... tìm tòi để áp dụng các phương pháp giảng dạy phù hợp nhằm đạt được hiệu quả cao Qua nhiều lần áp dụng nhiều phương pháp khác nhau tôi nhận thấy phương pháp sử dụng bản đồ tư duy kết hợp với thảo ... luận nhóm và kĩ thuật bản đồ tư duy Đây là phương pháp và kĩ thuật dạy học rất hiệu quả vì nó đã phát huy được tính tích cực, chủ động của học sinh * Việc áp dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học ... đã áp dụng những phương pháp và kĩ thuật dạy học khác nhau trong tiết ôn tập ở hai lớp có sức học tư? ?ng đương và đã rút ra được kết quả: kết hợp kĩ thuật sơ đồ tư duy và phương pháp thảo luận nhóm
Ngày tải lên: 13/06/2015, 10:18
... ảnh, tư? ??ng tư? ??ng, hình dạng, nhịp điệu…) khả ghi nhớ thông tin bị giảm 2.Việc ôn tập kiến thức đồ tư 2.1 Khái niệm đồ tư - Bản đồ tư hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư? ??ng, ... nghĩa đồ tư Bản đồ tư kỹ thuật hình họa, với kết hợp từ ngữ, hình ảnh, đường nét, màu sắc phù hợp, tư? ?ng thích với cấu trúc, hoạt động chức não Bản đồ tư hoạt động dựa hai nguyên tắc chủ chốt tư? ??ng ... Minmapp- Sơ đồ tư duy, NXB Tổng hớp thành phố Hồ Chí Minh * Tony Buzan, Bản đồ tư công việc- Minmap at word, NXB Lao động- Xã hội * Trần Đình Châu (2009), Sử dụng đồ tư duy- Một biện pháp hiệu
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:14
SKKN phương pháp vận dụng bản đồ tư duy vào việc ôn tập một cách hiệu quả môn sinh học 12
... ảnh, tư? ??ng tư? ??ng, hình dạng, nhịp điệu…) khả ghi nhớ thông tin bị giảm 2.Việc ôn tập kiến thức đồ tư 2.1 Khái niệm đồ tư - Bản đồ tư hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư? ??ng, ... nghĩa đồ tư Bản đồ tư kỹ thuật hình họa, với kết hợp từ ngữ, hình ảnh, đường nét, màu sắc phù hợp, tư? ?ng thích với cấu trúc, hoạt động chức não Bản đồ tư hoạt động dựa hai nguyên tắc chủ chốt tư? ??ng ... Minmapp- Sơ đồ tư duy, NXB Tổng hớp thành phố Hồ Chí Minh * Tony Buzan, Bản đồ tư công việc- Minmap at word, NXB Lao động- Xã hội * Trần Đình Châu (2009), Sử dụng đồ tư duy- Một biện pháp hiệu
Ngày tải lên: 30/07/2016, 18:44
Nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học
... hỏi phương pháp dạy học người thầy Phương pháp dạy học yêu cầu quan trọng thành công giảng dạy giáo viên, học tập học sinh BĐTD ( Bản đồ tư duy) phương pháp dạy học tư? ?ng đối hiệu Phương pháp ... Bản đồ Tư dạy học mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập học sinh phương pháp giảng dạy giáo viên Học sinh học phương pháp học tập, tăng tính chủ động, sáng tạo phát triển tư ... chép 2.3.3 Một số biện pháp ứng dụng BĐTD đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn - BĐTD giúp HS học phương pháp học: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy
Ngày tải lên: 15/10/2017, 07:41
SKKN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ THCS BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY
... 7/ Phương pháp nghiên cứu: - Sử dụng phương pháp khảo sát, điều tra lớp thông qua tiết dạy - Phương pháp tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu - Phương pháp dự 8/ Dự báo đóng góp đề tài Đề tài phương pháp ... lớn Bản đồ tư hiểu theo nghĩa đồ thông thường đồ Địa lý mà BĐTD hiểu hình thức ghi chép theo mạch tư người việc kết hợp nét vẽ, màu sắc chữ viết Đặc biệt sơ đồ mở, việc thiết kế BĐTD theo mạch tư ... nhân Xây dựng đồ tư duy, tùy theo nội dung mà lựa chọn cho phù hợp( sử dụng đồ tư để khai thác kiến thức hay để củng cố bài, kiểm tra cũ hay hệ thống lại kiến thức phần, chương) 3.3/ Kĩ sử dụng đồ
Ngày tải lên: 26/12/2017, 17:38
skkn phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học ngữ văn ở THCS
