Quản lý quá trình dạy học tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Các nguyên tắc của việc xác lập các nhóm biện pháp quản lý quá trình dạy học tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận đảm bảo chất lượng .... Khảo nghiệm về tính cần thiết,

Trang 1

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

NGUYỄN THỊ HƯƠNG

QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MẠC ĐĨNH CHI – HẢI PHÕNG THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC

MÃ SỐ: 60.14.01.14 Người hướng dẫn khoa học: GS.TS Nguyễn Đức Chính

HÀ NỘI – 2016

Trang 2

2

LỜI CẢM ƠN

Dân tộc Việt Nam có câu: “Uống nước nhớ nguồn, ăn quả nhớ kẻ trồng cây”

Hoàn thành luận văn, em xin trân trọng cảm ơn Trường Đại học Giáo dục- Đại học Quốc

gia Hà Nội, tập thể các thầy giáo, cô giáo trường Đại học Giáo dục đã nhiệt tình giảng

dạy, trang bị cho em hệ thống tri thức quý báu về khoa học quản lý giáo dục, về phương

pháp nghiên cứu khoa học, giúp đỡ em hoàn thành chương trình học tập và có được

những kiến thức, kĩ năng cần thiết để nghiên cứu, hoàn thành luận văn này

Đặc biệt, em xin bày tỏ lòng biết ơn thành kính, sâu sắc đến thầy giáo GS.TS Nguyễn Đức Chính đã tận tình chỉ dạy, hướng dẫn em trong suốt quá trình

nghiên cứu khoa học và thực hiện đề tài luận văn

Xin chân thành cảm ơn các đồng chí lãnh dạo, các đồng chí giáo viên Trường

THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng đã tạo điều kiện về thời gian, cung cấp số liệu, đóng

góp ý kiến để tôi hoàn thành luận văn này

Trong quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài, mặc dù có nhiều cố gắng song luận

văn không thể tránh khỏi những thiếu sót, hạn chế Kính mong được sự chỉ dẫn, góp ý

của quý thầy cô, các nhà khoa học trong Hội đồng khoa học cùng các bạn đồng nghiệp để

luận văn hoàn thiện hơn

Xin chân thành cảm ơn!

Hải Phòng, ngày 10 tháng 11 năm 2016

Tác giả

Nguyễn Thị Hương

Trang 3

3

Trang 4

4

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

CLGD Chất lượng giáo dục TB TP Trung bình thành phố CNTT Công nghệ thông tin TCVN Tiêu chuẩn Việt Nam

CTGD Chương trình giáo dục TQM Quản lý chất lượng tổng thể

GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo TT Tồn tại

HQQL Hiệu quả quản lý

HS ĐK Học sinh đăng ký

KĐCL Kiểm định chất lượng

KT-XH Kinh tế xã hội

MDQT Mức độ quan tâm

NCCT Nhu cầu cần thiết

PPDH Phương pháp dạy học

QLCL Quản lý chất lượng

QLQT DH Quản lý quá trình dạy học

QTDH Quy trình dạy học

Trang 5

5

MỤC LỤC

Lời cảm ơn 2

Danh mục các chữ viết tắt 4

Mục lục 5

Danh mục bảng 8

Danh mục hình, sơ đồ, biểu đồ 10

MỞ ĐẦU Error! Bookmark not defined Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG CÁC TRƯỜNG THPTError! Bookmark not

defined

1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề quản lý quá trình dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất

lượng Error! Bookmark not defined 1.1.1 Tổng quan nghiên cứu vấn đề về quản lý chất lượngError! Bookmark not defined

1.1.2 Tổng quan nghiên cứu vấn đề quản lý quá trình dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất

lượng Error! Bookmark not defined 1.2 Các khái niệm Error! Bookmark not defined 1.2.1 Chất lượng Error! Bookmark not defined 1.2.2.Quản lý chất lượng Error! Bookmark not defined 1.2.3 Dạy học Error! Bookmark not defined 1.2.4 Quá trình dạy học Error! Bookmark not defined 1.2.5 QLQTDH theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Error! Bookmark not defined 1.3 Những vấn đề lý luận về quản lý chất lượng Error! Bookmark not defined 1.3.1 Định nghĩa Error! Bookmark not defined 1.3.2 Các cấp độ quản lý chất lượng Error! Bookmark not defined 1.3.3 Đảm bảo chất lượng (Quality Assurance) Error! Bookmark not defined

Trang 6

6

1.4 Quy trình dạy học và nội dung quản lý quá trình dạy học tiếp cận đảm bảo chất lượng

Error! Bookmark not defined 1.4.1 Sơ đồ quy trình dạy học tiếp cận đảm bảo chất lượngError! Bookmark not defined

