phương pháp trò chơi ở tiểu học

Vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học phân môn lịch sử cho học sinh lớp 4 ở trường tiểu học chính mỹ   thủy nguyên   hải phòng

Vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học phân môn lịch sử cho học sinh lớp 4 ở trường tiểu học chính mỹ thủy nguyên hải phòng

... chọn sâu vào vấn đề vận dụng phương pháp trò chơi dạy học phân môn Lịch sử cho học sinh lớp Qua đưa số phương pháp trò chơi vào dạy học phân môn trường tiểu học Phương pháp nghiên cứu Để giải vấn ... Cùng với học, chơi nhu cầu thiếu học sinh tiểu học Dù không hoạt động chủ đạo vui chơi có vai trò quan trọng có ý nghĩa to lớn hoạt động sống, học tập em Tiểu học, phương pháp trò trò chơi vận ... Vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học phân môn Lịch sử cho học sinh lớp trường tiểu học 1.2 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI VÀO DẠY HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ CHO HỌC SINH LỚP

Ngày tải lên: 19/06/2016, 20:46

31 1.7K 4
vận dụng phương pháp trò chơi ô chữ và câu hỏi nhiều dữ kiện, câu hỏi trả lời nhanh cho bài ôn tập cuối năm phần văn học

vận dụng phương pháp trò chơi ô chữ và câu hỏi nhiều dữ kiện, câu hỏi trả lời nhanh cho bài ôn tập cuối năm phần văn học

... hứng thú học tập cho học sinh.” Vận dụng trò chơi vào học góp phần thực đổi phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính động, sáng tạo gây hứng thú học học sinh Ngoài thơng qua hoạt động trò chơi giúp ... lượng học tập học sinh lớp thực nghiệm năm học 2017- 2018 (11A3, 11A4) trước sau áp dụng phương pháp lồng ghép trò chơi dạy học Ngữ văn : Người thực hiện: Nguyễn Thành Long 13 SKKN:Vận dụng phương ... xn (Thổi từ phương Đơng tới) Câu 9: Nhà thơ mà học trò cảm tình nghĩa thầy trò gả em gái cho? Đáp án: Đồ Chiểu Người thực hiện: Nguyễn Thành Long 10 SKKN:Vận dụng phương pháp ? ?trò chơi chữ câu

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:12

15 713 1
vận dụng phương pháp trò chơi ô chữ và câu hỏi nhiều dữ kiện, câu hỏi trả lời nhanh cho bài ôn tập cuối năm phần văn học

vận dụng phương pháp trò chơi ô chữ và câu hỏi nhiều dữ kiện, câu hỏi trả lời nhanh cho bài ôn tập cuối năm phần văn học

... hứng thú học tập cho học sinh.” Vận dụng trò chơi vào học góp phần thực đổi phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính động, sáng tạo gây hứng thú học học sinh Ngoài thơng qua hoạt động trò chơi giúp ... lượng học tập học sinh lớp thực nghiệm năm học 2017- 2018 (11A3, 11A4) trước sau áp dụng phương pháp lồng ghép trò chơi dạy học Ngữ văn : Người thực hiện: Nguyễn Thành Long 13 SKKN:Vận dụng phương ... KẾT LUẬN Trong số phương pháp dạy học mang lại hiệu sử dụng trò chơi xem cách làm hiệu dễ thấy Sự tương tác giáo viên học sinh diễn khơng khí cởi mở vui vẻ Đây điều cần thiết học văn, lại ôn tập

Ngày tải lên: 31/10/2019, 11:25

15 264 0
SKKN vận dụng phương pháp trò chơi ô chữ và câu hỏi nhiều dữ kiện, câu hỏi trả lời nhanh cho bài ôn tập cuối năm phần văn học

SKKN vận dụng phương pháp trò chơi ô chữ và câu hỏi nhiều dữ kiện, câu hỏi trả lời nhanh cho bài ôn tập cuối năm phần văn học

