... cho họcsinh tri thức phương pháp, chưa dạy cho họcsinhphươngpháp tư duy, nói cách khác chưa dạy cho họcsinhphươngpháphọc phù hợp với đặc thù của phân môn - Việc dạy học ... phẳng các trường Trung học phổ thông Phươngpháp nghiên cứu 8.1 Phươngpháp nghiên cứu dựa tài liệu Nghiên cứu tài liệu tâm lý học, giáo dục học, phươngpháp dạy học bộ môn với tài liệu ... thuyết mà nhà Toán học, tâm lý học, giáo dục học nghiên cứu thực trạng dạy phần hình học giải tích mặt phẳng cho họcsinh Trung học phổ thong – mà việc đổi phươngpháp dạy học theo hướng...
... Có nhiều phương pháp nghiên cứu: Phương pháp đánh giá định lượng tác dụng kháng khuẩn Phương pháp đánh giá định lượng sơ có so sánh Phương pháp đánh giá định lượng sơ so sánh Phương pháp ... ODthử)/ODchứng - ODtrắng] x 100 OD: Mật độ quang 2.5 Phươngpháp xác định hoạt tính peroxydaza máu người theo phươngpháp E.Xavron * Vài nét Enzym Peroxydaza máu Peroxydaza thuộc nhóm ... kháng sinh định Vì không nên dùng kháng sinh để tham chiếu cho vi khuẩn, mà vi khuẩn định nên chọn kháng sinh có tác dụng ức chế mạnh vi khuẩn để tham chiếu Ví dụ: - Nếu thử S aureus dùng kháng sinh...
... chính: - Phương pháp trung hòa - Phương pháp chuẩn độ phức chất - Phương pháp oxi hóa – khử - Phương pháp tạo tủa Phương pháp hóa học áp dụng để phân tích mẫu có nồng độ lớn (10-3 - 10-1 M) Phương ... nhiều phương pháp chuẩn độ kết tủa phương pháp bạc phương pháp hay dùng nay, thuốc thử sử dụng dung dòch AgNO3 dùng để chuẩn halogenua Cl-, Br-, I-, SCN- Các phương pháp xác đònh điểm cuối phương ... học HDTH Phân tích đònh lượng phương pháp hoá học - 22 - Bài PHƯƠNG PHÁP OXY HÓA – KHỬ PHÉP ĐO PERMANGANAT I Tóm tắt lý thuyết: Phương pháp chuẩn độ oxy hóa - khử phương pháp chuẩn độ dựa phản...
... d1 ) ( d ) c Viết phương trình đường thẳng ( ∆ ) song song với mặt phẳng ( α ) , cắt đường thẳng ( d1 ) ( d ) M N cho MN = Bài 8:Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz Viết phương trình mặt phẳng ... (d): y = 2t mặt z = −1 phẳng (P) : 2x + y − 2z − = a Viết phương trình mặt cầu có tâm nằm (d) , bán kính tiếp xúc với (P) b Viết phương trình đường thẳng ( ∆ ) qua M(0;1;0) , nằm (P) vuông ... độ Oxyz cho bốn điểm A(0;0;1) , B(0;0; − 1),C(1;1;1) D(0;4;1) a Viết phương trình mặt cầu (S) qua bốn điểm A,B,C,D b Viết phương trình đường thẳng (d) tiếp xúc với mặt cầu (S) C tạo với trục...
... để xây dựng tế bào, sinh trưởng, sinh sản nên sinh khối chúng tăng lên Một cách tổng quát, phương pháp xử lý sinh học phân thành loại: − Phương pháp kị khí sử dụng nhóm vi sinh vật kị khí, hoạt ... nước thải Các phương pháp xử lý nước thải chia thành loại sau: • • • 2.2.1 Phương pháp xử lý học Phương pháp xử lý hóa lý Phương pháp xử lý sinh học Nguyên tắc xử lý nước thải theo phương pháp ... đó, lọc sinh học nhỏ giọt trì sinh trưởng phát triển vi sinh vật điện nguồn điện không ổn định, công nghệ lọc khác (như lọc sinh học ngập nước, lọc sinh học thiết bị hợp khối, thiết bị sinh học...
... chuyển phương trình, bất phương trình hay hệ phương trình đại số thành phương trình, bất phương trình hay hệ phương trình lượng giác Bước 3: Giải phương trình, bất phương trình hay hệ phương ... Chương 2, trình bày phương pháp lượng giác đại số giải tích, bao gồm ứng dụng phương pháp lượng giác chứng minh đẳng thức bất đẳng thức; giải phương trình, bất phương trình hệ phương trình; toán ... đại số; giải phương trình, bất phương trình, hệ phương trình; giải toán cực trị; tìm nguyên hàm tính tích phân 2.1 Phương pháp lượng giác chứng minh đẳng thức bất đẳng thức Để áp dụng phương pháp...
... từ Hiện có phương pháp đọc tách-ghép âm giúp bạn sửa âm xứ thật nhanh cách sửa âm từ bạn học Theo phương pháp này, nguyên âm từ hay âm tiết tách đọc riêng rẽ cho bạn nhận biết, sau phương pháp ... sai lầm mà người học tiếng Anh hay mắc phải: học để suy luận?! Cách học khiến hàng triệu sinh viên, học sinh hệ đổ công sức, tiền bạc xuống sông, xuống biển kết học 10 năm phải học lại từ đầu ... Lời kết Trong thời gian dài nghiên cứu, giảng dạy tìm phương pháp đắn việc dạy tiếng Anh, nhận rằng, để làm cho người học hiểu chịu làm theo phương pháp khó gấp trăm lần so với việc giúp họ nói...
... hợp đều, ngược lại thể dị hợp chéo Nếu thể đem lai dị hợp cặp gen tỉ lệ lặn số chính phương => Hoán vị bên, ngược lại hoán vị bên TH2 Nếu biểu hiện các tính trạng giới đực ... F1 thấp, bầu dục (KG ab/ab ) = 20% = 40% ab x 50% ab (Vì tỉ lệ KG ab/ab = 20% không số chính phương => có thể khẳng định hoán vị xảy giới) Þ bên P cho giao tử AB = ab = 40% Þ Ab = aB = ... Cây cao, hạt (Ab/Ab Ab/ab) = Ab x Abvà Ab x ab) => y2 + 2xy = 0,24 (1) x + y = 1/2 (2) Giải hệ phương trình (1) & (2) ta có x= 0,1 ; y = 0,4Þ tần số f = 0,2 Bước Lập sơ đồ lai từ p đến F2...
... THEO PHƯƠNG THỨC CỤ THỂ LIÊN TỤC 109 6.4 NHỮNG NGƯỜI TƯ DUY THEO PHƯƠNG THỨC CỤ THỂ NGẪU NHIÊN 110 6.5 NHỮNG NGƯỜI TƯ DUY THEO PHƯƠNG THỨC TRỪU TƯỢNG NGẪU NHIÊN 112 6.6 NHỮNG NGƯỜI TƯ DUY THEO PHƯƠNG ... LẬP BẢN ĐỒ TƯ DUY 7.5 PHƯƠNG PHÁP LẬP BẢN ĐỒ TƯ DUY 7.6 MỘT SỐ ĐIỀU NHỎ KHÁC 7.7 PHƯƠNG THỨC GHI CHÉP TM 7.8 PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG GHI CHÉP TM 7.9 THỰC HÀNH ĐỂ BIẾN NÓ THÀNH PHƯƠNG PHÁP ƯA THÍCH ... A, mức điểm tăng Theo b{, chương trình “đ~ tìm phương ph|p tiếp cận khả kh|c học sinh V{ b{ dự kiến vận dụng phương ph|p n{y để giam tỷ lệ học sinh bỏ học nửa chừng c|c trường học to{n nước...
... thành gánh nặng việc học sinh cảm xúc gì, kiến thức có đợc học thuộc Để tránh tình trạng này, giáo viên nên để học sinh có thời gian cảm thụ riêng, định hớng, khuyến khích học sinh suy nghĩ Một phơng ... học tập tích cực, chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động học sinh Đổi nội dung hình thức hoạt động giáo viên học sinh, đổi hình thức tổ chức dạy học, đổi hình thức tơng tác xã hội dạy ... sỏng to Giờ, ta phải thay đổi theo hớng học sinh đợc quyền tiếp cận với văn bản, đợc bày tỏ ý kiến riêng theo suy nghĩ Giáo viên phải tạo điều kiện để học sinh có sản phẩm tinh thần riêng tiếp cận...
... tiện đếm 1.2 Phương pháp ước đoán số lượng vi sinh kỹ thuật MPN (Most Probable Number): Phương pháp MPN phương pháp thay phương pháp đếm khuẩn lạc để xác đònh mật độ vi sinh vật mẫu, phương pháp ... Staphylococus, thuốc trừ sâu, dư lượng khám sinh vi sinh vật, phương pháp ELISA sử dụng phát đònh lượng vi sinh thực phẩm sau vài tăng sinh nhằm tăng độ nhạy phương pháp PHƯƠNG PHÁP MẪU DÒ (Gene probes) ... nhiều so với vi sinh vật riêng lẻ Phương pháp đếm đóa có hiệu việc xác đònh vi sinh vật cụ thể vi sinh vật mục tiêu diện số lớn tập hợp vi sinh vật, diện với số lượng thấp không phát phương pháp...