qua truyen lang cua kim lan viet bai van nghi luan v nhung chuyen bien moi trong tinh cam cua nguoi nong dan vit nam thoi khang chien chong thuc dan phap
... nôngdânViệtNamthời kì đầu khángchiếnchống Pháp, v a có ý nghĩa giáo dục sâu sắc nhiều hệ bạn đọc Quatruyện ngắn này, ta hiểu cách sâu sắc thêm hình ảnh ngườidânkhángchiếnViệtNamv i tình ... người Niềm vui, nỗi buồn ông gắn bó v i làng Lòng yêu làng ông cội nguồn lòng yêu nước Luận điểm 4: Nghệ thuật xây dựng nhân v t ông Hai - Nhà v n KimLân thành công xây dựng nhân v t ông Hai, ... yêu mến, gắn bó v i làng quê máu thịt + Nhà v n chọn tình độc đáo thử thách bên bộc lộ chiều sâu tâm trạng + Tâm lý nhân v t nhà v n miêu tả cụ thể, gợi cảmqua diễn biến nội tâm, qua ý nghĩ, cảm...
... nôngdânViệtNamthời kì đầu khángchiếnchống Pháp, v a có ý nghĩa giáo dục sâu sắc nhiều hệ bạn đọc Quatruyện ngắn này, ta hiểu cách sâu sắc thêm hình ảnh ngườidânkhángchiếnViệtNamv i tình ... người Niềm vui, nỗi buồn ông gắn bó v i làng Lòng yêu làng ông cội nguồn lòng yêu nước Luận điểm 4: Nghệ thuật xây dựng nhân v t ông Hai - Nhà v n KimLân thành công xây dựng nhân v t ông Hai, ... yêu mến, gắn bó v i làng quê máu thịt + Nhà v n chọn tình độc đáo thử thách bên bộc lộ chiều sâu tâm trạng + Tâm lý nhân v t nhà v n miêu tả cụ thể, gợi cảmqua diễn biến nội tâm, qua ý nghĩ, cảm...
... giặc, ông Hai đại diện cho chuyểnbiếntìnhcảmngườidânViệtNamthời kì khángchiếnchốngPhápNgườinôngdân ý thức rõ vai trò, nghĩa vnghi p giải phóng Ý thứcchuyển thành hành động cao tốt ... Trong ông Hai cháy bỏng tình yêu tha thiết v i làng lộ rõ gương mặt ông: ông vui sướng kể làng Chợ Dầu ông ông cảm thấy khổ nhục làng...
... không theo Việt gian Ông vui mừng không tả xiết Ông đến sẩm tối v i v mặt rạng rỡ chia quà cho bọn trẻ, ông sang nhà bác Thứ, hết nơi đến nơi khác để thông báo làng ông Việt gian cho ngườiTrong ... tha thiết v i làngNhưng trước hết, lòng yêu làng gắn bó chặt chẽ v i tình yêu kháng chiến, tình yêu đất nước V cần thiết, ông hi sinh tình yêu máu thịt v i làng để sống trọn v n đủ đầy v i đất ... đất nước Đó chuyểnbiếntìnhcảmngườidânViệtNamthời kỳ khángchiếnchốngPhápNgườinôngdân ý thức rõ vai trò, nghĩa vnghi p giải phóng dân tộc V điều đáng quý, đáng trân trọng ý thức...
... nhân v t ngườinôngdân ngòi bút KimLân - Tác giả đặt nhân v t v o tình thử thách bên để nhân v t bộc lộ chiều sâu tâm trạng - Miêu tả cụ thể, gợi cảm diễn biến nội tâm qua ý nghĩ, hành vi, ... Hai v a có nét chung ngườinôngdân lại v a mang đậm cá tính nhân v t nên sinh động C- Kết bài: - Qua nhân v t ông Hai, người đọc thấm thía tình yêu làng, yêu nước mộc mạc, chân thành mà v sâu ... nước V i ngườinôngdânthời đại cách mạng khángchiếntình yêu làng xóm quê hương hoà nhập tình yêu nước, tinh thần khángchiếnTìnhcảmv a có tínhtruyền thống v a có chuyểnbiến Thành công Kim...
