quản lý csvc với phương tiện dạy học toán
QUẢN LÝ SỬ DỤNG PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN HÀM YÊN, TỈNH TUYÊN QUANG THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC (LV THẠC SĨ)
... cứu quản lý sử dụng phương tiện dạy học 1.1.2 Nghiên cứu học 1.2 Một số khái niệm đề tài 1.2.1 Khái niệm quản lý, quản lý nhà trường chức quản lý 1.2.2 Khái niệm phương tiện ... niệm quản lý sử dụng PTDH theo hướng NCBH 15 Quản lý sử dụng phương tiện dạy học công việc người cán quản lý, đối tượng quản lý nhà trường, xây dựng, sử dụng, bảo quản huy động tối đa phương tiện ... để thực việc sử dụng phương tiện dạy học Tập huấn cho GV trường THPT nguyên tắc sử dụng phương tiện dạy học; kĩ khai thác sử dụng phương tiện dạy học; kỹ bảo quản phương tiện sau sử dụng Tổ chức...
- 105
- 301
- 3
Đề tài "Một số vấn đề về sử dụng thí nghiệm vật lý và các phương tiện dạy học theo quan điểm công nghệ dạy học hiện đại"
... dụng nó… Phương tiện dạy học Phương tiện dạy học điều kiện thiếu cho việc đổi phương pháp dạy học hướng vào hoạt động tích cực, chủ động học sinh Đáp ứng yêu cầu này, phương tiện dạy học phải ... nghệ dạy học phương tiện dạy học .2 Thí nghiệm vật lý 2.1 Vai trò thí nghiệm vật lý 2.2 Chức thí nghiệm dạy học vật lí Phương tiện dạy học .7 3.1 Các loại phương ... trình vật lý kích thích hứng thú học tập, nâng cao cường độ lao động, học tập hiệu suất hoạt động dạy – học 3.1 Các loại phương tiện dạy học Gồm: phương tiện dạy học truyền thống, phương tiện nghe...
- 14
- 866
- 1
quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông vũ tiên, vũ thư, thái bình
... sở lý luận quản lý đổi phương pháp dạy học Toán THPT Chương Thực trạng công tác quản lý đổi phương pháp dạy mơn học Tốn Trường THPT Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bình Chương Biện pháp quản lý đổi phương ... thông - Thực trạng quản lý đổi phương pháp dạy học toán trường trung học phổ thơng Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bình - Biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học mơn tốn trường trung học phổ thơng Vũ ... cứu lý luận quản lý đổi phương pháp dạy học mơn Tốn trường THPT khảo sát thực trạng việc đổi PPDH mơn Tốn trường THPT Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bình, xác định biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học...
- 8
- 883
- 6
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bìn
... dung quản lý đổi phương pháp dạy học 31 1.4.3 Vai trò chủ thể quản lý nhà trường quản lý hoạt động đổi phương pháp dạy học 37 1.4.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý đổi phương pháp dạy ... pháp dạy học 17 1.3 Dạy học đổi phương pháp dạy học trường Trung học phổ thông 20 1.3.1 Đặc điểm dạy học trường Trung học phổ thông 20 1.3.2 Đổi phương pháp dạy học trường trung học phổ ... sở lý luận quản lý đổi phương pháp dạy học Toán THPT Chương Thực trạng công tác quản lý đổi phương pháp dạy mơn học Tốn Trường THPT Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bình Chương Biện pháp quản lý đổi phương...
- 117
- 1,147
- 8
SKKN_Một số biện pháp quản lý đổi mới Phương pháp dạy học đối với giáo viên trường THPT Buôn Ma Thuột
... tiện dạy học công nghệ thông tin dạy học Phương tiện dạy học có vai trò quan trọng việc đổi PPDH.Việc sử dụng phương tiện dạy học cần phù hợp với mối quan hệ giữa phương tiện dạy học ... các phương pháp dạy học; lựa chọn và sử dụng hợp lý phương tiện dạy học và công nghệ thông tin dạy học; sử dụng các kỹ thuật dạy học phát huy tính tích cực và sáng tạo của học ... vấn đề c Kết hợp đa dạng phương pháp dạy học Không có phương pháp dạy học toàn phù hợp với mục tiêu và nội dung dạy học Mỗi phương pháp và hình thức dạy học có những ưu, nhược...
