quản lý nhà trường cao đẳng đại học
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ngoại ngữ của trưởng bộ môn ở các trường cao đẳng, đại học trên địa bàn tỉnh sơn la
... cơ, thái độ học tập tích cực - Quản lý nề nếp học NN lớp - Quản lý hình thành phát triển kỹ học NN lớp - Quản lý nếp tự học NN - Quản lý hình thành phát triển kỹ tự học NN - Quản lý hoạt động ... trọng tâm việc quản lý trường học quản lý HĐDH giáo dục Đó quản lý hoạt động lao động sư phạm người thầy, hoạt động học tập rèn luyện học sinh mà diễn chủ yếu HĐDH Quản lý HĐDH quản lý trình xã ... nghiên cứu lý luận thực tiễn quản lý dạy học ngoại ngữ, đề xuất số biện pháp quản lý HĐDH ngoại ngữ trưởng môn, nhằm nâng cao chất lượng hiệu quản lý HĐDH ngoại ngữ trường cao đẳng, đại học địa...
Ngày tải lên: 01/04/2016, 12:15
Quản lý dạy học môn ngữ văn trong các trường cao đẳng, đại học nghệ thuật trên địa bàn thành phố hà nội (LV01923)
... Dạy học dạy học môn Ngữ văn 12 1.2.2 Quản lý dạy học quản lý dạy học môn Ngữ văn 15 1.2.3 Quản lý dạy học môn Ngữ văn trường Cao đẳng, Đại học nghệ thuật 20 1.3 Lý luận dạy học ... trạng quản lý dạy học môn Ngữ văn trƣờng Cao đẳng, Đại học nghệ thuật, đề xuất số biện pháp quản lý dạy học môn Ngữ văn nhằm góp phần nâng cao hiệu quản lý dạy học môn Ngữ văn trƣờng Cao đẳng, Đại ... sau: - Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quản lý dạy học môn học Ngữ văn trƣờng Cao đẳng, Đại học Nghệ thuật - Chƣơng 2: Thực trạng quản lý dạy học môn Ngữ văn trƣờng Cao đẳng, Đại học Nghệ thuật địa bàn...
Ngày tải lên: 12/09/2016, 10:46
Quản lý dạy học môn ngữ văn trong các trường cao đẳng, đại học nghệ thuật trên địa bàn thành phố hà nội
... lý dạy học môn Ngữ văn trường Cao đẳng, Đại học nghệ thuật, đề xuất số biện pháp quản lý dạy học mơn Ngữ văn nhằm góp phần nâng cao hiệu quản lý dạy học môn Ngữ văn trường Cao đẳng, Đại học nghệ ... sau: - Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý dạy học môn học Ngữ văn trường Cao đẳng, Đại học Nghệ thuật - Chương 2: Thực trạng quản lý dạy học môn Ngữ văn ừong trường Cao đẳng, Đại học Nghệ thuật địa ... Dạy học dạy học môn Ngữ vã n 12 1.2.2 Quản lý dạy học quản lý dạy học môn Ngữ văn 15 1.2.3 Quản ỉỷ dạy học môn Ngữ văn trường Cao đẳng, Đại học nghệ thuật 20 1.3 Lý luận dạy học...
Ngày tải lên: 13/09/2016, 14:25
Kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác Lênin phần Triết học ở các trường cao đẳng, đại học hiện nay
... Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Trường Đại học Y Hải Dương Trường Đại học Tây Bắc Trường Cao đẳng Sư phạm Lào Cai Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên Trường Cao đẳng Sư phạm Hải Dương Trường Cao đẳng ... số trường cao đẳng, đại học nước ta, bao gồm trường sau: MIỀN BẮC Trường Đại học Sư Phạm Thái Nguyên Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội Trường Đại học Thủ đô Hà Nội Trường Đại học Sư phạm Trường ... Giang Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Nguyên Trường Cao đẳng sư phạm Hà Nội Trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc Kan Trường Cao đẳng Sư phạm Sơn La MIỀN TRUNG Trường Đại học Hồng Đức Trường Đại học Sư...
