0

phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích

phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích

phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích

Công nghệ thông tin

... Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy Danh mục hình minh họa. Hình 2.1.4-1 Phần mềm ôn thi đại học phần bài tập 13 Hình 2.1.4-2 Phần mềm ôn thi đại học phần ... Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy 4.1.2. Phần bài tập giải tích: Chương trình sẽ hỗ trợ Người Dùng thực hiện việc các thao tác trên 1 Bài Tập Giải Tích ... giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy Hình 2.4.3-51 Màn hình Xem bài giải 134 6 KHOA CNTT – ĐH KHTN Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn...
  • 148
  • 465
  • 0
Nghiên cứu và xây dựng hệ thống phần mềm hỗ trợ việc dạy học trực tuyến trên mạng internet

Nghiên cứu và xây dựng hệ thống phần mềm hỗ trợ việc dạy học trực tuyến trên mạng internet

Công nghệ thông tin

... lại hỗ trợ nhiều loại mã hóa ký tự. Thông thường là các loại sau đây:⋅ SMPP Default Alphabet (7-bits)⋅ LATIN-1 (8-bits)⋅ US ASCII (7-bits)⋅ UCS2 (16-bits) Hình 2.10: Các cách mã hóa hỗ trợ ... cấu hình cho việc kết nối tới SMS Center. Nó bao gồm một số các biến cấu hình chung cho tất cả các loại SMS Center và một số biến cấu hình đặc thù cho từng loại SMS Center.Các biến cấu hình ... loại điện thoại có hỗ trợ tin nhắn dài thì nó sẽ tự động ghép các tin nhắn ngắn lại và coi như là chỉ nhận được một tin nhắn. Hầu hết các loại điện thoại ngày này đều hỗ trợ tính năng này.accept-x-kannel-headers:...
  • 81
  • 1,139
  • 0
Nghiên cứu và xây dựng hệ thống phần mềm hỗ trợ việc dạy học trực tuyến trên mạng interet/intranet

Nghiên cứu và xây dựng hệ thống phần mềm hỗ trợ việc dạy học trực tuyến trên mạng interet/intranet

Kĩ thuật Viễn thông

... hóa và giảihình ảnh theo H.261 hoặc H.263. Nếu một đầu cuối hỗ trợ H.263 CIF hoặc cao hơn thì cũng hỗ trợ H.261 CIF. Tất cả đầu cuối hỗ trợ H.263 sẽ hỗ trợ H.263 QCIF. Các bộ mã hóa hình ... cứu và xây dựng hệ thống phần mềm hỗ trợ việc dạy học trực tuyến trên mạng internet/intranet ” nhằm xây dựng lên một hệ thống đào tạo từ xa, có hỗ trợ âm thanh và hình ảnh để giúp cho giáo ... biểu trong lớp học. Bây giờ cũng có những trang web hỗ trợ việc học trực tuyến nhưng giá thành mắc, có khi không hỗ trợ người học tập tham gia trực tiếp vào lớp học. Các bài giảng được thiết...
  • 160
  • 797
  • 0
Tài liệu Đề tài tốt nghiệp Nghiên cứu và xây dựng hệ thống phần mềm hỗ trợ việc dạy học trực tiếp trên mạng internet pdf

Tài liệu Đề tài tốt nghiệp Nghiên cứu và xây dựng hệ thống phần mềm hỗ trợ việc dạy học trực tiếp trên mạng internet pdf

Báo cáo khoa học

... Hình 8-13: Màn hình danh sách lớp 111 Hình 8-14: Menu lớp học 112 Hình 8-15: Menu người dùng 112 Hình 8-16: Màn hình tạo lớp học 113 Hình 8-17: Màn hình xoá lớp học 113 Hình 8-18: Màn hình ... CRoomSet 102 Hình 8-3: Ánh xạ từ lớp entity CuserDB sang lớp CusersSet 103 Hình 8-4: Màn hình chính 104 Hình 8-5: Màn hình thể hiện webcam 105 Hình 8-6: Màn hình danh sách thành viên 106 Hình 8-7: ... KHTN DANH SÁCH HÌNH Hình 3-1: Cấu hình mạng theo chuẩn H323 4 Hình 3-2: Cấu hình một terminal 5 Hình 3-3: Gateway 6 Hình 3-4: Nội dung cơ bản của Gateway 7 Hình 3-5: Kết hợp giữa...
  • 161
  • 1,565
  • 1
Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn học xử lý ảnh