- 31
- 1,822
- 7
Một số vấn đề về sử dụng thí nghiệm vật lý và các phương tiện dạy học theo quan điểm công nghệ dạy học hiện đại
... dụng nó… Phương tiện dạy học Phương tiện dạy học điều kiện thiếu cho việc đổi phương pháp dạy học hướng vào hoạt động tích cực, chủ động học sinh Đáp ứng yêu cầu này, phương tiện dạy học phải ... trình vật lý kích thích hứng thú học tập, nâng cao cường độ lao động, học tập hiệu suất hoạt động dạy – học 3.1 Các loại phương tiện dạy học Gồm: phương tiện dạy học truyền thống, phương tiện nghe ... dụng phối hợp thí nghiệm với phương tiện dạy học Việc sử dụng phối hợp thí nghiệm với phương tiện dạy học đại xu tất yếu việc đổi PPDH Thí nghiệm vật lý phương tiện dạy học đại có vai trò quan...
- 11
- 1,129
- 0
Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học
... tiêu dạy học tiểu học Nội dung 2: Đổi nội dung dạy học tiểu học Nội dung 3: Đổi chương trình dạy học tiểu học Nội dung 4: Đổi tổ chức dạy học tiểu học Nội dung 5: Đổi phương pháp dạy học tiểu học ... QUÁ TRÌNH QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC 1.5.1 Mục tiêu quản lý đổi phương pháp dạy học UNESCO đưa bốn trụ cột GD kỷ XXI: Học để biết, học để làm, học để chung ... học 1.5.3 Phương pháp quản lý đổi PPDH Phương pháp quản lý giáo dục hiểu tổng thể cách thức tác động phương tiện khác chủ thể quản lý đến hệ thống bị quản lý nhằm đạt mục tiêu quản lý [24, tr.160]...
- 124
- 3,652
- 39
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẾN TRE
... dạy học, nội dung dạy học, phương pháp phương tiện dạy học, thầy với hoạt động dạy, trò với họat động học tập, kết dạy học v v [14] Mục đích nhiệm vụ dạy học phản ánh yêu cầu xã hội trình dạy học ... hợp phương pháp, phương tiện dạy học Các phương pháp, phương tiện dạy học hệ thống cách thức, phương tiện hoạt động phối hợp người dạy người học nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học Trong trình dạy học, ... tin đổi phương pháp dạy học 1) Quản lý sử dụng trang thiết bị dạy học đổi phương pháp dạy học: - Trang thiết bị dạy học: phương tiện lao động sư phạm giáo viên học sinh Hoạt động học tập học sinh...
- 92
- 1,155
- 11
Thực trạng quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THPT tỉnh Bến Tre
... dạy học, nội dung dạy học, phương pháp phương tiện dạy học, thầy với hoạt động dạy, trò với họat động học tập, kết dạy học v v [14] Mục đích nhiệm vụ dạy học phản ánh yêu cầu xã hội trình dạy học ... hợp phương pháp, phương tiện dạy học Các phương pháp, phương tiện dạy học hệ thống cách thức, phương tiện hoạt động phối hợp người dạy người học nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học Trong trình dạy học, ... tin đổi phương pháp dạy học 1) Quản lý sử dụng trang thiết bị dạy học đổi phương pháp dạy học: - Trang thiết bị dạy học: phương tiện lao động sư phạm giáo viên học sinh Hoạt động học tập học sinh...
