... LUẬTTHÔNGQUAHOẠTĐỘNGXÉTXỬCỦATÒAÁN 1.1 NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ GIÁODỤCPHÁPLUẬTTHÔNGQUAHOẠTĐỘNGXÉTXỬCỦATÒAÁN 1.1.1 Khái niệm giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộng tố ... giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộngxétxử Đối tượng giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộngxétxử người chịu tác độnghoạtđộnggiáodụcpháp luật, trực tiếp gián tiếp tham gia vào giáodục ... xétxửHoạtđộnggiáodụcphápluậtthơngquahoạtđộngxétxử có đặc trưng sau: Thứ nhất, hoạtđộnggiáodụcphápluậtthôngquahoạtđộngxétxửTòaán chất hình thức giáodụcpháp luật, song...
... thủ phápluật Tồ án thực hoạtđộnggiáodụcphápluật nhiều hình thức, tập trung quan trọng giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộngxétxửGiáodụcphápluậtthôngquahoạtđộngxétxử ghi nhận Luật ... HOẠTĐỘNGXÉTXỬCỦA TỊA ÁN 1.3.1 Chính sách, phápluậtphổ biến, giáodụcphápluậtHoạtđộngxétxửtòaán coi hình thức phổ biến, giáodụcphápluật (khoản Điều 11 luậtphổbiêngiáodụcpháp ... qua hỗ trợ, củng cố phát huy tác dụng hoạtđộngxétxửTòaán 1.1.2 Đặc trưng giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộngxétxửTòaán Thứ nhất, hoạtđộnggiáodụcphápluậtthôngquahoạtđộng xét...
... LUẬTTHÔNGQUAHOẠTĐỘNGXÉTXỬCỦATÒAÁN 1.1 NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ GIÁODỤCPHÁPLUẬTTHÔNGQUAHOẠTĐỘNGXÉTXỬCỦATÒAÁN 1.1.1 Khái niệm giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộng tố ... giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộngxétxử Đối tượng giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộngxétxử người chịu tác độnghoạtđộnggiáodụcpháp luật, trực tiếp gián tiếp tham gia vào giáodục ... xétxửHoạtđộnggiáodụcphápluậtthơngquahoạtđộngxétxử có đặc trưng sau: Thứ nhất, hoạtđộnggiáodụcphápluậtthôngquahoạtđộngxétxửTòaán chất hình thức giáodụcpháp luật, song...
... thôngquahoạtđộnggiáodụcpháp luật; đó, giáodụcphápluậtthơngquahoạtđộngxétxử hình Tòaán hình thức giáodụcphápluật quan trọng hiệu Trong hoạtđộngTòa án, xétxử nói chung, xétxử ... thôngquahoạtđộngxétxử hình Hoạtđộnggiáodụcphápluậtthơngquahoạtđộngxétxử hình có đặc trưng sau: Thứ nhất, hoạtđộnggiáodụcphápluậtthôngquahoạtđộngxétxử hình Tòaán chất ... 1.1.1 Khái niệm giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộng tố tụng thơngquahoạtđộngxétxử hình Tòaán 15 1.1.2 Đặc trưng giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộngxétxử hình Tòaán 21...
... trị giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộng hòa giải sở 1.3.3 Phương phápgiáodụcphápluậtquahoạtđộng hòa giải sở Giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộng hồ giải sở khác với hình thức giáodục ... dụcphápluậtthơngquahoạtđộng hòa giải sở Chủ thể giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộng hòa giải sở chủ thể hòa giải sở Hoạtđộnggiáodụcphápluậtthơngquahoạtđộng hòa giải sở giáodục ... phương pháp, nội dung giáodụcphápluậtthơngquahoạtđộng hòa giải sở 1.3.1 Chủ thể giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộng hòa giải sở - Chủ thể giáodụcphápluật Chủ thể giáodụcpháp luật...
