phương pháp nghiên cứu truyền thống

Bài 8: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG pptx

Bài 8: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG pptx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 07:21
... điểm nghiên cứu hỗn hợp (nghiên cứu cấu trúc-chức năng) HTTT - K21 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG Phương pháp mô hình hóa Phương pháp hộp đen Phương pháp phân tích hệ thống HTTT - K21 PHƯƠNG PHÁP ... III Quan điểm Phương pháp nghiên cứu hệ thống; Phương pháp quản trị hệ thống; HTTT - K21 QUAN ĐIỂM NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG Quan điểm vĩ mô (nghiên cứu chức năng) Quan điểm vi mô (nghiên cứu cấu trúc) ... PHÁP NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG Mô hình hóa: - Là phương pháp nghiên cứu hệ thống trường hợp biết rõ yếu tố: đầu vào, đầu ra, cấu (cấu trúc hệ thống) , - Phương pháp mô hình hóa phương pháp nghiên cứu...
  • 21
  • 893
  • 11
skkn tích hợp phương pháp dạy học tích cực và phương pháp nghiên cứu hệ thống giảng dạy  ca dao ngữ văn 10

skkn tích hợp phương pháp dạy học tích cực và phương pháp nghiên cứu hệ thống giảng dạy ca dao ngữ văn 10

Ngày tải lên : 28/02/2015, 11:26
... Thực đề tài này, người viết sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp nghiên cứu hệ thống - Phương pháp so sánh - Phương pháp thực nghiệm II Thực trạng việc dạy học ca dao ... dao theo phương pháp hệ thống Nghiên cứu ca dao: “Thân em tấm lụa đào; Phất phơ chợ biết vào tay ai.” theo phương pháp hệ thống có nghĩa đặt đối tượng nhiều hệ thống khác Trước hết hệ thống đề ... văn học dân gian cũng hệ thống chứa nhiều thành tố Chính vậy, văn học dân gian cần tiếp cận theo phương pháp hệ thống Hiện nay, tiếp cận hệ thống xem phương pháp nghiên cứu thích hợp có hiệu văn...
  • 20
  • 299
  • 1
Bài giảng PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG Y TẾ

Bài giảng PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG Y TẾ

Ngày tải lên : 20/05/2017, 22:30
... tượng nghiên cứu 16 loại hình pp nckh Loại hình PP NCKH Nghiên cứu lý thuyết Xây dựng thuật ngữ Desk study khái niệm Nghiên cứu tư liệu Nghiên cứu thực nghiệm Lâm sàng thực địa Nghiên cứu phi ... tóm tắt đề cương NC Vấn đề nghiên cứu gì? Giả thuyết nghiên cứu gì? Kết mong đợi gì? Ai thực nghiên cứu này? Khi tiến hành? Tiến hành đâu? Tiến hành nào? (PP nghiên cứu) Nguồn lực cần thiết? 40 ... chuẩn bị đề cương NC Các bước tiến hành Lựa chọn, PT, nêu vấn đề Tổng quan Mục tiêu nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Kế hoạch hoạt động Quản lý ứng dụng KQNC Dự toán kinh phí Tóm tắt đề cương NC...
  • 213
  • 745
  • 3
đề tài '''' nghiên cứu chế biến nước tương từ bánh dầu phộng bằng phương pháp lên men truyền thống ''''

đề tài '''' nghiên cứu chế biến nước tương từ bánh dầu phộng bằng phương pháp lên men truyền thống ''''

Ngày tải lên : 28/06/2014, 14:32
... ng phương pháp hóa gi i k t h p phương pháp lên men [15], [16], [17] Phương pháp lên men k t h p v i hóa gi i phương pháp c i ti n nh t d a s k t h p hai phương pháp lên men hóa gi i Phương pháp ... nh n Nhưng phương pháp ñòi h i ph i s d ng thi t b ñ c ti n nên r t nhà s n xu t s d ng phương pháp I.2.3.1 Quy trình s n xu t: Sơ ñ I.6 Sơ ñ phương pháp lên men k t h p v i phương pháp hóa gi ... t b quan tr ng nh t c a phương pháp ngư i th Do ñó phương pháp c m quan ñã tr thành phương pháp th c, không th thi u vi c ñánh giá ch t lư ng s n ph m Có nhi u phương pháp ñánh giá c m 22 quan...
  • 50
  • 620
  • 0
Đồ án tốt nghiệp nghiên cứu thử nghiệm sản xuất rượu trái dừa theo phương pháp lên men truyền thống

Đồ án tốt nghiệp nghiên cứu thử nghiệm sản xuất rượu trái dừa theo phương pháp lên men truyền thống

Ngày tải lên : 31/08/2014, 10:07
... 2.2 Phương pháp nghiên cứu 2.2.1 Quy trình dự kiến sản xuất rượu trái dừa theo phương pháp truyền thống ………………………………………………………36 2.2.2 Các dụng cụ thiết bị dùng nghiên cứu ………………… 36 2.2.3 Phương ... Đối tượng phương pháp nghiên cứu  Chương 3: Kết nghiên cứu thảo luận  Chương 4: Kết luận đề xuất ý kiến Do bước đầu làm quen với việc nghiên cứu, thời gian có hạn tài liệu nghiên cứu không ... Kết nghiên cứu xác định pH thích hợp…………………………46 3.1.3 Kết nghiên cứu xác định tỷ lệ nếp thích hợp…………….….49 3.1.4 Kết nghiên cứu xác định tỷ lệ bánh men thích hợp…………… 52 3.1.5 Kết nghiên cứu...
  • 84
  • 845
  • 1
Phương pháp nghiên cứu  các kết quả phân tích thực trạng hiệu lực các công cụ truyền thông marketing điện tử của công ty CP ĐT  TM Trung Sơn

Phương pháp nghiên cứu các kết quả phân tích thực trạng hiệu lực các công cụ truyền thông marketing điện tử của công ty CP ĐT TM Trung Sơn

Ngày tải lên : 09/05/2015, 20:55
... tiêu nghiên cứu đề tài, thường phải chọn lọc trích dẫn ý hay thông qua xử lý liệu để có liệu có áp dụng cho nghiên cứu Page 27 of 120 3.1.2 Phương pháp xử lý liệu a Phương pháp tổng hợp, thống ... khả truyền tài thông điệp yếu tố ảnh hưởng quan tọng khác Chính vậy, việc nghiên cứu nội dung yêu cầu tỷ mỉ nhà nghiên cứu cần có tập kiến thức rộng đối tượng cần truyền thông Nội dung nghiên cứu ... hoạt động truyền thông trang chủ hay không? Tóm lại thông qua nghiên cứu nội dung để trả lời cho câu hỏi” hoạt động truyền thông thực đâu?” Nội dung cuối cùng, tập trung nghiên cứu phương pháp theo...
  • 120
  • 680
  • 0
Báo cáo Phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học Nghiên cứu ứng dụng thuật giải di truyền để tìm kiếm thông tin trên văn bản.

Báo cáo Phương pháp nghiên cứu khoa học trong tin học Nghiên cứu ứng dụng thuật giải di truyền để tìm kiếm thông tin trên văn bản.

Ngày tải lên : 06/07/2015, 10:29
... thuật toán di truyền với logic mờ ứng dụng rộng rãi lĩnh vực tương đối phức tạp Thuật toán di truyền kết hợp logic mờ chứng tỏ hiệu vấn đề khó giải phương pháp thông thường hay phương pháp cố điển, ... thuật giải di truyền (Genetic Algorithm) trở thành đề tài nghiên cứu thú vị mang đến nhiều ứng dụng thực tiễn ngày Trong phạm vi thu hoạch nhỏ này, em trình bày số vấn đề thuật toán di truyền ứng ... ơn đến Giáo sư - Tiến sỹ Khoa Học Hoàng Văn Kiếm, người tận tâm truyền đạt kiến thức tảng cho chúng em môn học Phương pháp nhiên cứu khoa học tin học” em xin gửi lời cảm ơn đến toàn thể bạn bè...
  • 9
  • 613
  • 2
Nghiên cứu khoa học: Kết hợp các phương pháp dạy học truyền thống với các phương pháp dạy học hiện đại trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản chủa chủ nghĩa Mac – Lênin cho sinh viên trường Đại học Sư Phạm Hà Nội (học phần I)

Nghiên cứu khoa học: Kết hợp các phương pháp dạy học truyền thống với các phương pháp dạy học hiện đại trong dạy học môn Những nguyên lý cơ bản chủa chủ nghĩa Mac – Lênin cho sinh viên trường Đại học Sư Phạm Hà Nội (học phần I)

Ngày tải lên : 31/07/2016, 22:33
... Trí cho rằng, phương pháp dạy học đổi phương pháp dạy học cũ phương pháp dạy học mới, việc đổi phương pháp dạy học nghĩa hoàn toàn thay phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học đại ... thiết Điều chủ yếu giáo dục cho học trò phương pháp suy nghĩ, phương pháp suy luận, phương pháp diễn tả, đến phương pháp nghiên cứu, phương pháp học tập, phương pháp giải vấn đề Ở nhà trường rèn luyện ... dụng nhuần nhuyễn phương pháp dạy học nghệ thuật sư phạm 1.1.2 Mối quan hệ phương pháp dạy học truyền thống với phương pháp dạy học đại Phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học lấy...
  • 86
  • 920
  • 1
Phương pháp nghiên cứu thống kê nhu cầu hàng hóa trên thị trường Việt Nam - (Môn Thống Kê Thương Mại) SV Nhóm 01 - ĐH Thương Mại.doc