... hứng thú học tập cho học sinh.” Vận dụng trò chơi vào học góp phần thực đổi phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính động, sáng tạo gây hứng thú học học sinh Ngoài thơng qua hoạt động trò chơi giúp ... lượng học tập học sinh lớp thực nghiệm năm học 2017- 2018 (11A3, 11A4) trước sau áp dụng phương pháp lồng ghép trò chơi dạy học Ngữ văn : Người thực hiện: Nguyễn Thành Long 13 SKKN:Vận dụng phương ... xn (Thổi từ phương Đơng tới) Câu 9: Nhà thơ mà học trò cảm tình nghĩa thầy trò gả em gái cho? Đáp án: Đồ Chiểu Người thực hiện: Nguyễn Thành Long 10 SKKN:Vận dụng phương pháp ? ?trò chơi chữ câu

Ngày tải lên: 21/11/2019, 09:47

15 116 0
Kinh nghiệm vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học môn mĩ thuật đan mạch trong trường tiểu học nguyễn văn trỗi

Kinh nghiệm vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học môn mĩ thuật đan mạch trong trường tiểu học nguyễn văn trỗi

... thông qua trò chơi Đối với học sinh tiểu học, vui chơi nhân tố quan trọng hoạt động học sinh Với nhiều cách chơi khác giúp học sinh “ Học mà chơi, chơi mà học? ?? Học sinh thêm hứng thú học tập tiếp ... với phương pháp khác, trị chơi học tập phương pháp nhằm tích cực hố đối tượng học sinh Trị chơi học tập nhằm phát huy tính tích cực, tính chủ động, tính sáng tạo học sinh học tập Trị chơi học ... dụng phương pháp dạy học đặc biệt phương pháp trị chơi tiết học Học sinh hồn tồn chủ động độc lập sáng tạo tham gia hoạt động trị chơi Học sinh hoạt động tích cực thích thú học Giờ học trở nên

Ngày tải lên: 11/07/2020, 16:00

26 283 2
SKKN vận dụng phương pháp trò chơi ô chữ và câu hỏi nhiều dữ kiện, câu hỏi trả lời nhanh cho bài ôn tập cuối năm phần văn học

SKKN vận dụng phương pháp trò chơi ô chữ và câu hỏi nhiều dữ kiện, câu hỏi trả lời nhanh cho bài ôn tập cuối năm phần văn học

... hứng thú học tập cho học sinh.” Vận dụng trò chơi vào học góp phần thực đổi phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính động, sáng tạo gây hứng thú học học sinh Ngoài thơng qua hoạt động trị chơi cịn ... chất lượng học tập học sinh lớp thực nghiệm năm học 2017- 2018 (11A3, 11A4) trước sau áp dụng phương pháp lồng ghép trò chơi dạy học Ngữ văn : * Khi chưa áp dụng đề tài: Hay phát biểu Số học sinh ... KẾT LUẬN Trong số phương pháp dạy học mang lại hiệu sử dụng trị chơi xem cách làm hiệu dễ thấy Sự tương tác giáo viên học sinh diễn khơng khí cởi mở vui vẻ Đây điều cần thiết học văn, lại ôn tập

Ngày tải lên: 19/07/2020, 16:05

16 35 0
Skkn vận dụng phương pháp trò chơi trong giờ học ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng dạy và học theo định hướng tiếp cận năng lực học sinh ở trường thcs

Skkn vận dụng phương pháp trò chơi trong giờ học ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng dạy và học theo định hướng tiếp cận năng lực học sinh ở trường thcs

... cho mơn Văn giai đoạn tới có viết: “Dạy học Ngữ văn cần tập trung hình thành cho học sinh phương pháp học phương pháp đọc Phương pháp dạy học phải tạo cho học sinh tính hiếu kỳ, tò mò đam mê để ... tác dụng phƣơng pháp Phạm vi nghiên cứu đề tài II Các phƣơng pháp tiến hành II.1 Cơ sở lý luận, sở thực tiễn sở pháp lý đề tài Cơ sở lý luận đề tài Cơ sở thực tiễn đề tài Cơ sở pháp lý đề tài ... cho học sinh chơi cách hợp lí, khoa học học mang lại hiệu giáo dục cao Chính việc vận dụng trị chơi học mơn văn THCS làm thay đổi khơng khí căng thẳng học, tăng thêm hứng thú cho ngƣời học, học

