... 01101001Câu 49. Cho hàm kiểm tra xem một số >2 có phải là số nguyên tố không. Hàm trả về 1 nếu là số nguyên tố, Trang 5/7 Họ và tên: Lớp: Số hiệu SV: Phách:ĐỀ THI TIN ĐẠI CƯƠNGThời gian: ... 103Câu 28. Dòng lệnh khai báo nào sau đây là đúng với cú pháp khai báo nguyên mẫu hàm trong C của hàm tìm giá trị lớn nhất trong 3 số a,b,ca. function max(int a, int b, int c);b. int max(int ... unsign n =0;d. n:int;Câu 53. Chọn phát biểu đúng về vai trò của hệ điều hànha. Quản lý các tài nguyên của máy tínhb. Quản lý thiết bị ngoại vic. Kiểm tra phần cứng hệ thống khi khởi độngd....
... thống quản lý công tác mượn trả tại thư viện ĐạihọcBáchKhoaHàNội 23 5- Những vấn đề cơ bản trong việc tin học hoá công tác quản lý tại thư viện đạihọcBáchKhoaHàNội ... thống quản lý công tác mượn trả tại thư viện ĐạihọcBáchKhoaHàNội 30 Khảo sát hệ thống quản lý công tác mượn trả tại thư viện ĐạihọcBáchKhoaHàNội ... đaịhọcBáchKhoaHàNội - là nơi đang học tập và nghiên cứu để áp dụng cho bài phân tích và thiết kế này. Khảo sát hệ thống quản lý công tác mượn trả tại thư viện ĐạihọcBáchKhoaHà Nội...
... công nghệ VoIP over WiFi trong trường ĐạihọcBáchKhoaHà Nội. Trong đó có những mô hình kết nối cụ thể trong các từng khu vực khác nhau như thư viện, lớp học, phòng họp…Trong giới hạn của đồ ... được sử dụng để đưa VoIP vào mạng nội bộ không dây.Chương 3: Mô hình ứng dụng công nghệ VoIP trong mạng WiFi - Phủ sóng trong trường ĐạihọcBáchKhoaHà nội. Nêu lên một mô hình ứng dụng trong ... Tổng quan về VoIP và ứng dụng của VoIP trong mạng WiFi, mô hình ứng dụng trong trường ĐạihọcBáchKhoaHà Nội sẽ nghiên cứu về VoIP, WiFi và ứng dụng của VoIP trong mạng WiFi. Do trình độ và...
... khi đăng nhập thành công, quảntrị chọn chức năng thêm tài khoản mới, hệ thống hiển thị form yêu cầu nhập dữ liệu, sau khi nhập xong hệ thống sẽ thông báo kết quả Tác nhân Quản trị Sự kiện ... HienThi(List<TaiKhoan>) : void+ timKiem() : void<<Control>>QuanTri+ QuanLyTaiKhoan() : void+ TimKiemTaiKhoan(String, String) : voidSystem::TaiKhoan- LoaiTaiKhoan: int- MatKhau: ... đồ lớp cho usecase QuanLyTaiKhoan class ClassForUsecase_QuanLyTaiKhoan<<Boundary>>Quantri+ quanLyTaiKhoan() : void<<Boundary>>QuanlyTaiKhoan- LoaiTK: String- tenTK:...
... dzdx . Trường ĐạihọcBáchKhoaHàNội Viện Toán ứng dụng và Tin học - 2014 11 CHƯƠNG 6 Lý thuyết trường 1. Tính đạo hàm theo hướng l của hàm 3 3 32 3u x y z ... Trường ĐạihọcBáchKhoaHàNội Viện Toán ứng dụng và Tin học - 2014 10 3. 2 2( )Sz x y dxdy, trong đó S là nửa ... 0z. Chứng minh rằng lưu số của F dọc theo L bằng 0. Trường ĐạihọcBáchKhoaHàNội Viện Toán ứng dụng và Tin học - 2014 9 13. (2;2 )22(1; )(1 cos ) (sin cos )y y y y ydx...
... Thạc sĩ Nguyễn Tiến Dũng Khoa Kinh tế và Quản lý, Trường ĐạihọcBáchkhoaHàNội 1. Lựa chọn đề tài tốt nghiệp Đề tài tốt nghiệp cần thể hiện được một mặt quản lý cụ thể của doanh nghiệp ... phân tích số liệu nội bộ của doanh nghiệp tốt nên làm các đề tài về giá thành, tài chính. 2. Các dạng đề tài tốt nghiệp bậc đạihọc thông dụng Các dạng đề tài về quảntrị marketing Phân ... hoạch quảng cáo cho thương hiệu … Xây dựng chiến lược và kế hoạch phân phối sản phẩm … Các dạng đề tài về quảntrị tài chính – kế toán Phân tích và thiết kế biện pháp hạ giá thành sản...
