phương pháp lai hữu tính là gì

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:02

Ngày tải lên: 21/04/2014, 21:18

Ngày tải lên: 26/07/2014, 15:20

... 7. Phƣơng pháp nghiên cứu 7.1. Phương pháp nghiên cứu lý thuyết -  u -  7.2. Phương pháp nghiên ...  -  -  1.2.2. Phương pháp dạy học tích cực 1.2.2.1. Khái niệm phương pháp dạy học tích cực  ... Dạy học lấy học sinh làm trung tâm,  13 Phương pháp giáo dục tích cực lấy người học làm trung tâm,  14....

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

Ngày tải lên: 27/06/2014, 11:20

... Các nhóm phƣơng pháp 1.1.4.1. Nhóm phương pháp sử dụng ngôn ngữ Nhóm này gồm có: Các phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, phương pháp dùng sách giáo khoa. Nhóm phương pháp này có những ... người học. - Lựa chọn phương pháp còn phụ thuộc vào đặc tính riệng của môn học. - Lựa chọn phương pháp phụ thuộc vào cơ sở vật chất của nhà trường. - Lựa chọn phương pháp còn phụ thuộc vào ... dẫn đề tài. 3.3. Phương pháp thực nghiệm sư phạm - Thực nghiệm DH chương: Phương pháp toạ độ trong không gian về một số phương diện nhằm kiểm nghiệm việc vận dụng phương pháp PH&GQVĐ...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58

... nhiều phơng pháp tính giá thành sản phẩm. Các phơng pháp tính giá thành chủ yếu là: a/ Phơng pháp tính giá thành theo công việc, sản phẩm: Tính giá thành theo công việc (sản phẩm ) là quá trình ... mức *Phơng pháp tính giá thành theo đơn đặt hàng Theo phơng pháp này đối tợng tập hợp chi phí sản xuất là từng đơn đặt hàng, đối tợng tính giá thành là sản phẩm của đơn đặt hàng. Kỳ tính giá thành ... phần làm lành mạnh hóa nền tài chính của doanh nghiệp cũng nh của quốc gia. Việc tổ chức tốt hạch toán chi phí làm cơ sở cho việc tính đúng, tính đủ giá thành sản phẩm dịch vụ là một việc làm...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 16:55

... nhận xét về đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT. 12 1.4. Phương pháp PH&GQVĐ trong dạy học môn toán ở trường phổ thông. 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát hiện và giải ... 1: Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học môn toán ở trường phổ thông. Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương Phương ... dẫn đề tài. 3.3. Phương pháp thực nghiệm sư phạm - Thực nghiệm DH chương: Phương pháp toạ độ trong không gian về một số phương diện nhằm kiểm nghiệm việc vận dụng phương pháp PH&GQVĐ...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 09:05

... Các nhóm phƣơng pháp 1.1.4.1. Nhóm phương pháp sử dụng ngôn ngữ Nhóm này gồm có: Các phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, phương pháp dùng sách giáo khoa. Nhóm phương pháp này có những ... dẫn đề tài. 3.3. Phương pháp thực nghiệm sư phạm - Thực nghiệm DH chương: Phương pháp toạ độ trong không gian về một số phương diện nhằm kiểm nghiệm việc vận dụng phương pháp PH&GQVĐ ... 1: Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học môn toán ở trường phổ thông. Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương “Phương...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:00

... thế giới, bao gồm phương pháp “thuyết giảng”, phương pháp “tình huống” và phương pháp “vấn đề”. Do bối cảnh của bài nghiên cứu xuất phát từ phương pháp tình huống nên phương pháp này sẽ được ... nguyên tắc phổ quát của pháp luật cũng như các học thuyết pháp lý bởi vì đó là những điều không được dạy qua các án lệ. Thứ hai, khi phương pháp tình huống là phương pháp giảng dạy duy nhất, ... đặc biệt là với mục tiêu của đào tạo luật như phân tích trên đây, có thể thấy phương pháp tình huống phù hợp chính là phương pháp vấn đề như phân tích ở Phần 2.3. Để áp dụng phương pháp này...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 14:58

... giếng. 1.1.2 Phương pháp khoan xoay Khoan xoay là phương pháp khoan mà trong đó chuyển động quay của choòng được truyền từ động cơ trên mặt thông qua cột cần khoan. Có hai dạng chính là sử dụng ... loại ổ đỡ là ổ đỡ chính và ổ đỡ phụ) mà bàn rôto được phân thành 2 loại là bàn rôto có ổ đỡ chính ở trên và bàn rôto có ổ đỡ chính ở dưới. Ổ đỡ chính là ổ đỡ mà trong quá trình làm việc chịu ... động, làm giảm nhiệt độ của dầu bôi trơn. Hệ thống làm mát bao gồm: quạt gió hướng trục (tác dụng làm giảm nhiệt độ của dầu bôi trơn); quạt gió làm mát động cơ; hệ thống ống dẫn khí và động cơ...

Ngày tải lên: 30/04/2013, 20:50

... giống B) Lai khác thứ C) Lai kinh tế D) Lai xa Đáp án C Câu 21 Trong trồng trọt người ta sử dụng phương pháp chủ yếu nào để tạo ưu thế lai A) Lai khác dòng B) Lai xa C) Lai kinh tế D) Lai khác ... 18 Phương pháp nào dưới đây tạo được ưu thế lai A) Lai khác dòng B) Lai khác thứ hoặc khác loài C) Lai kinh tế D) Tất cả đều đúng Đáp án -D Câu 19 Trong việc tạo ưu thế lai, lai thuận và lai ... G; T; D Câu 50 Để kích thích tế bào lai phát triển thành cây lai trong phương pháp lai tế bào người ta sử dụng: A) Virut xenđe đã làm giảm hoạt tính B) Keo hữu cơ pôlietilen glicol C) Xung điện...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... đem đến sự khác biệt về phơng pháp dạy học. Một trong những thuộc tính của t duy là sự mềm dẻo, dễ thích nghi đặc biệt là lứa tuổi học sinh cho nên các biện pháp, cách thức tổ chức và tiến ... xét phê phán là tạo cơ hội cho học sinh đợc giải quyết vấn đề,rút ra những kết luận bổ ích nhằm hình thành,rèn luyện tính năng động một cách tự nhiên Đây cũng là cách phát huy tính tích cực ... đồng .Tính năng động sáng tạo là những phẩm chất có ý nghĩa quan trọng đảm bảo cho sự thành đạt trong tơng lai của mỗi học sinh trong xà hội luôn đổi mới hiện nay Luật giáo dục chỉ rõ phơng pháp...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 31/07/2013, 14:41

... nghiệp H Nội. Ngô Hữu Tình v Nguyễn Đình Hiền (1996). Các phơng pháp lai thử v phân tích khả năng kết hợp trong các thí nghiệm về u thế lai. NXB. Nông nghiệp, H Nội. Ngô Hữu Tình (2008). Chọn ... trong đó 2 cây thử l dòng Đ5 & Đ8, lai với 6 dòng u tú tạo ra 12 tổ hợp ngô đờng lai (THL). 2.2. Phơng pháp nghiên cứu Đánh giá 8 dòng, lai tạo tổ hợp lai tiến hnh trong vụ thu đông 2008. ... Đ27 vo các phép lai để tạo ra các THL u tú khác. - Cây thử Đ5 có giá trị KNKH chung cao, nên sử dụng cây thử ny vo nhiều phép lai khác nhau để tạo u thế lai. - Tiếp tục lai tạo v đánh giá...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:15

Ngày tải lên: 28/11/2013, 09:54

Ngày tải lên: 28/11/2013, 10:03

Ngày tải lên: 06/12/2013, 09:27

Ngày tải lên: 14/12/2013, 15:55

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58