... THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Phạm vi áp dụng chươngtrìnhChươngtrình môn học sử dụng để giảng dạy cho trình độ cao đẳng nghề Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun: - Trình bày lý thuyết - Trình bày ... Học liệu: + Tài liệu hướng dẫn mô un thiết kế xây dựng mạng + Tài liệu hướng dẫn học tập thực hành + Giáo trình thiết kế xây dựng mạng * Nguồn lực khác: + Phòng học môn kỹ thiết kế xây dựng cáp ... mạng Thời gian: 10h Cấu hình bảo mật Thời gian: 6h IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔĐUN * Vật liệu: + Dây cáp đôi + Conector + Mô un Jack + Nguồn chiều + Chì hàn * Dụng cụ trang thiết bị: + Kèm bấm cáp...
... THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Phạm vi áp dụng chương trình: - Chươngtrìnhmô un sử dụng để giảng dạy cho trình độ trung cấp nghề trình độ cao đẳng nghề Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun: - Phương ... đánh giá thực mô- đun: Được đánh giá qua viết, kiểm tra vấn đáp trắc nghiệm, tự luận, thực hành trình thực học có mô- đun kiến thức, kỹ thái độ Yêu cầu phải đạt mục tiêu học có mô- đun - Kiểm tra ... khiển mô tơ đóng mở khay đĩa đổi đĩa - Trình bày mạch nguyên lý nguyên lý hoạt động mạch điều khiển mô tơ mô tơ đóng mở khay đĩa đổi đĩa - Chẩn đoán kiểm tra sửa chữa hư hỏng mạch điều khiển mô...
... chất: + Là mô- đun chuyên môn nghề thuộc môn học, môđunđàotạo nghề bắtbuộc + Là mô- đun tiên để học tiếp mô- đun sau II MỤC TIÊU MÔ -ĐUN: - Trình bày các thông số hình học dao bào xén - Trình bày ... CHƯƠNGTRÌNHMÔ -ĐUN ĐÀOTẠO PHAY BÀO MẶT PHẲNG BẬC Mã số mô- đun: MĐ 19 Thời gian mô- đun: 30 (LT: giờ; TH: 24 giờ; KT: giờ) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT MÔ -ĐUN - Vị trí: + Mô- đun phay bào ... nguyên nhân cách khắc phục - Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập Page |2 Bài 1: Dao bào xén – mài dao bào xén * Mục tiêu: + Trình bày yếu tố...
... Là mơ -đun tiên phay bào để học tiếp mơ -đun sau Học sinh học xong mơ -đun MH07; MH08; MH09; MH10; MH11; MH13 - Tính chất: + Là mơ -đun chun mơn nghề thuộc mơn học, mơđunđàotạo nghề bắtbuộc II ... CHƯƠNGTRÌNHMƠ -ĐUN ĐÀOTẠO PHAY BÀO MẶT PHẲNG NGANG, SONG SONG, VNG GĨC, NGHIÊNG Mã số mơ -đun: MĐ 18 Thời gian mơ -đun: 80 (LT: 10 giờ; TH: 66 giờ; KT: giờ) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT MƠ -ĐUN - ... nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập Page | Bài 1: Vận hành bảo dưỡng máy phay, bào vạn Thời gian: (2lt,5th) * Mục tiêu: + Trình bày tính năng, cấu tạo, quy trình bảo dưỡng, thao tác vận...
... trực tiếp trình học tập sinh hoạt học viên VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Phạm vi áp dụng chương trình: - Chươngtrìnhmôđun Sửa chữa bảo dưỡng cấu phân phối khí sử dụng để giảng dạy cho trình độ ... đánh giá thực mô đun: Được đánh giá qua viết, kiểm tra, vấn đáp trắc nghiệm, tự luận, thực hành trình thực học có môđun kiến thức, kỹ thái độ Nội dung kiểm tra, đánh giá thực mô đun: - Về Kiến ... cần phải vào chươngtrình khung điều kiện thực tế trường để chuẩn bị chươngtrình chi tiết nội dung giảng dạy đầy đủ, phù hợp để đảm bảo chất lượng dạy học Những trọng tâm chươngtrình cần ý:...
... 39 CHƯƠNGTRÌNHMÔĐUNĐÀOTẠO PHAY BÀO RÃNH, CẮT ĐỨT Mã số mô đun: MĐ 28 Thời gian mô đun: 45h (LT: giờ; TH: 35 giờ; KT: giờ) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔ ĐUN: - Vị trí: + Trước học môđun học ... MH08; MH09; MH10; MH11; MH15; MĐ26 - Tính chất: + Môđun phay bào rãnh, cắt đứt môđunbắtbuộc thuộc môn học môđun chuyên nghề + Là môđuntạo điều kiện cho sinh viên thực phương pháp gia công ... cách khắc phục - Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập III NỘI DUNG MÔ ĐUN: Nôi dung tổng quát phân phối thời gian: Số TT Tên môđunDao bào...