... trình lựa chọn đề tài em đã tìm hiểu thực tế và qua sách báo về kí túc xá của đại họcBáchkhoaHàNội đây là trường đạihọc lớn có số lương sinh viên ở kí túc đông và cơ sở vật chất quy mô lớn.Trong ... sau?Các kiểu thuộc tính đa trị: được phép dung kiểu thuộc tính đa trị, nghĩa là kiểu thuộc tính mà giá trị của nó đối với một thực thể là một dãy hay một tập các giá trị đơnCác kiểu thực thể ... nộp báo cáo lên ban quản lý.d. Quy trình thu phí và lệ phí ở kí túc xá:Hàng tháng bộ phận tài vụ sẽ gửi hóa đơn hàng tháng đến cho các phòng về lệ phí ở và tiền điện nước hàng tháng. Khi nhận...
... Thực phẩm Khác 16 LOGO Nghiên cứu tạo động lực học tập cho sinh viên Viện Kinh tế và Quản lý trường ĐạihọcBáchKhoaHàNội Nguyễn Thành Long – QTKD K54 Trương Thị Nhung – QTKD K54 Giảng ... điểm động cơ đi học Mức động lực học tập cao Tác động của ĐLHT => KQHT Phần 3: Phân tích động lực học tập (tiếp) 3.1 Phõn tớch d liu th cp ã Vai trũ ca động cơ học tập Nhận xét ... Phân tích mẫu nghiên cứu (tiếp) 3.3.3 Phân tích động lực học tập 3.3.2.1. Đặc điểm các khía cạnh động lực học tập của sinh viên Bách Khoa 18 Phn 2: C s lý thuyt 2.1 ã Khỏi nim ng lc 2.2...
... lượng nổ bằng các cách nào?A Hành quân, trườn.B Đi khom, chạy khom, lê trườn.C Hành quân, chạ, trườn, lăn ngắn hoặc lăn dài.D Đi khom, chạy khom, lê, trườn và hành quân. ĐCâu 4: Trạng thái ... phát lửa rất nhạy, nhưng cũng dế hút nên phải giữ gìn, bảo quản cẩn thận. ĐB Nụ xòe là loại nhạy cháy nên dễ hút ẩm và gây cháy, phải bảo quản riêng rẽ nơi khô ráo.C Nụ xòe phát lửa rất nhạy, nhưng ... bình thường, nhưng trong sử dụng và bảo quản phải cẩn thận do dễ cháy khi hút ẩm.B Là loại thuốc có độ nhạy cao, va đập dễ gây nguy hiểm trong sử dụng bảo quản. C Là loại thuốc có độ nhạy bình...
... lợng'vm'vmvmvm22112211+=+Va chạm đn hồi Định luật bảo ton động năng: Bi giảng Vật lý đại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật lý kỹ thuậtTrờng ĐH Báchkhoa H néi 5. Trờng lực thếTrờng lực: Tại mọi vị trí trong ... cuèi cña chuyÓn dêi∫= 0sdPrrz ãTi liệu học : Vật lý đại cơng: Dùng cho khốicác trờng ĐH kỹ thuật công nghiệp (LT&BT)Tập I : Cơ, nhiệt học. Tập II: Điện, Từ, Dao động & sóng. ... xx(rrrrrrrrr=abrarcrCác phép đạo hm, vi phân, tích phân đối vớicác đại lợng biến thiên)t(= Đại lợngvôhớng biến thiên theo thờigian:tlimt)t('==Qui tắc tam...
... TRƢỜNG ĐẠIHỌCBÁCHKHOAHÀNỘI KHOA KINH TẾ & QUẢN LÝ BÁO CÁO NGHIÊN CỨU MARKETING ĐỀ TÀI: Sự hài lòng của sinh viên khoa Kinh tế & Quản lý trƣờng ĐạihọcBáchkhoaHànội với ... nghiên cứu: “Sự hài lòng của sinh viên khoa Kinh tế & Quản lý trƣờng Đại học BáchkhoaHànội với chất lƣợng đào tạo”. Tìm hiểu xem sinh viên khoa Kinh tế & Quản lý có hài lòng với chất ... Hà nội tháng 12/2010 3 âcopyright Nguyn Chớ Thanh-HBKHN 1.3.1 Phm vi nghiờn cu Nghiên cứu được thực hiện đối với các sinh viên khoa Kinh tế & Quản lý trường ĐạihọcBáchkhoaHà nội...
... chẽ mặt logic, bao gồm: độ giá trị quyết định, độ giá trịnội dung, độ giá trị chương trình… Độ giá trịnội dung được quan tâm nhất trong lĩnh vực dạy học, môn học, tức là khi các câu hỏi của ... môn học. Độ giá trị là khái niệm về định tính hơn là định lượng, do vậy xác định độ giá trị về nội dung cần phải được thảo luận trong điều kiên môn học cụ thể. Đánh giá độ giá trị của nội dung ... giá trị cao. - Giá trịnội dung bài TNKQ: Một bài TNKQ được coi là có giá trịnội dung khi các câu hỏi trong bài là một mẫu tiêu biểu của tổng thể các kiến thức, kĩ năng, mục tiêu dạy học. ...