0

phương pháp giải bài tập giữa khí cacbonic với dung dịch kiềm

Phương pháp giải bài toán co2 phản ứng với dung dịch bazơ

Phương pháp giải bài toán co2 phản ứng với dung dịch bazơ

Hóa học

... C.1,970 D.2,364 Bài 2: Dẫn 3,36 l khí CO2 (đo đktc) vào 250 ml dung dịch NaOH 2M, thu dung dịch A Tính nồng độ chất dung dịch A Bài 3: a/ Phải đốt chát hoàn toàn gam cacbon để cho khí CO2 tạo phản ... CO2 =1,5 số mol muối Dạng 2: Bài toán CO2 tác dụng với dung dịch R(OH)2 (M kim loại kiềm thổ Ca, Ba, Sr) Lấy ví dụ phản ứng CO2 với dung dịch Ba(OH)2 Các phương trình phản ứng xảy sau: (1) ... dùng CaCl2 Bài 4: Cho V lít khí CO2 (đktc) vào 300 ml dung dịch Ca(OH)2 0,4M thu gam kết tủa trắng dung dịch A Lấy dung dịch A đem đun nóng lại thu thêm gam kết tủa Tính thể tích CO2 dùng Bài 5:...
  • 6
  • 34,826
  • 321
Vật Lí 10 -Phương pháp giải bài tập chất khí

Vật Lí 10 -Phương pháp giải bài tập chất khí

Trung học cơ sở - phổ thông

... định điểm , , (với giá trị đề cho vừa tìm ra) hệ OPV - Nối điểm (1) (2) đường hyperbol - Nối điểm (2) (3) đường thẳng vuông góc với OP Bài 2: Cho trình biến đổi trạng thái chất khí hình vẽ Cho ... , với R=8,31J/K.mol + Tìm : Từ TT1 sang TT2 biến đổi đẳng nhiệt, ta sử dụng định luật Bôi -lơ - Ma-ri-ốt ... đường thẳng vuông góc với OP Bài 2: Cho trình biến đổi trạng thái chất khí hình vẽ Cho biết 0,1 mol khí ban đầu áp suất 4,92 atm 1, Gọi tên trình biến đổi 2, Cho áp suất trạng thái cuối , tính thông...
  • 3
  • 993
  • 13
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN MỘT CHIỀU: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT OHM TỔNG QUÁT doc

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN MỘT CHIỀU: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT OHM TỔNG QUÁT doc

Cao đẳng - Đại học

... phƣơng pháp để toán đƣợc giải dễ dàng Trang Phương pháp giải tập điện chiều: Áp dụng định luật Ohm tổng quát BÀI TẬP ÁP DỤNG 2.1 DẠNG 1: XÁC ĐỊNH CHIỀU VÀ TÍNH CÁC ĐẠI LƯỢNG ĐIỆN 2.1.1 Bài tập Cho ... 2.4.2 Bài tập 16 2.4.3 Bài tập 18 2.5 Dạng 5: Cách ghép nguồn đèn 20 2.5.1 Phƣơng pháp .20 2.5.2 Bài tập ví dụ .21 2.5.3 Bài tập ... toàn mạch Nhận xét: Đối với tập dạng này, ta giải cách biến đổi ba điện trở R1, R3, R5 (hoặc R2, R4, R5) dạng chữ Y để trở thành mạch điện đơn giản Trang 10 Phương pháp giải tập điện chiều: Áp dụng...
  • 24
  • 1,183
  • 19
SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DẠNG OXIT AXIT TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH BAZƠ Ở LỚP 9

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DẠNG OXIT AXIT TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH BAZƠ Ở LỚP 9

Hóa học

... dụng đề tài: Phương pháp giải tập dạng oxit axit tác dụng với dung dịch bazơ lớp 9” Khảo sát lớp, 100 học sinh đại trà T.số HS lớp 103 Tổng số HS giải SL Tỉ lệ (%) 20 19,5 Tổng số HS giải sai SL ... tác phương pháp giải dạng tập phù hợp với trình độ nhận thức em để em học tốt môn Hoá học, qua kinh nghiệm thực tế giảng dạy tìm hiểu lựa chọn số phương pháp bản, cụ thể sau: Các phương pháp ... thức rộng sâu Từ việc áp dụng Phương pháp giải tập dạng oxit axit tác dụng với dung dịch bazơ lớp 9” vào trình dạy học, nhận thấy khả định dạng toán xác định cách giải toán Hoá học học sinh tăng...
  • 12
  • 4,793
  • 8
SKKN đề tài PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập DẠNG OXIT AXIT tác DỤNG với DUNG DỊCH BAZƠ