... - Vị trí: Môđun bố trí sau sinh viên học xong môn học chung, môn sở chuyên ngành đàotạo chuyên môn nghề bắtbuộc - Tính chất: Là môđun sở nghề bắtbuộc II MỤC TIÊU MÔ ĐUN: - Nắm bắt khái niệm ... CHƯƠNGTRÌNHMÔĐUNĐÀOTẠO TIN HỌC VĂN PHÒNG Mã số môđun : MĐ07 Thời gian môđun : 120 giờ; ( Lý thuyết: 45 giờ, Thực hành : 75 giờ) I.VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔ ĐUN: - Vị trí: Môđun bố ... viên học xong môn học chung, Anh văn chuyên ngành, tin học đại cương trước môn học, môđunđàotạo chuyên môn nghề - Tính chất: Là môđun kỹ thuật sở nghề bắtbuộc II MỤC TIÊU MÔ ĐUN: - Sử dụng...
... cụng phụi phự iờu mt phng, phụi phự iờu mt cong, phụi phự iờu thng, phụi tng ging v phụi tng ngi; - Nờu c cỏc yờu cu k m thut i vi tng loi phụi nh: phụi phự iờu mt phng, phụi phự iờu mt cong, phụi ... m thut ca phụi tng ging Thc hnh gia cụng cỏc phụi tng ging 3.1 Gia cụng phụi voi 3.2 Gia cụng phụi nghờ 3.3 Gia cụng phụi nga 3.4 Gia cụng phụi s t 3.5 Gia cụng phụi h Bi 5: Gia cụng phụi tng ... cụng phụi phự iờu mt phng, phụi phự iờu mt cong, phụi phự iờu thng, phụi tng ging v phụi tng ngi; - Nờu cỏc yờu cu k m thut i vi tng loi nh: phụi phự iờu mt phng, phụi phự iờu mt cong, phụi phự...
... 1.7 Thành phố đề nghị Bộ Giáo dục Đàotạo chủ trì phối hợp với quan liên quan đàotạo theo nhu cầu doanh nghiệp TMĐT Bộ Giáo dục Đàotạo Các quan liên quan Chươngtrình phát triển hạ tầng TMĐT Sở ... thực chữ ký số Chươngtrình hợp tác quốc tế TMĐT Học tập kinh nghiệm quản lý nhà nước phát triển hạ tầng phục vụ phát triển TMĐT nước Thực chươngtrình hợp tác quốc tế dài hạn Chươngtrình nâng cao ... công hỗ trợ TMĐT Sở Bưu chính, Viễn thông 3.1 Chươngtrình phát triển Chính phủ điện tử 3.2 Chươngtrình khai thuế qua mạng 3.3 3.4 4.1 4.2 Chươngtrình Hải quan điện tử Dự án xây dựng trung tâm...
... giảng viên trực tiếp đàotạo vừa có hội thực hành ứng dụng kiến thức học sau đào tạo, bước tất yếu hoàn thiện trìnhđàotạo 136 Các chươngtrình liên kết đàotạo với nước sở trang ... NNL hiểu người tham gia vào trìnhđàotạo phục vụ đàotạo bao gồm : Đội ngũ giảng viên, đội ngũ quản lý cấp đội ngũ người phục vụ cho trìnhđàotạo tất kiến thức chuyên môn, kỹ năng, lực, phẩm chất ... nhau, tác động qua lại với Chu trình cần thực phạm vi nhỏ giảng hay phạm vi rộng hơn, môn học, chươngtrìnhđàotạo Khi thiết kế chươngtrìnhđào tạo, cần ý đến chất trình học tập nêu cần bố trí...
... hình đàotạo này, góp phần tạo môi trường rèn luyện phát triển cho giảng viên, nâng cao lựcđàotạo sở đàotạo • Có thể cần phối hợp chươngtrìnhđàotạo mang tính thị trường với chươngtrìnhđào ... cứu đàotạobước qua chươngtrìnhđàotạo cấp độ đại học, cao học, song thực đàotạo cách thống bậc tiến sĩ Trong năm vừa qua, dù có nhiều chươngtrình HTĐTQTnhưng có 01 chươngtrìnhđàotạo ... MSc; đàotạo chuyển giao công nghệ đàotạo từ xa Dự án MBA - Sida Cao học Pháp - Việt Cao học Việt Nam - Hà Lan Chươngtrình Fulbright Chươngtrình MBA SAV Chươngtrìnhđàotạo Tiến sĩ SAV Chương...
