... giảng dạy hướng dẫn tận dụng vốn sống em để từ tạo tảng giúp em khám phá kiến thức tưởng chừng xa lạ lại vô thân thuộc với em Qua đó, thân em lại khám phá mình, chủ động học tập, chủ động tiếp ... đúc kết kiến thức hoạt động GV người nhận xét đúc kết kiến thức hoạt động Nhận xét – lưu ý – tuyên dương Ưu – nhược điểm phương pháp: Ưu điểm: • Học sinh chủ động tìm kiến thức • Các em ... gian tìm thông tin dài, hiệu giao việc không cao Đối với học sinh lớp kiến thức mônTựNhiên không xa lạ với em nên tốt GV cần giao việc trước ngày KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Về phía học sinh: - Các em biết...
... giảng dạy hướng dẫn tận dụng vốn sống em để từ tạo tảng giúp em khám phá kiến thức tưởng chừng xa lạ lại vô thân thuộc với em Qua đó, thân em lại khám phá mình, chủ động học tập, chủ động tiếp ... đúc kết kiến thức hoạt động GV người nhận xét đúc kết kiến thức hoạt động Nhận xét – lưu ý – tuyên dương Ưu – nhược điểm phương pháp: Ưu điểm: Học sinh chủ động tìm kiến thức Các em không ... gian tìm thông tin dài, hiệu giao việc không cao Đối với học sinh lớp kiến thức mônTựNhiên không xa lạ với em nên tốt GV cần giao việc trước ngày KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Về phía học sinh: - Các em biết...
... giảng dạy hướng dẫn tận dụng vốn sống em để từ tạo tảng giúp em khám phá kiến thức tưởng chừng xa lạ lại vô thân thuộc với em Qua đó, thân em lại khám phá mình, chủ động học tập, chủ động tiếp ... đúc kết kiến thức hoạt động GV người nhận xét đúc kết kiến thức hoạt động Nhận xét – lưu ý – tuyên dương Ưu – nhược điểm phương pháp: Ưu điểm: Học sinh chủ động tìm kiến thức Các em không ... gian tìm thông tin dài, hiệu giao việc không cao Đối với học sinh lớp kiến thức mônTựNhiên không xa lạ với em nên tốt GV cần giao việc trước ngày KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC Về phía học sinh: - Các em biết...
... đình bạn người nhiều tu i nhất, người tu i nhất? Tiếp đến GV yêu cầu HS quan sát tranh vẽ gia đình bạn Minh cho biết gia đình bạn Minh người nhiều tu i nhất, người nhiều tu i nhất? Trên sở câu ... sinh quan hô hấp, phòng số bệnh lây qua đường hô hấp - Cơ quan tu n hoàn: nhận biết sơ đồ phận nó, hoạt động tu n hoàn, vệ sinh quan tu n hoàn, phòng bệnh tim mạch - Cơ quan tiết nước tiểu: cấu ... phân biệt màu hồng với kí hiệu cậu bé; chủ đề "Xã hội" phân biệt màu xanh với kí hiệu cô bé; chủ đề "Tự nhiên" phân biệt màu xanh da trời có kí hiệu ông Mặt Trời Riêng SGK môn Khoa học: chủ đề"...
... đòi hỏi GV phải có kỹ sư phạm để điều khiển tiết học, tránh HS xa yêu cầu nội dung học Tu trường hợp mà GV có phươngpháp phù hợp Tuy nhiên cần ý điểm sau: - Đối với HS tiểu học GV nên giúp em ... ; Đâu khác nhau, giống vật?; Theo em điều xảy ra? Em giải thích điều nào? GV đặt câu hỏi gợi ý tu theo tình xảy lớp học, xuất phát từ hoạt động học sinh ( làm thí nghiệm, thảo luận) *GV lưu ... trao đổi nhanh với HS khác, từ giúp HS tự tin trình bày trình bày mạch lạc có thời gian chuẩn bị Tuyệt đối không gọi tên HS sau đặt câu hỏi Đối với câu hỏi gợi ý GV nên đặt câu hỏi ngắn, yêu cầu...
... dục lần thứ tồn loại chương trình: chương trình hệ 165 tu n (đại trà) Chương trình hệ 120 tu n (những vùng khó khăn) Chương trình hệ 100 tu n (phổ cập) Chương trình thực nghiệm công nghệ giáo ... làm phá vỡ cân hệ thống vốn thống hoàn chỉnh môi trường tựnhiênxãhội 8/131 Đó nguyên nhân sâu xa nhiều vấn đề xảy Một vấn đề vấn đề môi trường – vấn đề nảy sinh quy mô toàn cầu liên quan đến ... dạy học môntựnhiênxãhội Biên tập bởi: nguyễn Thị Thấn Các tác giả: nguyễn Thị Thấn Phiên trực tuyến: http://voer.edu.vn/c/94d71ad2 MỤC LỤC "Lịch sử phát triển môn học tựnhiênxãhội " Dạy "Chương...
... tập dành cho mônTựnhiênXãhội lớp 4,5 tương đối nhiều: tiết / tu n : Khoa học tiết/ 1tu n ; Lịch sử:1 tiết/1 tu n; Địa lí tiết/ 1tu n II/ Quy trình dạy tiết TựnhiênXãhội Lớp A Kiểm tra cũ: ... nhận thức lứa tu i học sinh, để có hoạt động tích cực đến trình lĩnh hội tri thức trẻ Người giáo viên phải thường xuyên có biện pháp tâm lí, kích thích học sinh học tập : khen ngợi tuyên dương, ... liệu dạy học môn học hỏitừ đồng nghiệp Chuyên đề dạy thử nghiệm tất lớp Tuy nhiên chuyên đề không tránh khỏi thiếu sót Chúng mong đóng góp ý kiến đồng chí lãnh đạo bạn đồng nghiệp để chuyên đề có...
... dụng CNTT, máy thu thanh, máy ghi âm, video, máy chiếu phim Tu theo nội dung dạy, tu theo tình hình thực tế trình độ giáo viên, tu theo trang thiết bị có nhà trường giáo viên lạư chọn thiết ... dạy học - Tự học tập nâng cao trình độ sử dụng kĩ thuật đại Lưu ý sử dụng phương tiện dạy học: - Tu theo điều kiện sở vật chất, lực giáo viên để lựa chọn phương tịên dạy học phù hợp - Khi sử dụng ... thức chuẩn bị cho việc viết đề tài từ lâu song kinh nghiệm thân không tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận góp ý chân tình lãnh đạo cấp bạn đồng nghiệp! Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày 25 tháng...