Phương pháp nghiên cứu thống kê nhu cầu hàng hóa trên thị trường Việt Nam - (Môn Thống Kê Thương Mại) SV Nhóm 01 - ĐH Thương Mại.doc

Ngày tải lên : 16/10/2012, 17:09
... PHẦN I PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ NHU CẦU TIÊU DÙNG HÀNG HÓA VÀ DỊCH VỤ TRÊN THỊ TRƯỜNG Các phương pháp thống kê nhu cầu: 1.1 Nhóm phương pháp thông kê nghiệp vụ: 1.1.2 Nhóm phương pháp ... thấp nhất) vào tháng ( quý) năm nghiên cứu c Nhu cầu phương pháp tương quan Trên góc độ tầm vĩ mô dùng phương pháp tương quan để nghiên cứu nhu cầu ,bằng cách nghiên cứu mối quan hệ hai tiêu: mức ... hình nghiên cứu đưa vào thử nghiệm nghiên cứu có triển vọng chiếm nhiều ưu phương thức truyền thống Vấn đề nằm chỗ thật thương hiệu đáp ứng công việc khách hàng tiến hành nghiên cứu thông qua phương...
  • 19
  • 3.4K
  • 18
Bước đầu hoàn thiện  phương pháp nghiến cứu sự đa dạng di truyền cây cóc trắng

Bước đầu hoàn thiện phương pháp nghiến cứu sự đa dạng di truyền cây cóc trắng

Ngày tải lên : 06/11/2012, 09:44
... [16] 2.3 Các phƣơng pháp dùng nghiên cứu tính đa dạng di truyền 2.3.1 Phƣơng pháp tách chiết DNA thực vật Trong thao tác tiến hành để nghiên cứu tính đa dạng di truyền phƣơng pháp tách chiết DNA ... dụng: - Sử dụng thị AFLP nghiên cứu di truyền:  Nghiên cứu đa dạng di truyền  Phân tích tổng hợp chất mầm (germ plasm)  Kiểu di truyền cá thể phân tích khoảng cách di truyền  Xác định thị DNA ... phƣơng pháp dùng nghiên cứu tính đa dạng di truyền 12 2.3.1 Phƣơng pháp tách chiết DNA thực vật - 12 2.3.2 Định lƣợng xác định độ tinh DNA 13 2.3.2.1 Phƣơng pháp...
  • 80
  • 1K
  • 1
Hoàn thiện phương pháp nghiên cứu đa dạng di truyền bằng kỹ thuật RAPD-PCR

Hoàn thiện phương pháp nghiên cứu đa dạng di truyền bằng kỹ thuật RAPD-PCR

Ngày tải lên : 21/11/2012, 08:19
... dạng sinh học 2.6 Thơng tin di truyền phƣơng pháp nghiên cứu tính đa dạng di truyền 2.6.1 Thơng tin di truyền Nucleic acid, vật liệu mang thơng tin di truyền hệ thống sống, polymer hình thành ... áp phương pháp RAPD-PCR để nghiên cứu đa dạng di truyền Đánh giá đa dạng di truyền xuất xứ lim xanh thị RAPD AND lục lạp (Nơng nghiệp PTNT, 2005, 15, 80-8) Nguyễn Hồng Nghĩa CS Sử dụng phương pháp ... khơng đáp ứng cho nghiên cứu sâu rộng -Chỉ thị phân tử :phân tích khác cá thể mức độ phân tử (DNA, protein) SSCP, SSR, RAPD, AFLP… Các phương pháp nghiên cứu tính đa dạng di truyền mức độ phân...
  • 65
  • 791
  • 2
Nội dung và phương pháp nghiên cứu phát triển hệ thống canh tác bền vững

Nội dung và phương pháp nghiên cứu phát triển hệ thống canh tác bền vững

Ngày tải lên : 21/01/2013, 15:28
... phương pháp nghiên cứu phát triển HTCT bền vững  Các phương pháp nghiên cứuPhương pháp điều tra: chọn mẫu, nội dung − Phương pháp đánh giá nông thôn có tham gia người dân (PRA) − Phương pháp ... để nghiên cứu phát triển  Đánh giá kết tiếp tục cải tiến phương pháp quản lý  Phát triển diện rộng toàn vùng Tiến trình nghiên cứu hệ thống canh tác bền vững Nhóm nghiên cứu Chọn vùng điểm nghiên ... Phân tích trở ngại hội vùng nghiên cứu  Ứng dụng kỹ thuật liên ngành vào hệ thống  Các phương pháp nghiên cứu phát triển HTCT bền vững Xác định trở ngại hội vùng nghiên cứu − Thu thập số liệu thứ...
  • 26
  • 1.5K
  • 3
Bài 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC(Tiết 22)

