quản lý năng lực sư phạm

... cứu vấn đề lý luận biện pháp quản lý cán quản lý trường THPT nhằm nâng cao lực sư phạm đội ngũ giáo viên 5.2 Khảo sát, phân tích thực trạng biện pháp quản lý lực sư phạm cán quản lý trường THPT ... tượng môi trường giáo dục; Năng lực dạy học; Năng lực giáo dục; Năng lực hoạt động trị, xã hội; Năng lực phát triển nghề nghiệp Trong đề tài đề xuất biện pháp quản lý lực sư phạm giáo viên Trong điều ... xuất số biện pháp quản lý nâng cao lực sư phạm đội ngũ giáo viên trường THPT Bất Bạt Giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài 6.1 Giới hạn đề tài nghiên cứu Biện pháp quản lý lực sư phạm đội ngũ giáo...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:32

... kế, lực quan sát, lực tổ chức hoạt động sư phạm, lực giao tiếp, cảm hóa thuyết phục trẻ, lực phân tích đánh giá hoạt động sư phạm, lực quản lý nhóm lớp, lực tự học Những lực sư phạm kết trình học ... két lực sư phạm giáo viên biện pháp quản lý hiệu trưởng nhằm nâng cao lực sư phạm cho giáo viên - Phương pháp quan sát, dự để đánh giá lực sư phạm giáo viên - Phương pháp nghiên cứu hồ sơ sư phạm ... sư phạm nói chung: Năng lực sư phạm tổ hợp đặc điểm tâm lý cá nhân nhân cách đáp ứng yêu cầu hoạt động sư phạm định thành công việc nắm vững thực hoạt động ấy” * Năng lực sư phạm: khả người giáo...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:52

... kế, lực quan sát, lực tổ chức hoạt động sư phạm, lực giao tiếp, cảm hóa thuyết phục trẻ, lực phân tích đánh giá hoạt động sư phạm, lực quản lý nhóm lớp, lực tự học Những lực sư phạm kết trình học ... két lực sư phạm giáo viên biện pháp quản lý hiệu trưởng nhằm nâng cao lực sư phạm cho giáo viên - Phương pháp quan sát, dự để đánh giá lực sư phạm giáo viên - Phương pháp nghiên cứu hồ sơ sư phạm ... sư phạm nói chung: Năng lực sư phạm tổ hợp đặc điểm tâm lý cá nhân nhân cách đáp ứng yêu cầu hoạt động sư phạm định thành công việc nắm vững thực hoạt động ấy” * Năng lực sư phạm: khả người giáo...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:02

... kế, lực quan sát, lực tổ chức hoạt động sư phạm, lực giao tiếp, cảm hóa thuyết phục trẻ, lực phân tích đánh giá hoạt động sư phạm, lực quản lý nhóm lớp, lực tự học Những lực sư phạm kết trình học ... két lực sư phạm giáo viên biện pháp quản lý hiệu trưởng nhằm nâng cao lực sư phạm cho giáo viên - Phương pháp quan sát, dự để đánh giá lực sư phạm giáo viên - Phương pháp nghiên cứu hồ sơ sư phạm ... sư phạm nói chung: Năng lực sư phạm tổ hợp đặc điểm tâm lý cá nhân nhân cách đáp ứng yêu cầu hoạt động sư phạm định thành công việc nắm vững thực hoạt động ấy” * Năng lực sư phạm: khả người giáo...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

... Khách thể quản lý quản lý Mục tiêu quản lý Nội dung Cơng cụ, quản lý phƣơng pháp quản lý Nhìn vào sơ đồ trên, ta thấy: - Chủ thể quản lý cá nhân, nhóm hay tổ chức - Khách thể quản lý ngƣời cụ ... thực chất quản lý ngƣời quản lý chất lƣợng đào tạo - Quản lý giáo dục vừa khoa học, vừa nghề nghệ thuật Vì hiệu quản lý phụ thuộc vào lực chuyên môn trình độ nghiệp vụ quản lý chủ thể quản lý, nhƣng ... chức quản lý - Quản lý giáo dục thực chất phạm trù phƣơng pháp khơng phải mục đích - Hiệu quản lý giáo dục phụ thuộc vào cấu tổ chức chế phối hợp quản lý 1.2.2.2 Quản lý nhà trường Vấn đề quản lý...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:14

... tưởng, lực, trình độ chun mơn kỹ sư phạm giáo viên ; Quản lý môi trường cho dạy – học hoạt động giáo dục 1.1.3 Năng lực sư phạm - Năng lực Theo từ điển Tiếng Việt : Năng lực phẩm chất tâm lý sinh lý ... sở lý luận biện pháp quản lý tác động đến lực sư phạm đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 1.1 Các khái niệm công cụ 1.1.1 Biện pháp quản lý 1.1.2 Quản lý đội ngũ giáo viên 1.1.3 Năng lực sư phạm ... thành phát triển lực sư phạm người giáo viên THPT 11 1.2.1 Lao động sư phạm cấu trúc lực sư phạm người giáo viên THPT 11 1.2.2 Con đường hình thành, phát triển vai trò quản lý lực sư phạm người giáo...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 22:09

