các bước xây dựng bản đồ tư duy

... thức, các em còn tư ng tư ng, sáng tạo ra các cách thể hiện khác nhau, cách phối hợp màu sắc để nhấn mạnh các kiến thức quan trọng. Từ đó khi nhìn vào bản đồ tư duy sẽ có ấn tư ng mạnh, trí não ... bằng cách sử dụng từ khóa và hình ảnh chủ đạo. Bản đồ tư duy thể hiện ra bên ngoài cách thức mà bộ não chúng ta hoạt động. Đó là liên kết, liên kết và liên kết. Kĩ thuật tạo ra bản đồ tư duy được ... thành cách ghi chép có hiệu quả. Bởi khi học sinh muốn xây dựng 1 một bản đồ tư duy thì các em phải sử dụng hết tất cả các kỹ năng quan sát, kỹ năng đọc, phân tích tài liệu, đặc biệt là kỹ năng tư...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

Ngày tải lên: 10/08/2013, 08:31

... (Xem trước khi in) Câu 2: Đâu là biểu tư ng dùng để xem bảng tính trước khi in? 1. Biểu tư ng Open 2. Biểu tư ng Save 3. Biểu tư ng Print Preview 4. Biểu tư ng Paste 2. Điều chỉnh ngắt trang ... BÀI Cò Câu 1: Hãy nêu các bước để thực hiện việc: Kẻ đường biên ô tính Câu 2: Em hãy nêu các bước tô màu nền ô tính Tiết 41: BÀI 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH Lề trang in Bước 2: Đưa trỏ chuột ... trang tính trước khi in? Em hãy nêu các bước cần thiết để xem trang tính trước khi in? In trang tính là cách thường được sử dụng để chia sẻ thông tin trong bảng tính. Việc in có thể sẽ xảy...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 04:11

... màn hình của bản đồ tư duy 8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 13 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản Demo Chọn kiểu bản đồ ở đây 8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 15 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản Demo Một ... dẫn sử dụng BĐTD – bản Demo HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TS. Đặng Thị Thu Thủy Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 19 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản Demo Trình diễn ... đặt 8 October 2010 TS Đặng Thu Thủy 17 Hướng dẫn sử dụng BĐTD – bản Demo • Đưa chữ viết, hình vẽ, công thức toán vào trang bản đồ tư duy( để tự do- có thể nhấc từ chỗ này sang chỗ kia) ta copy...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:11

... DỤC & ĐÀO TẠO 6 Bản đồ tư duy • Nghĩa của cụm từ BĐTD không hiểu theo nghĩa bản đồ thông thường như bản đồ địa lí mà BĐTD được hiểu là một hình thức ghi chép theo mạch tư duy của mỗi người ... & ĐÀO TẠO 10 Bản đồ tư duy giúp gì? Bản đồ tư duy sẽ giúp: 1. Sáng tạo hơn 2. Tiết kiệm thời gian 3. Ghi nhớ tốt hơn 4. Nhìn thấy bức tranh tổng thể 5. Phát triển nhận thức, tư duy, … DỰ ÁN PHÁT ... TẠO 20 Một số gợi ý khi tạo bản đồ tư duy 5. Tạo ra một kiểu bản đồ riêng cho mình (Kiểu đường kẻ, màu sắc,…) 6. Nên dùng các đường cong thay vì các đường thẳng vì các đường cong được tổ chức...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:12

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:06

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:36

... sinh ý tư ng nhanh hơn là khi viết ra. Nhóm nghiên cứu Một nhóm có thể làm việc chung và lập nên 1 giản đồ ý bởi các bước sau: • Mỗi cá nhân vẽ các giản đồ ý về những gì đã biết được về đối tư ng. • ... nghĩa cho giản đồ. • Dùng nhiều hình vẽ kiểu "logo" để hình tư ng hóa các ý và giúp biểu thị các kiểu lời giải. • Biểu thị các đặc tính kĩ thuật bằng các hình biểu tư ng (Thí dụ khi ... các bài viết và các bài tư ng thuật. • Là phương tiện cho học tập hay tìm hiểu sự kiện. Với giản đồ ý, người ta có thể tìm ra gần như vô hạn số lượng các ý tư ng và cùng một lúc sắp xếp lại các ý...

Ngày tải lên: 05/01/2014, 01:34

... quản trị nhân lực. 1.3. Áp dụng bản đồ tƣ duy trong quản trị nhân lực 1.3.1. Tính khoa học của bản đồ tư duy: Bản đồ tư duy là một phương pháp tư duy Bản đồ tư duy có tính ứng dụng cao Hiệu ... dụng bản đồ tư duy cũng là những lý do phổ biến đối với những người biết đến bản đồ tư duy lần đầu tiên. Đó là sự nghi ngại về tính hiệu quả của bản đồ tư duy. Khi mới tiếp xúc với bản đồ tư duy, ... hai kỹ năng ngôn ngữ và hình ảnh. 1.1.3. Cách lập bản đồ tư duy: Bản đồ tư duy có thể lập được dễ dàng đối với tất cả mọi đối tư ng. Để lập Bản đồ tư duy cần chuẩn bị vật dụng như giấy trắng...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 23:18

