quản lý quá trình gdđđ trong trƣờng thpt
Quản lý quá trình dạy học của trường THPT tỉnh Tuyên Quang trong bối cảnh phân cấp Quản lý giáo dục
... lý (quá trình) dạy học quản lý nhân sự, quản lý tổ chức quản lý tài C c lĩnh vực có quan hệ mật thiết hỗ trợ lẫn Nhƣ 31 quản lý qu trình dạy học phần quản lý trƣờng THPT d) Quản lý (quá trình) ... động trung tâm nhà trƣờng trọng tâm quản lý trƣờng THPT quản lý qu trình dạy học Kh i qu t quản lý qu trình dạy học trƣờng phổ thơng nói chung quản lý qu trình dạy học trƣờng THPT nói riêng đƣợc ... cơng cho quản lý trình dạy học trƣờng THPT 1.4.2 Bản chất quản lý trình dạy học củ trƣờng trung học phổ thơng Quản lý q trình dạy học trọng tâm quản lý trƣờng phổ thông nói chung trƣờng THPT nói...
Ngày tải lên: 18/02/2017, 09:33
Quản lý quá trình dạy học của trường THPT tỉnh Tuyên Quang trong bối cảnh phân cấp Quản lý giáo dục (LA tiến sĩ)
Ngày tải lên: 03/03/2017, 12:37
Quản lý quá trình dạy học ở trường THPT Krong Bông tình Đăk lawk, thực trạng và giải pháp
... nhiệm vụ dạy học đặt Quản lý trình dạy học có đặc điểm bản: * Mang tính chất quản lý hành s phạm * Mang tính đặc trng khoa học quản lý * Có tính xã hội hoá cao * Hiệu quản lý trình dạy học đợc tích ... trờng THPT Krông Bông tỉnh Đăk Lăk giai đoạn Nhiệm vụ nghiên cứu: 3.1 Xác định sở lý luận, pháp lý thực tiễn việc quản lý hoạt động dạy học trờng THPT 3.2.Phân tích thực trạng quản lý trình dạy ... kinh nghiệm thực tế giảng dạy quản lý thân kết hợp với kiến thức khoa học quản lý đợc trang bị khoá học mạnh dạn đề xuất trình bày đề tài : Quản lý trình dạy học trờng THPT Krông Bông tỉnh Đăk Lăk...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42
QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT KRONG BÔNG TỈNH ĐĂK LAK,
... nhiệm vụ dạy học đặt Quản lý trình dạy học có đặc điểm bản: * Mang tính chất quản lý hành s phạm * Mang tính đặc trng khoa học quản lý * Có tính xã hội hoá cao * Hiệu quản lý trình dạy học đợc tích ... trờng THPT Krông Bông tỉnh Đăk Lăk giai đoạn Nhiệm vụ nghiên cứu: 3.1 Xác định sở lý luận, pháp lý thực tiễn việc quản lý hoạt động dạy học trờng THPT 3.2.Phân tích thực trạng quản lý trình dạy ... kinh nghiệm thực tế giảng dạy quản lý thân kết hợp với kiến thức khoa học quản lý đợc trang bị khoá học mạnh dạn đề xuất trình bày đề tài : Quản lý trình dạy học trờng THPT Krông Bông tỉnh Đăk Lăk...
Ngày tải lên: 13/04/2013, 09:37
SKKN biện pháp nâng cao hiệu quả việc quản lý quá trình dạy học ở trường THPT mỹ hào
... hóa vấn đề lý luận quản lí dạy học trường THPT - Tìm hiểu thực trạng quản lí q trình dạy học trường THPT Mỹ Hào - Đề xuất biện pháp quản lí q trình dạy học góp phần nâng cao hiệu quản lí chất ... cho học sinh 1.3 Các nội dung chủ yếu quản lí q trình dạy học trường trung học phổ thơng Quản lí q trình dạy học quản lí q trình sư phạm đặc thù Quản lí q trình dạy học phải tổ chức thực nhiệm ... giúp cho người quản lí đạo hoạt động cách đầy đủ, chặt chẽ * Kết luận chương Cơng tác quản lí nhà trường THPT thực chất cơng tác quản lí q trình dạy học Quá trình dạy học trường THPT hoạt động...