Xây dựng chương trình hỗ trợ giảng dạy môn học xử lý ảnh

Công nghệ thông tin

... phần mềm. Có thể chỉ ra các dạng thiết kế phần mềm sau:• Thiết kế các phần mềm luyện tập và thực hành.• Thiết kế các phần mềm mô phỏng.• Thiết kế các phần mềm gia sư.• Thiết kế các phần mềm ... dung dạy học Tác giả phải nêu rõ mục đích cụ thể của phạm vi sử dụng của phần mềm: phần mềm dạy học môn học nào, áp dụng cho đối tượng nào, thuộc thể loại nào.b. Tính chính xác về mặt khoa học ... để xây dựng phần mềm hỗ trợ dạy học II.4.1. Những tiêu chuẩn về phần cứng.Những yêu cầu về phần cứng bao gồm: Loại máy tính, dung lượng đĩa cần thiết, các thiết bị ngoại vi (màn hình, ổ đĩa,...
  • 74
  • 794
  • 1
Cách sử dụng một số phần mềm hổ trợ việc dạy môn Địa lý THPT

Cách sử dụng một số phần mềm hổ trợ việc dạy môn Địa lý THPT

Địa lý

... MỘT SỐ PHẦN MỀM CÔNG CỤ HỖ TRỢ DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPTMột thời gian rất dài, song hành với các phương pháp dạy học truyền thống, các dụng cụ sử dụng trong dạy học được gọi là ... giáo viên trong giờ học nên có tên là "phương tiện dạy học& quot;.Phương tiện dạy học còn là " ;hình ảnh kép" của phương pháp dạy học. Mỗi phương pháp dạy học - với đặc trưng là ... tế.Năm 1998 phần mềm này được xây dựng thành một phần mềm phục vụ cho việc giảng dạy Địa lý trong các trường phổ thông. Phần mềm này như vậy là đã trở thành một phương tiện dạy học mới, có...
  • 5
  • 773
  • 3
SKKN: Phần mềm hỗ trợ dạy - học Ngữ Văn 12 (học kỳ II)

SKKN: Phần mềm hỗ trợ dạy - học Ngữ Văn 12 (học kỳ II)

Ngữ văn

... đó nhấn mạnh “Công nghệ thông tin là công cụ đắc lực hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập và hỗ trợ đổi mới quản lý giáo dục, góp phần nhằm nâng cao hiệu quả và chất lượng giáo dục. ... TỰ HỌC ĐỌC HIỂU NGỮ VĂN 12 (Tập I), đã được Sở GD-ĐT thẩm định vào năm 2009. Đến nay, sau thời gian nghiên cứu, tôi tiếp tục viết tiếp chuyên đề SKKN với giải pháp PHẦN MỀM HỖ TRỢ DẠY- HỌC ... pháp dạy học của mình ”. - Để tạo điều kiện cho giáo viên và học sinh có tư liệu Đọc -Hiểu Ngữ văn ở lớp 12 THPT- Ban cơ bản, tôi đã thiết kế trang WEB HỖ TRỢ GIÁO VIÊN SOẠN GIẢNG VÀ GIÚP HỌC...
  • 32
  • 815
  • 0
Xây dựng phần mềm tế bào học hỗ trợ cho dạy và học phần cấu tạo tế bào (Chương trình sách giáo khoa Sinh học 10 trung học phổ thông thí điểm phân ban  Ban khoa học tự nhiên).

Xây dựng phần mềm tế bào học hỗ trợ cho dạyhọc phần cấu tạo tế bào (Chương trình sách giáo khoa Sinh học 10 trung học phổ thông thí điểm phân ban Ban khoa học tự nhiên).

