phần iii vi sinh vật tạp nhiễm và tuyển chọn nấm men
BT trắc nghiệm phần III. Vi sinh vật
... 10 A) B) C) D) Đáp án C Một quần thể vi sinh vật có số lượng tế bào ban đầu 20 Sau 15 phút, điều kiện nuôi cấy thích hợp, số lượng tế bào quần thể vi sinh vật 40 Vậy thời gian hệ 20 phút 15 phút ... phút 15 phút 25 phút 10 phút B Giả sử điều kiện lí tưởng, vi sinh vật 20 phút lại phân đôi lần Khi số lượng tế bào tạo thành từ vi sinh vật 64 số lần phân chia tế bào C ...
- 2
- 911
- 7
Yêu cầu của phòng thí nghiệm phân tích vi sinh vật trong nước và thực phẩm
... YấU CU CA PHềNG PHN TCH VI SINH VT 11/12/14 Nhõn lc H thng mt bng Thit b Hoỏ cht vt t H THNG MT BNG - Gm cỏc khu ... phõn tớch, cy chuyn phi m bo vụ trựng -Phi cú khu vc cỏch ly gia khu bn vi khu vụ trựng - Khu dng c v kh trựng phi tỏch bit vi cỏc khu vc khỏc v phi thụng thoỏng 11/12/14 YấU CU V THIT B - Tt c ... cỏc s c k thut phi c lu tr h s -Thit b hng phi cú nhón cnh bỏo 11/12/14 MT S THễNG S CA THIT B VI SINH - Gii hn k thut ca thit b phi nh hn hay bng giứi hn k thut ca phng phỏp s dng thit b ú Yờu...
- 24
- 2,786
- 18
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học phần III vi sinh vật, sinh học 10 trung học phổ thông
... trí Nội dung sinh học 10 chia làm phần: Phần GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG Phần hai SINH HỌC TẾ BÀO Phần ba SINH HỌC VI SINH VẬT Với nội dung VSV 10 xếp phần III, gồm 10 lý thuyết thực hành ... hóa vật chất Phần ba: SINH HỌC VSV lượng VSV Chương II Sinh trưởng phát triển VSV Chương III Virut bệnh truyền nhiễm 2.2 Phân tích chương trình VSV, sinh học 10 – THPT 2.2.1 Vị trí Nội dung sinh ... nhóm dạy học Sinh học 29 CHƯƠNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY HỌC PHẦN III: VI SINH VẬT, SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 33 2.1 Phân tích chương trình Sinh học -THPT...
- 104
- 553
- 1
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học phần III vi sinh vật, sinh học 10 trung học phổ thông
... NHÓM TRONG DA ̣Y HỌC PHẦN III : VI SINH VẬT, SINH HỌC 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SỸ SƢ PHẠM SINH HỌC Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học môn Sinh học Mã số: 60.14.01.11 ... ̣ng hoa ̣t đô ̣ng nhóm da ̣y ho ̣c Sinh ho ̣c Error! Bookmark not defined CHƢƠNG TỔ CHƢ́C HOA ̣T ĐỘNG NHÓM TRONG DA ̣Y HỌC PHẦN III: VI SINH VẬT, SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... chương trì nh sinh ho ̣c THPT, chú trọng Phầ n III: VSV, sinh học 10- THPT Nghiên cứu và lựa cho ̣n nô ̣i dung để áp dụng PPDH theo nhóm dạy học Phầ n III VSV, sinh ho ̣c 10 –...
- 14
- 198
- 0
phân lập và tuyển chọn nấm men tạo sinh khối cao trên rỉ đường
... lợi cho vi c sản xuất sinh khối nấm men Vì vậy, đề tài “Phân lập tuyển chọn nấm men tạo sinh khối cao rỉ đƣờng” thực nhằm góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho vi c sản xuất sinh khối nấm men đạt ... sinh khối dòng nấm men đƣợc tuyển chọn pH nhân tố vật lý ảnh hưởng mạnh mẽ đến sinh trưởng, phát triển sinh sản vi sinh vật nói chung Mỗi sinh vật có ngưỡng pH thích hợp, đặc biệt nấm men chúng có ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ VI N NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - - LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP NGÀNH VI SINH VẬT HỌC PHÂN LẬP VÀ TUYỂN CHỌN NẤM MEN TẠO SINH KHỐI...