Ngày tải lên: 21/11/2015, 21:43
Quản lý quá trình dạy học tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận đảm bảo chất lượng
... đồ 3.1 Quy trình quản lý trình dạy học Error! Bookmark not defined Sơ đồ 3.2 Quy trình quản lý giai đoạn chuẩn bị trình dạy họcError! Bookmark not defined Sơ đồ 3.3 Quy trình quản lý giai đoạn ... defined Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG CÁC TRƢỜNG THPTError! Bookmark not defined 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề quản lý trình dạy học theo ... ngũ cán quản lý Error! Bookmark not defined 2.2.5 Mơ hình quản lý áp dụng hiệu mơ hình nàyError! Bookmark not defined 2.3 Khảo sát thực trạng hệ thống quản lý trình dạy học nội dung trình dạy...
Ngày tải lên: 23/02/2017, 06:50
Quản lý quá trình dạy học tại trường THPT mạc đĩnh chi hải phòng theo tiếp cận đảm bảo chất lượng
... Quy trình quản lý trình dạy học 46 Sơ đồ 3.2 Quy trình quản lý giai đoạn chuẩn bị trình dạy học .48 Sơ đồ 3.3 Quy trình quản lý giai đoạn thực thi trình dạy học 49 Sơ đồ 3.4 Quy trình ... pháp quản lý trình dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƢỢNG CÁC TRƢỜNG THPT ... Khác với quản lý truyền thống quản lý theo chức năng, quản lý trình dạy học theo tiếp cận Đảm bảo chất lượng quản lý theo chuẩn với việc thực nghiêm túc quy trình lĩnh vực quản lý sở chuẩn đầu...
Ngày tải lên: 02/03/2017, 14:01
SKKN Một Số Biện Pháp Quản Lý Quá Trình Dạy Học Ở Trường THPT Khoái Châu, Hưng Yên
... 1.4.3- Quản lý sở vật chất: - Quản lý trờng lớp, phòng học, bàn ghế - Quản lý trang thiết bị dạy học, phòng chức - Quản lý th viện, tài liệu, đồ dùng học tập 1.2.4.4 -Quản lý nguồn tài - Quản lý nguồn ... 1.1.4 Những nội dung quản lý trình dạy học: 1.2.4.1- Quản lý hoạt động dạy thầy : - Quản lý thực nội dung chơng trình, mục tiêu tổ chức nội dung giáo dục phổ thông - Quản lý thực soạn chuẩn bị ... Trờng THPT Khoái Châu Sáng kiến kinh nghiệm Các yếu tố tạo thành hệ thống tơng đối hoàn chỉnh việc quản lý trình dạy học Đây sở cho việc tìm giải pháp quản lý trình dạy học 1.1.2 Đặc điểm quản lý...
Ngày tải lên: 19/04/2017, 18:34
Quản lý quá trình dạy học trong trường THPT Chu Văn Thịnh – Mai Sơn – Sơn La
... Đề xuất lý giải giải pháp nhằm quản lý tốt trình dạy học trường THPT Chu Văn Thịnh – Mai Sơn – Sơn La Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Qua đề tài xác định sở lý luận quản lý trình dạy học trường THPT 3.2 ... khoa học việc quản lý trình dạy học trường THPT 1.1 Cơ sở lý luận quản lý trình dạy học trường THPT 1.1.1 Khái niệm trình dạy học Quá trình dạy học trình hoạt động thống giáo viên học sinh tác ... học, đánh giá thực trạng quản lý trình dạy học trường THPT Chu Văn Thịnh – Mai Sơn - Sơn La Qua đề tài rút thực trạng quản lý trình dạy học đơn vị, kết bước đầu tồn quản lý trình dạy học từ đưa số...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42
QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRONG TRƯỜNG THPT CHU VĂN THỊNH, MAI SƠN, SƠN LA
... Đề xuất lý giải giải pháp nhằm quản lý tốt trình dạy học trường THPT Chu Văn Thịnh – Mai Sơn – Sơn La Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Qua đề tài xác định sở lý luận quản lý trình dạy học trường THPT 3.2 ... khoa học việc quản lý trình dạy học trường THPT 1.1 Cơ sở lý luận quản lý trình dạy học trường THPT 1.1.1 Khái niệm trình dạy học Quá trình dạy học trình hoạt động thống giáo viên học sinh tác ... học, đánh giá thực trạng quản lý trình dạy học trường THPT Chu Văn Thịnh – Mai Sơn - Sơn La Qua đề tài rút thực trạng quản lý trình dạy học đơn vị, kết bước đầu tồn quản lý trình dạy học từ đưa số...