1.4.2 Nội dung quản lý quá trình dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Error! Bookmark not defined

1.5 Các yếu tố tác động tới quản lý quá trình dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Error! Bookmark not defined 1.5.1 Yếu tố chủ quan Error! Bookmark not defined 1.5.2 Các yếu tố khách quan Error! Bookmark not defined Tổng kết chương 1 Error! Bookmark not defined Chương 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI - HẢI PHÕNG THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG Error! Bookmark not defined 2.1 Đặc điểm KT-XH Quận Dương Kinh thành phố Hải PhòngError! Bookmark not defined

2.1.1 Vị trí địa lý, dân số, lao động Quận Dương Kinh Thành phố Hải Phòng Error! Bookmark not defined

2.1.2 Tình hình phát triển KT-XH Quận Dương Kinh Thành phố Hải Phòng Error! Bookmark not defined

2.2 Sơ lược về trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng Error! Bookmark not defined

2.2.1 Quy mô trường lớp Error! Bookmark not defined 2.2.2 Chất lượng giáo dục Error! Bookmark not defined 2.2.3 Nhu cầu học tập của học sinh Error! Bookmark not defined 2.2.4 Đội ngũ giáo viên, đội ngũ cán bộ quản lý Error! Bookmark not defined 2.2.5 Mô hình quản lý đang áp dụng và hiệu quả của mô hình nàyError! Bookmark not defined

Trang 7

7

2.3 Khảo sát thực trạng hệ thống quản lý quá trình dạy học và nội dung quá trình dạy học

tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Error! Bookmark not defined

2.3.1 Xây dựng mô hình nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến QLQT DH theo tiếp

cận Đảm bảo chất lượng tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng Error! Bookmark not defined

2.3.2 Thiết kế bảng hỏi, thu thập và xử lý dữ liệu Error! Bookmark not defined 2.3.3 Khảo sát và chuẩn bị dữ liệu cho thống kê Error! Bookmark not defined 2.3.4 Phân tích dữ liệu thống kê bằng SPSS Error! Bookmark not defined

2.3.5 Thực trạng Quản lý quá trình dạy học theo tiếp cận Đảm bảo chất lượng THPT

Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng Error! Bookmark not defined Tổng kết chương 2 Error! Bookmark not defined Chương 3 CÁC NHÓM BIỆN PHÁP QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI - HẢI PHÕNG THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG Error! Bookmark not defined

3.1 Các nguyên tắc của việc xác lập các nhóm biện pháp quản lý quá trình dạy học tại

trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Error! Bookmark not defined

3.1.1 Đảm bảo tính hệ thống Error! Bookmark not defined 3.1.2 Đảm bảo tính kế thừa Error! Bookmark not defined 3.1.3 Đảm bảo tính khả thi Error! Bookmark not defined

3.2 Nhóm biện pháp quản lý quá trình dạy học tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải

Phòng theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Error! Bookmark not defined

3.2.1 Biện pháp 1 Xây dựng quy trình thực hiện công việc qua ba giai đoạn của quá

trình dạy học Error! Bookmark not defined

3.2.2 Biện pháp 2 Tập huấn cho giáo viên thực hiện các quy trình trong từng giai đoạn

của quá trình dạy học Error! Bookmark not defined 3.2.3 Biện pháp 3 Tổ chức thực hiện các quy trình Error! Bookmark not defined

Trang 8

8

3.2.4 Biện pháp 4 Tổ chức rút kinh nghiệm và triển khai đại tràError! Bookmark not defined

3.2.5 Biện pháp 5 Đánh giá cải tiến các quy trình Error! Bookmark not defined 3.2.6 Các biện pháp hỗ trợ Error! Bookmark not defined 3.2.7 Mối quan hệ giữa các biện pháp Error! Bookmark not defined

3.3 Khảo nghiệm về tính cần thiết, khả thi của các biện pháp quản lý quá trình dạy học

tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Error! Bookmark not defined

3.3.1 Mục đích khảo nghiệm Error! Bookmark not defined 3.3.2 Lựa chọn đối tượng khảo nghiệm Error! Bookmark not defined 3.3.3 Quá trình khảo nghiệm Error! Bookmark not defined 3.3.4 Kết quả khảo nghiệm Error! Bookmark not defined