SKKN đề tài PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập DẠNG OXIT AXIT tác DỤNG với DUNG DỊCH BAZƠ

Báo cáo khoa học

... nhiều thuận lợi cho thực đề tài: Phương pháp giải tập dạng oxit axit tác dụng với dung dịch bazơ lớp 9” chương trình Hoá học lớp theo hình thức đổi phương pháp dạy học Khó khăn: Mặc dù có thuận ... dụng đề tài: Phương pháp giải tập dạng oxit axit tác dụng với dung dịch bazơ lớp 9” Khảo sát lớp, 100 học sinh đại trà T.số HS lớp 103 Tổng số HS giải SL Tỉ lệ (%) 20 19,5 Tổng số HS giải SL 50 ... tác phương pháp giải dạng tập phù hợp với trình độ nhận thức em để em học tốt môn Hoá học, qua kinh nghiệm thực tế giảng dạy tìm hiểu lựa chọn số phương pháp bản, cụ thể sau: Các phương pháp...
  • 16
  • 698
  • 0
Hướng dẫn học sinh lớp 11 phương pháp giải bài tập thấu kính khi biết khoảng cách giữa vật và ảnh

Hướng dẫn học sinh lớp 11 phương pháp giải bài tập thấu kính khi biết khoảng cách giữa vật và ảnh

Vật lý

... THỨC TÍNH KHOẢNG CÁCH GIỮA VẬT VÀ ẢNH III PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI Loại 1: Xác định vị trí vật ảnh biết khoảng cách chúng 1 .Phương pháp giải Bài tập ví dụ 3 .Bài tập tự giải 11 Loại 2: Xác ... nhận biết dạng tập, phương pháp giải dạng Từ em giải tập vật lý cách dễ dàng, đặc biệt vận dụng nhanh đề thi trắc nghiệm III ĐỀ XUẤT Đề tài giúp học phân loại có phương pháp giải tập thấu kính ... cự thấu kính,chiều cao vật AB? * Phương pháp giải 14 * Bài tập ví dụ 15 *Bài tập tự giải 17 PHẦN III KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC VÀ ĐỀ XUẤT 19 I KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 19 II BÀI HỌC KINH NGHIỆM 20 III ĐỀ XUẤT...
  • 22
  • 6,751
  • 6
Phương pháp giải bài tập xác định giá trị cực đại của điện áp hiệu dụng với đoạn mạch RLC xoay chiều khi thay đổi L hoặc C  của cô Nguyễn Thị Thanh Vân

Phương pháp giải bài tập xác định giá trị cực đại của điện áp hiệu dụng với đoạn mạch RLC xoay chiều khi thay đổi L hoặc C của cô Nguyễn Thị Thanh Vân

Vật lý

... trình sau Một số em làm theo phương pháp đạo hàm, số em làm theo phương pháp tam thức bậc hai, số em làm theo phương pháp giản đồ… Bài giải: Cách 1: Phương pháp đạo hàm 1 Dung kháng: Z C = = = 100W ... pha với điện áp đoạn mạch chứa R C, có UCmax điện áp đoạn mạch RLC vuông pha với điện áp đoạn mạch chứa R L , ngược lại - Cho em làm quen với tập đơn giản (thuận) tập - Sau cho em làm quen với tập ... 200 V , 200 V p p 5.10-5 5.10-5 c d , 200 V ,100 V p p Học sinh giải theo phương pháp sau, em chưa tiếp xúc với dạng toán Bài giải: a Tính C để UCmax Cảm kháng : Z L = w L = 100p 0,318 = 100W...
  • 12
  • 1,268
  • 0
xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương chất khí vật lí lớp 10 chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương chất khí vật lí lớp 10 chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Thạc sĩ - Cao học