Bài 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC(Tiết 22)

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:25
... PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI: Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu trẻ đồng sinh Nghiên cứu tế bào 1 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ a/ Khái niệm:  Theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc ... Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI BÀI 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC (Tiết 1) Việc nghiên cứu di truyền người gặp số khó khăn:  Số lượng ... Việc nghiên cứu di truyền người gặp số khó khăn:  Số lượng NST nhiều (2n = 46)  Kích thước NST nhỏ, sai khác  Sinh sản chậm, đẻ  Có văn minh xã hội I/ NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN...
  • 31
  • 1.2K
  • 8
Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người

Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:27
... 1 Phương pháp nghiên cứu phả hệ Câu hỏi: Phả hệ gì? Phả hệ ghi chép hệ Câu hỏi 2: Trong nghiên cứu Phả hệ người ta làm nhằm mục đích gì? a Ví dụ 1: Dùng phương pháp phả hệ theo dõi di truyền ... định di truyền liên quan đến giới tính Câu hỏi1: Vậy qua ví dụ nghiên cứu phả hệ người ta làm nào? Nhằm mục đích gì? Câu hỏi2: Khi người ta áp dụng phương pháp này? Đáp án C1: - Trong nghiên cứu ... có liên quan đến giới tính hay không c Đáp án 2: Dùng phương pháp phả hệ biết tổ tiên cháu người mang tính trạng cần nghiên cứu 2: Nghiên cứu trẻ đồng sinh Câu hỏi: Thế trẻ đồng sinh? Đáp án:...
  • 13
  • 4.2K
  • 13
phương pháp nghiên cứu di truyền người

phương pháp nghiên cứu di truyền người

Ngày tải lên : 09/07/2013, 01:26
... NST thường TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI 1/ Nghiên cứu phả hệ: ? Phương pháp nghiên cứu phả hệ ?  Phương pháp nghiên cứu phả hệ phương pháp theo ? dõi di truyền tính trạng đònh ... CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI TIẾT 31: TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI 1/ Nghiên cứu phả hệ: 2/ Nghiên cứu trẻ đồng sinh: Chú ... TIẾT 31: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Bài tập Hãy chọn ý câu sau: 1/Thế phương pháp nghiên cứu phả hệ? a Phương pháp nghiên cứu dò tật gia đình qua nhiều hệ b Theo dõi di truyền tính...
  • 17
  • 877
  • 0
Phương pháp nghiên cứu di truyền người

Phương pháp nghiên cứu di truyền người

Ngày tải lên : 17/07/2013, 01:26
... vào ý câu sau: Phương pháp nghiên cứu phả hệ theo dõi di truyền tính trạng định các: A Dòng họ khác B Thế hệ khác dòng họ C Cá thể khác hệ D - Mỗi cá thể dòng họ Phương pháp nghiên cứu phả hệ có ... - Tính trạng dễ bị thay đổi điều kiện môi trường ? Câu hỏi phần Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh có ý nghĩa nghiên cứu di truyền người ? - Giúp hiểu rõ vai trò kiểu gen, môi trường với hình ... mắc bệnh Gen a : Mắc bệnh XAXa XAY P F1 XAXA XAY XAXa XaY Câu hỏi phần I Phương pháp nghiên cứu phả hệ ? Theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ qua nhiều hệ, để xác định xem tính...
  • 25
  • 452
  • 1
Tiet 29 Phuong phap nghien cuu di truyen nguoi

Tiet 29 Phuong phap nghien cuu di truyen nguoi

Ngày tải lên : 17/08/2013, 13:10
... đôi trứng nam nữ? I Nghiên cứu phả hệ II Nghiên cứu trẻ đồng sinh Trẻ đồng sinh trứng khác trứng ý nghĩa nghiên cứu trẻ đồng sinh - Hiểu vai trò kiểu gen, môi trường ? Nghiên cứu trẻ đồng ? Quan ... trường? * Kết luận chung: Sgk/80 I Nghiên cứu phả hệ II Nghiên cứu trẻ đồng sinh Củng cố HDVN: - Trả lời câu hỏi Sgk - Làm tập bt - Chuẩn bị sau: Bệnh tật di truyền người ... Hình 28.2 Sơ đồ hình thành trẻ đồng sinh a) Sinh đôi trứng; b) Sinh đôi khác trứng I Nghiên cứu phả hệ II Nghiên cứu trẻ đồng sinh * Khái niệm: Trẻ đồng sinh đứa trẻ sinh lần sinh Thụ tinh Hợp tử...
  • 9
  • 459
  • 3

Xem thêm