phương pháp học các môn khoa học tự nhiên

... dụng CNTT hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy các môn khoa học Mác- Lênin. 1. Ứng dụng CNTT hỗ trợ dạy học môn khoa học Mác-Lênin Khoa học Mác –Lênin là môn khoa học nội dung thiên về lý ... của Phương Đông Công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học 124 124 Trên đây là một vài ví dụ ứng dụng CNTT hỗ trợ đổi mới phương pháp trong dạy học các môn khoa học ... Công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học 119 119 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỔ TRỢ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN ThS. NGUYỄN THỊ THANH HẢI ...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 19:15

Ngày tải lên: 02/12/2013, 13:05

... trình dạy học các môn các môn khoa học Mác- Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường CĐ Kinh tế- KTCNI 3.2. Đối tƣợng nghiên cứu: Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học Mác- ... Phương pháp học ở ĐH, CĐ là các phương pháp nhận thức khoa học, và các phương pháp thực hành nghề nghiệp ở trình độ lý luận bậc cao 1.2.2.5. Nội dung dạy học ở bậc ĐH. CĐ - Nội dung dạy học ... dạy học các môn khoa học Mác- Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường CĐ kinh tế-KTCNI và tổng kết kinh nghiệm, khái quát hoá các biện pháp quản lý dạy học các môn này. - Đề xuất các biện pháp...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:50

... giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn của sinh viên trong trường Đại học Để nâng cao chất lượng tự học nói chung và chất lượng tự học các môn khoa ... trọng của việc tự học các môn khoa học này. 2.2. Một số hạn chế trong quá trình tự học các môn khoa học xã hội và nhân văn Sinh viên đa số thường được tiếp cận những môn khoa học xã hội và ... Về phương pháp luận và phương pháp tự học. Bộ GDĐT, 2000. 6. Website: www.hieuhoc.com Phương pháp dạy học phải tiếp tục đổi mới theo hướng “dạy cách học nhằm trang bị cho người học phương pháp...

Ngày tải lên: 04/04/2013, 10:34

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:10

... THÔNG  BÁO CÁO ĐỀ TÀI Môn: PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO KHOA HỌC Đề tài: Dùng kiến thức môn học phương pháp luận sáng tạo khoa học để giải quyết các vấn đề trong tin học. Giáo viên hướng dẫn: GS ... Trang 27 Phương Pháp Luận Sáng Tạo Phần V. Tài liệu tham khảo 1. Phan Dũng – Các thủ thuật ( nguyên tắc ) sáng tạo cơ bản – Trung tâm sáng tạo khoa học kỹ thuật , trường đại học khoa học tự nhiên, ... là trong kinh doanh, khoa học hay trong sinh hoạt hàng ngày. Lĩnh vực tin học cũng không ngoại lệ. Việc vận dụng các nguyên tắc sáng tạo để giải quyết các bài toán tin học luôn cần thiết để...

Ngày tải lên: 17/09/2012, 11:50

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:45

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:52

... Nội dung chủ đề: ứng dụng các nguyên lý Chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải quyết các vấn đề cụ thể. 3 PHẦN 3: Con đường khoa học - Nội dung thi: Các kiến thức tổng hợp về quan ... dung – Hình thức thi 3. Kiến thức cuộc thi: Nội dung cuộc thi gồm kiến thức các môn học: - Kinh tế chính trị. - Lịch sử học thuyết kinh tế. - Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin. - ... viên Cùng các đồng chí trong BCH Đoàn Trường, BCH Đoàn Khoa Kinh tế và Tin học Quản lý là thành viên Ban tổ chức. VI. Tiến độ thực hiện - Tháng 10, 11/2012: Hoàn thành kế hoạch, triển khai về các...

Ngày tải lên: 22/01/2013, 10:16

... và học tập. - Tạo môi trường giúp các bạn sinh viên tăng cường việc học, tìm hiểu các môn khoa học chính trị qua đó xây dựng mối quan hệ, giao lưu, học hỏi lẫn nhau giữa các ngành học ... phong cách Hồ Chí Minh trong đoàn viên, sinh viên. - Tổ chức sân chơi học thuật bổ ích về các môn khoa học Mác - Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh, tạo điều kiện cho đoàn viên, sinh viên biết cách ... Olympic các môn khoa học Mác-Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh lần VI – Năm 2012” I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Mục đích: - Giáo dục lòng yêu nước, chủ nghĩa xã hội, đẩy mạnh thực hiện việc học tập...

