phản ứng nào để giải thích sự mất tác dụng tẩy rửa trong nước cứng của xà phòng
nhung bai tap hay
... axit d: có phản ứng axit kim loại - Nếu kim loại d: phản ứng kim loại axit có phản ứng kim loại d tác dụng với nớc * Khi xét toán kim loại tác dụng với hỗn hợp axit nên xây dựng phản ứng: M + nH+ ... Fe tác dụng với lít dd HNO3 1,8M (tạo NO) Sau phải dùng lít dd NaOH để phản ứng hoàn toàn với dd sau phản ứng Tất phản ứng xảy hoàn toàn Tính nồng độ M dd NaOH dùng Thí dụ 2: Đem 80g CuO tác dụng ... không phù hợp với phản ứng Tơng tác hoá học xảy không hoàn toàn, (theo hiệu suất < 100%) Vai trò chất d: Tác dụng với chất cho vào sau phản ứng Tác dụng với chất tạo thành sau phản ứng Cách phát...
- 141
- 2,094
- 6
TRÌNH BÀY NGẮN GỌN NGUYÊN TẮC TỔ CHỨC NÔNG THÔN THEO HUYẾT THỐNG NAM GIỚI VÀ ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH Ở XÃ HỘI VIỆT NAM THỜI PHONG KIẾN
... CHỨC VỤ NHẤT ĐỊNH TRONG BỘ MÁY HÀNH CHÍNH DÂN CHÍNH CƯ LÃO :GỒM NHỮNG NGƯỜI THUỘC HẠNG LÃO TRONG CÁC GIÁP ĐINH :GỒM TRAI ĐINH TRONG CÁC GIÁP TY ẤU :LÀ HẠNG TRẺ CON CỦA CÁC GIÁP Trong chức sắc ,chức ... LÃO QUAN VIÊN TRONG XÃ KÌ DỊCH Kì mục quan trọng có nhiệm vụ bàn bạc giải công việc xã.kỳ mục gọi hội đồng kì mục tiên thứ đừng đầu,ở miền man sau hội đồng kì mục gọi hội tề hương ứng đầu Kì ... truyền thống lão trì “kính lão đắc thọ “,“.kính già,già để tuổi cho “ Khi có việc cụ già ngồi ngang hàng với quan viên chức sắc vị trí tuổi tác mang lại gọi xỉ tước, thiên tước (tước vị trời cho...
- 25
- 7,268
- 20
- Trình tự thực hiện: + Bước 1: Tổ chức, đơn vị nộp hồ sơ xin thành lập potx
... thể: > Diện tích đất sử dụng tối thiểu 10.000m2 khu vực đô thị 30.000m2 khu vực đô thị; >Phòng học lý thuyết, thực hành đáp ứng quy mô đào tạo theo quy định Diện tích phòng học lý thuyết tối ... tích phòng học thực hành tối thiểu từ - 6m2/chỗ thực hành; > Xưởng thực hành đủ tiêu chuẩn đáp ứng yêu cầu thực hành theo chương trình dạy nghề trình độ trung cấp; >Phòng học chuyên môn đáp ứng ... có chỗ ngồi đáp ứng yêu cầu nghiên cứu cán bộ, giáo viên học tập học sinh; > Có đủ diện tích để phục vụ cho học sinh giáo viên rèn luyện thể chất theo tiêu chuẩn thiết kế; >Có phòng y tế với trang...
- 8
- 593
- 0
Nghiên cứu một số bài tập về vấn đề axit- bazo đơn chức
... tổng quan chuẩn độ, phân tích định lượng sâu vào phân tích axit – bazo Nghiên cứu giải pháp tối ưu để giải tập, ứng dụng vào thực hành nhanh chóng, tốn kếm thời gian Đối Tượng Nghiên Cứu Các tập ... đơn chức Biết số dạng tập làm tiền đề ứng dụng vào thực hành Khai thác phương pháp giải tập dạng tập khác Hoàn thiện kiến thức phân tích axit- bazo Nhiệm Vụ Của Đề Tài Nghiên cứu số tập vấn đề ... Liên Quan Phương pháp phân tích chuẩn độ dựa phản ứng hóa học A+ → B C Ở đây, A chất cần phân tích, B thuốc thử có nồng độ biết dùng để phản ứng với A, gọi chất chuẩn A B dạng dung dịch Thông...