Sư phạm

... chung và riêng. Phần mềm thiết lập ra dùng để hỗ trợ cho việc tổ chức hoạt động dạy của giáo viên và việc học của học sinh đợc gọi là phần mềm dạy học. Phần mềm cho phép cá nhân tự học theo một ... 2.2. Phân loại phần mềm dạy học: 2.3. ý nghĩa của phần mềm dạy học: IV. Tình hình nhận thức về vị trí, vai trò của PTTQ và tình hình trang bị,sử dụng PTTQ trong dạy học Sinh học. V. Đổi mới ... quan trong dạy học: III.1.1. Phơng tiện dạy học: III.1.2 Phơng tiện trực quan: III.1.3. Lợc sử nghiên cứu về PTTQ trong lý luận dạy học vàtrong dạy học sinh học: III.2. Phần mềm dạy học: 2.1....
  • 100
  • 734
  • 0
Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng anh công nghệ thông tin

Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng anh công nghệ thông tin

Công nghệ thông tin

... dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 49 Một điểm nữa, các giáo viên dạy tiếng Anh nên kết hợp với các giáo viên dạy chuyên ngành và các công cụ hỗ trợ ... ngành CNTT nếu ứng dụng một cách linh hoạt cùng với những công cụ hỗ trợ hữu ích. Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh CNTT Nguyễn Thị Thanh Nhàn-CT702 Trang 26 Trong ... có phương pháp học đúng cách. Nhưng như thế nào là học đúng cách? Qua tổng kết và thu thập kinh nghiêm thì có một số phương pháp sau: Đồ án tốt nghiệp Xây dựng phần mềm hỗ trợ học tiếng Anh...
  • 49
  • 1,364
  • 5
Thiết kế e-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (Chương trình nâng cao)

Thiết kế e-book hỗ trợ việc dạyhọc phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (Chương trình nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... – 5% số bài giảng đã sử dụng phần mềm dạy học và có ứng dụng CNTT. Ngoài ra còn có nhiều phần mềm hỗ trợ khác đã sử dụng rộng rãi trong các trường. Các tập đoàn máy tính và phần mềm mới như ... cấp học, bậc học và ngành học là cần thiết. - Để giúp học sinh có cơ hội làm quen với hình thức tự học qua sách giáo khoa điện tử, tôi đã chọn đề tài: “THIẾT KẾ E-BOOK HỖ TRỢ VIỆC DẠYHỌC PHẦN ... khai chương trình dạy môn tin học, trình độ giảng dạy và ứng dụng tin học đã có cơ sở vững chắc, nhiều phần mềm dạy học đã được thử nghiệm. Nhiều giáo viên đã thử ứng dụng phần mềm của nước ngoài...
  • 119
  • 1,173
  • 6
Thiết kế E-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (THPT) (chương trình nâng cao)

Thiết kế E-book hỗ trợ việc dạyhọc phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (THPT) (chương trình nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... – 5% số bài giảng đã sử dụng phần mềm dạy học và có ứng dụng CNTT. Ngoài ra còn có nhiều phần mềm hỗ trợ khác đã sử dụng rộng rãi trong các trường. Các tập đoàn máy tính và phần mềm mới như ... quả dạy học, trong đó khâu đột phá là đổi mới PPDH. Mục đích của việc đổi mới PPDH ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều sang dạy học theo “Phương pháp dạy học tích ... đổi giữa các học viên và với GV. Các trao đổi này hỗ trợ tích cực cho quá trình học tập của học viên. - Tâm lý dễ chịu: mọi rào cản về tâm lý giao tiếp của cả người dạy và người học đều bị xóa...
  • 119
  • 813
  • 0
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ  PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

Trung học cơ sở - phổ thông

... (MathTypet), phần mềm thí nghiệm ảo Vật lý, hoá học, phần mềm cắt nối File, phần mềm tách hoặc ghép âm thanh và hình ảnh, và để nâng cao hiệu quả của bài giảng, giáo viên có thể sử dụng một số phần mềm ... dụng một số phần mềm hỗ trợ khácĐể tạo đợc một bài giảng điện tử, tùy thuộc vào đặc thù của bộ môn và đặc điểm của tiết dạy, có thể phải sử dụng hoặc không phải sử dụng phần mềm hỗ trợ. Hiện ... việc thiết kế bài giảng điện tử, nhất là việc ứng dụng các phần mềm hỗ trợ để tạo Bài giảng điện tử. Những năm học gần đây, việc ứng dụng Công nghệ Thông tin trong dạyhọc đợc đẩy mạnh,...
  • 43
  • 1,631
  • 15

Xem thêm