... lực sư phạm tựa “Hình chiếu hoạt động sư phạm nhân cách” Năng lực sư phạm phạm trù tâm lý phức tạp, nhiều mặt cấu trúc lực sư phạm phân biệt loạt thành tố có chất lực riêng 1.2.2.2 Cấu trúc lực ... thống Quản lý đơn vị (tổ chức) phải bao gồm: quản lý mục tiêu; quản lý nguồn lực; quản lý hoạt động sản xuất, kinh doanh, …; quản lý marketing, … Trong nguồn lực gồm: Nguồn lực vật chất; nguồn lực ... toán học để xử lý số liệu phiếu hỏi 7 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG THPT 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Năng lực sư phạm ảnh hưởng...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 10:07

... sở lý luận biện pháp quản lý tác động đến lực sƣ phạm đội ngũ giáo viên trung học phổ thông 1.1 Các khái niệm công cụ 1.1.1 Biện pháp quản lý 1.1.2 Quản lý đội ngũ giáo viên 1.1.3 Năng lực sư phạm ... thành phát triển lực sư phạm người giáo viên THPT 11 1.2.1 Lao động sư phạm cấu trúc lực sư phạm người giáo viên THPT 11 1.2.2 Con đường hình thành, phát triển vai trò quản lý lực sư phạm người giáo ... đề lý luận biện pháp quản lý tác động đến lực sư phạm đội ngũ giáo viên THPT 5.2 Khảo sát thực trạng lực sư phạm giáo viên THPT trường THPT Cẩm Lý huyện Lục Nam tỉnh Bắc Giang biện pháp quản lý...

Ngày tải lên: 08/02/2017, 23:29

... Năng lực dạy học, lực giáo dục lực tổ chức Năng lực dạy học: Năng lực dạy học thành tố quan trọng lực sư phạm, lực dạy học gồm lực thành phần: Năng lực chuẩn bị, lực thực lực đánh giá Năng lực ... quản lý? (chủ thể quản lý) ; quản lý ai?(khách thể quản lý) ? quản lý (nội dung quản lý) ; quản lý nào? (phương thức quản lý) ; Quản lý gì? (cơng cụ quản lý) ; Quản lý để làm gì? (mục tiêu quản ... 1.2 Quản lý 1.2.1 Khái niệm quản lý 1.2.2 Chức quản lý 1.3 Năng lực sư phạm dạy nghề giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp 12 1.3.1 Năng lực lực sư phạm giáo...

Ngày tải lên: 22/03/2017, 00:25

... động, quản lý tác động có mục đích người quản lý (Chủ thể quản lý) đến người bị quản lý (Khách thể quản lý) nhằm đạt mục đích chung Trên sở tìm hiểu số khái niệm quản lý, tác giả cho rằng: "Quản lý ... liệu tham khảo phụ lục 11 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG MẦM NON 1.1 Các khái niệm 1.1.1 Năng lực sư phạm giáo viên mầm non * Giáo viên mầm ... kiểm tra công việc chủ thể quản lý, khách thể quản lý, nội dung quản lý, công cụ, phương pháp quản lý, mục tiêu quản lý thành viên thuộc hệ thống đơn vị sử dụng nguồn lực phù hợp để đạt mục tiêu...

Ngày tải lên: 11/06/2017, 15:11

... viên Năng lực xử lý tài liệu học tập Nắm vững kỹ thuật dạy học Năng lực ngôn ngữ Năng lực vạch dự án phát triển nhân cách 5.0 46.1 48.7 người học Năng lực giao tiếp sư phạm 4.8 74.6 Năng lực tổ ... nhiều lực lượng, cần phải quản lý hoạt động Từ phân tích đưa khái niệm quản lí bồi dưỡng lực sư phạm cho GV tiểu học đáp ứng yêu cầu dạy học theo mơ hình trường học sau: Quản lí bồi dưỡng lực sư phạm ... tiêu quản lý bồi dưỡng NLSP cho giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu dạy học theo mơ hình trường học mới, cần tn thủ ngun tắc quản lý, thực nghiêm túc nội dung quản lý từ quản lý mục tiêu, quản lý...

