quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục

... giáo dục phần quan trọng có ý nghĩa định chất lượng hiệu công tác quản lý giáo dục Bốn yếu tố quản lý giáo dục là: chủ thể quản lý, đối tượng bị quản lý, khách thể quản lý mục tiêu quản lý Bốn ... gồm chủ thể quản lý, khách thể quản lý quan hệ quản lý: - Chủ thể quản lý: Bộ máy quản lý giáo dục cấp - Khách thể quản lý: Hệ thống giáo dục quốc dân, trường học - Quan hệ quản lý: mối quan ... trình giáo dục đạo đức: Là phận cấu thành trình giáo dục trường THPT Quá trình giáo dục nhà trường chia làm nhiều phận: Giáo dục đức dục, giáo dục trí dục, giáo dục thể chất, giáo dục thẩm mỹ, giáo...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16

... GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GDHN Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN THỌ XUÂN, THANH HOÁ 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 32 3.2 Các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng HĐ ... giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông huyện Thọ Xuân, Thanh Hoá” Mục đích nghiên cứu: Đề xuất giải pháp QL nhằm nâng cao chất lượng GDHN, ... nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục, tổ chức giáo dục, người dạy, người học, trường sở, môi trường giáo dục lực lượng giáo dục Mục tiêu QLGD chất lượng giáo dục người học với mặt: trị tư...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:10

... Khi đưa quan niệm quản lý vĩ mô quản lý vi mô giáo dục, có nhóm khái niệm tương ứng: Một, cho quản lý - hệ thống giáo dục (quản lý vĩ mô) một, cho quản lý nhà trường (quản lý vi mô) Đối với cấp ... giá chất lượng giáo dục chịu kiểm định chất lượng giáo dục quan có thẩm quyền kiểm định chất lượng giáo dục; - Thực nhiệm vụ, quyền hạn khác theo quy định pháp luật 1.2.2 Hướng nghiệp Giáo dục ... PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GDHN Ở CÁC TRƯỜNG THPT THỊ XÃ TAM ĐIỆP, NINH BÌNH 66 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 66 3.2 Các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:10

... phản hồi trình quản lý 1.2.2.2 Quản lí giáo dục Quản lý giáo dục phận quản lý nhà nước XHCN Việt Nam Vì quản lý giáo dục có đặc điểm riêng biệt, song chịu chi phối mục tiêu quản lý nhà nước XHCN ... 1.2.2 Quản lí, quản lí giáo dục quản lí giáo dục đạo đức cho học sinh THCS 1.2.2.1 Quản lí Theo cách tiếp cận hệ thống quản lý tác động chủ thể quản lý đến khách thể quản lý (hay đối tượng quản lý) ... Đạo đức cách mạng Giáo dục đạo đức Giáo dục đào tạo Giáo dục công dân Giáo dục phổ thông Giáo dục tình cảm đạo đức Giáo dục lên lớp Giáo dục thói quen đạo đức Giáo sư tiến sĩ Giáo viên chủ nhiệm...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:57

Ngày tải lên: 26/12/2013, 15:49

... chất, tinh thần nhà trường, gia đình xã hội 1.2.3 Chất lượng, chất lượng giáo dục, chất lượng giáo dục trường MN 1.2.3.1 Chất lượng Khái niệm chất lượng từ điển tiếng Việt định nghĩa: "Chất lượng ... đến quản lý chất lượng GD Đồng thời rõ chức năng, nhiệm vụ, vai trò hiệu trưởng trường MN quản lý nâng cao chất lượng GD Phần sở lý luận để nghiên cứu thực trạng chất lượng GD công tác quản lý ... học biện pháp quản lý cuả hiêụ trưởng nhằm nâng cao chất lượng GD trường MN Chính vậy, nghiên cứu vấn đề "Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hiệu trưởng trường mầm non thành phố...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38

... biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức học sinh Đối tợng nghiên cứu: Quản lý giáo dục đạo đức, lối sống, tập trung chủ yếu vào đối tợng nhà quản lý cần làm để nâng cao chất lợng ... thông Quản Bạ 2.1 Một số kết đạt đợc việc quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh 2.2 Một số tồn việc quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh 2.3 Một số vấn đề cấp thiết đặt quản lý nâng cao chất ... 1.1 Cơ sở lý luận việc quản lý giáo dục đạo đức học sinh trờng phổ thông 1.2 Cơ sở pháp lý việc quản lý giáo dục đạo đức học sinh trờng phổ thông Chơng Thực trạng việc quản lý giáo dục đạo đức...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 10:28