... “Chất khí để xây dựng hệ thống phương pháp giải tập chương “chất khí thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi nắm vững kiến thức lí thuyết phương pháp giải tập giúp ... cao, sở xây dựng hệ thống tập phương pháp giải nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi Phương pháp nghiên cứu Trong trình thực đề tài, kết hợp nhiều phương pháp nghiên cứu: 7.1 Phương pháp nghiên cứu lí luận ... chất lượng học tập, phát triển kĩ cho học sinh nhiều phương pháp khác Trong đó, dạy giải tập vật lí phương pháp dạy học có tác dụng tích cực đến GD phát triển lực cho học sinh Giải tập vật lí thước...
  • 7
  • 1,240
  • 28
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HẤP THỤ KHÍ CO2(SO2) VÀO DUNG DỊCH NaOH

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HẤP THỤ KHÍ CO2(SO2) VÀO DUNG DỊCH NaOH

Lớp 9

... tập ít.Vì kĩ làm tập hoá học kém.Nên việc phân loại tập hướng dẫn học sinh giải tập vô quan trọng Vì chọn đề tài Phương pháp giải tập: Hấp thụ khí CO2 vào dung dịch NaOH” nhằm giúp hs cách giải ... 8,96 l khí CO2 (đktc) vào 500ml dung dịch NaOH 1M Sau phản ứng hoàn toàn m(g )dung dịch A Xác định chất dung dịch A tính m Giải: Với loại tập tập trung vào đối tượng HSYK ,TB Trước giải tập GV ... NaOH = 700ml c, Bài tập dành cho HS giỏi Ví dụ 2: Hấp thụ 8,96 l khí CO2(đktc) vào V(lit )dung dịch NaOH thu dung dịch A Cô cạn dung dịch A thu 40,2gmuối khan Tính V Phương pháp giải: Bài GV cho hs...
  • 17
  • 1,118
  • 12
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhiều phương trình, từ giải hệ phương trình phức tạp b) Bài tập minh họa: 1/ Bài 1: Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối MCO N (CO )3 dung dịch HCl dư, thu dung dịch A 0,672 lít khí (đktc) Cô cạn dung dịch ... oxit b) Bài tập minh họa: 1/ Bài 1: Cho 11,2 gam Fe 2,4 gam Mg tác dụng với dung dịch H2 SO loãng dư Sau phản ứng thu dung dịch A V lít khí H2 (ở đktc) Cho dung dịch NaOH dư vào dung dịch A thu ... chất khí có phân tử khối M1 V2 thể tích chất khí có phân tử khối M2 M khối lượng mol trung bình thu sau trộn lẫn Với M < M < M2 b) Bài tập minh họa: 1/ Bài 1: Một dung dịch HCl nồng độ 45% dung dịch...
  • 9
  • 4,569
  • 220
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

Trung học cơ sở - phổ thông

... oxit II - Bi tập áp dụng Bài Cho 11,2 gam Fe 2,4 gam Mg tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng d Sau phản ứng thu đợc dung dịch A V lít khí H2 (ở đktc) Cho dung dịch NaOH d vào dung dịch A thu đợc ... (gam) Đáp án A Bài Cho gam hỗn hợp A gồm Mg Fe tác dụng hết với 200 ml dung dịch CuSO4 đến phản ứng kết thúc, thu đợc 12,4 gam chất rắn B dung dịch D Cho dung dịch D tác dụng với dung dịch NaOH d, ... B Bài Một dung dịch NaOH nồng độ 2M dung dịch NaOH khác có nồng độ 0,5M Để có dung dịch có nồng độ 1M cần phải pha chế thể tích dung dịch theo tỉ lệ A : B : C : D : Hớng dẫn giải Dùng phơng pháp...
  • 71
  • 10,756
  • 63
Phương pháp giải bài tập điện phân

Phương pháp giải bài tập điện phân

Trung học cơ sở - phổ thông

... phân 200 ml dung d ch CuSO4 ( d = 1,25 g/ml) v i ñi n c c graphit (than chì) th y kh i lư ng dung d ch gi m gam ð làm k t t a h t ion Cu2+ l i dung d ch sau ñi n phân c n dùng 100 ml dung d ch ... phân 200 ml dung d ch CuSO4 v i ñi n c c trơ cư ng ñ dòng ñi n 1A Khi th y catot b t ñ u có b t khí thoát d ng ñi n phân ð trung hòa dung d ch thu ñư c sau ñi n phân c n dùng 100 ml dung d ch NaOH ... CuSO4.5H2O vào 200 ml dung d ch HCl 0,6 M thu ñư c dung d ch X ðem ñi n phân dung d ch X (các ñi n c c trơ) v i cư ng ñ dòng ñi n 1,34A gi Kh i lư ng kim lo i thoát catot th tích khí thoát anot (...
  • 5
  • 9,970
  • 417
Phương pháp giải bài tập kim loại