Ngày tải lên: 01/06/2017, 14:51
Phát triển đảng trong sinh viên Các trường cao đẳng đại học khối nghệ thuật
... tâm lý thầy - trò nên đảng viên sinh viên có hạn chế phát huy vai trò, khả Hệ cao đẳng số trường đại học trường cao đẳng văn hoá, nghệ thuật địa phương đào tạo sinh viên ba năm Năm nhập học nên ... lập chi sinh viên độc lập Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội, Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam, Đại học Văn hoá Hà Nội, Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương, Cao đẳng Văn hoá - Nghệ thuật ... triển đảng viên sinh viên trường cao đẳng, đại học khối nghệ thuật, cần thực số biện pháp sau: Một là, đồng thời với nâng cao nhận thức, trách nhiệm cấp ủy tổ chức đảng nhà trường nhiệm vụ phát triển...
Ngày tải lên: 20/03/2013, 08:58
Thông tin các trường cao đẳng, đại học 2010
... 98 99 100 Trường ĐH Đại Nam Trường ĐH Võ Trường Toản Trường ĐH Quốc tế Bắc Hà Trường ĐH Quốc tế Sài Gòn Trường ĐH Thành Tây Trường ĐH Hà Hoa Tiên Trường ĐH Công nghệ quản lý Hữu Nghị Trường ĐH ... Bình 337 Trường ĐH Quảng Bình Tỉnh Quảng Nam 338 Trường ĐH Quảng Nam 339 Trường CĐ Y tế Quảng Nam 340 Trường CĐ Kinh tế kỹ thuật Quảng Nam Tỉnh Quảng Ngãi 341 Trường ĐH Phạm Văn Đồng Tỉnh Quảng ... 221 Trường ĐH Y Hà Nội Trường ĐH Y dược TP.HCM Trường ĐH Y Hải Phòng Trường ĐH Y Thái Bình Trường ĐH Dược Hà Nội Trường ĐH Y dược Cần Thơ Trường ĐH Răng Hàm Mặt Trường ĐH Y tế công cộng Trường...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 14:15
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý các trường cao đẳng tư thục trên địa bàn quảng nam
... lượng đội ngũ cán quản lý trường cao đẳng tư thục địa bàn tỉnh Quảng Nam 5.3 Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý trường cao đẳng tư thục địa bàn tỉnh Quảng Nam PHƯƠNG ... sở lý luận đề tài Chương 2: Thực trạng chất lượng đội ngũ cán quản lý trường cao đẳng tư thục địa bàn tỉnh Quảng Nam Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý trường cao ... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHẠM NGỌC VINH MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG TƯ THỤC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:19
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của trường cao đẳng du lịch hà nội
... 1.4 Quản lý nhà trƣờng (Đại học /Cao đẳng) 1.4.1 Khái niệm quản lý nhà trường (Đại học /Cao đẳng) Nhà trƣờng thể chế xã hội hoàn chỉnh, quan giáo dục chuyên biệt thực chức giáo dục - đào tạo Nhà ... luận quản lý, quản lý giáo dục, quản lý nhà trƣờng (đại học /cao đẳng) , đội ngũ cán quản lý giáo dục có vai trò, vị trí vơ quan trọng việc hồn thành mục tiêu, yêu cầu thời đại Đội ngũ cán quản lý ... Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ VÀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Quản lý Quản lý trình lập kế...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38
Những biện pháp tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý ở trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i
... chất lượng cao 1.2.3 Quản lý Nhà trường Quản lý nhà trường hệ thống hoạt động có mục đích có kế hoạch, hợp quy luật chủ thể quản lý nhằm làm cho nhà trường vận hành theo đường lối nguyên lý giáo ... công tác giảng dạy, quản lý Nhà trường đáp ứng yêu cầu phát triển nhà trường đáp ứng xu thời đại: Tổ chức triển khai: Với đặc điểm Nhà trường quản lý hành từ Bộ Cơng nghiệp quản lý chuyên môn từ ... phẩm 16 Đặng Quốc Bảo Một số khái niệm quản lý giáo dục Trường cán quản lý giáo dục, 1997 17 Đặng Quốc Bảo Quản lý nhà trường – Bài giảng lớp cao học khoá Đại học Quốc gia Hà Nội, 2006 18 Nguyễn...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25
Xu hướng nghề nghiệp của sinh viên ngành văn hoá thông tin trong quá trình đào tạo tại các trường cao đẳng - đại học ở Tp. Hồ Chí Minh
... khoa học: Sự hình thành XHNN SV VHTT hình thành chủ yếu trình đào tạo trường CĐ–ĐH, tác động nhiều yếu tố (môi trường XH, trình đào tạo nhà trường, đònh hướng giá trò SV, phù hợp phẩm chất tâm lý ... nghiệp (kỳ học thứ nhất) * Giai đoạn 2: Giai đoạn thích nghi nghề nghiệp môi trường đào tạo Giai đoạn thường diễn học kỳ học tập thứ Thời gian SV làm quen với nề nếp sinh hoạt nhà trường, đặc ... VHTT tới sở tuyển sinh, trường PTTH, tới học sinh 3.2.2.2 Tuyển chọn đầu vào phù hợp, đảm bảo chất lượng cao học sinh vào học nghề thuộc lónh vực VHTT 3.2.2.3 Giáo dục nâng cao trình độ nhận thức...
Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:51
tiểu luận thảo luận các phương pháp hữu hiệu mà một doanh nghiệp có thể tiến hành tuyển dụng tại các trường cao đẳng đại học
... lời giới thiệu, sơ yếu lý lịch ứng viên Ngành học ứn g viên học có ph ù hợp với u cầu g việc hay khơng , thành tích học tập, kinh nghiệm khác việc học, kỹ năn g giao tiếp, vi tính, khả n ăng giải ... dành cho v ị trí quản lý Các k iểm tra xây dựn g dựa giả thiết m ọi n gười trả lời thành thật Có thể ứn g v iên biết nhà tuyển dụn g mong đợi câu trả lời trả lời cho phù hợp ý nhà tuyển dụng, ... có trang bị trườn g đại học, sinh viên tốt nghiệp thườn g khó kiếm việc làm t hiếu kỹ năn g g việc Có nhiều nhóm kỹ mà người lao độn g tri thức cần có Tuy nhiên đâu kỹ m nhà t uyển dụn g Việt...
Ngày tải lên: 16/04/2014, 21:17
Một số giải pháp kinh tế nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Phú Thọ
... mục tiêu đề Thực chất, cán quản lý trƣờng cao đẳng, đại học cán quản lý tổ chức nói chung Tuy nhiên, trƣờng cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Phú Thọ cán quản lý vừa nhà quản lý, đồng thời vừa giảng viên ... ngày có chất lƣợng cao 1.2.2 Xây dựng đội ngũ giảng viên, cán quản lý số trường cao đẳng, đại học nước 1.2.2.1 Xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên, cán quản lý trường Cao đẳng Thống kê Theo ... trường Cao đẳng Dược Phú Thọ) 1.2.3 Bài học kinh nghiệm cho Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Phú Thọ Từ kinh nghiệm xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên, cán quản lý trƣờng Đại học, cao đẳng...
Ngày tải lên: 22/05/2014, 10:22
Đề ôn tập môn vật lý luyện thi cao đẳng đại học - đề 2 docx
... thuộc đại lượng đoạn mạch? A Độ tự cảm B Điện dung C Công suất D Tần số Câu 31: Bốn điểm O, A , M B nằm đường thằng M trung điểm AB Tại O có nguồn âm phát sóng âm đẳng hướng không gian Môi trường ... 0,36 Câu 37: Hai âm có độ cao chúng có A tần số B mức cường độ C cường độ D biên độ Câu 38: Đối với sóng âm A Âm truyền chân khơng B Tốc độ truyền âm mơi trường khí lớn môi trường rắn C Tốc độ truyền ... thẳng AB có biên độ dao động cực đại A 19 B C D 11 Câu 29: Một lắc lò xo dao động điều hồ với tần số Hz Khoảng thời gian ngắn để động tăng từ đến giá trị cực đại A 0,4 s B 0,05 s C 0,2 s D 0,1...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:21
Đề ôn tập môn vật lý luyện thi cao đẳng đại học - đề 1 ppsx
... lượng điện trường từ trường mạch dao động lí tưởng LC phát biểu sai? A Năng lượng điện trường từ trường biến thiên điều hòa với chu kì B Năng lượng từ trường cuộn cảm giảm lượng điện trường tụ ... C Năng lượng điện trường cực đại tụ điện lượng điện từ mạch dao động D Tại thời điểm, điện tích tụ điện có giá trị nửa điện tích cực đại Qo lượng điện trường gấp lần lượng từ trường Câu 40 Mạch ... A Mạch biến điệu B Mạch khyếch đại C Mạch phát sóng điện từ cao tần D Mạch tách sóng Câu 38 Trong mạch dao động LC lí tưởng có dao động điện từ tự Giá trị cực đại điện áp hai tụ điện cường độ...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:21
tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực tư duy sáng tạo cho sinh viên của các trường cao đẳng, đại học khối nông lâm ngư khi dạy phần nhiệt học trong chương trình vật lí đại cương
... hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 16 http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.1.2 Nhiệm vụ dạy học đại học 1.1.2.1 Bản chất trình dạy học đại học Để xác định chất trình dạy học đại học cần vào mối ... động học ………………………….7 1.1.1.3 Sự tương tác hệ dạy học …………………………8 1.1.2 Nhiệm vụ dạy học đại học …………………………………… 10 1.2.2.1 Bản chất trình dạy học đại học …………… 10 1.2.2.2 Nhiệm vụ dạy học đại học ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THU HẰNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO SINH VIÊN CỦA CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC KHỐI...