... tư quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, thấy bước đầu có kết khả quan Cán quản lý trường nhận thức vai trò tích cực việc ứng dụng Bản đồ tư công tác đổi quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo ... chức năng, vai trò quản lý, chất lượng, giáo dục, đồ tưu duy, nhận thấy: Để có kiến thức phương pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường Trung học sở, thiết phải hiểu chất khái niệm, ... Nhà nước giáo dục đào tạo, kiến thức sở lý luận thực trạng hoạt động giáo dục Phòng Giáo dục Đào tạo Sa Pa, đề xuất 06 giải pháp quản lý ứng dụng Bản đồ tư nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 08:54

... nhà trường việc quản lý, giáo dục đạo đức học sinh - Nâng cao lực bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên chủ nhiệm - Nâng cao ý thức trách nhiệm giáo viên môn hoạt động quản lý giáo dục đạo đức học ... tệ nạn lớn - Giáo viên giảng dạy trường giáo viên trẻ nên kinh nghiệm uốn nắn, giáo dục đạo đức cho học sinh hạn chế CHƯƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC ... Đoàn niên hoạt động quản lý giáo dục đạo đức học sinh - Tăng cường mối quan hệ nhà trường – gia đình xã hội hoạt động quản lý giáo dục đạo đức học sinh - Nâng cao tinh thần tự quản, tự rèn luyện...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 09:33

... giáo dục Quản lý giáo dục tác động có ý thức chủ thể quản lý tới khách thể quản lý, nhằm đưa hoạt động sư phạm hệ thống giáo dục đạt hiệu 1.1.3 Khái niệm quản lý nhà trường phổ thông Quản lý nhà ... số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THPT Định Quán, huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai II NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC ... thực trạng việc quản lý giáo dục đạo đức học sinh trường THPT Định Quán, huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai 5.3 Đề xuất lý giải số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 17:47

... nhà trường việc quản lý, giáo dục đạo đức học sinh - Nâng cao lực bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên chủ nhiệm - Nâng cao ý thức trách nhiệm giáo viên môn hoạt động quản lý giáo dục đạo đức học ... tệ nạn lớn - Giáo viên giảng dạy trường giáo viên trẻ nên kinh nghiệm uốn nắn, giáo dục đạo đức cho học sinh hạn chế CHƯƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC ... Đoàn niên hoạt động quản lý giáo dục đạo đức học sinh - Tăng cường mối quan hệ nhà trường – gia đình xã hội hoạt động quản lý giáo dục đạo đức học sinh - Nâng cao tinh thần tự quản, tự rèn luyện...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:48

... quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THPT Sầm Sơn.” Mục đích nghiên cứu: Nêu lên thực trạng vấn đề từ đề xuất số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ... mạnh dạn đưa số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh sau: B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường ... đề đặt giáo dục ho hệ trẻ phải giáo dục cách toàn diện Đặc biệt tăng cường giáo dục lý tưởng, đạo đức, giáo dục giá trị nhân văn, giá trị đạo đức để thực mục tiêu, nhiệm vụ ngành giáo dục đào...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:40

... tư quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, thấy bước đầu có kết khả quan Cán quản lý trường nhận thức vai trò tích cực việc ứng dụng Bản đồ tư 30 công tác đổi quản lý nhằm nâng cao chất lượng ... chức năng, vai trò quản lý, chất lượng, giáo dục, đồ tưu duy, nhận thấy: Để có kiến thức phương pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường Trung học sở, thiết phải hiểu chất khái niệm, ... Nhà nước giáo dục đào tạo, kiến thức sở lý luận thực trạng hoạt động giáo dục Phòng Giáo dục Đào tạo Sa Pa, đề xuất 06 giải pháp quản lý ứng dụng Bản đồ tư nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:32

... để nâng cao chất lượng đội ngũ, chất lượng giáo dục học sinh; Chú trọng chất lượng giáo dục đại trà chất lượng mũi nhọn nhà trường Chỉ đạo thực kế hoạch: “ Đổi công tác quản lý, nâng cao chất lượng ... giáo dục việc tăng cường công tác nâng cao chất lượng giáo dục học sinh nhà trường Qua thực tế việc quản lý đạo công tác dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh trường tiểu học số Chăn ... pháp nâng cao chất lượng giáo dục học sinh nhà trường Xây dựng chất lượng đội ngũ giáo viên: Tôi xác định muốn có trò giỏi phải có thầy giỏi, để chất lượng thực nâng lên việc cần trọng nâng cao chất...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:36

