phương pháp giải bài toán sản xuất đồng bộ

... nhà. 6 Phương pháp giải bài toán về chuyển động cơ học IV. Bài học kinh nghiệm Phần III : Kết luận và ý kiến đề xuất I. Kết luận II. ý kiến đề xuất 23 23 25 25 28 Phương pháp giải bài toán ... vận tốc cùng phương 2.5 Chuyển động cùng phương, cùng chiều - ngược chiều III. Kết quả khi sử dụng các biện pháp 3 3 3 4 4 5 5 5 7 8 8 11 11 14 15 18 21 27 Phương pháp giải bài toán về chuyển ... gian đi bộ và thời gian đi nhờ xe đạp 17 Phương pháp giải bài toán về chuyển động cơ học II. ý kiến đề xuất: Để tạo điều kiện thuận lợi cho việc thực hiện, tôi mạnh dạn có 1 số ý kiến đề xuất...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 06:00

... tập Câu 1 : Số đồng phân của C4H9Br là A. 4. B. 2. C. 3. D. 5. Câu 2: Số đồng phân dẫn xuất halogen bậc I có CTPT C4H9Cl là A. 2. B. 3. C. 4. D. 5. Câu 3: Số đồng phân mạch hở (kể cả đồng phân hình ... kết quả khác Câu 5: Dẫn xuất halogen không có đồng phân cis-trans là A. CHCl=CHCl. B. CH2=CH-CH2F. C. CH3CH=CBrCH3. D. CH3CH2CH=CHCHClCH3 Câu 6: Danh pháp IUPAC của dẫn xuất halogen có công thức ... ít dẫn xuất halogen CH2=CHCH2Cl, lắc nhẹ. Hiện tượng xảy ra là A. Thoát ra khí màu vàng lục. B. xuất hiện kết tủa trắng. C. không có hiện tượng. D. xuất hiện kết tủa vàng. Câu 10: a. Sản phẩm...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 14:22

... TT > ' . Ta cần phân biệt hai bài toán sau: Bài toán 1: Đồng hồ chạy sai quay đợc 86400 vạch (tức là nó chỉ 24 h) thì đồng hồ chạy đúng chỉ thời gian bao nhiêu? Giải: + Đồng hồ chạy đúng chỉ thời ... 'T T ì 86400 + So với đồng hồ chạy đúng thì đồng hồ chạy sai đ chậm:Ã T T T T t ì=ì= 8640086400 86400 ' Bài toán 2: Đồng hồ chạy đúng quay đợc 86400 vạch (tức là nó chỉ 24 h) thì đồng hồ chạy ... kính Trái Đất ( ) kmR 6400 = . Hớng dẫn giải: Thuộc loại bài toán 1 + Đồng hồ chạy đúng chỉ thời gian: 'T T ì 86400 + So với đồng hồ chạy đúng thì đồng hồ chạy sai đ chậm:Ã ( ) s R h T T T T T T t...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... với phương trình: x = 2cos(2πt - π/12) cm. Quãng đường vật đi được từ thời điểm t 1 = 17/24 (s) đến thời điểm t 2 = 25/8 (s) là: A. 16,6 cm B. 20 cm C. 18,3 cm D. 19,3 cm CẨM NANG GIẢI TOÁN ... = 0,7π/6 (s) là A. 9cm B. 15cm C. 6cm D. 27cm Câu 4. Mt vt dao ng iu hũa dc theo trục Ox với phương trình: x = 5cos(8πt + π/3) cm. Quãng đường vật đi được từ thời điểm t = 0 đến thời điểm t ... 1,5 (s) là A. 15 cm B. 135 cm C. 120 cm D. 16 cm Câu 5. Mt vt dao ng iu ho dc theo trục Ox với phương trình: x = 3cos(4πt - π/3) cm. Quãng đường vật đi được từ thời điểm t = 0 đến thời điểm t...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 16:10