- 68
- 308
- 0
Phân Lập Và Tuyển Chọn Nấm Men Chịu Nhiệt Để Sản Xuất Cồn Sinh Học Từ Phế Phụ Phẩm Nông Nghiệp
... 2.3.2 Phân loại nấm men Chủ yếu nấm men có hai lớp : nấm men thật (Ascomyces) lớp nấm men gải (Fungi imporfecti) -Lớp nấm men thật (lớp Ascomyces- lớp nấm túi): Phần lớn nấm men dùng công nghệ ... thích ứng pH chủng nấm men 47 3.2.7 Đánh giá khả kháng kháng sinh giống nấm men .48 3.2.8 Đánh giá tính đối kháng chủng nấm men chọn 49 3.2.9 Các chủng nấm men tuyển chọn 50 ... Phân lập tuyển chọn nấm men chịu nhiệt để sản xuất cồn sinh học từ phế phụ phẩm nông nghiệp”, nhằm tuyển chọn giống nấm men có khả chịu nhiệt lên men cồn cao phục vụ cho sản xuất cồn sinh học...
- 75
- 452
- 0
PHÂN LẬP VÀ TUYỂN CHỌN NẤM MEN TỪ NƯỚC THỐT NỐT THU HOẠCH Ở TRI TÔN, TỈNH AN GIANG doc
... tế bào nấm men để phân loại sơ dòng nấm men khác (Kurtzman and Fell, 1998) Cấy phân lập nhiều lần dòng nấm men lên môi trường dinh dưỡng đạt dòng nấm men chủng Sau nuôi cấy giống nấm men chủng ... diện dòng nấm men nho 3.3 So sánh phát triển số dòng nấm men môi trường Sabouraud Potato Yeast Glucose Agar (PYGA) Nấm men phát triển môi trường có thành phần dinh dưỡng khác nhau, vi c so sánh ... hưởng đến khả phân lập nấm men diện nước nốt 3.2 Khả phân lập nấm men từ nước nốt thu hoạch vào buổi chiều 3.2.1 Nước nốt thu hoạch điều kiện tự nhiên (không xử lý) Các dòng nấm men phân lập từ nước...
- 10
- 667
- 2
phân lập và tuyển chọn nấm men chịu nhiệt từ men cơm rượu
... lại Tuyển chọn chủng nấm men có hoạt tính lên men tốt để tiến hành lên men dịch rỉ đường 3.2.6 Khảo sát khả sinh ethanol nhiệt độ cao chủng nấm men tuyển chọn Mục đích: tuyển chọn chủng nấm men ... (đã xếp vào lớp nấm mốc) Rhodotorula * Khóa phân loại nấm men (Kurtzman Fell, 1998) Phân loại giống nấm men dựa vào số đặc điểm hình thái, sinh lý nấm men: nảy chồi nấm men, hình dáng nấm men, hình ... nhiệt độ cao, hoạt tính nấm men giảm nhanh chủ yếu dễ bị nhiễm vi sinh vật vi khuẩn lactic nấm men hoang dại Ở nhiệt độ 30oC, nấm men hoang dại phát triển nhanh chủng nấm men thuộc chi Saccharomyces...
- 88
- 656
- 1
phân lập và tuyển chọn nấm men trong viên men cơm rượu
... đích tuyển chọn dòng nấm men cho hoạt tính lên men tốt để tiến đến sản xuất bột men lên men cơm rượu, đề tài “Phân lập tuyển chọn nấm men vi n men cơm rượu” tiến hành Đề tài phân lập nấm men từ ... dòng nấm men phân lập từ men cơm rượu Thốt Nốt (Vi n nhỏ) TS: dòng nấm men phân lập từ men cơm rượu Tập Sơn, Trà Vinh TO: dòng nấm men phân lập từ men cơm rượu Trà Ôn, Vĩnh Long ST: dòng nấm men ... 1.2 Mục tiêu nghiên cứu Phân lập tuyển chọn số dòng nấm men từ vi n men cơm rượu để sản xuất bột nấm men 1.3 Nội dung nghiên cứu - Phân lập dòng nấm men vi n men cơm rượu từ tỉnh Cần Thơ, An...