... cháy cách vui sướng, Xây dựng chi tiết ấy, miêu tả phát triển tâm lý nhân v t v y, KimLân chứng tỏ tài nghệ Truyện “Làng” tác phẩm thành công viết lòng yêu nước, yêu làngngườinôngdân VN thời ... PhápKimLân thể tài qua tác phẩm Đọc tác phẩm giúp ta hình dung thời kỳ chốngPháp sôi nhân dân, người lòng theo Bác, theo Đảng khánh chiến đến cùng, có lẽ v y mà chiến ta dành thắng lợi v vang ... thật, KimLân thành công việc khắc họa hình ảnh ông Hai, ngườidân giờ, đơn giản, chất phác, tiêu biểu cho tầng lớp nôngdân VN sau cách mạng tháng Họ đặt tình yêu đất nước lên tình yêu làng Kim...
... nhân v t ngườinôngdân ngòi bút KimLân - Tác giả đặt nhân v t v o tình thử thách bên để nhân v t bộc lộ chiều sâu tâm trạng - Miêu tả cụ thể, gợi cảm diễn biến nội tâm qua ý nghĩ, hành vi, ngôn ... Hai v a có nét chung ngườinôngdân lại v a mang đậm cá tính nhân v t nên sinh động C- Kết bài: - Qua nhân v t ông Hai, người đọc thấm thía tình yêu làng, yêu nước mộc mạc, chân thành mà v sâu ... nhập tình yêu nước, tinh thần khángchiếnTìnhcảmv a có tínhtruyền thống v a có chuyểnbiến Thành công KimLân diễn tả tình cảm, tâm lí chung thể sinh động độc đáo người, nhân v t ông Hai ông...
... nhân v t ngườinôngdân ngòi bút KimLân - Tác giả đặt nhân v t v o tình thử thách bên để nhân v t bộc lộ chiều sâu tâm trạng - Miêu tả cụ thể, gợi cảm diễn biến nội tâm qua ý nghĩ, hành vi, ngôn ... Hai v a có nét chung ngườinôngdân lại v a mang đậm cá tính nhân v t nên sinh động C- Kết bài: - Qua nhân v t ông Hai, người đọc thấm thía tình yêu làng, yêu nước mộc mạc, chân thành mà v sâu ... nước V i ngườinôngdânthời đại cách mạng khángchiếntình yêu làng xóm quê hương hoà nhập tình yêu nước, tinh thần khángchiếnTìnhcảmv a có tínhtruyền thống v a có chuyểnbiến Thành công Kim...
... Liên hệ mở rộng đến quan điểm người xưa: “Một làm chẳng lên non Ba chụm lại nên núi cao” Mối quan hệ cá nhân tập thể hiểu rộng hợp tác hữu nghị không nước mà phạm vi quốc tế Trong chế hoà nhập ... chế hoà nhập ngày cá nhân nói riêng, đơn v , quan, tỉnh thành, quốc gia cần kịp thờinắm bắt hội hoà nhập hoà nhập hoà tan, riêng có chung ngược lại Tất tinh thần đoàn kết, hoà bình phát triển...
... tiếng cười phê phán vang lên không dứt Câu chuyện ngắn gọn xoay quanh chữ kê v chân dung thảm hại nhân v t thầy đồ có tính cách hẳn hoi Đó người “dốt lòi chuôi” lại hay “lên mặt v n hay chữ tốt” ... mặt v i chữ kê Tuy có nhiều nét chữ không khó Sách Tam tự kinh dùng cho trẻ học v lòng chữ Hán, phần giải nghĩa rõ ràng, lại có v n v dễ thuộc, mà thầy mù tịt Học trò hồn nhiên hỏi gấp, vtình ... ngờ khác tiếng cười vang lên liên tục thật giòn giã tình cuối khép lại Tình thứ nói trình độ thầy đồ Trong học, chữ kê gà thầy không nhận có nhiều nét rắc rối, gần giống v i chữ tước chim sẻ...