- 39
- 564
- 0
phan 4 - lap ke hoach to chuc noi dung giao duc.doc
... chậu nước, bể cá , đồ chơi thổi bong bóng xà phòng đồ dùng để trẻ làm thí nghiệm nhuộm màu nước Có thể cho trẻ chơi với cát khô đổ nước vào để chơi xây dựng công trình số đồ dùng, đồ chơi với nước ... thực thao tác tự phục vụ, giúp đỡ lẫn Trong chơi phân vai, cô gợi ý cho trẻ thực thao tác tự phục vụ, giúp đỡ lẫn Trong chơi phân vai, cô gợi ý cho trẻluyện tập kĩ tự phục vụ : rửa tay, rửa mặt, ... trải nghiệm để nhận thức - Các khu vực chơi bố trí phản ánh văn hóa nơi trẻ sống đồ chơi sử dụng phản ánh đồ dùng, trang phục địa phương Ngoài ra, cô giáo cần bố trí chổ thích hợp để trưng bày...
- 42
- 11,866
- 14
Giáo khoa hóa hữu cơ: Ancol đơn chức
... L4 Phản ứng theo chiều: Axit hữu + Rượu → Este + Nước, gọi phản ứng este hóa Còn phản ứng theo chiều: Este + Nước → Axit hữu + Rượu, gọi phản ứng thủy phân este L.5 Đặc điểm phản ứng este hóa phản ... vào hệ phản ứng; Lấy NH3 khỏi hệ phản ứng Phản ứng thiên chiều tạo NH3 Tăng áp suất Phản ứng thiên chiều tạo số mol khí (chiều tạo NH3) Đáng lẽ thực phản ứng nhiệt độ thấp, để phản ứng thiên chiều ... thái cân (coi phản ứng xong) nồng độ chất phản ứng khơng thay đổi theo thời gian Lúc vận tốc phản ứng thuận vận tốc phản ứng nghịch Nghĩa đơn vị thời gian, có lượng tác chất bị phản ứng thuận có...
- 33
- 1,806
- 12
Két tinh phân đoạn axit béo không no
... axeton có tác dụng phân tách t ơng tự v5 đ ợc sử dụng thí nghiệm T ơng tự nh vậy, Wanasundara (1996) khuyến cáo sử dụng hexan v5 axeton để kết tinh thu nhận EPA v5 DHA từ mỡ hải cẩu Trong thí ... pháp có hiệu phân tách nh hiệu suất thu hồi cao dung môi có tác dụng l5m tăng khác biệt nhiệt độ đông đặc axit béo ngo5i có tác dụng rửa trôi pha lỏng khỏi hỗn hợp sau kết tinh Hỗn hợp axit béo ... axit linolenic pha lỏng cao so với axeton Ch a có tác giả n5o đ a lời giải thích chặt chẽ khác n5y, nhiên giả định l5 hexan v5 axeton có khác t ơng tác dung môi n5y với axit béo tự hỗn hợp nhiệt...
- 6
- 681
- 3
hóa học đơn chức
... minh häa nh− sau: 14 σ σ HH H-C-C-H H H Các liên kết σ C¸c liªn kÕt trongph©n tư etan etan phân tử σ σ σ σ σ σ Hσ σH C¸c liªn kÕt trong ph©n Các liên kết σ C Cσ tư ethylen etylen H σ H phân tử Cácliªn ... vµ c¸c nhãm mang ®iƯn tÝch ©m Trong d·y c¸c nhãm alkyl, hiƯu øng c¶m øng +I t¨ng theo ®é ph©n nh¸nh hay lµ bËc cđa nhãm +I CH3 CH2 CH3 CH CH3 CH3 CH3 C CH3 CH3 Trong d·y c¸c nhãm mang ®iªn tÝch ... carbanion allylic CH2=CH−CH- + CH2=CH_CH2 CH2=CH_CH2 Trong carbocation cã hiƯn t−ỵng dÞch chun ®iƯn tư tõ liªn kÕt π ®Õn orbital trèng cđa nguyªn tư carbon Trong carbanion cã hiƯn t−ỵng dÞch chun cỈp...