- 62
- 877
- 1
phân lập và tuyển chọn nấm men từ men rượu để lên men cồn trên cơ chất bã mía
... phối hợp lên men dòng nấm men tuyển chọn với vi khuẩn Mục đích: tuyển chọn số dòng nấm men có khả phối hợp với vi khuẩn để lên men cho hiệu suất cao Giống nấm men: dòng nấm men lên men tốt từ thí ... “Phân lập tuyển chọn nấm men từ men rượu để lên men cồn chất bã mía” thực nhằm mục đích tuyển chọn dòng nấm men có khả lên men cồn chất bã mía Kết phân lập 18 dòng nấm men từ vi n men khác tỉnh ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ VI N NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ SINH HỌC LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH VI SINH VẬT HỌC PHÂN LẬP VÀ TUYỂN CHỌN NẤM MEN TỪ MEN RƯỢU ĐỂ LÊN MEN...
- 72
- 579
- 0
phân lập và tuyển chọn nấm men tự nhiên ứng dụng trong lên men rượu vang quách
... 2000) 2.4 PHN LP NM MEN Trong dch lờn men, vi sinh vt tn ti dng hn hp gm nhiu loi khỏc (nm men, nm mc, vi khun) Mun nghiờn cu nhng c tớnh sinh lý, sinh húa hoc s dng nm men lờn men ru vang thỡ cn ... lp nm men t dch qu quỏch lờn men 20 3.2.3 Thớ nghim 2: Kho sỏt hot lc lờn men ca cỏc dũng nm men ó phõn lp v so sỏnh vi dũng nm men Saccharomyces cerevisiae ca c v M Tuyn chn dũng nm men cú ... nm men l hỡnh elip Th hot tớnh lờn men ca 19 dũng nm men phõn lp v so sỏnh vi hai dũng Saccharomyces cerevisiae ca c v M Kt qu tuyn chn cho thy dũng nm men B2 l dũng nm men cú hot lc lờn men...
- 75
- 396
- 0
phân lập và tuyển chọn nấm men chịu nhiệt từ mía và đất trồng mía
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ VI N NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ SINH HỌC LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH VI SINH VẬT HỌC PHÂN LẬP VÀ TUYỂN CHỌN NẤM MEN CHỊU NHIỆT TỪ MÍA VÀ ... 2.2 Nấm men 2.2.1 Hình dạng kích thước nấm men 2.2.2 Cấu tạo tế bào nấm men 2.2.3 Sự sinh sản nấm men 2.2.4 Sự phát triển tế bào nấm men 2.3 Lên men ... 3.2.3 Sơ tuyển nấm men có hoạt tính lên men Mục đích: Khảo sát lượng CO2 sinh chủng nấm men trình lên men để xác định tốc độ lên men Phương pháp tiến hành: - Nuôi tăng sinh chủng nấm men - Ủ lắc...
- 85
- 619
- 1
phân lập và tuyển chọn nấm men chịu nhiệt từ men bia và rỉ đường
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ VI N NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ SINH HỌC LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC PHÂN LẬP VÀ TUYỂN CHỌN NẤM MEN CHỊU NHIỆT TỪ MEN BIA VÀ ... nấm men ở nồng độ ethanol 9% 49 Chuyên ngành Vi sinh vật học v Vi n NC &PT Công nghệ Sinh học Luận văn tốt nghiệp Đại học Khóa 37 – 2014 Trường ĐHCT TỪ VI T TẮT Chuyên ngành Vi sinh vật ... này có nhiều điểm khác dung để lên men các loại bia khác Bảng Đặc tính lên men hai loại nấm men Đặc tính Nấm men Nấm men chìm Saccharomyces cerevisiae Saccharomyces carlsbergensis Loại...
- 89
- 582
- 1
phân lập và tuyển chọn nấm men chịu nhiệt từ trái cây
... thường, nấm men lên men đến nồng độ rượu đạt 12-14% Một số nấm men lên men đạt nồng độ rượu 17-20% Với nồng độ rượu cao ức chế nấm men kìm hãm lên men rượu Vi c chọn lọc Chuyên ngành Vi sinh vật ... đồ độ rượu (ở 20°C) sau lên men chủng nấm men 64 Hình 24 Khuẩn lạc tế bào chủng nấm men tuyển chọn 66 Chuyên ngành Vi sinh vật học vi Viện NC & PT Công nghệ Sinh học Luận văn tốt nghiệp ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ VI N NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ SINH HỌC - - LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH VI SINH VẬT HỌC PHÂN LẬP VÀ TUYỂN CHỌN NẤM MEN CHỊU...