- 92
- 3,093
- 7
CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG
... Kinh nghiệm thực tế/những việc làm thân quản lý thực đổi phương pháp dạy học Nêu kinh nghiệm thân quản lý đổi PPDH/ thực đổi PPDH Nêu tình gặp, cách xử lý thân, thàng công nguyên nhân thành công ... thực tế minh họa) 2.3 Những điểm mạnh, yếu, thuận lợi, khó khăn để thực đổi phương pháp dạy học nâng cao chất lượng dạy học trường *Điểm mạnh Nêu ưu nguồn lực, hoạt động bên nhà trường *Điểm yếu ... 2.2 Thực trạng hoạt động quản lý đổi phương pháp dạy học trường Trình bày biện pháp đạo giáo viên thực đổi PPDH mà trường triển khai thời...
- 4
- 996
- 13
Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh
... đồng) Quản lý nhà trường bao gồm hoạt động: Quản lý giáo viên; quản lý học sinh; quản lý trình dạy học, giáo dục; quản lý sở vật chất trang thiết bị trường học; quản lý tài chính; quản lý lớp học; ... phương pháp dạy học Hiệu trưởng cần phải thực đồng biện pháp quản lý phương pháp dạy học, nội dung quản lý phương pháp dạy học xem xét nhân tố ảnh hưởng đến trình quản lý phương pháp dạy học để tìm ... bao gồm: Quản lý động cơ, thái độ học tập, quản lý phương pháp học tập trường nhà Quản lý hoạt động học tập học sinh đổi phương pháp dạy học cần tạo điều kiện để hình thành phương pháp tự học, rèn...
- 114
- 761
- 8
Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... học tập học sinh Quản lý hoạt động học tập học sinh bao gồm: Quản lý động cơ, thái độ học tập, quản lý phơng pháp học tập trờng nh nhà Quản lý hoạt động học tập học sinh đổi phơng pháp dạy học cần ... Chẳng hạn quản lý việc soạn bài, quản lý lên lớp, quản lý việc dự giờ, đánh giá dạy, quản lý việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh theo hớng đổi phơng pháp dạy học Đây nội dung quản lý hoạt ... Ngời dạy ngời học chủ thể có vai trò định trực tiếp đến chất lợng dạy học nh thành công việc đổi phơng pháp dạy học Vì vậy, trọng tâm quản lý phơng pháp dạy học quản lý hoạt động giảng dạy giáo...
- 88
- 1,138
- 10
Một số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học quận 8 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... sở lý luận quản lý chuyên môn, đổi phương pháp dạy học công tác quản lý đổi phương pháp dạy học trường tiểu học + Khảo sát, đánh giá thực trạng việc đổi phương pháp dạy học công tác quản lý đổi ... đổi phương pháo giáo dục Chúng tơi trình bày khái niệm quản lý quản lý giáo dục, trường tiểu học, hoạt động chuyên môn, dạy học phương pháp dạy học, 39 phương pháp dạy học tiểu học, đổi phương ... việc đổi phương pháp dạy học cấp tiểu học; định hướng đổi phương pháp dạy học; nội dung công tác quản lý đổi phương pháp dạy học trường tiểu học nhân tố ảnh hưởng đến công tác quản lý đổi phương...
- 119
- 1,221
- 15
Một số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 10, thành phố hồ chí minh
... trung học sở 12 1.2.2 Học sinh trung học sở 12 1.2.3 Quản lý quản lý giáo dục 13 1.2.4 Quản lý nhà trường quản lý trình dạy học 17 1.2.5 Đổi PPDH 19 1.2.6 Giải pháp quản lý đổi phương pháp dạy học ... thiết bị dạy học Phương tiện dạy học yếu tố cấu trúc trình dạy học mối quan hệ mật thiết với phương pháp dạy học Dưới góc độ tư duy, phương tiện dạy học công cụ thiếu để thực tư duy, với tư trừu ... phải quản lý Quản lý giáo dục loại hình quản lý xã hội Cũng với quản lý, quản lý giáo dục có cách hiểu khác nhau: - Quản lý giáo dục tác động có ý thức chủ thể quản lý tới khách thể quản lý nhằm...