Ngày tải lên: 03/02/2021, 15:14

67 146 0
su dung phuong phap tro choi trong day hoc Am nhac o Tiue hoc

su dung phuong phap tro choi trong day hoc Am nhac o Tiue hoc

... ,thăm học tập sử dụng cho trò chơi III.Cỏc hoạt động dạy học : *Hoạt động 1:Luyện mở hình (10)Luật chơi đợc phổ biến trò chơi (e) *Hoạt động 3: Trò chơi hát với nguyên âm O,A,U ,I Khi trò chơi ... bit ,trò chơi để củng cố kiến thức ,qua trò chơi học sinh có thêm hiểu biết thiên nhiên ,xã hội Với mục tiêu ? ?Học mà chơi ,chơi mà học ”là phơng thức giáo dục nhẹ nhàng ,hiệu 2.Đặc trng trò chơi ... l : +Nhóm trò chơi mang tính tổng quát +Nhóm trò chơi mang tính cụ thể 1,Nhóm trò chơi mang tính tổng quát Vi nhng trị chơi nhóm ,giáo viên hớng dẫn học sinh chơi nhiều tiết học tiết ôn

Ngày tải lên: 24/05/2021, 08:36

14 8 0
Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy   học một số bài lịch sử việt nam lớp 11 ở trường THPT hà văn mao

Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học một số bài lịch sử việt nam lớp 11 ở trường THPT hà văn mao

... vai trò việc đổi phương pháp vận dụng phương pháp trò chơi DHLS; nhận thức giáo viên cần thiết việc sử dụng phương pháp trò chơi DHLS; mức độ sử dụng phương pháp trò chơi DHLS; phương pháp trò chơi ... với phương pháp dạy học tích cực, qua phương pháp trò chơi học sinh học tập cách chủ động có tự tin vào thân tìm tri thức học Từ lí nêu trên, việc đổi phương pháp, vận dụng phương pháp trò chơi ... xuyên phương pháp trò chơi * Về phía học sinh: - 98 % học sinh tham gia điều tra: Thích giáo viên sử dụng phương pháp trò chơi DHLS - 97% học sinh tham gia điều tra cho phương pháp trò chơi giúp

Ngày tải lên: 25/05/2021, 20:00

21 30 0
SKKN sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy   học một số bài lịch sử việt nam lớp 11 ở trường THPT hà văn mao

SKKN sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học một số bài lịch sử việt nam lớp 11 ở trường THPT hà văn mao

... vai trò việc đổi phương pháp vận dụng phương pháp trò chơi DHLS; nhận thức giáo viên cần thiết việc sử dụng phương pháp trò chơi DHLS; mức độ sử dụng phương pháp trò chơi DHLS; phương pháp trò chơi ... với phương pháp dạy học tích cực, qua phương pháp trò chơi học sinh học tập cách chủ động có tự tin vào thân tìm tri thức học Từ lí nêu trên, việc đổi phương pháp, vận dụng phương pháp trò chơi ... xuyên phương pháp trò chơi * Về phía học sinh: - 98 % học sinh tham gia điều tra: Thích giáo viên sử dụng phương pháp trò chơi DHLS - 97% học sinh tham gia điều tra cho phương pháp trò chơi giúp

Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:31

21 40 0
(Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng phương pháp trò chơi ô chữ và câu hỏi nhiều dữ kiện, câu hỏi trả lời nhanh cho bài ôn tập cuối năm phần văn học

(Sáng kiến kinh nghiệm) vận dụng phương pháp trò chơi ô chữ và câu hỏi nhiều dữ kiện, câu hỏi trả lời nhanh cho bài ôn tập cuối năm phần văn học

... hứng thú học tập cho học sinh.” Vận dụng trò chơi vào học góp phần thực đổi phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính động, sáng tạo gây hứng thú học học sinh Ngoài thơng qua hoạt động trị chơi cịn ... chất lượng học tập học sinh lớp thực nghiệm năm học 2017- 2018 (11A3, 11A4) trước sau áp dụng phương pháp lồng ghép trò chơi dạy học Ngữ văn :  * Khi chưa áp dụng đề tài: Hay phát biểu Số học sinh ... KẾT LUẬN Trong số phương pháp dạy học mang lại hiệu sử dụng trị chơi xem cách làm hiệu dễ thấy Sự tương tác giáo viên học sinh diễn khơng khí cởi mở vui vẻ Đây điều cần thiết học văn, lại ôn tập

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:23

16 10 0
(SKKN mới NHẤT) SKKN vận dụng phương pháp trò chơi ô chữ và câu hỏi nhiều dữ kiện, câu hỏi trả lời nhanh cho bài ôn tập cuối năm phần văn học

(SKKN mới NHẤT) SKKN vận dụng phương pháp trò chơi ô chữ và câu hỏi nhiều dữ kiện, câu hỏi trả lời nhanh cho bài ôn tập cuối năm phần văn học

... hứng thú học tập cho học sinh.” Vận dụng trị chơi vào học góp phần thực đổi phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính động, sáng tạo gây hứng thú học học sinh Ngồi thơng qua hoạt động trò chơi giúp ... kiến chất lượng học tập học sinh lớp thực nghiệm năm học 2017- 2018 (11A3, 11A4) trước sau áp dụng phương pháp lồng ghép trò chơi dạy học Ngữ văn :  * Khi chưa áp dụng đề tài: Số học sinh khảo ... giáo có phương pháp truyền thụ khác Mỗi phương pháp dạy học có mặt tích cực hạn chế riêng, phù hợp với loại đòi hỏi điều kiện thực riêng Người dạy không nên phủ định lạm dụng phương pháp Điều

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:34

15 2 0
(SKKN mới NHẤT) kinh nghiệm vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học môn mĩ thuật đan mạch trong trường tiểu học nguyễn văn trỗi

(SKKN mới NHẤT) kinh nghiệm vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học môn mĩ thuật đan mạch trong trường tiểu học nguyễn văn trỗi

... với phương pháp khác, trò chơi học tập phương pháp nhằm tích cực hố đối tượng học sinh Trò chơi học tập nhằm phát huy tính tích cực, tính chủ động, tính sáng tạo học sinh học tập Trò chơi học ... thơng qua trị chơi Đối với học sinh tiểu học, vui chơi nhân tố quan trọng hoạt động học sinh Với nhiều cách chơi khác giúp học sinh “ Học mà chơi, chơi mà học? ?? Học sinh thêm hứng thú học tập tiếp ... dụng phương pháp dạy học đặc biệt phương pháp trị chơi tiết học Học sinh hồn toàn chủ động độc lập sáng tạo tham gia hoạt động trò chơi Học sinh hoạt động tích cực thích thú học Giờ học trở nên

Ngày tải lên: 10/07/2022, 06:44

26 4 0
(SKKN HAY NHẤT) sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy   học một số bài lịch sử việt nam lớp 11 ở trường THPT hà văn mao

(SKKN HAY NHẤT) sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học một số bài lịch sử việt nam lớp 11 ở trường THPT hà văn mao

... vai trò việc đổi phương pháp vận dụng phương pháp trò chơi DHLS; nhận thức giáo viên cần thiết việc sử dụng phương pháp trò chơi DHLS; mức độ sử dụng phương pháp trò chơi DHLS; phương pháp trò chơi ... với phương pháp dạy học tích cực, qua phương pháp trò chơi học sinh học tập cách chủ động có tự tin vào thân tìm tri thức học Từ lí nêu trên, việc đổi phương pháp, vận dụng phương pháp trò chơi ... thường xuyên phương pháp trò chơi * Về phía học sinh: 98 % học sinh tham gia điều tra: Thích giáo viên sử dụng phương pháp trị chơi DHLS 97% học sinh tham gia điều tra cho phương pháp trò chơi giúp

Ngày tải lên: 28/11/2022, 15:47

22 4 0
(SKKN HAY NHẤT) sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy   học một số bài lịch sử việt nam lớp 11 ở trường THPT hà văn mao

(SKKN HAY NHẤT) sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học một số bài lịch sử việt nam lớp 11 ở trường THPT hà văn mao

... vai trò việc đổi phương pháp vận dụng phương pháp trò chơi DHLS; nhận thức giáo viên cần thiết việc sử dụng phương pháp trò chơi DHLS; mức độ sử dụng phương pháp trò chơi DHLS; phương pháp trò chơi ... với phương pháp dạy học tích cực, qua phương pháp trò chơi học sinh học tập cách chủ động có tự tin vào thân tìm tri thức học Từ lí nêu trên, việc đổi phương pháp, vận dụng phương pháp trò chơi ... thường xun phương pháp trị chơi * Về phía học sinh: - 98 % học sinh tham gia điều tra: Thích giáo viên sử dụng phương pháp trò chơi DHLS - 97% học sinh tham gia điều tra cho phương pháp trò chơi giúp

Ngày tải lên: 29/11/2022, 11:48

21 4 0
Skkn vận dụng phương pháp trò chơi ô chữ và câu hỏi nhiều dữ kiện, câu hỏi trả lời nhanh cho bài ôn tập cuối năm phần văn học

Skkn vận dụng phương pháp trò chơi ô chữ và câu hỏi nhiều dữ kiện, câu hỏi trả lời nhanh cho bài ôn tập cuối năm phần văn học

... hứng thú học tập cho học sinh.” Vận dụng trò chơi vào học góp phần thực đổi phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính động, sáng tạo gây hứng thú học học sinh Ngồi thơng qua hoạt động trị chơi cịn ... chất lượng học tập học sinh lớp thực nghiệm năm học 2017- 2018 (11A3, 11A4) trước sau áp dụng phương pháp lồng ghép trò chơi dạy học Ngữ văn :  * Khi chưa áp dụng đề tài: Hay phát biểu Số học sinh ... KẾT LUẬN Trong số phương pháp dạy học mang lại hiệu sử dụng trị chơi xem cách làm hiệu dễ thấy Sự tương tác giáo viên học sinh diễn khơng khí cởi mở vui vẻ Đây điều cần thiết học văn, lại ôn tập

Ngày tải lên: 18/02/2023, 14:56

15 1 0
Skkn kinh nghiệm vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học môn mĩ thuật đan mạch trong trường tiểu học nguyễn văn trỗi

Skkn kinh nghiệm vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học môn mĩ thuật đan mạch trong trường tiểu học nguyễn văn trỗi

... với phương pháp khác, trò chơi học tập phương pháp nhằm tích cực hố đối tượng học sinh Trị chơi học tập nhằm phát huy tính tích cực, tính chủ động, tính sáng tạo học sinh học tập Trò chơi học ... dụng phương pháp dạy học đặc biệt phương pháp trò chơi tiết học Học sinh hoàn toàn chủ động độc lập sáng tạo tham gia hoạt động trò chơi Học sinh hoạt động tích cực thích thú học Giờ học trở nên ... thơng qua trị chơi Đối với học sinh tiểu học, vui chơi nhân tố quan trọng hoạt động học sinh Với nhiều cách chơi khác giúp học sinh “ Học mà chơi, chơi mà học? ?? Học sinh thêm hứng thú học tập tiếp

Ngày tải lên: 21/02/2023, 08:59

26 0 0
(SKKN mới NHẤT) kinh nghiệm vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học môn mĩ thuật đan mạch trong trường tiểu học nguyễn văn trỗi

(SKKN mới NHẤT) kinh nghiệm vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học môn mĩ thuật đan mạch trong trường tiểu học nguyễn văn trỗi

... với phương pháp khác, trò chơi học tập phương pháp nhằm tích cực hố đối tượng học sinh Trò chơi học tập nhằm phát huy tính tích cực, tính chủ động, tính sáng tạo học sinh học tập Trò chơi học ... dụng phương pháp dạy học đặc biệt phương pháp trò chơi tiết học Học sinh hoàn toàn chủ động độc lập sáng tạo tham gia hoạt động trò chơi Học sinh hoạt động tích cực thích thú học Giờ học trở nên ... thơng qua trị chơi Đối với học sinh tiểu học, vui chơi nhân tố quan trọng hoạt động học sinh Với nhiều cách chơi khác giúp học sinh “ Học mà chơi, chơi mà học? ?? Học sinh thêm hứng thú học tập tiếp

Ngày tải lên: 18/12/2023, 04:40

26 4 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w