- 322
- 180
- 0
Hoạt động hoá nhận thức của học sinh qua hệ thống bài giảng, dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng phần hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức, tạp chức (hoá học 12 nâng cao)
... nghim, quan sỏt v rỳt kt lun v kin thc thu c S dng thớ nghim nờu Trong dy hc nờu khõu quan trng l xõy dng bi toỏn nhn thc, to tỡnh cú Trong dy hc hoỏ hc ta cú th dựng thớ nghim hoỏ hc to mõu thun ... thit k nhim v, lm bn trong, chiu lờn v hng dn HS thc hin Hng dn cỏch tin hnh thớ nghim v nghiờn cu tớnh cht cỏc cht 41 Gii thiu mụ hỡnh, hỡnh v mụ t thớ nghimGV chp vo bn trong, chiu lờn cho HS ... Hướng dẫn HS tự nghiên cứu Tự nghiên cứu cá nhân Tổ chức thảo luận nhóm Hợp tác với bạn nhóm Tổ chức thảo luận lớp Hợp tác với bạn lớp Kết luận Đánh giá Tự đánh giá Tự điều chỉnh Hc hp tỏc theo...
- 155
- 1,394
- 0
PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH HIỆU QUẢ SỬ DỤNG ĐÒN BẨY NỢ CỦA MỘT SỐ LOẠI HÌNH NGÂN HÀNG Ở VIỆT NAM
... sản nhà nước hỗ trợ mặt tài chính,tuy nhiên số trường hợp, ngân hàng phải thực sách Nhà nước làm giảm hiệu kinh doanh Có thể giải thích kết phân tích sau: Thứ nhất, số ngân hàng sử dụng để phân ... liệu ROE trung bình ngân hàng cổ phần vốn nhà nước , ngân hàng cổ phần có vốn Nhà nước nhỏ 50% ngân hàng 100% vốn nước nhau? Để trả lời câu hỏi ta sử dụng mô hình phân tích phương sai I Mô hình ... hữu Nhà nước: đây loại hình ngân hàng mà vốn chủ sở hữu Nhà nước cấp, Nhà nước TW tỉnh, thành phố d Ngân hàng liên doanh: hình dựa vốn góp hai nhiều bên, thường ngân hàng nước với ngân hàng nước...
- 21
- 833
- 1
5. Để Cho Tới Đâu Được Tiếp Đón Niềm Nở
... dâng ông miếng bánh mì bột bắp Ông vừa phòng giấy vừa ăn, gặp người làm vườn nào, ông kêu tên mà chào hồi ông Còn làm Tổng Thống Một làm công già rưng rưng nước mắt nói rằng, Ngày hôm ngày sung ... công ty kỹ nghệ lớn để xin ông giúp cho tài Liệu hãng Ông trả lời cách mơ hồ, rụt rè, người Không muốn bị liên lụy Cuộc gặp gỡ vô ích Ông Walters thất vọng Bỗng ông sực nhớ Vô phòng giấy nhà kỹ ... người Ra ứng cử nghị viện siết tay cử tri vậy! Nhà kỹ nghệ tươi hoa, Vừa lật lật lại "cò", vừa nhắc nhắc lại: "Thằng Goerge Của mê cò này! Còn nữa, thật vô giá" Ông Walters kể lại rằng: "Trong nửa...
- 8
- 213
- 0
kich ban to chuc noel
... trường THCS Cẩm Phong Bác Hồ- người cha già dân tộc, lãnh tụ vĩ đại cách mạng Việt Nam Trước mất, Bác để lại muôn vàn tình thương cho cháu thiếu nhi Chúng ta đến với suy nghĩ em vấn đề qua phần ... dẫn chương trình trả lời câu hỏi thông Noen Để tìm hiểu thêm Tổ chức Tầm nhìn giới, QVBPTE kĩ sống bước vào phần bốc thăm trả lời câu hỏi thông Noen Trong ngày vui hẳn em HS có nhiều điều muốn ... sinh lại Trong không khí náo nức, rộn ràng ngày lễ hội, niềm vui, hạnh phúc, lời chúc an lành mừng đêm thánh mà có “nỗi niềm” số phận may mắn xã hội, đặc biệt trẻ em có hoàn cảnh khó khăn - Để giúp...