3.4 Thử nghiệm quy trình quản lý quá trình dạy học tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi -

Hải Phòng theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Error! Bookmark not defined 3.4.1 Mục đích thử nghiệm Error! Bookmark not defined 3.4.2 Phạm vi, đối tượng và thời gian thử nghiệm Error! Bookmark not defined 3.4.3 Quy trình thử nghiệm Error! Bookmark not defined 3.4.4 Đánh giá kết quả thử nghiệm Error! Bookmark not defined Tổng kết chương 3 Error! Bookmark not defined KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Error! Bookmark not defined

1 Kết luận Error! Bookmark not defined

2 Khuyến nghị Error! Bookmark not defined TÀI LIỆU THAM KHẢO 12 PHỤ LỤC Error! Bookmark not defined

DANH MỤC BẢNG

Bảng 1.1 Nội dung quản lý quá trình dạy học theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Error! Bookmark not defined

Trang 9

9

Bảng 2.1 Số lượng học sinh đăng ký vào trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng

Error! Bookmark not defined Bảng và biểu đồ 2.1 Tỷ lệ hiểu và làm quen với QLQTDH.Error! Bookmark not defined

Bảng và biểu đồ 2.2: Tỷ lệ nhận thức về quản lý QTDH theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

giai đoạn chuẩn bị Error! Bookmark not defined

giai đoạn thức thi Error! Bookmark not defined

giai đoạn đánh giá cải tiến Error! Bookmark not defined

Bảng và biểu đồ 2.5: Tỷ lệ nhận thức về quy trình quản lý QTDH theo tiếp cận đảm bảo

chất lượng Error! Bookmark not defined

Bảng và biểu đồ 2.6: Tỷ lệ nhận thức về vận hành quy trình quản lý QTDH theo tiếp cận

đảm bảo chất lượng Error! Bookmark not defined

Bảng và Biểu đồ 2.7: Tỷ lệ nhận thức về hiệu quả quy trình và vận hành quy trình quản lý

QTDH theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Error! Bookmark not defined

Bảng và biểu đồ 2.8: Tỷ lệ nhận thức chung về quản lý QTDH theo tiếp cận đảm bảo chất

lượng Error! Bookmark not defined

Bảng và biểu đồ 2.9: Tỷ lệ hiện diện của quản lý QTDH theo tiếp cận đảm bảo chất

Bảng và biểu đồ 2.10 Tỷ lệ thực trạng về quy trình quản lý QTDH theo tiếp cận đảm bảo

Bảng và biểu đồ 2.11 Tỷ lệ vận hành quy trình quản lý QTDH theo tiếp cận đảm bảo

Bảng và biểu đồ 2.12 Tỷ lệ thực trạng hiệu quả quản lý QTDH theo tiếp cận đảm bảo

Bảng và biểu đồ 2.13 Tỷ lệ mức độ quan tâm của cán bộ giáo viên trong trường về quản

lý QTDH theo tiếp cận đảm bảo chất lượng Error! Bookmark not defined

Trang 10

10

Bảng và biểu đồ 2.14 Tỷ lệ % tính cấp thiết của QLQTDH theo tiếp cận đảm bảo chất

lượng tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng Error! Bookmark not defined

Bảng và biểu đồ 2.15 Tỷ lệ % tính cấp thiết của vận hành QLQTDH theo tiếp cận đảm

bảo chất lượng tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng.Error! Bookmark not defined

Bảng 3.1 Kế hoạch chuyên môn Error! Bookmark not defined Bảng 3.2 Kế hoạch thực thi nhiệm vụ giáo viên Error! Bookmark not defined

Bảng 3.3 Bảng kết quả khảo nghiệm tính cấp thiết và tính khả thi của các nhóm biện

pháp Error! Bookmark not defined

Trang 11

11

DANH MỤC HÌNH, SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ

Hình 1.1 Quá trình phát triển của khoa học quản lý chất lượngError! Bookmark not defined.

Sơ đồ 1.1 Sơ đồ quy trình dạy học tiếp cận đảm bảo chất lượngError! Bookmark not defined.

Sơ đồ 2.1 Các yếu tố ảnh hưởng đến QLQTDH theo tiếp cận đảm bảo chất lượngError! Bookmark not defined.

Sơ đồ 3.1 Quy trình quản lý quá trình dạy học Error! Bookmark not defined

Sơ đồ 3.2 Quy trình quản lý giai đoạn chuẩn bị của quá trình dạy họcError! Bookmark not defined.

Sơ đồ 3.3 Quy trình quản lý giai đoạn thực thi của quá trình dạy họcError! Bookmark not defined.

Sơ đồ 3.4 Quy trình quản lý giai đoạn đánh giá cải tiến của quá trình dạy học Error! Bookmark not defined.