Ngày tải lên: 13/04/2013, 09:37
Biện pháp quản lý quá trình đào tạo tại trường cao đẳng bách khoa đà nẵng trong giai đoạn hiện nay
... ñào t o 6 1.3 CƠ S LÝ LU N V QUÁ TRÌNH ĐÀO T O VÀ QU N LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO T O C A TRƯ NG CAO Đ NG TRONG GIAI ĐO N HI N NAY 1.3.1 Đ c ñi m Trư ng cao ñ ng 1.3.2 Cơ s lý lu n v q trình đào t o c a ... giáo d c 1.2.2.3 Qu n lý q trình đào t o Qu n lý q trình đào t o qu n lý q trình tác đ ng có m c đích, có k ho ch, h p quy lu t c a ch th qu n lý ñào t o ñ n thành t c a q trình đào t o nh m ñ ... ng nh t ñ nh 1.2.2 Qu n lý, qu n lý giáo d c, qu n lý q trình đào t o 1.2.2.1 Qu n lý Qu n lý s tác đ ng có đ nh hư ng, có ch ñích c a ch th qu n lý ñ n khách th qu n lý nh m làm cho t ch c v...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 14:56
Biện pháp quản lý quá trình đào tạo tại trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến trong giai đoạn hiện nay
... U ĐƯ C S D NG TRONG LU N VĂN 1.2.1 Qu n lý, qu n lý giáo d c qu n lý trư ng h c Chương 1: Cơ s lý lu n v qu n lý q trình đào t o trương cao ñ ng Chương 2: Th c tr ng qu n lý q trình đào t o trư ... ho ch, h p quy lu t c a ch th qu n lý giáo d c đ n tồn b ph n t l c lư ng h th ng giáo d c nh m làm cho h th ng CƠ S Chương LÝ LU N V QU N LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO T O TRONG CÁC TRƯ NG CAO Đ NG 1.1 T NG ... CSVC&TBDH 1.2.2.2 Q trình đào t o QTĐT m t q trình giáo d c đ ñ t t i m c tiêu giáo d c c a m i chuyên ngành ñào t o Quá trình đư c c u trúc b i thành t d c qu n lý QTĐT d a n n t ng lý lu n giáo d...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 14:56
Quản lý quá trình đào tạo tại trường cao đẳng thương mại đà nẵng trong giai đoạn hiện nay
... lý q trình trư ng cao đ ng B n ch t c a qu n lý trình ñào t o qu n lý trình d y h c; qu n lý ñ thành t c u trúc c a q trình v n ñ ng, h tr tích c c cho ñ t o thành m t h toàn v n; vi c qu n lý ... s lý lu n v qu n lý q trình đào t o Trư ng cao ñ ng giai ño n hi n - Kh o sát ñánh giá th c tr ng qu n lý q trình đào t o t i Trư ng cao ñ ng Thương m i Đà N ng CHƯƠNG CƠ S LÝ LU N V QU N LÝ QUÁ ... o 9 1.3.3 Qu n lý nhân t then ch t c a q trình đào t o Trư ng cao đ ng 10 Ti u k t chương Quá trình ñào t o Trư ng cao ñ ng m t trình v n - Qu n lý m c tiêu, n i dung chương trình đào t o ñ...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:51
Biện pháp quản lý quá trình dạy học ở trường đại học công đoàn trong giai đoạn hiện nay
... người quản lý (chủ thể quản lý) đến người bị quản lý (khách thể quản lý) nhằm đạt mục tiêu chung 1.2.4 Chức năng, nhiệm vụ quản lý giáo dục 1.2.4.1 Chức quản lý giáo dục Quản lý giáo dục có chức quản ... Khái niệm quản lý giáo dục Quản lý giáo dục hiểu tác động chủ thể quản lý tới khách thể quản lý lĩnh vực hoạt động/công tác giáo dục 1.2.3 Bản chất quản lý giáo dục Bản chất hoạt động quản lý tác ... 1.2.6.3 Mục tiêu quản lý trình dạy - học Mục tiêu quản lý trạng thái xác định tương lai đối tượng quản lý hay số yếu tố cấu thành 1.2.6.4 Nội dung quản lý trình dạy - học Quản lý việc thực mục...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38
Quản lý quá trình dạy- học theo học chế tín chỉ ở các trường cao đẳng trong Hiệp hội các trường cao đẳng- trung cấp kinh tế - kỹ thuật (ATEC) (2)
... Điều kiện cho trình giảng dạy học tập; Nội dung; Học chế tín chỉ; Chương trình giảng dạy; Quản lý trình dạy học; Phương pháp dạy học; Mục tiêu; Hình thức tổ chức trình dạy học; Quá trình dạy học; ... thực quản lý trình dạy học theo học chế tín ba trường cao đẳng chưa thực Trong trường, có ba nhóm điều tra vấn: Cán quản lý giáo dục, Giáo viên, Sinh viên học năm thứ ba trường điều tra Trong q trình ... biệt quản lý q trình dạy học hai nhóm trường cao đẳng ATEC 10 CHƢƠNG IV KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN Chương trình bày phân tích liệu bảng biể u theo trình tự c ác vấn đề có liên quan đến quản lý trình...