Ngày tải lên: 03/10/2014, 20:31
phát triển đội ngũ cán bộ quản lý ở trường cao đẳng kinh tế - kỹ thuật điện biên
... rõ quản lý giáo dục với quản lý nhà trƣờng Quản lý giáo dục quản lý hoạt động, quản lý nhà trƣờng quản lý thiết chế hệ thống giáo dục Quản lý giáo dục nhà trƣờng nội dung quan trọng quản lý giáo ... nghiệp vụ quản lý giáo dục, quản lý nhà nƣớc Bao gồm kiến thức lý luận đại cƣơng quản lý, quản lý giáo dục, quản lý hành nhà nƣớc, đặc biệt hiểu biết mục tiêu, chức năng, phƣơng pháp quản lý giáo ... tƣơng tác chủ thể đối tƣợng quản lý đƣợc thực Sơ đồ 1.1: Sơ đồ quản lý Chủ thể quản lý Mục tiêu quản lý Cơ chế quản lý Đối tƣợng quản lý * Bản chất hoạt động quản lý Khi xã hội phát triển, ngƣời...
Ngày tải lên: 21/11/2014, 01:41
phát triển đội ngũ nữ cán bộ quản lý các trường cao đẳng cộng đồng hải phòng trong giai đoạn hiện nay
... cán quản lý trường cao đẳng, đại học 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ nữ cán quản lý trường Cao đẳng Cộng đồng Hải Phòng 5.3 Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ nữ cán quản lý trường Cao ... ba chương Chương 1: Cơ sở lý luận phát triển đội ngũ nữ cán quản lý giáo dục trường đại học, cao đẳng Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ nữ cán quản lý trường Cao đẳng Cộng đồng Hải Phòng ... biện pháp phát triển đội ngũ nữ cán quản lý trường Cao đẳng Cộng đồng Hải Phòng giai đoạn 6.2 Khách thể khảo sát Giáo viên, cán quản lý, nữ cán quản lý trường Cao đẳng Cộng đồng Hải Phòng Cụ thể...
Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:43
Bài tập mô hình toán kinh tế Dành cho sinh viên các trường cao đẳng, đại học khối kinh tế
... THÙY DƯƠNG ThS NGUYỄN VĂN AN Bài tập M hình tốn kinh (DÀNH CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG CAO ĐẢNG, ĐẠI HỌC KHỐI KINH TÉ) NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM LỜI NÓI ĐẦU Q / _ _ V ới mục đích cung cấp ... (Input - Output Table I/O) A Tóm tắt lý thuyết 79 B Ví dụ 84 C Bài tập 89 Chương BÀI TỐN QN LÝ Dự TRỮ A Tóm tắt lý thuyết 108 B Ví dụ 112 c Bài ... c(ỷhwrnỗy @jii thiu mụ hỡnh toỏn kinh tế 11 13.1.4 Mơ hình cân thị trường a) Mơ hình cân thị trường loại hàng hóa Giả sử thị trường loại hàng hố có hàm cung Qs hàm cầu Qd sau: Qs = Q(P, a, b,...
Ngày tải lên: 13/03/2015, 16:34