... *** Trường THCS Cầu Lộc Phương pháp sử dụng Bản đồ tư dạy học Ngữ Văn THCS B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép ... đào tạo tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học Ngữ văn nhà trường phổ thông Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ tư phương pháp dạy học nhiều nước ... đồng nghiệp tham khảo III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Giải pháp chung: Để nghiên cứu đưa kinh nghiệm dạy học sử dụng Bản đồ tư đưa số giải pháp sau: * Giải pháp 1: Để có nhìn khái qt Bản đồ
Ngày tải lên: 08/03/2018, 22:47
SKKN Kết hợp một số phương pháp dạy học với phương pháp sử dụng bản đồ tư duy (BĐTD) trong dạy học Lịch sử 6
... khai sâu rộng đặc biệt việc dạy học đồ tư Bản đồ tư (BĐTD) hình thức ghi chép sử dụng màu sắc, hình ảnh để mở rộng đào sâu ý tư? ??ng Bản đồ tư cơng cụ tổ chức tư tảng, miêu tả kĩ thuật hình họa ... IV.1Tạo lập đồ tư phối hợp với phương pháp khác 1.1 Quy trình học làm quen cách thiết kế đồ tư Bước 1: Cho học sinh tìm hiểu làm quen đồ tư cho trước Bước 2: Học cách thiết kế đồ tư cách cho ... đóng vai trị quan trọng tư? ??ng tư? ??ng chúng vật liệu “neo thơng tin ”, khơng có chúng khơng thể tạo liên kết ý tư? ??ng Như vậy, sơ đồ tư duy, học sinh tự phát triển ý tư? ??ng, xây dựng mơ hình thiết kế
Ngày tải lên: 13/05/2018, 22:02
SKKN nâng cao chất lượng bộ môn sinh học lớp 8 bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy
... lớp phương pháp sử dụng đồ tư duy? ?? Điểm sáng kiến: Xây dựng sử dụng đồ tư đề tài khơng mới, có nhiều thầy giáo nhà nghiên cứu viết vấn đề Tuy nhiên sáng kiến đưa phương pháp thiết lập đồ tư đơn ... dụng đồ tư vào dạy học thân nhận thấy đồ tư có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nội dung, phương pháp, phương thức dạy đặc biệt giúp cho học sinh nắm kiến thức học cách có hiệu Bản đồ tư phương ... khoá lên bảng) nêu lên nội dung kiến thức cũ yêu cầu học sinh vẽ Bản đồ tư cách đặt câu hỏi, gợi ý cho em tìm nội dung liên quan đến từ khóa để em vẽ nhánh hoàn thiện Bản đồ tư Qua Bản đồ tư đó,
Ngày tải lên: 29/11/2018, 23:43
Nâng cao hiệu quả giờ học bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy vào giảng dạy bài “ôn tập truyện” tiết 153 ngữ văn 9 ở trường THCS tào xuyên
... tin đồ tư (BĐTD) hỗ trợ đổi phương pháp dạy học” Đây biện pháp thiết thực góp phần đổi phương pháp giảng dạy BĐTD cịn gọi sơ đồ tư duy, hình thức ghi chép nhằm tìm tịi, đào sâu, mở rộng ý tư? ??ng, ... Giải pháp 2: Xây dựng BĐTD phần mềm BuzansMindMap Để xây dựng BĐTD làm đồ dùng dạy học phương tiện dạy học đại, tải cài đặt phần mềm Buzans MindMap máy tính Sau sử dụng phần mềm để xây dựng tất ... giải pháp thực sử dụng để giải vấn đề Giải pháp 1: Tổng hợp, lựa chọn kiến thức trọng tâm cần ôn tập Giải pháp 2: Xây dựng BĐTD phần mềm BuzansMindMap 2.3.3 Giải pháp 3: Dự kiến phương pháp kĩ
Ngày tải lên: 20/03/2019, 10:00
Phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong quá trình dạy học ngữ văn 8 ở trường THCS hồi xuân
... tập 12 Bản đồ tư Văn bản: Nước Đại Việt ta học sinh tự vẽ 13 Bản đồ tư “Nước Đại Việt ta” [5] 14 Bản đồ tư Văn bản: Bàn luận phép học [6] 15 Bản đồ tư văn “Thuế máu” [7] 16 Bản đồ tư “Từ tư? ??ng ... theo mục đích nói: Bản đồ tư từ vựng Tiếng Việt [2] 10 Bản đồ tư "Từ vựng Tiếng Việt” [4] 11 Bản đồ tư “Câu xét theo mục đích nói” [2] e Học sinh học tập độc lập, sử dụng Bản đồ tư để hỗ trợ học ... nghiệm Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư? ??ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức,…bằng cách kết hợp việc sử dụng đồng
Ngày tải lên: 21/10/2019, 08:26
PHƯƠNG PHÁP vận DỤNG bản đồ tư DUY vào GIẢNG dạy môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 10 TRƯỜNG THPT TĨNHGIA i
... HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN BIỆN CHỨNG Dạy học theo phương pháp vận dụng đồ tư duy: Giáo viên sử dụng kết hợp phương pháp truyền thống như: đàm thoại, liên hệ thực tế kết hợp với số phương pháp như: ... giải pháp: - Có nhiều phương pháp dạy mơn, mơn có có mặt mạnh mặt yếu khơng có phương pháp vạn năng; Vì để nâng cao hiệu môn học người giáo viên phải biết kết hợp nhiều phương pháp dạy Phương pháp ... hơn, giảm bớt tính khơ khan, trừu tư? ??ng triết học tư? ??ng chừng “biết rồi, khổ lắm, nói mãi” đạo đức - Khái quát phương pháp đồ tư - Đưa nguyên tắc chung tạo đồ cho số Trang Đỗ Thị Hà Trường THPT
Ngày tải lên: 21/10/2019, 19:54
Phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong quá trình dạy học ngữ văn 8 ở trường THCS hồi xuân
... tập 12 Bản đồ tư Văn bản: Nước Đại Việt ta học sinh tự vẽ 13 Bản đồ tư “Nước Đại Việt ta” [5] 14 Bản đồ tư Văn bản: Bàn luận phép học [6] 15 Bản đồ tư văn “Thuế máu” [7] 16 Bản đồ tư “Từ tư? ??ng ... theo mục đích nói: Bản đồ tư từ vựng Tiếng Việt [2] 10 Bản đồ tư "Từ vựng Tiếng Việt” [4] 11 Bản đồ tư “Câu xét theo mục đích nói” [2] e Học sinh học tập độc lập, sử dụng Bản đồ tư để hỗ trợ học ... nghiệm Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư? ??ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức,…bằng cách kết hợp việc sử dụng đồng
Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:31
PHƯƠNG PHÁP vận DỤNG bản đồ tư DUY vào GIẢNG dạy môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 10 TRƯỜNG THPT TĨNHGIA i
... HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN BIỆN CHỨNG Dạy học theo phương pháp vận dụng đồ tư duy: Giáo viên sử dụng kết hợp phương pháp truyền thống như: đàm thoại, liên hệ thực tế kết hợp với số phương pháp như: ... giải pháp: - Có nhiều phương pháp dạy mơn, mơn có có mặt mạnh mặt yếu khơng có phương pháp vạn năng; Vì để nâng cao hiệu môn học người giáo viên phải biết kết hợp nhiều phương pháp dạy Phương pháp ... hơn, giảm bớt tính khơ khan, trừu tư? ??ng triết học tư? ??ng chừng “biết rồi, khổ lắm, nói mãi” đạo đức - Khái quát phương pháp đồ tư - Đưa nguyên tắc chung tạo đồ cho số Trang Đỗ Thị Hà Trường THPT
Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:53
SKKN phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong quá trình dạy học ngữ văn 8 ở trường THCS hồi xuân
... tập 12 Bản đồ tư Văn bản: Nước Đại Việt ta học sinh tự vẽ 13 Bản đồ tư “Nước Đại Việt ta” [5] 14 Bản đồ tư Văn bản: Bàn luận phép học [6] 15 Bản đồ tư văn “Thuế máu” [7] 16 Bản đồ tư “Từ tư? ??ng ... theo mục đích nói: Bản đồ tư từ vựng Tiếng Việt [2] 10 Bản đồ tư "Từ vựng Tiếng Việt” [4] 11 Bản đồ tư “Câu xét theo mục đích nói” [2] e Học sinh học tập độc lập, sử dụng Bản đồ tư để hỗ trợ học ... nghiệm Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tịi đào sâu, mở rộng ý tư? ??ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức,…bằng cách kết hợp việc sử dụng đồng
Ngày tải lên: 20/11/2019, 10:29
SKKN PHƯƠNG PHÁP vận DỤNG bản đồ tư DUY vào GIẢNG dạy môn GIÁO dục CÔNG dân lớp 10 TRƯỜNG THPT TĨNHGIA i
... HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN BIỆN CHỨNG Dạy học theo phương pháp vận dụng đồ tư duy: Giáo viên sử dụng kết hợp phương pháp truyền thống như: đàm thoại, liên hệ thực tế kết hợp với số phương pháp như: ... giải pháp: - Có nhiều phương pháp dạy mơn, mơn có có mặt mạnh mặt yếu khơng có phương pháp vạn năng; Vì để nâng cao hiệu môn học người giáo viên phải biết kết hợp nhiều phương pháp dạy Phương pháp ... hơn, giảm bớt tính khơ khan, trừu tư? ??ng triết học tư? ??ng chừng “biết rồi, khổ lắm, nói mãi” đạo đức - Khái quát phương pháp đồ tư - Đưa nguyên tắc chung tạo đồ cho số Trang Đỗ Thị Hà Trường THPT
Ngày tải lên: 20/11/2019, 17:36
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: