phương pháp giảng dạy ở tiểu học
Báo cáo "Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy ở các Trường đại học ICT hiện nay " doc
... của việc dạy và học ở đại học. Mọi phương pháp dạy, phương pháp học, nội dung cần dạy, nội dung cần học đều phải xuất phát từ quan điểm đó. Tương tự, kỹ năng cơ bản là công cụ để học suốt ... cơ sở để đưa ra các giải pháp đối mới phương pháp dạy đại học sẽ được trình bày dưới đây 4. Giải pháp 3C trong giảng dạy 1- Trước hế t cần phải xem việc dạy cách (cách học, cách tự học, ... system. Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội và Nhân văn 24 (2008) 237-242 237 Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy ở các Trường đại học ICT hiện nay Ngô Tứ Thành* Học viện Công nghệ...
Ngày tải lên: 22/03/2014, 12:20
Áp dụng dạy học bằng phương pháp điều tra ở tiểu học
... vậy phương pháp Dạy - Học Điều tra là một trong những phương pháp Dạy - Học mới. Phương pháp Dạy - Học Điều tra có thể nói là một phương pháp Dạy - Học hay. Bản thân tôi rất tâm đắc với phương ... bài học . Áp dụng Dạy - Học bằng phương pháp điều tra ở Tiểu học một cách hợp lí sẽ mang lại hiệu quả tiết dạy rất cao, học sinh học rất nhẹ nhàng. Cũng như một số phương pháp dạy học khác phương ... phú to lớn của phương tiện dạy học, đa dạng hóa các hình thức tổ chức dạy học 3. Phương pháp dạy học điều tra: Khái niệm: Phương pháp dạy học điều tra là phương pháp tổ chức cho học sinh tìm...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:33
CHUYÊN ĐỀ: “MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC, GIẢNG DẠY Ở TIỂU HỌC”
Ngày tải lên: 29/09/2014, 07:00
quy trình giảng dạy ở tiểu học
... cũ: 3. Dạy bài mới: A. Đối với loại bài dạy lý thuyết: * Giới thiệu bài * Hình thành khái niệm: - Phân tích các ngữ liệu bằng các phương pháp dạy học - Ghi nhớ kiến thức: - Cho HS đọc thầm ... tham khảo - Nhận xét giờ học, tuyên dương những em học tốt, động viên những em đọc chưa tốt - Về nhà luyện đọc các âm, tiếng, từ, câu vừa học. QUY TRÌNH GIỜ DẠY TIẾT HỌC VẦN LỚP 1 DẠNG BÀI ÔN ... tiết học. - Dặn HS về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau. QUY TRÌNH GIỜ DẠY TẬP ĐỌC LỚP 4- 5 I.Ổn định tổ chức lớp: II. Kiểm tra bài cũ: Cho HS đọc bài đã học ở tiết trước. III. Tiến trình bài dạy: ...
Ngày tải lên: 25/10/2013, 17:11
Nghiên cứu, ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học cơ sở văn hóa việt nam đáp ứng yêu cầu dạy
Ngày tải lên: 11/12/2013, 14:57
Đánh giá phương pháp giảng dạy hệ Đại học chính quy của giảng viên trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên
... nay ở Việt Nam, việc đổi mới phương pháp giảng dạy được khẳng định là một trong những biện pháp hữu hiệu nhất. Ở ĐHNLTN vẫn còn 1 số môn giảng dạy theo phương pháp truyền thống. Phương pháp giảng ... tố đầu vào của hoạt động giảng dạy (trình độ GV, giáo trình giảng dạy, trình độ SV, phương tiện hỗ trợ giảng dạy, phương pháp giảng dạy ), chất lượng quá trình giảng dạy và chất lượng của sản ... của SV với phương pháp giảng dạy môn học giữa các khoa Sử dụng phương pháp phân tích phương sai (ANOVA) để xác định mức độ khác biệt của ý kiến đánh giá phương pháp giảng dạy môn học giữa...
Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:23
Một số phương pháp giải toán ở tiểu học
... Một số phương pháp giải toán ở Tiểu học - Thưa thầy cô . Đây là cuốn tài liệu về Một số phương pháp giải toán ở Tiểu học - Giúp thầy cô Bồi dưỡng học sinh giỏi, giúp phụ huynh dạy toán khó ... liệu không thể thiếu dành cho thầy cô dạy Bồi dưỡng học sinh giỏi toán ở tiểu học, cho các nhà quản lí trong các trường tiểu học khi lên kế hoạch giảng dạy. Chúc thầy cô vui vẻ khi vào http://tieuhoc.info ... nhất, dễ hiểu nhất cho trẻ tiểu học lớp 4,5. Cuốn tài liệu này dành cho các thầy cô đang dạy môn Mĩ thuật ở tiểu học để tra cứu. Giúp các thầy cô soạn giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi đúng hướng...
Ngày tải lên: 17/05/2014, 13:50
các phương pháp giải toán ở tiểu học
... có 4 chữ số là: 8448 C. Phương pháp xét từng trường hợp: Đây là phương pháp thường dùng ở tiểu học, áp dụng đối với các dạng bài toán mà số chưa biết được ràng buộc bởi các điều kiện nào đó ... + a + 2) chia hết cho 3 a = 2, 5,8 Vậy số cần tìm là: 5220, 5520, 5820. D. Phương pháp giải từ cuối: Đây là phương pháp được áp dụng đối với bài toán tìm thành phần chưa biết trong phép tính, ... đường đi được trên 3 phương tiện là AB x 3. Vậy trung bình người đó đi được vận tốc là: 8: 3 AB ABx = 24(km/h) 2. Dùng chữ hoặc từ để ký hiệu số cần tìm và phỏng theo phương pháp giải toán bằng...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 10:00
Khảo sát về việc sử dụng phương pháp giảng dạy ở trường ĐH Sư phạm TPHCM.doc
... chẽ đến nội dung chương trình giảng dạy mà còn đến phương pháp hướng dẫn và giảng dạy. Từ việc yêu cầu thay đổi phương pháp giảng dạy cho đến việc thực hiện giảng dạy có hiệu quả là một quá trình ... dạy và học luôn đóng một vai trò quan trọng. Chất lượng giảng dạy có ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng học tập của người học (Lê Văn Hảo, 2001). Để đảm bảo chất lượng giảng dạy và học tập, phương ... của nó quyết định việc sử dụng phương pháp giảng dạy thích hợp. Nhiều người phát biểu, phương pháp, đặc biệt phương pháp có sử dụng các phương tiện giảng dạy hiện đại là tốt, nhưng chính khả...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 08:00
SKKN phương pháp giảng dạy phần cơ học trong môn vật lý lớp 6
Ngày tải lên: 18/09/2014, 11:05
phuong phap giang day dao duc o tieu hoc
... môn Đạo đức. 1.1.4. Môn Đạo đức ở tiểu học tạo tiền đề và cơ sở cho học sinh học tiếp nối môn Giáo dục công dân ở Trung học cơ sở: - Môn Đạo đức ở tiểu học giúp cho học sinh dần dần nắm được những ... các bạn - 46 - Đạo đức và phương pháp dạy học môn Đạo đức ở tiểu học - Chương trình mới đòi hỏi đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức phải song song với đổi mới phương tiện, hình thức tổ chức, ... đa số HS tiểu học, vì tổ chức LHQ còn khá xa lạ đối với HS. - 23 - Đạo đức và phương pháp dạy học môn Đạo đức ở tiểu học 1.2.1. Mục tiêu về tri thức: Sau khi học môn học môn Đạo đức, học sinh...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 14:11
phuong phap giang day dao duc o tiêu hoc
... ấm, con cái - 7 - Đạo đức và phương pháp dạy học môn Đạo đức ở tiểu học ĐẠO ĐỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ĐẠO ĐỨC PHẦN 1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ ĐẠO ĐỨC, ĐẠO ĐỨC HỌC 1.Một số vấn đề cơ bản về ... Đạo đức 3.1. Phương pháp dạy học môn Đạo đức 3.1.1. Kể chuyện 3.1.1.1. Khái niệm - 37 - Đạo đức và phương pháp dạy học môn Đạo đức ở tiểu học - Những bài tập đạo đức này nhằm giúp học sinh phát ... hiện nó trên sách vở bằng bút, - 35 - Đạo đức và phương pháp dạy học môn Đạo đức ở tiểu học Kể chuyện là phương pháp dùng lời để thuật lại truyện kể đạo đức nhằm giúp học sinh nắm được nội...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 15:11
Tài liệu Phương pháp giảng dạy song ngữ ở các trường tiểu học vùng dân tộc thiểu số pdf
Ngày tải lên: 17/12/2013, 10:15
TIẾNG VIỆT và PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy TIẾNG VIỆT ở TIỂU học
... ngữ học trong việc dạy và học tiếng mẹ đẻ. - Hiểu được ý nghĩa của việc nghiên cứu những vấn đề đại cương về ngôn ngữ học và ngôn ngữ học trong việc giảng dạy tiếng Việt nói chung và giảng dạy ... CƠ BẢN HỌC VIÊN CẦN NẮM VỮNG 1. Cơ sở ngữ âm 1.1. Cơ sở tự nhiên: Cơ sở cấu âm bao gồm hoạt động của bộ máy cấu âm để sản sinh các âm thanh ngôn ngữ và cơ sở âm học bao gồm những cơ sở âm thanh ... tưởng. Ở mỗi loại, cần nêu những ví dụ cụ thể để minh họa. - Đối với phần vận dụng học viên cần dựa vào yêu cầu cụ thể để giải quyết. Cần lưu ý trường liên tưởng là cơ sở tạo ra sự liên tưởng...
Ngày tải lên: 09/03/2014, 13:52