Phương pháp giải bài tập kim loại

Trung học cơ sở - phổ thông

... toàn 12,42 gam Al b ng dung d ch HNO3 loãng (dư), thu ñư c dung d ch X 1,344 lít ( ñktc) h n h p khí Y g m hai khí N2O N2 T kh i c a h n h p khí Y so v i khí H2 18 Cô c n dung d ch X, thu ñư c ... ki n không khí Sau ph n ng x y hoàn toàn, thu ñư c h n h p r n X Cho X tác d ng v i dung d ch NaOH (dư) thu ñư c dung d ch Y, ch t r n Z 3,36 lít khí H2 ( ñktc) S c khí CO2 (dư) vào dung d ch ... dung d ch ki m (ñ c) http://ebook.here.vn - Thư vi n Bài gi ng, ð thi tr c nghi m - N u ñ cho nhi u kim lo i tác d ng v i nư c t o dung d ch ki m, r i sau ñó l y dung d ch ki m tác d ng v i dung...
  • 14
  • 3,069
  • 43
Phương pháp giải bài tập hóa học

Phương pháp giải bài tập hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... oxit II - Bi tập áp dụng Bài Cho 11,2 gam Fe 2,4 gam Mg tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng d Sau phản ứng thu đợc dung dịch A V lít khí H2 (ở đktc) Cho dung dịch NaOH d vào dung dịch A thu đợc ... (gam) Đáp án A Bài Cho gam hỗn hợp A gồm Mg Fe tác dụng hết với 200 ml dung dịch CuSO4 đến phản ứng kết thúc, thu đợc 12,4 gam chất rắn B dung dịch D Cho dung dịch D tác dụng với dung dịch NaOH d, ... B Bài Một dung dịch NaOH nồng độ 2M dung dịch NaOH khác có nồng độ 0,5M Để có dung dịch có nồng độ 1M cần phải pha chế thể tích dung dịch theo tỉ lệ A : B : C : D : Hớng dẫn giải Dùng phơng pháp...
  • 71
  • 7,406
  • 26
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... 45000(N) Hai phương pháp suy luận để giải tập vật lí Đối với tập vật lí, giải tập đòi hỏi học sinh phải áp dụng bước giải vào giải tập, đảm bảo tính hệ thống giải tập Ngoài giải tập, giáo viên ... 4.Hai phương pháp suy luận để giải tập vật lí 11 4.1 -Giải tập phương pháp phân tích 11 4.2 -Giải tập phương pháp tổng hợp 13 Kết thực 17 C KẾT LUẬN 18 -Bài học ... sau thực đề tài 2 .Phương pháp nghiên cứu: -Phương pháp đọc tài liệu: -Phương pháp quan sát -Phương pháp nghiên cứu sản phẩm: -Phương pháp thực nghiệm: III ĐỀ TÀI ĐƯA RA GIẢI PHÁP MỚI: -Định hướng...
  • 22
  • 20,178
  • 49
Phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt và oxit sắt

Phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt và oxit sắt

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Chuyên đề Phương pháp giải tập hỗn hợp sắt oxit sắt [B].k II TỔNG QUAN VỀ BÀI TẬP HỖN HỢP SẮT VÀ OXIT SẮT: Bài tập Fe hỗn hợp oxit sắt thường có dạng cho khối lượng cho phản ứng với chất oxi ... hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe2O3 Fe3O4 phản ứng hết với dung dịch HNO3 loãng (dư), thu 1,344 lít khí NO (sản phẩm khử nhất, đktc) dung dịch X Cô cạn dung dịch X thu m gam muối khan Tính m ? Phân tích ... X GV Nguyễn Quốc Tuấn Trang Chuyên đề Phương pháp giải tập hỗn hợp sắt oxit sắt [B].k biết số mol muối Fe(NO3)3 dung dịch sau phản ứng Do giải toán sau: Giải: Số mol NO = 0,06 mol Gọi số mol...
  • 10
  • 26,056
  • 933
Bài 20: Phương pháp giải bài tập amin và aminoaxit