Ngày tải lên: 22/01/2013, 10:16

... người học. Từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện vào quá trình dạy và học, bảo đảm điều kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu của HS… Phát triển mạnh phong trào tự học, tự ... Mục đích của dạy là “làm cho người học học đúng cách, làm cho người học biết cách học và cách đó là khả thi” [29, tr 221]. “Dạy và học gắn bó với nhau một cách mật thiết và mối qu an hệ này ... cho HS các phần mềm dùng riêng cho mỗi môn học để các em có thể tự học, tự nghiên cứu được đánh giá trung bình với TB = 2,72. Qua kết quả đánh giá trên, việc quản lý phòng máy, các phương tiện...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 21:22

... c. Tri thức d. tình cảm 39. Điều kiện khách quan của cách mạng xã hội là: a. Phương pháp cách mạng c. Tình thế cách mạng b. Thời cơ cách mạng d. Cả b và c đều đúng 40. Theo Ph.Ăngghen, ... 48. Triết học Mác_ Lênin cho rằng : a. Tất nhiên và ngẫu nhiên không có tính quy luật. b. Chỉ có tất nhiên có tính quy luật còn ngẫu nhiên không có tính quy luật. c. Chỉ có ngẫu nhiên có tính ... nhiên có tính quy luật còn tất nhiên không có tính quy luật. d. Cả tất nhiên và ngẫu nhiên đều có tính quy luật 2 b. Tự quyết về chính trị d. Tự quyết trong các mối quan hệ quốc tế 17. Bản...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 11:23

... HỒ CHÍ MINH HỘI THI OLYMPIC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH LẦN 6 – NĂM HỌC 2005 - 2006 ĐỀ THI SỐ 1 – Thời gian làm bài: 75 phút. 1. Triết học Mác ra đời một phần là kết ... bản tính chất của triết học, thay đổi căn bản đối tượng của nó và mối quan hệ của nó đối với các khoa học khác. b. Việc gắn bó chặt chẽ giữa triết học với phong trào cách mạng của giai cấp vô ... Đảng cộng sản: a. Các dân tộc bị áp bức trên toàn thế giới đoàn kết lại c. Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng b. Các dân tộc được quyền tự quyết d. Liên hiệp công nhân tất cả các dân tộc 84. Quốc...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 11:24

... tượng nghiên cứu của chủ nghĩa xã hội khoa học là gì? a Là các quy luật chung nhất của tự nhiên, xã hội, tư duy của các hình thái kinh tế - xã hội. b Là các quy luật chính trị - xã hội của ... ánh nhu cầu, ước mơ của các giai cấp lao động về một xã hội tốt đẹp. d Cả ba câu trên đều đúng TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH HỘI THI OLYMPIC CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC-LÊNIN, TƯ TƯỞNG ... nào để Mác, Ăng Ghen luận giải một cách khoa học sứ mệnh lịch sử của giai cấp cơng nhân? a Kinh tế học chính trị cổ điển Anh b Chủ nghĩa duy vật lịch sử và học thuyết giá trị thặng dư c Thuyết...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 11:24

... thuyết kế thừa từ các bộ môn khoa học khác Tiêu chí 3: Có hệ thống phương pháp luận Gồm 2 bộ phận - Phương pháp luận riêng có - Phương pháp luận thâm nhập từ các bộ môn khoa học khác Tiêu ... Đại số, Hình học, Lượng giác b, Sự tích hợp các khoa học là gì? Là sự tích hợp phương pháp luận của hai bộ môn khoa học riêng lẻ để hình thành một bộ môn khoa học mới. Hoá học + Vật lý ... lập các khoa học là đối tượng nghiên cứu của một bộ môn khoa học để hình thành một bộ môn khoa học có đối tượng nghiên cứu hẹp hơn. Hoá học  Hoá vô cơ, Hữu cơ, Phân tích Toán học  Số học, ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:20

Ngày tải lên: 10/11/2013, 14:19

... Ai-len Lời kết của môn học PPLNCKH Kết quả học tập của mỗi học viên phụ thuộc vào nhận thức và phương pháp học của chính các bạn! → 5 nguyên tắc chính để học tốt đại học và 7 thói quen của ... dục theo UNESCO Học để biết Học để làm Học để sống chung Học để khẳng định Quan điểm phương Tây “Giáo dục không phải nhồi nhét kiến thức mà thắp lên ngọn lửa say mê học tập” William ... khi ngủ? 3- Tập trung học tập ở lớp → ghi chép bài giảng thật đầy đủ 4- Tự học có hiệu quả ở nhà → "sào bài - ôn bài - phương pháp hồi tưởng?" 5- Hợp tác trong học tập → đôi bạn -...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 20:16