... nhƣ bản đồ tƣ duy. 8 1.1.4. Phương thức thành lập Bản đồ Tư duy 1.1.4.1. Các quy tắc lập Bản đồ Tư duy . Luôn dùng một hình ảnh trung tâm. . Dùng hình ảnh ở mọi nơi trong Bản đồ Tƣ duy. ... học - Bản đồ Tƣ duy hoàn chỉnh: - Bản đồ Tƣ duy chỉ có ghi chú mà không có hình ảnh minh hoạ. - Bản đồ Tƣ duy chỉ có hình ảnh mà không có hình ảnh mà không có ghi chú. - Bản đồ Tƣ duy chỉ ... kế bản đồ tƣ duy. Nghiên cứu xây dựng hệ thống các Bản đồ Tƣ duy cho việc soạn giảng để dạy học phần II: Sinh học tế bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông. Nghiên cứu sử dụng Bản đồ Tƣ duy...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20

... lập Bản đồ Tư duy 1.1.4.1. Bảy bước để tạo nên Bản đồ Tư duy Bước 1: To t Bước 2:  Bước 3:  dc Bước 4: Kt n Bước ... Học sinh đọc bài và tóm lược nội dung 2.1.2.2. Xây dựng từ khoá và hình ảnh trung tâm 2.1.2.3. Phát hiện các ý tư ng ứng các nhánh của Bản đồ Tư duy Mt s kt qu u cho thy b i ... 3.4.1. Thiết kế một số bài theo định hướng Bản đồ Tư duy 3.4.1.1. Quy trình thiết kế Sơ đồ 3.1: Quy trình thiết kế giáo án theo định hướng Bản đồ Tư duy c ni dung cy...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:31

... thi gian 15 phút 5 1.1.4. Phương thức và nguyên tắc thành lập Bản đồ Tư duy 1.1.4.1. Phương thức thành lập Bản đồ Tư duy Bước 1: To trung tâm Bu t mt ch  chúng ta s ghi li ... và quá trình dạy học. Nhà xuất bản giáo dục, Hà Nội. 4. Tr ng Th Thu Thy (2011), Dạy tốt – học tốt các môn học bằng bản đồ tư duy. Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam, Hà Nội . ... tiêu hóa Bước 3: Xây dựng các từ khóa cho từng cấp độ kiến thức La chn các t khóa thích hp cho tng c kin thng trong du ngo  Bảng 2.2. Các cấp độ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:31

... sở khoa học Bản đồ tư duy do Tony buzan là người đầu tiên nghiên cứu tìm ra hoạt động của não bộ và ứng dụng vào cuộc sống. Bản đồ tư duy ( còn gọi là sơ đồ tư duy hay lược đồ tư duy ) là hình ... mình là “ Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Hoá học lớp 10 ’’ 2. Nội dung 2.1. Hướng dẫn chung 2.1.1. Các bước thực hiện một bản đồ tư duy - Bước 1 : Vẽ chủ đề ở trung tâm. Bước đầu tiên trong ... nữa mà phát huy được khả năng tư duy logic, liên hệ, liên tư ng, sáng tạo của các em. Các em đã làm chủ việc tiếp thu kiến thức của mình Khi sử dụng bản đồ tư duy trong giờ học sẽ bắt buộc tất...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 05:20

... sống. Bản đồ tư duy ( còn gọi là sơ đồ tư duy hay lược đồ tư duy ) là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi, đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa một chủ đề hay một mạch kiến thức, bằng cách kết ... cùng HS phân loại các hợp chất vô cơ đã học trong chương trình lớp 9 - Bước 3 : Sau khi HS vẽ xong bản đồ tư duy, giáo viên có thể để HS tự trình bày ý tư ng về bản đồ tư duy mà mình vừa thực ... một vài bản đồ để chọn ra bản đồ hoàn chỉnh nhất sau đó GV có thể bổ sung ý kiến của mình vào để có một bản đồ chuẩn dùng cho HS nắm các kiến thức của bài học . + Giáo viên đưa ra các từ khoá...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 10:08

... #i;j*40*E*#P! 5:?B$+A$&CE4!m&.!$ • M7@(#L1231!7 @9!)=*9)$4 FB&)!7@B*F/,E*=,E &?".7BE% 2.3.3.3 Ưu thế của bản đồ tư duy trong dy học văn học sử: U85>,E"&>.B(#L%$N*#L&' G",c&.97#H ^!lY?8M)F&Y<9:.+m .>d:P(4 (5$G",c&."&>.OB5$N #Y6#D$)&+&+BE!7@BGP,+ B]!7@$/g-Bg-B",c* $N6#$)!7@5h.-B *rZOr5@=.,7!C!76Q 6!7@$%B,0B.E$#$>*# ,ENB",c M/#!7@;*G",c&. ?6#=,FR%/,F*O,9, $r45*$)5*#DN!7*BE$r4 B@>%B !)*#B",c9;$)*.7 >,0BEE&!7@BUcC#Q9 ;!„,,0BE&0!7@%B*h$,r* r'N!7>=)" ^!lY?8M)F&Ys1--L%6 6..>4 oy ))'&>.G"/%$&>.$ =@,E,$%# (=.7>,E=@Œ1...

Ngày tải lên: 19/04/2014, 18:36

Ngày tải lên: 20/04/2014, 17:27