: A) 10...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 23:10

6 604 10
skkn.giai bt dai so bang hinh hoc

skkn.giai bt dai so bang hinh hoc

... thức hình học vào giải một số bài tập đại số Lê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu-Yên Thành 14 Khai thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Nh vậy khi giải một số bài toán đại số ... thức hình học vào giải một số bài tập đại số Nhận xét: Nhiều em học sinh khi gặp ví dụ này sẽ rất bỡ ngỡ, lúng túng không biết chứng minh theo cách nào. Nhng ở trong hình học học ta biết 3 điểm ... nhuần nhuyễn giữa hình họcđại số để giải quyết. Trong khi dạy học cần lu ý cho học sinh biết khai thác và vận dụng các kiến thức hình học để giải các bài tập đại số và ngợc lại. ở đây tôi...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 09:10

14 621 5
ke hoach day hoc dai so va hinh hoc 7 theo chuan KTKN

ke hoach day hoc dai so va hinh hoc 7 theo chuan KTKN

... khái niệm về biểu thức đại số. - Tự tìm hiểu một số ví dụ về biểu thức đại số. - Nhận biết và lấy đợc ví dụ về biểu thức đại số. 51 Giá trị của một biểu thức đại số - H/s biết cách tính giá ... vững đợc biểu thức đại số, giá trị của một biểu thức đại số. - Rèn kỹ năng tính toán, tính các giá trị của các biểu thức đại số. 53 đơn thức - Nhận biết 1 biểu thức đại số nào đó là đơn thức. - ... trục số: Biết đợc mỗi số thực đợc biểu diễn bởi một điểm trên trục số và ngợc lại. - HSTB Y: Biết so sánh hai số thực và biểu diễn các số thực trên trục số. - HSK: Biết so sánh hai số thực...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 08:10

32 720 5
giải các bài toán đại số bằng hình học

giải các bài toán đại số bằng hình học

... trong dạy học môn đại số trong nhà tr ờng : - Nhận thức cũ: Đa số học sinh khi giải một bài tập đại số thông thờng hay dùng các kiến thức đại số làm công cụ.Trong khi đó một số bài tập đại số cần ... 12 Khai thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Nh vậy khi giải một số bài toán đại số nếu ta biết khai thác và vận dụng hợp lý một số kiến thức hình học thì công việc giải toán ... thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Lê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu-Yên Thành 14 Khai thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Lời giải. Ta có: MA...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 01:10

14 1,1K 18
dai so va hinh hoc 10 hay nhat

dai so va hinh hoc 10 hay nhat

... no? 3.Dạng bài vận dụng tỉ số lượng giác của góc nhọn, hệ thức về cạnh và đường cao (có sử dụng MTĐT hoặc bảng số) b h c 2 2 2 1 1 1 h b c = + Nhờ kiến thức về tỉ số lượng giác của góc nhọn ... hoàn thành công thức sau: Tiết 17. ÔN TẬP CHƯƠNG I A. ÔN TẬP LÝ THUYẾT: III. Một số tính chất của các tỉ số lượng giác α β α sin = α cos = α tg = α cotg = β cos β sin β tg β cotg  ... tế Khëi c«ng: n¨m 1887 Hoµn thµnh: 15/4/1989 ThiÕt kÕ: Gustave Eiffel. Trong y học các bác sĩ ứng dụng tỉ số lượng giác xác định vị trí chiếu tia phẫu thuật để tránh làm tổn thư ơng các...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 16:11

31 363 0
Tài liệu Giáo án đại số và hình học 12 cơ bản ppt

Tài liệu Giáo án đại số và hình học 12 cơ bản ppt

... các hàm số : y = x 4 - 2x 2 + 3, y = 2x 3 - 6x + 2, y = 3x 1 1 x + − . 3 Cực trị của hàm số Về kiến thức: - Biết các khái niệm điểm cực đại, điểm cực tiểu, điểm cực trị của hàm số. -Biết ... thức đã học trong chương Rèn tính độc lập suy nghĩ,tính trung thực trong học tập Đề kiểm tra TL, TN 58 Số phức Về kiến thức: - Biết định nghĩa số phức. - Biết cách biểu diễn hình học của số phức, ... tập 29+30 Hàm số mũ. Hàm số lôgarit Về kiến thức: - Biết khi niệm và tính chất của hàm số mũ, hàm số logarit. - Biết công thức tính đạo hàm của hàm số mũ hàm số logarit. - Biết dạng đồ thị của các hàm số...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 11:16

11 676 0
Tài liệu Đại số và hình học giải tích docx

Tài liệu Đại số và hình học giải tích docx

... mặt phẳng {x = x 1 e 1 + x 2 e 2 ,x 1 ,x 2 ∈ K}. ĐẠI SỐHÌNH HỌC GIẢI TÍCH 1-2 Giáo trình Đại học Đại cương Ngành Toán-Tin học Tạ Lê Lợi - Đại Học Đàlạt - - 2005 - Chương 0. Kiến thức chuẩn ... vận tốc, (các đại lượng có hướng trong vật lý); vector hình học, ma trận, đa thức, hàm liên tục, . Cấu trúc không gian vector có cả đặc trưng hình học lẫn đại số. Đặc trưng hình học làm cho vấn ... trọng. ✁ ✁ ✁ ✁ ✁ ✁✕ −→ x ✏ ✏ ✏ ✏ ✏ ✏ ✏ ✏ ✏✶ −→ y ✚ ✚ ✚ ✚ ✚ ✚ ✚ ✚ ✚ ✚ ✚ ✚❃ −→ x + −→ y a) Không gian vector hình học (là mô hình trực quan) . b) Không gian vector đại số K n = {x =(x 1 , ··· ,x n ):x i ∈ K, i =1, ··· ,n} (là mô hình quan trọng khi tính toán). Để thuận...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 06:18

156 746 2
Tuyển tập bài toán đại số và hình học 11

Tuyển tập bài toán đại số và hình học 11

... cấp số cộng ? Bài 3. Số hạng thứ 2 và số hạng thứ 7 của một cấp số cộng có tổng bằng 92, số hạng thứ tư và số hạng thứ 11 có tổng bằng 71 . Tìm 4 số hạng đó ? Bài 4. Một cấp số cộng có 11 số ... 166. Tìm 4 số đó ? Bài 6. Năm số lập thành một cấp số cộng . Biết tổng S , tích P của chúng . Tìm năm số đó? TÀI LIỆU TOÁN 11 - ĐẠI SỐ + HÌNH HỌC ThS. Lê Hồng Lónh TRUNG TÂM LTĐH 17 QUANG TRUNG ... a) Số gồm 5 chữ số khác nhau? b) Số chẵn gồm 5 chữ số khác nhau? c) Số gồm 5 chữ số khác nhau và phải có mặt chữ số 5? ĐS: a) 6. 4 6 A b) 3 3 5 5 6.A 3.5A  c) Số gồm 5 chữ số có...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 13:49

157 3,2K 40
Phân tích quan điểm Công nghiệp hóa , Hiện đại hóa gắn với phát triển nền kinh tế thị trường định hướng XHCN & hội nhập kinh tế quốc tế

Phân tích quan điểm Công nghiệp hóa , Hiện đại hóa gắn với phát triển nền kinh tế thị trường định hướng XHCN & hội nhập kinh tế quốc tế

... ngoài. Trả lời: Quan điểm Công nghiệp hóa , Hiện đại hóa gắn với phát triển nền kinh tế thị trường định hướng XHCN & hội nhập kinh tế quốc tế: Đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá, xây dựng ... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Câu hỏi: Phân tích quan điểm Công nghiệp hóa , Hiện đại hóa gắn với phát triển nền kinh tế thị trường định hướng XHCN & hội nhập ... công nghiệp và nông nghiệp hiện đại, văn hoá và khoa học tiên tiến. Muốn thực hiện thành công nhiệm vụ quan trọng đó, nhất thiết phải tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá, tức là chuyển nền kinh...

Ngày tải lên: 18/04/2013, 10:32

6 52,4K 721

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w