- 104
- 644
- 0
phân lập và tuyển chọn nấm men chịu nhiệt từ thực phẩm lên men
... CẦN THƠ VI N NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHỆ SINH HỌC LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC CHUYÊN NGÀNH VI SINH VẬT HỌC PHÂN LẬP VÀ TUYỂN CHỌN NẤM MEN CHỊU NHIỆT TỪ THỰC PHẨM LÊN MEN CÁN ... Khảo sát khả chịu ethanol nấm men + Khảo sát khả chịu nhiệt chủng nấm men + Khảo sát khả lên men ethanol nấm men Chuyên ngành Vi sinh vật học Vi n NC & PT Công nghệ Sinh học Luận Văn Tốt Nghiệp ... tính sinh hóa Chuyên ngành Vi sinh vật học 28 Vi n NC & PT Công nghệ Sinh học Luận Văn Tốt Nghiệp khóa 37 – 2014 Trường Đại Học Cần Thơ 4.3 Sơ tuyển hoạt tính lên men nấm men Các chủng nấm men...
- 69
- 397
- 1
phân lập và tuyển chọn nấm men chịu nhiệt từ hoa quả
... thường nấm men lên men đến nồng độ rượu đạt 12 – 14% Một số nấm men lên men đạt nồng độ rượu 17 – 20% Với nồng độ rượu cao ức chế nấm men kìm hãm lên men rượu Vi c chọn lọc chủng nấm men có khả ... lạc chủng nấm men - Làm tiêu chủng nấm men quan sát kính hiển vi quang học vật kính E100, ghi nhận hình dạng kích thước tế bào nấm men b Đặc điểm sinh lý, sinh hóa nấm men Khả lên men Saccharose ... nấm men 2.2.1 Đặc điểm nấm men 2.2.2 Hình dạng kích thước 2.3 Cấu tạo tế bào nấm men 2.4 Các trình sinh lí tế bào nấm men 2.4.1 Sinh dưỡng nấm men...
- 73
- 470
- 0
Luận văn Phân lập và tuyển chọn nấm men trong viên men cơm rượu
... đích tuyển chọn dòng nấm men cho hoạt tính lên men tốt để tiến đến sản xuất bột men lên men cơm rượu, đề tài “Phân lập tuyển chọn nấm men vi n men cơm rượu” tiến hành Đề tài phân lập nấm men từ ... dòng nấm men phân lập từ men cơm rượu Thốt Nốt (Vi n lớn) TNN: dòng nấm men phân lập từ men cơm rượu Thốt Nốt (Vi n nhỏ) TS: dòng nấm men phân lập từ men cơm rượu Tập Sơn, Trà Vinh TO: dòng nấm men ... nghiên cứu, phân lập dòng nấm men có khả lên men cao từ vi n men cơm rượu địa phương nhằm lưu trữ nguồn gen quý địa Do đó, vi c thực đề tài “Phân lập tuyển chọn nấm men vi n men cơm rượu” cần thiết...
- 72
- 440
- 2
Nghiên cứu khả năng ứng dụng vi sinh vật đối kháng và phân giải hữu cơ để sản xuất phân bón đa chức năng phục vụ sản xuất rau an toàn
... Penicilium camemberti 1.2.2.2 Tình hình ng d ng vi sinh v t ch c vi sinh v t ñ i kháng - Vi sinh v t ch c năng: Hi u qu c a vi sinh v t vi c làm tăng kh sinh trư ng phát tri n tr ng, ti t ki m phân ... 1.2.2.2 Tình hình ng d ng vi sinh v t ch c vi sinh v t ñ i kháng 12 1.2.3 Nghiên c u ng d ng vi sinh v t phân gi i h u vi sinh v t ñ i kháng ñ s n xu t phân bón h u sinh h c ch c 22 ... u nư c th gi i Các s n ph m vi sinh phân bón vi sinh v t c ñ nh nitơ, phân gi i photphat khó tan, ch ph m vi sinh v t kích thích sinh trư ng th c v t, ch ph m vi sinh v t phòng tr b nh tr ng...
- 105
- 654
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25