... • Bàitập dùng giá trị trung bình… Dựa vào mục đích sử dụng: • Bàitập dùng kiểm tra đầu • Bàitập dùng củng cố kiến thức • Bàitập dùng ôn tập, ôn luyện, tổng kết • Bàitập dùng bồi dưỡng học ... thực hành Bàitập toán: Là tập gắn liền với tính toán, thao tác số liệu để tìm số liệu khác, bao hàm tính chất toán họchóahọc Tính chất hóa học: dùng ngôn ngữ hóahọc & kiến thức hóahọc giải ... phản ứng hóahọc Liên kết () linh động bền dễ bị đứt tham gia phản ứng hóahọc Tính chất hóahọc Tính chất hóahọc đặc trưng phản ứng thế, khó bị oxi hóa Ngoài cóphản ứng đề hydro hóa nhiệt...
... vô - Bàitậphóahữu Dựa vào nhiệm vụ đặt yêu cầu tập: - Bàitập cân PTPƯ - Bàitập viết chuỗi phản ứng 16 - Bàitập điều chế - Bàitập nhận biết - Bàitập tách chất - Bàitập xác định phần trăm ... động học sinh giải tập: - Bàitập lý thuyết (không có tiến hành thí nghiệm) - Bàitập thực nghiệm (có tiến hành thí nghiệm) Dựa vào nội dung hóahọc tập: - Bàitậphóa đại cương - Bàitậphóa ... dụng tậphóahọc cho học sinh giỏi trường THPT 25 T T Chương HỆ THỐNG BÀITẬPHÓAHỌCHỮUCƠ LỚP 11 NÂNG CAO DÙNG CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI 30 T T 2.1 Đặc điểm hệ thống tậphóa học...
... dạng tập - Bàitập xác định cơng thức phân tử hợp chất - Bàitập xác định cơng thức cấu tạo chất - Bàitập xác định tính chất hóahọc chất - Bàitập xác định thành phầnphần trăm hỗn hợp - Bàitập ... Bàitập định lượng (có tính tốn) 1.3.2.2 Dựa vào nội dung chủ đạo tậphóahọc - Bàitập lý thuyết - Bàitập định lượng - Bàitập thực nghiệm - Bàitập tổng hợp 1.3.2.3 Dựa vào hoạt động họctập ... 1.3.2 Phân loại tậphóahọc [28] Tùy vào sở phân loại mà có nhiều cách phân loại tậphóahọc khác Sau cách phân loại tậphóa học: 1.3.2.1 Dựa vào nội dung tốn họctậphóahọc - Bàitập định tính...
... phổ thông, thiết thực hoá học, rèn cho học sinh óc t sáng tạo khả trực quan nhanh nhạy Vì giáo viên môn hoáhọc cần hình thành em kỹ bản, thói quen họctập làm việc khoa học làm tảng để em phát ... Bng 3.2 Bng phõn phi tn sut 12 15 19 15 14 11 6,44 Nhúm lp S % HS t im Xi Tng s HS 11 10 Thc nghim 101 0 7 ,9 10 ,9 11 ,9 21,8 15,8 17,8 13 ,9 i chng 100 0 12 15 19 15 14 11 Bng 3.3 Bng phõn phi tn ... kho 37 37 39 Ph lc 1: kim tra kho sỏt 41 PHN M U Lý chn ti Trong chơng trình THPT, Hoáhọc môn khoa học tự nhiên có vai trò quan trọng nhà trờng phổ thông Môn hoáhọc cung cấp cho học sinh hệ...
... 3,8 = 7,6 7, ì100% 35% 21, (F) ì 1=3 ì100% 14% 21, Cht Bi 9: ỏp s: 40 ,9 g Bi 10: iu ch: Copyright â 20 09 volcmttl@yahoo.com.vn 29 Bi Húa Hu C Ti liu dnh cho sinh viờn cỏc trng i hc Bi 11: ... thc cu dng: O O H5C O HO O 9 O C6H5 OH H5C HO O 9 O O O O O O C6H5 OH Bi 17: Acoron v acid abietic l terpene Bi 18: Cụng thc Fischer ca cỏc hp cht C, D Copyright â 20 09 volcmttl@yahoo.com.vn 13 ... nguyờn t H liờn kt vi nguyờn t carbon bc II l a, bc I l b ta cú: 4a a ì 100 = 72, 72 1 09, 12a = 436,32b = 3, 99 8 4a + 6b b Bi 16: a MA = MB = 16.5,25 = 84 g/mol A v B l ng phõn ca (vỡ u l cycloalkane)...
... TRèNH T DUY 18 1.1.8 T DUY HO HC 18 1.1 .9 VN PHT TRIN NNG LC T DUY HO HC CHO HC HC SINH 19 1.2 PHNG PHP GII BI HO HC(PPG-BTHH) 21 1.2.1 KHI NIM V PHNG ... PHT TRIN T DUY CHO HC SINH THễNG QUA CC PHNG PHP GII BI TP HO HC 29 2.2.1 RẩN NNG LC QUAN ST 29 HN HP AXIT BAN U Cể PHN NG TRNG BC TRONG HN HP NY Cể HCOOH T CTPT CA AXIT ... phn ng bc hn hp ny cú HCOOH t CTPT ca axit cũn li l: CnH2nCOOH t Phần 1: HCOOH + 2AgNO3 + H 2O (NH )2 CO3 + 2NH NO3 + 2Ag 0,1 Phần 2: n NaOH = 0,2 mol HCOOH + 0,1 0,1 NaOH HCOONa + H 2O...