... chế tạo thành công động Diesel - 1898 hãng Open bắt đầu hoạt động Đức - 1903 Hãng Ford thành lập Mỹ - 1899 Hãng Fiat ý bắt đầu sản xuất ô tô - 1916 sản xuất máy bay - 1936 Hãng Daimler Benz bắt ... kích thước chi tiết mà phụ thuộc cấu tạo chi tiết, phụ thuộc vào kết cấu mối ghép chi tiết có cho phép điều chỉnh hay không Ví dụ: điều chỉnh khe hở nhiệt xupap số động sau trình làm việc bị mòn ... nghêê sửa chữa phục hồi chi tiết bị mài mòn Công nghêê sửa chữa nhằm phục hồi lại hình dáng, kịch thước chi tiết ban đầu, phục hồi lại theo kích thước sửa chữa qui chuẩn Ví dụ: phục hồi thay...
... www.lincolnelectric.com CHƯƠNGTRÌNHMÔĐUN HÀN MAG/MIG NÂNG CAO Mã số mô đun: MĐ18 Thời gian mô đun: 90 giờ; ( Lý thuyết: giờ; Thực hành: 82 giờ) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔ ĐUN: - Vị trí: Môđun bố trí sau ... DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Phạm vi áp dụng chương trình: Chươngtrìnhmôđun sử dụng để giảng dạy cho trình độ Cao đẳng nghề, trung cấp nghề Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun: - Giáo viên ... DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Phạm vi áp dụng chương trình: Chươngtrìnhmôđun sử dụng để giảng dạy cho trình độ Cao đẳng nghề, trung cấp nghề Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun: - Giáo viên...
... học xong môn học chung theo quy định Bộ LĐTB-XH học xong môn học bắtbuộcđàotạo chuyên môn nghề từ MH07 đến MH12 môđun chuyên nghành MĐ13 – MĐ23 - Tính chất: Là môđun chuyên ngành bắtbuộc II ... THỰC HIỆN MÔ ĐUN: Phạm vi áp dụng chương trình: Chươngtrìnhmôđun sử dụng để giảng dạy cho trình độ Cao đẳng nghề, Trung cấp nghề Sinh viên học môđun để hành nghề tích lũy đủ môđun để nhận ... CHƯƠNGTRÌNHMÔĐUN HÀN ỐNG CÔNG NGHỆ CAO Mã số mô đun: MĐ24 Thời gian mô đun: 165 (Lý thuyết: ; Thực hành: 155 giờ, kiểm tra: giờ) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔ ĐUN: - Vị trí: Là môn đun bố...
... đơn vị đàotạo nớc tìm kiếm, xây dựng triển khai chơng trìnhđàotạo theo chuẩn nớc Trong bối cảnh đó, đời chơng trình hợp tác đàotạo quốc tế đơn vị đàotạo nớc trờng đại học, tổ chức đàotạo nớc ... đợc hiểu ngời tham gia vào trìnhđàotạo phục vụ đàotạo bao gồm : Đội ngũ giảng viên, đội ngũ quản lý cấp đội ngũ ngời phục vụ cho trìnhđàotạo tất kiến thức chuyên môn, kỹ năng, lực, phẩm chất ... chơng trìnhđàotạo hớng tới chuẩn trờng đối tác, chất lợng đàotạo đợc dánh giá cao so với chơng trìnhđàotạo nớc đợc xem xét để cấp Việt Nam Việc có phơng án cấp Việt Nam cho chơng trìnhđào tạo...
... viết phần mềm “CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ ĐÀOTẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY SẢN” hoạt động môi trường Windows 98, Windows 2000, WindowsXP với ngôn ngữ Visual FoxPro 7.0 for Windows Chươngtrình tiếp tục ... ĐKBK Tp Hồ Chí Minh dùng để phục vụ cho việc tổ chức đàotạo quản lý sinh viên theo học chế tín Phần mềm viết hoạt động môi trường DOS với phiên FOXPRO LAN 2.6 Chươngtrình khai thác mạng Novell ... sản, động viên tạo điều kiện để chươngtrình hoàn thiện Chúng xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc giúp đỡ quý báu Vì trình độ, kinh nghiệm thực tế thời gian có hạn nên việc thực chươngtrình gặp nhiều...