- 97
- 604
- 3
Một số phương pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
... 1.5 Các yếu tố trình quản lý đổi phương pháp dạy học hiệu trưởng trường tiểu học 1.5.1 Mục tiêu quản lý đổi phương pháp dạy học Mục tiêu quản lý hiệu trưởng trường tiểu học phải đáp ứng yêu cầu ... pháp quản lý đổi PPDH Phương pháp quản lý giáo dục hiểu tổng thể cách thức tác động phương tiện khác chủ thể quản lý đến hệ thống bị quản lý nhằm đạt mục tiêu quản lý Trong trình quản lý đổi PPDH, ... học tập thực tiễn, tạo niềm tin, niềm vui, hứng thú học tập 1.2.4 Biện pháp quản lý đổi PPDH trường tiểu học 1.2.4.1 Biện pháp quản lý Biện pháp quản lý việc người quản lý sử dụng chức quản lý, ...
- 119
- 619
- 1
biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh chuyên ngành ở trường cao đẳng sư phạm đà lạt, tỉnh lâm đồng
... tập * Đổi phương pháp dạy học môn tiếng Anh yêu cầu sử dụng có hiệu phương tiện dạy học đưa vào sử dụng phương tiện dạy học đại Phương tiện dạy học số thành tố cấu trúc q trình dạy học, có mối ... đào thải c Quản lý hoạt động học lớp hoạt động tự học SV Quản lý hoạt động học tập sinh viên bao gồm quản lý thái độ học tập; quản lý phương pháp học tập lớp, nhà Quản lý hoạt động học tập đổi ... 1.2.2 Quản lý nhà trường 12 1.2.3 Phương pháp dạy học 12 1.2.4 Đổi phương pháp dạy học 14 1.2.5 Quản lý việc đổi phương pháp dạy học 15 1.3 Lý luận việc đổi phương pháp dạy...
- 108
- 853
- 1
biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện thạnh phú, tỉnh bến tre
... thể quản lý Mục tiêu quản lý Đối tượng quản lý Khách thể quản lý Sơ đồ 1.1 Tác động yếu tố quản lý giáo dục Dựa vào sơ đồ nói: Quản lý giáo dục tác động chủ thể quản lý lên đối tượng quản lý nhằm ... quản lý đổi phương pháp dạy học Từ nghiên cứu lý luận quan sát thực tiễn, thấy rằng, việc sử dụng phương tiện quản lý thực tốt chức quản lý, Hiệu trưởng thơng qua tổ chức để quản lý người quản lý ... dung dạy học chi phối việc lựa chọn vận dụng phối hợp hợp lý phương pháp dạy học Nhờ có phương pháp dạy học mà nội dung dạy học trở thành vốn kinh nghiệm cá nhân học sinh - Phương pháp dạy học chi...
- 136
- 596
- 4
Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở Trường Trung học cơ sở Thành phố Cẩm Phả , tỉnh Quảng Ninh
... quan điểm dạy học nhƣ: Dạy học giải thích- minh hoạ, dạy học kế thừa, dạy học giải vấn đề, dạy học khám phá, dạy học nghiên cứu, dạy học định hƣớng hành động, dạy học định hƣớng HS, dạy học theo ... Trong dạy học theo dự án vận dụng nhiều lý thuyết quan điểm dạy học đại nhƣ lý thuyết kiến tạo, dạy học định hƣớng HS, dạy học hợp tác, dạy học tích hợp, dạy học khám phá, sáng tạo, dạy học theo ... thực tiễn Vì bên cạnh dạy học giải vấn đề, lý luận dạy học xây dựng quan điểm dạy học theo tình 1.3.3.4 Vận dụng dạy học theo tình Dạy học theo tình quan điểm dạy học, việc dạy học đƣợc tổ chức theo...
- 125
- 682
- 3
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008