... phápluậtthôngquahoạtđộng hòa giải sởError! Bookmark not defined 1.3.1 Chủ thể giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộng hòa giải sởError! Bookmark 1.3.2 Hình thức giáodụcphápluậtthơngqua ... dụcphápluật Đến chƣa có cơng trình sâu vào tìm hiểu giáodụcphápluậtthơngquahoạtđộng hòa giải sở với tƣ cách nhƣ hình thức hiệu giáodụcgiáodụcphápluật Thực tế, giáodụcphápluật ... luậtthơngquahoạtđộng hòa giải sởError! Bookmark 1.3.3 Phƣơng phápgiáodụcphápluậtquahoạtđộng hòa giải sởError! Bookmark 1.3.4 Nội dung giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộng hòa giải...
... VỀ HOẠTĐỘNGPHỔBIẾNGIÁODỤCPHÁPLUẬTQUAHOẠTĐỘNGXÉTXỬCỦATÒAÁN 1.1 Khái niệm, đặc điểm, vai trò phổbiếngiáodụcphápluật 1.2 Phổbiếngiáodụcphápluậtquahoạtđộngxétxửtòa ... 1.2 Phổbiếngiáodụcphápluậtquahoạtđộngxétxửtòaán 1.2.1 Khái niệm giáodụcphápluậthoạtđộngxétxửToàán Khái niệm giáodụcphápluậthoạtđộngxétxửToàán theo cách hiểu nhà luật ... Những vấn đề lý luận hoạtđộngphổbiếngiáodụcphápluậtquahoạtđộngxétxửTòaán Chương 2: Thực trạng hoạtđộngphổbiếngiáodụcphápluậtquahoạtđộngxétxửtòaán từ thực tiễn tỉnh...
... chức hoạtđộngthống kê cung cấp thông tin thống kê kinh tế - xã hội cho quan, tổ chức cá nhân theo quy định phápluật Nhiệm vụ nhƣ: Xây dựng chiến lƣợc, quy hoạch, chƣơng trình hành động, đề án, ... định tổng điều tra thống kê văn quy phạm phápluật quan trọng khác thống kê theo quy định phápluật Cơ cấu tổ chức đƣợc phân tổ theo: - Các đơn vị thuộc quan Tổng cục bao gồm 16 đơn vị hành có ... lý khách quan, chủ quan v.v…không đƣợc thể đánh giá thƣờng xuyên Một số công việc đƣợc Tổng cục giao nhƣng không giaoqua văn kế hoạch thống, pháp quy mà giao miệng, hình thức giao ban, qua văn...
... truyền, phổ biến, giáodụcphápluậtthôngquahoạtđộng kiểm tra, tra xử lý vi phạm hành lĩnh vực thống kê; i) Tổ chức tuyên truyền, phổ biến, giáodụcphápluậtthôngqua việc xây dựng quy chế quan, ... tục đa dạng hoá hình thức phổ biến, giáodụcpháp luật, bảo đảm kết hợp hài hồ hình thức phổ biến, giáodụcphápluật truyền thống hình thức phổ biến, giáodụcphápluật đƣợc áp dụng có hiệu ... Giáodục Đào tạo) - Phổ biến, giáodụcLuậtThống kê văn hƣóng dẫn thực hiện; quy định đạo đức nghề nghiệp IV HÌNH THỨC, BIỆNPHÁPPHỔ BIẾN, GIÁODỤCPHÁPLUẬT Đa dạng hố hình thức phổbiến giáo...
... “Sổ tay hướng dẫn nghiệp vụ phổ biến, giáodụcphápluậtphổ biến, giáodụcphápluật từ ghép hai từ phổbiếnphápluậtgiáodụcphápluật Về khái niệm phổbiếnphápluật có hai nghĩa: (i) nghĩa ... Nội dung phổbiếngiáodụcphápluậtthống kê Phổ biến, giáodụcphápluật gì? Vai trò cơng tác phổ biến, giáodụcphápluậtthống kê Nội hàm phổ biến, giáodụcphápluậtthống ... phổ biến, giáodụcpháp luật; Áp dụng hình thức phổ biến, giáodụcpháp luật; Triển khai chương trình kế hoạch phổ biến, giáodụcpháp luật; Kiểm tra, đôn đốc, sơ kết, tổng kết công tác phổ biến, ...