Ngày tải lên: 16/06/2017, 10:48

... kế, lực quan sát, lực tổ chức hoạt động sư phạm, lực giao tiếp, cảm hóa thuyết phục trẻ, lực phân tích đánh giá hoạt động sư phạm, lực quản lý nhóm lớp, lực tự học Những lực sư phạm kết trình học ... két lực sư phạm giáo viên biện pháp quản lý hiệu trưởng nhằm nâng cao lực sư phạm cho giáo viên - Phương pháp quan sát, dự để đánh giá lực sư phạm giáo viên - Phương pháp nghiên cứu hồ sơ sư phạm ... sư phạm nói chung: Năng lực sư phạm tổ hợp đặc điểm tâm lý cá nhân nhân cách đáp ứng yêu cầu hoạt động sư phạm định thành công việc nắm vững thực hoạt động ấy” * Năng lực sư phạm: khả người giáo...

Ngày tải lên: 24/08/2017, 07:13

... niệm quản lý chức hoạt động quản lý 21 1.2.2 Quản lý giáo dục quản lý nhà trƣờng 24 1.2.3 Năng lực lực sƣ phạm 25 1.2.4 Bồi dƣỡng bồi dƣỡng lực sƣ phạm 27 1.3 Lý luận ... 35 1.4 Lý luận chung quản lý hoạt động bồi dƣỡng lực sƣ phạm cho đội ngũ giáo viên THCS 37 1.4.1 Mục tiêu quản lý hoạt động bồi dƣỡng lực sƣ phạm 37 1.4.2 Nguyên tắc quản lý hoạt ... HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM LÊ DUY LỘC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN LỆ THỦY, TỈNH QUẢNG BÌNH Chuyên ngành :Quản lý giáo dục Demo Version...

Ngày tải lên: 06/04/2018, 14:20

... CỦA CƠ QUAN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ XÂY DỰNG Vai trò quan quản lý nhà nước xây dựng thể thông qua hoạt động chủ yếu sau đây: (a) Ban hành, phổ biến áp dụng văn quy phạm pháp luật nhằm quản lý hoạt động ... dự án đầu tư xây dựng công trình, số 209/2004/NĐ-CP ngày 16/12/2004 Quản lý chất lượng công trình xây dựng… Ngoài văn quản lý nói trên, Bộ Xây dựng ban hành văn pháp quy kỹ thuật Quy chuẩn xây ... tác tra, kiểm tra quan quản lý nhà nước giữ vai trò quan trọng Để giảm thiểu cố công trình xây dựng, cần tăng cường tổ chức tra, kiểm tra khâu chủ yếu sau đây: (a) Năng lực kinh nghiệm nhà thầu...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 21:16

Ngày tải lên: 25/11/2016, 16:35

Ngày tải lên: 25/07/2017, 06:40

... nợ Năng lực phẩm chất người quản lý kinh doanh Bao gồm tư đổi mới, sáng tạo, quan niệm đổi chế, tác phong, phẩm chất, lực kinh doanh, kiến thức doanh nghiệp ngành nghề tố chất tổng hợp người quản ... nhân, giấy phép kinh doanh hàng hoá, giấy chứng nhận chất lượng ISO 9000 Năng lực phẩm chất kinh doanh khách hàng: thực lực công ty, đánh giá công ty khác với khách hàng, quan hệ tiền vốn quỹ ... chất, lực kinh doanh, kiến thức doanh nghiệp ngành nghề tố chất tổng hợp người quản lý v.v… người lãnh đạo quản lý doanh nghiệp thành cơng có tác dụng quan trọng phát triển lành mạnh thịnh vượng...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 12:18

... lực sư phạm: Năng lực hiểu học sinh; lực tự học, tự bồi dưỡng; lực thiết kế giảng; lực dạy học; lực ngôn ngữ; lực lời nói; lực giao tiếp; lực kéo léo ứng xử sư phạm; lực tổ chức Năng lực hiểu ... động sư phạm Năng lực cảm hố học sinh 10 Muốn hiểu đối tượng giáo dục mình, muốn tác động sư phạm có ý nghĩa đến hình thành nhân cách trẻ, hệ thống lực sư phạm vắng mặt lực “cảm hố” học sinh Đó lực ... tâm lý học trẻ em, tâm lý học sư phạm với số phẩm chất tâm lý cần thiết “tinh ý” sư phạm (quan sát), óc tưởng tượng, khả phân tích tổng hợp Tri thức tầm hiểu biết người giáo viên Đây lực lực sư...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:09

... 1.2.2 Quản lý giáo dục quản lý nhà trường a Quản lý giáo dục Dựa vào phạm vi quản lý, người ta chia hai loại quản lý giáo dục, là: - Quản lý hệ thống giáo dục hay quản lý nhà nước giáo dục: quản lý ... đẳng Sư phạm 2/ Nghiên cứu thực trạng thực tập sư phạm quản lý thực tập sư phạm sinh viên chuyên ngành mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình 3/ Đề xuất số biện pháp quản lý thực tập sư phạm ... vai trò thực tập sư phạm hình thành phẩm chất, lực sư phạm sinh viên số biện pháp quản lý thực tập sư phạm sinh viên, chưa có đề tài sâu nghiên cứu biện pháp quản lý thực tập sư phạm sinh viên...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 16:05