Bài 20: Phương pháp giải bài tập amin và aminoaxit

Trung học cơ sở - phổ thông

... chất sau : - X tác dụng với dung dịch NaOH nóng, thoát khí có mùi khai - Y tác dụng với dung dịch NaOH thu sản phẩm hai chất hữu - Z không tác dụng với dung dịch HCl dung dịch NaOH Công thức cấu ... CH3CHNH2COOH tác dụng với V ml dung dịch NaOH 1M thu dung dịch Y Biết lượng dung dịch Y tạo thành tác dụng vừa đủ với 250 ml dung dịch HCl 1M Giá trị V A 100ml B 150ml C 200ml D 250ml Bài 23 Đốt cháy ... môn Hóa –Thầy Sơn Bài 20 Phương pháp giải tập Amin Aminoaxxit Bài 17 X amino axit không phân nhánh có công thức C4H9O2N Khi nhỏ dung dịch HNO2 vào dung dịch chứa X, thấy có bọt khí thoát Số công...
  • 3
  • 9,043
  • 348
Phương pháp giải bài tập di truyền

Phương pháp giải bài tập di truyền

Sinh học

... Bùi Thị Kim Cúc - Tạ Thị Kim Quý - 18 - Lớp 07SS Phương pháp giải tập di truyền Bùi Thị Kim Cúc - Tạ Thị Kim Quý - 19 - Lớp 07SS Phương pháp giải tập di truyền MỤC LỤC I.Cách nhận dạng quy luật ... A 64 B.16 C.256 D.32 Giải: Bùi Thị Kim Cúc - Tạ Thị Kim Quý - 10 - Lớp 07SS Phương pháp giải tập di truyền C1: Giải theo cách liệt kê kiểu gen có thể bố mẹ sau nhân lại với nhau: + Xét thể bố: ... R1R2; R1R3 KG cú lông đen là: R2R2; R2R3 KG cú lông xám là: R3R3 II Phương pháp giải tập: Tùy yêu cầu toán mà ta có phương pháp giải khác Trong phép lai 1, hay nhiều cặp tính trạng tương phản: thường...
  • 20
  • 4,142
  • 21
Định dạng và các phương pháp giải bài tập nhiệt học

Định dạng và các phương pháp giải bài tập nhiệt học

Vật lý

... VÀ PHƯƠNG PHÁP CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TẬP VL 23 CHƯƠNG I: PHÂN LOẠI BÀI TẬP VẬT LÝ 23 CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP CHUNG CHO VIỆC GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ .25 PHẦN III: PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP ... Các tập Vật lý phân tử Nhiệt học lớp 10,11 Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại tập Vật lý phân tử nhiệt học chương trình Vật lý lớp 10,11 Đề phương pháp giải tập Vật lý nói chung, phương pháp giải ... phương pháp giải loại tập vật lý theo phân loại, phương pháp giải dạng tập cụ thể Vật lý phân tử nhiệt học lớp 10,11(các tập bản, phổ biến mà học sinh lớp 10,11 thường gặp ) Phương pháp nghiên cứu:...
  • 4
  • 4,974
  • 116
Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông

Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông

Vật lý

... PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ Chương I PHÂN LOẠI BÀI TẬP VẬT LÝ Có nhiều cách phân loại tập vật lý, ta phân loại tập vật lý theo phương tiện giải mức độ khó khăn tập học sinh ... – Khoa Sư phạm ……………………………………………………………… PHẦN III PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP CỤ THỂ Chương I BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH A Phương pháp : Để giải tập vật lý định tính trước hết cần hiểu rõ chất khái ... 1.3 Bài tập thí nghiệm (không nghiên cứu): Bài tâp thí nghiệm tập đòi hỏi phải làm thí nghiệm để kiểm chứng lời giải lý thuyết hay tìm số liệu cần thiết cho việc giải tập 1.4 Bài tập đồ thị: Bài...
  • 104
  • 12,494
  • 31

Xem thêm