... vụ phổ biến, giáodụcpháp luật: - Bồi dưỡng chuyên môn pháp lý; nghiệp vụ phổ biến, giáodụcphápluậtthống kê cho báo cáo viên pháp luật, cán pháp chế - Phối hợp với quan, tổ chức hữu quan ... việc phổ biến, giáodụcphápluậtthống kê công tác phổ biến, giáodụcphápluậtthống kê II Đề xuất nội dung đầu tƣ sở vật chất, trang thiết bị, phƣơng tiện đáp ứng yêu cầu công tác phổ biến, giáo ... nguồn nhân lực công tác phổ biến, giáodụcphápluậtthống kê - Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực công tác phổ biến, giáodụcphápluậtthống kê b) Các hoạtđộng tổ chức đào tạo,...
... tác phổ biến, giáodụcphápluật Thực xã hội hóa cơng tác phổ biến, giáodụcpháp luật; khen thưởng quan, tổ chức, cá nhân có đóng góp tích cực cơng tác phổ biến, giáodụcphápluậtGiáodụcpháp ... giáodục quốc dân Giáodục ngoại khóa hoạtđộnggiáodục lên lớp Chương III TRÁCH NHIỆM PHỔ BIẾN, GIÁODỤCPHÁPLUẬTCỦA CƠ QUAN, TỔ CHỨC, CÁ NHÂN Mục 34 TRÁCH NHIỆM PHỔ BIẾN, GIÁODỤCPHÁPLUẬT ... công tác phổ biến, giáodụcphápluật huy động nguồn lực cho công tác phổ biến, giáodụcphápluật Cơ quan thường trực Hội đồng phối hợp phổ biến, giáodụcphápluật Chính phủ Bộ Tư pháp, Ủy...
... thức phổ biến, giáodụcphápluật thành nhiều loại khác 1.7 Phƣơng phápphổ biến, giáodụcphápluật Phương phápphổ biến, giáodụcphápluật cách thức, biệnpháp tổ chức trình phổ biến, giáodục ... luật đối tượng phổ biến, giáodụcphápluật để thể nội dung phổ biến, giáodụcphápluật đạt mục đích phổ biến, giáodụcphápluật Từ khái niệm hình thức phổ biến, giáodụcpháp luật, người ta ... chung phổ biến, giáodụcphápluật cho ngƣời lao động loại hình doanh nghiệp Khái niệm phổ biến, giáodụcphápluật hiểu sau: Phổbiếngiáodụcphápluậthoạtđộng tổ chức, cá nhân thực thông qua...
... cao hoạtđộngphổ biến, giáodụcphápluật 1.7 PHƯƠNG PHÁPPHỔ BIẾN, GIÁODỤCPHÁPLUẬT Phương phápphổ biến, giáodụcphápluật cách thức, biệnpháp tổ chức trình phổ biến, giáodụcphápluật ... nhau, phổbiến có giáo dục, giáodục có phổbiếnGiáodụcphápluật bao trùm phổbiếnpháp luật, phổbiếnphápluật tốt trực tiếp đạt mục đích giáodụcphápluật Tính bao trùm giáodụcphápluật ... phổ biến, giáodụcphápluật đối tượng phổ biến, giáodụcphápluật để thể nội dung phổ biến, giáodụcphápluật đạt mục đích phổ biến, giáodụcphápluật Từ khái niệm hình thức phổ biến, giáo dục...
... lời Tòaán kết xử lý văn bị kiến nghị theo quy định phápluật làm sở để Tòaán giải vụ ánTòaán có quyền xétxử hành vi vi phạm phápluậthoạtđộng lập pháp Mối quan hệ Tòaán với quan Hành pháp ... thơngquahoạtđộngxétxử vụ án hình Thơngquahoạtđộngxétxử vụ án hình vai trò bảo vệ QCN Tòaán thể chỗ: Hoạtđộngxétxử vừa nhằm trừng trị kẻ phạm tội hay nói khác hoạtđộngxétxử buộc ... pháp Mối quan hệ Tòaán với quan Tư pháp khác: hệ thống quan Tư pháp, Tòaán có vị trí trung tâm ThơngquahoạtđộngxétxửTòaán mặt đánh giá tính đắn hành vi pháp lý quan Điều tra, quan Viện...