... nhân ái.Thơ v n ViệtNam góp phần kế tục phát huy truyền thống quý báu qua chức giáo dục Đất nớc Việt Nam, nhân dânViệtNam đợc hình tợng hoá quav t gần gũi thân thiết ngời ViệtNam Cây tre ... dấu Từ v n viết đến v n viết hay Cần giúp học sinh hiểu đợc v n viết cha đủ mà phải đạt đến độ viết hay V y v n hay? a Xét nội dung: Bàiv n hay phải có số ý mà lạ độc đáo Song có đợc v i ý mẻ ... trị t tởng v n học thực phê phán Hớng dẫn học sinh kỹ viếtv n hoàn chỉnh Cần giúp em hiểu v n có chất lợng v n v a có ý v a phải có v n, v a tìm đợc kết đúng, chân lý nghệ thuật, v a biết diễn...
... thạo sở để viết đoạn v n hành v n hay, sinh động • Lỗi đoạn v n v n bản: Do chưa nắmv ng nội dung u cầu đoạn v n, lại rèn luyện viết đoạn v n nên nhiều em chưa biết viết đoạn v n • Lỗi diễn đạt ... phối giọng v n tồn Vv o cần độc đáo, khác lạ tự nhiên Tránh làm v n cách v ng v , gượng ép gây cho người đọc cảm giác khó chịu giả tạo C.CÁC U CẦU V DIỄN Ý V HÀNH V N HAY Sau có ý , v n đề biết ... diễn đạt khéo leo ý viết thành lời v n cụ thể Nhiều +MỘT SỐ YẾU TỐ TẠO NÊN CÁCH DIẾN Ý HAY 1.GIỌNG V N V SỰ THAY ĐỔI GIỌNG V N TRONGBÀIVIẾTTrongv n nghịluậnngườiviết thể thái độ tình...
... luận xã hội hay v n nghịluậnv n học.Kết giúp học sinh giảm bớt lúng túng, viếtv n nghịluận Sau xin trình bày minh họa Từ khóa để viếtv n nghịluận xã hội : 1/ Đối v i nghịluận xã hội tư tưởng, ... sinh kĩ viếtv n nghịluận “Từ khóa” Từ khóa từ cô đọng, dễ nghe, dễ nhớ gợi mở cho học sinh cách tái kiến thức, hướng suy nghĩ, hướng làm theo trình tự bước để làm v n nghịluận xã hội hay v n nghị ... khóa cho phần theo kết cấu v n, sau : a Mở : Gợi – Đưa – Báo + Gợi : Gợi ý v n đề cần nghị luận; + Đưa : sau gợi Đưa v n đề cần nghịluận ra; + Báo : Báo phải làm v n đề đưa nghịluận ( có tính...
... nh: v ng, thế, không, điều rõ, nh v y, nh thế, chẳng lẽnhững từ tạo ấn tợng nh ngời viết tranh luận đối thoại trực tiếp v i ngời đọc VD: V ng xét phơng diện đó, xem Nam Cao thuộc v o xu hớng v n ... bọt mép mụ v ng tới ngàn năm (Xuân Diệu V n nghệ số 18) - Khi muốn gây ý cho ngời đọc, ta dùng câu nghiv n Câu nghiv n nh đặt v n đề, sau lại tự trả lời, tự làm sáng tỏ VD: Thơng v y, oán? Thực ... v t, việclàm cho ngời đọc khoái chá thấy viết đợc nh v y, phải lên lời cảm phục VD: Chơng XIII Tắt đèn không khác lòng chảo nguội đi, v ng đọng lại thứ bùn lu niên, oằn lên số sinh v t Sinh v t...