- 3
- 9,209
- 33
BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ HOÀN THIỆN QUY TRÌNH KIỂM TOÁN BÁO CÁO TỔ CHỨC NÓI CHUNG VÀ BÁO CÁO KQKD NÓI RIÊNG TẠI CÔNG TY CPA HÀ NỘI
... phát triển kinh tế đất nước Trong thực tế năm gần đây, có phát triển vượt bậc song hoạt động kiểm toán Việt Nam cần tiếp tục hoàn thiện để đáp ứng yêu cầu nghiệp đổi đất nước va yêu cầu hội nhập ... tục phân tích có tác dụng cho toàn kiểm toán nói chung Báo cáo KQKD nói riêng Đối với kiểm toán Báo cáo KQKD nói riêng: Trước hết, phải khẳng định nguyên tắc cứng nhắc cho việc áp dụng kỹ phân tích ... khách hàng khác cho thấy KTV CPA áp dụng sáng tạo, linh hoạt phương pháp thu thập chứng kiểm toán đảm bảo độ tin cậy tính đầy đủ chứng thu với chi tiết hợp lý Trong trình thực kiểm toán Báo cáo...
- 12
- 483
- 0
Hợp chất hữu cơ đơn chức và đa chức tập 2 - Trương Thế Kỷ
... ph¶n øng hãa häc 1.2.1 Lo¹i n−íc Trong m«i tr−êng acid hc base, c¸c β-hydroxy-aldehyd hc β-hydroxyceton ®Ịu cã kh¶ n¨ng bÞ lo¹i n−íc vµ t¹o aldehyd hc ceton ch−a no Trong m«i tr−êng acid: β OH C ... øng epimer hãa Trong m«i tr−êng kiỊm lo·ng hc pyridin, mçi monosaccharid nh− Dglucose, D-Mannose, D-Fructose bÞ epimer hãa vµ t¹o thµnh hçn hỵp epimer Sù epimer hãa x¶y nh− sau: Trong m«i tr−êng ... 1-Brom-2,3,4,6-tetra-acetylα- D-Glucopyranose HO HO + 4CH3OH (NH3) - 4CH3COOCH3 CH2OH Phản ứ ng trao đổ i ester H H H HO O OR H Alkyl-β- D-Glucopyranosid Trong thiªn nhiªn th−êng gỈp mét sè glucosid nh− sau: H CH2OH...
- 183
- 1,991
- 6
- vận dụng mô hình tpb để giải thích hành vi tiêu dùng các mặt hàng điện tử điện máy của người tiêu dùng tại thị trường nha trang
- giải thich sư thưa thơt dân cư o mot so vung cua chau my
- vận dụng điều kiện ra đời và tồn tại của sản xuất hàng hóa để giải thích sự hình thành và phát triển của kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở việt nam
- phải lấy quy luật nội tại của lưu thơng tư bản để giải thích sự chuyển hóa của tiền thành tư bản tức là lấy việc trao đổi ngang giá làm điểm xuất phát
- lấy cái thành thực để giải thích sự hiềm nghi một cách có tình có lý
- sử dụng tài liệu lịch sử thành văn để giải thích sự kiện lịch sử khái niệm thuật ngữ
- 8 chính sách khám chữa bệnh miễn phí cho trẻ em liệu có thực sự có tác dụng tích cực trong việc nuôi dưỡng chúng
- sử dụng kiến thức về hợp lực trong tự nhiên của hai thiên thể gây ra thủy triều trên trái đất để giải thích sự hình thành triều cường và triều kém
- các mô hình để giải thích sự dẫn điện perovskite bán dẫn 6
- ứng dụng hiệu ứng cảm để giải thích độ mạnh của bazo hữu cơ
- 81 tỉ lệ thể tích co2 h2o hơi sinh ra khi đốt cháy hoàn toàn một đồng đẳng x của glixerol là 6 7 phản ứng cháy sinh ra khí n2 x tác dụng với glixerol cho sản phẩm là một đipeptit x là
- c7 dựa vào khái niệm sự truyền nhiệt bằng dẫn nhiệt đối lưu và bức xạ nhiệt để giải thích được các hiện tượng đơn giản trong thực tế thường gặp
- hệ thống kênh phân phối chưa tạo đƣợc sự chuyên nghiệp và thuận lợi trong việc cung cấp dịch vụ tới khách hàng
- tỉ lệ thể tích co2 h2o hơi sinh ra khí đốt cháy hoàn toàn một đồng đẳng x của glixin là 6 7 phản ứng cháy sinh ra khí n2 x tác dụng với glixin cho sản phẩm là một đipeptit x là
- sử dụng tài liệu văn học để giải thích sự kiện hiện tượng lịch sử
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25