... hoạt động giáo dục nhà tr-ờng Hệ thống tr-ờng THPT phải trở thành nôi đào tạo em dân tộc thành công dân có trình độ văn hoá phẩm chất đạo đức tốt, tạo tiền đề để sau em có trình chuyên môn cao sau ... trình chuyên môn cao sau hoàn ại học, Cao đẳng dạy nghề Để thực thành ch-ơng trình đào tạo đ-ợc nhiệm vụ có vai trò quan trọng nhà giáo công tác sở giáo dục c tr nh n h n v qu n ch t n h n tho ... n Nh hc h h hớnh tr h N c n t c u c - 2004 od co d c N N 199 ; od c- N Khoa h c qun lý giỏo dc- Mt s lý lu n v thc od c N 13 N u n N c u n N 199 ; n v d n ch h tr n hc - N od c- 14 Nh t h...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:36

... ơng số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất l ợng giáo dục đạo đức học sinh tr ờng THPT số văn b n Để công tác quản lý giáo dục đạo đức học sinh tr ờng THPT số Văn Bàn đạt hiệu cao, đề số biện ... pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh có tính khả thi cao: - Tăng c ờng vai trò chi bộ, ban giám hiệu nhà tr ờng việc quản lý, giáo dục đạo đức học sinh - Nâng cao lực bồi d ỡng nghiệp vụ cho giáo ... từ lý khách quan chủ quan nên chọn đề tài: Một v i giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất l ợng giáo dục đạo đức học sinh tr ờng THPTsố Văn B n với hy vọng góp phần nhỏ bé vào công tác giáo dục...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 14:49

... nhà trường việc quản lý, giáo dục đạo đức học sinh - Nâng cao lực bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên chủ nhiệm - Nâng cao ý thức trách nhiệm giáo viên môn hoạt động quản lý giáo dục đạo đức học ... tệ nạn lớn - Giáo viên giảng dạy trường giáo viên trẻ nên kinh nghiệm uốn nắn, giáo dục đạo đức cho học sinh hạn chế CHƯƠNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC ... Đoàn niên hoạt động quản lý giáo dục đạo đức học sinh - Tăng cường mối quan hệ nhà trường – gia đình xã hội hoạt động quản lý giáo dục đạo đức học sinh - Nâng cao tinh thần tự quản, tự rèn luyện...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 10:19

... thành trình giáo dục trường học - Quá trình giáo dục nhà trường được chia làm nhiều trình phận  + Giáo dục đạo đức +Giáo dục trí tuệ +Giáo dục thể chất + Giáo dục thẩm mỹ + Giáo dục lao đông ... pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh, Biên Hòa, Đồng Nai” Họ tên tác giả: Nguyễn Thị Minh Huệ Đơn vị (Tổ): Văn Lĩnh vực: Quản lý giáo dục ... Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2000), Chiến lược phát triển giáo dục 2001- 2010, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2000), Điều lệ Trường trung học, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo...

Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:32

... 1.2.1 Quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục, quản lý trường học, quản lý trường mầm non 1.2.3 Chất lượng, chất lượng giáo dục, chất lượng giáo dục trường mầm non 1.3 Trường ... trò công tác quản lý việc nâng cao chất lượng GD là: nhà quản lý GD phải không ngừng cải tiến, nâng cao chất lượng điều hành quản lý để qua tác động cách hiệu vào trình cải tiến chất lượng khâu, ... hẹp chất lượng chất lượng sản phẩm Nghĩa rộng bao gồm chất lượng công việc” Chất lượng sản phẩm chất lượng công việc định Chất lượng công việc đảm bảo chất lượng sản phẩm.” Khái niệm chất lượng...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:56

... hợp để nâng cao hiệu công tác quản lý Xây dựng hệ thống thông tin quản lý giáo dục nhà trường Trang bị thiết bị, phương tiện làm việc cho đội ngũ cán quản lý để nâng cao hiệu quản lý: máy tính, ... lý nhà nước ,quản lý ngành, thăm học tập kinh nghiệm quản lý trường bạn để nâng cao lực quản lý Phát triển nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo Nhà trường tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ, viên ... 2007) Vậy vấn đề đặt phải đổi công tác quản lý phù hợp, nâng cao chất lượng giáo dục để đáp ứng yêu phát triển đất nước Đổi quan điểm, nhận thức cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh nhà trường...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:08