... triển án lệ hoạtđộngxét xử, nhằm góp phần bảo đảm hướng dẫn áp dụng phápluậtthống nâng cao chất lượng xétxử ngành Tòaán C KẾT LUẬN Hoạtđộngtòaán với chức xétxử phần hoạtđộng nhà nước tòa ... chức xétxửTòaán nhân dân Khái niệm hoạtđộngxétxửHoạtđộng tư pháp giữ vị trí quan trọng phạm vi hoạtđộng nhà nước ta Các lĩnh vực hoạtđộng nhà nước ta bao gồm: lập pháp, hành pháp, tư pháp ... định luật tố tụng Để đảm bảo hoạtđộngxétxửTòaán nhân dân đắn, khách quan, khắc phục sai sót q trình xét xử, giải vụ án, vụ việc, phápluật quy định việc kháng cáo, kháng nghị án, định Tòa án...
... dung phápluật đến người dân Trong năm 2007, thôngquahoạtđộng trợ giúp pháp lý có 2000 lượt người phổbiếngiáodụcphápluật e Hoạtđộngphổbiếngiáodụcphápluật nhà trường Công tác phổbiến ... Ngoài thôngquahoạtđộngbiên soạn phát hành ấn tượng phổbiếngiáodụcphápluật phát miễn phí cho nhân dân, trợ giúp pháp lý, thi hành án, phiên tòaxétxử lưu độngtòaán nhân dân cấp hoạtđộng ... vị bị động lúng túng hoạtđộngphổbiếngiáodụcphápluật Một số xã, phường, thị trấn, cấp ủy, quyền chưa thực quan tâm đến công tác phổbiếngiáodụcpháp luật, thụ động triển khai phổ biến...
... TIỄN CỦAPHỔ BIẾN, GIÁODỤCPHÁPLUẬT ATGT 1.1.Cơ sở lý luận phổ biến, giáodụcphápluậtan tồn giaothơng 1.1.1 Khái niệm phổ biến, giáodụcphápluậtan toàn giaothôngPhổ biến, giáodụcpháp ... Mục đích phổ biến, giáodụcphápluật Trong phổ biến, giáodụcphápluật vấn đề quan trọng xác định mục đích gì? Mục đích phổ biến, giáodụcphápluật mà chủ thể phổ biến, giáodụcphápluật đặt ... chúng -Phổ biến, giáodụcphápluậtthôngqua tổ chức thi tìm hiểu an tồn giaothơngPhổ biến, giáodụcphápluậtan tồn giaothơngthôngquahoạtđộnggiáodụcphápluật nhà trường -Phổ biến, giáo...
... giaothông 1.1.2 Mục đích phổ biến, giáodụcphápluật Trong phổ biến, giáodụcphápluật vấn đề quan trọng xác định mục đích gì? Mục đích phổ biến, giáodụcphápluật mà chủ thể phổ biến, giáodục ... nhiều quan niệm khác khái niệm phổ biến, giáodụcphápluật Để hiểu chất phổ biến, giáodụcpháp luật, trước hết phải tìm hiểu nghiên cứu khái niệm phổ biến, phổbiếnpháp luật, giáo dục, giáodục ... cuối phổ biến, giáodụcphápluật nhằm hình thành thành viên xã hội ý thức phápluật bền vững 1.1.3 Vai trò phổ biến, giáodụcphápluậtPhổ biến, giáodụcphápluật có vị trí, vai trò quan trọng,...
... huấn Kiến thức phápluật Có Khơng Nghiệp vụ PBGDPL Có Khơng Cán bộ, hội viên Hội nông dân tham gia công tác phổ biến, giáodụcphápluật Ghi chú: - PBGDPL: Phổbiếngiáodụcphápluật TS: tiến ... biên tập viên phápluật quan báo, đài địa phương Giáo viên dạy môn phápluật trường trị (nếu có) Cán bộ, hội viên Hội liên hiệp phụ nữ tham gia công tác phổ biến, giáodụcphápluật Cán bộ, đoàn ... gia HCM Ghi chú: PBGDPL: Phổbiếngiáodụcphápluật TS: tiến sĩ ThS: thạc sĩ ĐH: đại học BẢNG 2: RÀ SỐT NGUỒN NHÂN LỰC THAM GIA CƠNG TÁC PHỔBIẾNGIÁODỤCPHÁPLUẬTCỦA CÁC TỈNH, THÀNH PHỐ Tên...