Biểu đồ 3.1 Biểu đồ về tính cấp thiết của quy trình quản lý của Quản lý quá trình dạy học

tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận Đảm bảo chất lượng Error! Bookmark not defined.

Biểu đồ 3.2 Biểu đồ về tính cấp thiết của quy trình quản lý giai đoạn chuẩn bị của Quản

lý quá trình dạy học tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận Đảm bảo

Biểu đồ 3.3 Biểu đồ về tính cấp thiết của quy trình quản lý giai đoạn thực thi trong Quản

lý quá trình dạy học tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận Đảm bảo

Biểu đồ 3.4 Biểu đồ về tính cấp thiết của quy trình quản lý giai đoạn cải tiến trong Quản lý quá trình dạy học tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận Đảm bảo chất

Trang 12

12

Biểu đồ 3.5 Biểu đồ về tính khả thi của quy trình Quản lý quá trình dạy học tại trường

THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận Đảm bảo chất lượngError! Bookmark not defined.

Biểu đồ 3.6 Biểu đồ về tính khả thi của quy trình quản lý giai đoạn chuẩn bị của Quản lý quá trình dạy học tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận Đảm bảo

Biểu đồ 3.7 Biểu đồ về tính khả thi của quy trình quản lý giai đoạn thực thi của Quản lý quá trình dạy học tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận Đảm bảo

Biểu đồ 3.8 Biểu đồ về tính khả thi của quy trình quản lý giai đoạn cải tiến của Quản lý quá trình dạy học tại trường THPT Mạc Đĩnh Chi - Hải Phòng theo tiếp cận Đảm bảo

Biểu đồ 3.9 Kết quả khảo nghiệm tính cấp thiết và tính khả thi của các nhóm biện pháp

Error! Bookmark not defined Biểu đồ 3.10 Biểu đồ về tính khả thi của quy trình áp dụngError! Bookmark not defined.

Biểu đồ 3.11 Biểu đồ về tính khả thi của quy trình áp dụng giai đoạn chuẩn bị Error! Bookmark not defined.

Biểu đồ 3.12 Biểu đồ về tính khả thi của quy trình áp dụng giai đoạn thực thi Error! Bookmark not defined.

Biểu đồ 3.13 Biểu đồ về tính khả thi của quy trình áp dụng giai đoạn đánh giá cải tiến

Error! Bookmark not defined

Biểu đồ 3.14 Biểu đồ về tính hiệu quả của quy trình áp dụng giai đoạn đánh giá cải tiến

Error! Bookmark not defined

Trang 13

13

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1 Bộ GD&ĐT (2014), Dự thảo chương trình tổng thể giáo dục phổ thông sau

năm 2015

2 Bộ GD&ĐT, Dự thảo đề án đổi mới chương trình và sách giáo khoa giáo

dục phổ thông sau năm 2015,2014

3 Ban chấp hành trung ương khóa XI, Nghị quyết số 29-NQ/TW

4 Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2010), Đại cương khoa học quản lý, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội

5 Nguyễn Đức Chính, Chất lượng và kiểm định chất lượng trong cơ sở giáo

dục đào tạo NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2003

6 Nguyễn Đức Chính, TS Vũ Lan Hương, Phát triển chương trình giáo dục,

Nxb Giáo dục Việt Nam,2015

7 Nguyễn Đức Chính, Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng đào

tạo dùng cho các trường Đại học Việt Nam 2001, Đề tài độc lập cấp Nhà nước

8 Nguyễn Đức Chính-Trần Xuân Bách-Trần Thị Thanh Phương, Quản lí

chất lượng trong giáo dục, Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam, 2015

9 Nguyễn Quang Giao, Xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng quá trình dạy

học các môn chuyên ngành ở trường đại học ngoại ngữ, luận án tiến sĩ, 2011

10 Nguyễn Phi Hổ, Phương pháp nghiên cứu khoa học và viết luận văn thạc sĩ,

nxb Phương Đông, 2005

11 (Sallis E., 2002; Phạm Thành Nghị , 2000; Nguyễn Đức Chính , 2003; Nguyễn Lộc, 2009)

12 Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Quản lý giáo dục, một số vấn đề lý luận và thực tiễn Nxb ĐHQG Hà Nội,2012

13 Phòng giáo dục, Báo cáo tổng kết tình hình giáo dục Quận Dương

Kinh-Hải Phòng,2016

14 Nguyễn Ngọc Quang (1989), Những khái niệm cơ bản về lý luận quản lý,

Học viện quản lý giáo dục Hà Nội

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	247,6 KB