Ngày tải lên: 27/05/2014, 10:50
Quản lý quá trình dạy- học theo học chế tín chỉ ở các trường cao đẳng trong Hiệp hội các trường cao đẳng- trung cấp kinh tế - kỹ thuật (ATEC)
... the interpretation of data: Point Range Descriptive Rating 3.25 - 4.00 Strongly agree (S)/ Always carried out (ACO)/ Strongly acceptable (SA) 2.50 - 3.24 Agree (A)/ Moderately carried out (MCO)/ ... Researcher Degree Conferred Name/ Address of Institution ADVISER YEAR WRITTEN :PHAM CHI CUONG (Strong) :Doctor of Philosophy in Educational Management : Southern Luzon State University Lucban, ... foresee what the learners and the teachers will achieve at the end of teachinglearning process (Phan Trong Ngo, 2005) Organizational form of teaching and learning pertains to the activities of the...
Ngày tải lên: 27/05/2014, 10:50
một số giải pháp chủ yếu quản lý quá trình di dân ở vùng kinh tế trọng điểm miền trung hiện nay
Ngày tải lên: 06/10/2014, 11:05
Một số giải pháp chủ yếu quản lý quá trình di dân ở vùng kinh tế trọng điểm miền trung hiện nay (toàn văn)
Ngày tải lên: 22/10/2014, 23:37
quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) tiếng Anh trong các trường Trung học phổ thông ở thành phố Hà Nội
... cầu học sinh Quá trình quản lý đổi phương pháp dạy học tiếng Anh Dựa cách tiếp cận trình quản lý với chức lý luận quản lý thay đổi; trình quản lý đổi PPDH tiếng Anh cấp độ nhà trường THPT bao gồm ... yếu tố quản lý yếu tốt quan trọng Đề tài tiếp cận lý thuyết mối quan hệ thành tố chương trình giáo dục quản lý thay đổi làm sở lý luận q trình quản lý đổi PPDH tiếng Anh trường THPT Trên sở lý luận ... thực tiễn trường THPT Nhiệm vụ nghiên cứu Tổng quan lý luận quản lý giáo dục, quản lý trình đổi PPDH nói chung tiếng Anh nói riêng trường THPT Nghiên cứu thực trạng công tác quản lý trình đổi PPDH...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:13
Quản lý quá trình dạy và học theo học chế tín chỉ trong các trường đại học ở Việt Nam giai đoạn hiện nay
... yếu tố [43, 44]: Chủ thể quản lý, Khách thể quản lý, Công cụ quản lý Biện pháp quản lý * Quản lý có bốn chức bản, thơng qua chủ thể quản lý tác động vào khách thể quản lý nhằm đạt mục tiêu xác ... theo chu trình tác động qua lại với b) Quản lý trình dạy học nói chung Quản lý QTDH quản lý trình xã hội, quản lý trình sư phạm đặc thù, tồn hệ thống bao gồm nhiều thành tố cấu trúc Quản lý QTDH ... việc quản lý QTDH thực thông qua việc triển khai chức quản lý tương ứng với khâu trình • Nội dung quản lý q trình dạy học Về nguyên tắc, quản lý QTDH quy trình đào tạo phải quản lý “đầu vào”, quản...
Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:13