... ợ ớ ỡ =m- =- ị ma3mg2mg ma3F2mg ms 2 s/m210. 3 2,0.21 g. 3 21 a = - = m- =ị PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM v Phương pháp giải bài toán định luật II Newton Bước 1: Vẽ hình và chọn hệ qui chiếu ... chưa biết Lưu ý: Thông thường ta chỉ chiếu phương trình lên trục tọa độ Ox, nếu chưa đủ điều kiện để giải mới tiếp tục chiếu lên Oy v Bài tập ví dụ BÀI 1 :Một xe ô tô đang chạy trên đường với ... phần nào gây ra gia tốc Bước 3: Viết phương trình định luật II Newton cho vật + Viết phương trình định luật II Newton cho vật ii amF v r = å + Chiếu phương trình lên các trục tọa độ để tìm...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 12:46

... hay mắc phảitrong quá trình giải bài toán& quot;. II. Nhiệm vụ và mục đích nghiên cứu. Nhằm đề xuất phơng pháp giúp việc dạy và học nội dung bài toán xác định tính đồng biến, nghịch biến của hàm ... lời giải cho bài, học sinh thấy đợc mối quan hệ giữa toán học và thực tiễn, qua đó giúp học sinh có hứng thú học tập hơn, hiệu quả giờ dạy cao hơn. - Thứ hai: Việc giải bài toán xác định tính đồng ... học sinh đại trà. Việc giải quyết bài toán xác định tính đồng biến và nghịch biến hàm số có tác dụng to lớn đối với học sinh: - Thứ nhất: Thông qua bài toán xác định tính đồng biến và nghịch biến...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 15:11

... giữa Q và 1 2 (3) Hình 24 F r Q α K Phương pháp giải bài toán nghịch ( xác định lực khi biết trước chuyển động ) - Chọn hệ quy chiếu sao cho việc giải bài toán được đơn giản nhất. - Xác định ... trục - Mở rộng : +Giải bài toán này với trường hợp nêm đứng yên. + Nêm chuyển động thì vật chuyển động như thế nào khi không có ròng rọc nữa. Phần III : Bài tập tự giải + Giải bài toán : Chọn hệ ... Biện luận và mở rộng : - Biện luận : Đây là dạng bài toán về chuyển động của hệ vật có gia tốc khác nhau . Để giả bài toán cần áp dụng phương pháp động lực học cho từng vật (trên cơ sở xác định...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 00:00

... 10 Phương pháp giải toán 10 Các bài toán giải mẫu 10 4 Dạng 4: Viết biểu thức các đại lượng biến đổi 13 Phương pháp giải toán 13 Các bài toán giải mẫu 13 5 Dạng 5: Mạch dao động kép 16 Phương pháp giải ... 6 Phương pháp giải toán 6 Các bài toán giải mẫu 6 2 Dạng 2: Đóng, ngắt khóa K ở một thời điểm bất kỳ 8 Phương pháp giải toán 8 Các bài toán giải mẫu 8 3 Dạng 3: Mạch dao động có chứa điôt 10 Phương ... ∑∑ + 2 2 2 1 2 1 KK i i iL c q =const C – Phân dạng bài tập và phương pháp giải Dạng 1: XÁC ĐỊNH CHU KỲ DAO ĐỘNG CỦA MẠCH * Phương pháp giải toán: - Viết các định luật KiếcSốp I và II: + Dòng...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 07:32

... phản ứng tổng hợp NH 3 - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: kiểm chứng cho các HS khối 11 trước và sau khi học. - Phương pháp toán học: sử dụng phương pháp toán học để tính toán và đánh giá kết quả ... nhiều hơn so với lớp ĐC đồng thời số bài điểm yếu kém của lớp TN thấp hơn lớp ĐC. Sau khi học sinh nắm được phương pháp giải bài toán về hiệu suất tổng hợp amoniac thì các bài tập về hiệu suất ... với công thức của khối lượng tuỳ thuộc từng bài toán. 10 - Kết quả khảo sát chất lượng học sinh khi chưa được học chuyên đề " phương pháp giải bài toán hiệu suất tổng hợp amoniac ở lớp 11"...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:59

Ngày tải lên: 20/08/2014, 07:22

Ngày tải lên: 29/08/2014, 20:57

Ngày tải lên: 18/09/2014, 20:22

Ngày tải lên: 03/10/2014, 16:27

Ngày tải lên: 17/10/2014, 14:34

Ngày tải lên: 12/11/2014, 22:07

Ngày tải lên: 22/11/2014, 02:05

Ngày tải lên: 05/05/2015, 08:04