... BàitậpHóaHọcHữuCơ – Tập – Tài liệu dành cho sinh viên trư ờng Đại học L ời nói đầu Hóahọchữu môn quan trọng lĩnh vực Hóahọc nói riêng phạm trù Khoa học tự nhiên nói chung ... lặp học sinh, sinh viên tiếp cận nhiều hướng đề khác từ liệu kiến thức BàitậpHóahọchữu bao gồm hai tập: - Tập 1: Gồm bảy chuyên đề tương ứng với nội dung thuộc phần đại c ương hóahọchữuphần ... volcmttl@yahoo.com.vn BàitậpHóaHọcHữuCơ – Tập – Tài liệu dành cho sinh viên trư ờng Đại họcBài 2: Các nhà hóahọc công ty Merck Frosst Canada Montréal phát triển dược phẩm có triển vọng hữu hiệu để...
... pháp điều chế i-C4H9 : N(CH3)2 O CN i-C 4H9 KCN i-C 4H9 COOH C CH3 OH CH3 HCN CH3COCl C CH3 OH i-C 4H9 i-C 4H9 COOH CH CH3 C CH2 OH i-C4H9 i-C4H9 + CO H CH CH3 Br i-C 4H9 i-C 4H9 COOH CH CH3 CN ... số dẫn xuất có chất có đồng phân quang học c/ Gọi tên hợp chất sau Bài làm: a/ 11 C 21 C 101 C 201 C CH3[CH2]9CH3 CH3[CH2]19CH3 CH3[CH2 ]99 CH3 CH3[CH2] 199 CH3 Undecan Hen icosan Hen hectan Hen ... nhómoS=O Bài 10: Cho hợp chất hcơ với giá trị pKa (ghi theo trình tự tăng dần): COOH OH COOH OH O 2N COOH OH COOH SH NO 3,0 3,5 4,2 9, 9 pK1 : 0,3 pK2 : 13 Hãy qui kết giá trị pK cho nhóm chức Bài...
... O HO O 9 O C6H5 OH H5C HO O 9 O O O O O O 8 C6H5 OH Bi 17: Acoron v acid abietic l terpene Bi 18: Cụng thc Fischer ca cỏc hp cht C, D Bi 19: Ta cú ng phõn lp th (I) (II) Copyright â 20 09 volcmttl@yahoo.com.vn ... 3,8 = 7,6 7, ì100% 35% 21, (F) ì 1=3 ì100% 14% 21, Cht Bi 9: ỏp s: 40 ,9 g Bi 10: iu ch: Copyright â 20 09 volcmttl@yahoo.com.vn 29 Bi Húa Hu C Ti liu dnh cho sinh viờn cỏc trng i hc Bi 11: ... nguyờn t H liờn kt vi nguyờn t carbon bc II l a, bc I l b ta cú: 4a a ì 100 = 72, 72 1 09, 12a = 436,32b = 3, 99 8 4a + 6b b Bi 16: a MA = MB = 16.5,25 = 84 g/mol A v B l ng phõn ca (vỡ u l cycloalkane)...
... việc đổi PPDH hóahọc thực tiễn dạy họchóahọc trường phổ thông - Nghiên cứu sở lý luận việc sử dụng tậphoáhọc QTDH hóahọc - Nghiên cứu vai trò tậphoáhọc dạy họchóahọchữu trường THPT ... sử dụng QTDH hóahọc trường phổ thông NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PPGN BÀI TOÁN HÓAHỌCHỮUCƠ TRONG DẠY HỌCHÓAHỌC 1.1 Thực trạng dạy họchóahọc trường THPT ... - Phầnhóahọchữu trường THPT có 10 chương, lớp 11 có chương, lớp 12 có chương Các khái niệm khó hóahọchữu cơ, nhóm chất hữucơtập trung lớp 11, chương “Đại cương” - Chương trình hóahọc hữu...
... dạng tậphóahọchữu thường gặp trường THPT ” NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PPGN BÀI TOÁN HÓAHỌCHỮUCƠ TRONG DẠY HỌCHÓAHỌC 1.1 Thực trạng dạy họchóahọc trường ... - Phầnhóahọchữu trường THPT có 10 chương, lớp 11 có chương, lớp 12 có chương Các khái niệm khó hóahọchữu cơ, nhóm chất hữucơtập trung lớp 11, chương “Đại cương” - Chương trình hóahọchữu ... DẠNG BÀITẬPHỌCHÓAHỌCHỮUCƠ LỚP THPT ” đạt số kết sau: - Chúng nghiên cứu sở lý luận thực tiễn việc dạy họchóahọc trường phổ thông Nghiên cứu PPDH chương trình hóa học, đặc biệt dạng tập...