0

hướng dẫn học sinh lớp 11 phương pháp giải bài tập thấu kính khi biết khoảng cách giữa vật và ảnh

Hướng dẫn học sinh lớp 11 phương pháp giải bài tập thấu kính khi biết khoảng cách giữa vật và ảnh

Hướng dẫn học sinh lớp 11 phương pháp giải bài tập thấu kính khi biết khoảng cách giữa vật ảnh

Vật lý

... vật AB? * Phương pháp giải: Khi thấu kính vị trí 1: Khoảng cách vật thấu kính d 1, khoảng cách ảnh thấu kính d1' Khi thấu kính vị trí 2: Khoảng cách vật thấu kính d 2, khoảng cách ảnh thấu kính ... Vật cách thấu kính 50cm, ảnh cách thấu kính 75cm D A, B b Vị trí vật ảnh A ' B' ảnh ảo là: A .Vật cách thấu kính 17,5cm, ảnh cách thấu kính 107,5cm B .Vật cách thấu kính 17,5cm, ảnh cách thấu kính ... 142,5cm 11 C Vật cách thấu kính 15cm, ảnh cách thấu kính 140cm D Vật cách thấu kính 15cm, ảnh cách thấu kính 110 cm Bài 2: Đặt vật AB trước thấu kính phân kỳ có tiêu cự 24cm, ta thu ảnh A ' B' cách...
  • 22
  • 6,751
  • 6
hướng dẫn học sinh lớp 9 phương pháp giải bài toán biện luận tìm công thức hóa học

hướng dẫn học sinh lớp 9 phương pháp giải bài toán biện luận tìm công thức hóa học

Giáo dục học

... tài: “ HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN BIỆN LUẬN TÌM CÔNG THỨC HOÁ HỌC ” nhằm giúp em học sinh giỏi làm tốt loại toán biện luận nói chung biện luận tìm CTHH nói riêng II PHƯƠNG PHÁP ... nám số nguyên tắc phương pháp giải dạng tập sau: - Khi giải toán tìm CTHH phương pháp đại số, số ẩn số chưa biết nhiều số phương trình toán học thiết lập phải biện luận Dạng thướng gặp trường ... dưỡng học sinh phát triển kỹ từ biết làm đến linh hoạt sáng tạo Để bồi dưỡng dạng, thường thực theo bước sau: B1: Giới thiệu tập mẫu hướng dẫn giải B2: Rút nguyên tắc phương pháp áp dụng B3: Học sinh...
  • 14
  • 3,015
  • 1
hướng dẫn học sinh lớp 12 phương pháp giải nhanh bài toán nhiệt luyện trong chương trình hóa học vô cơ

hướng dẫn học sinh lớp 12 phương pháp giải nhanh bài toán nhiệt luyện trong chương trình hóa học vô cơ

Hóa học - Dầu khí

... hoá học chương trình Hóa Học vô dành cho học sinh lớp 12 Tôi hướng dẫn em phương pháp giải nhanh áp dụng phương pháp hiệu dạng tập Một toán hoá học có nhiều cách giải khác nhau, xong để tìm phương ... đề tài Hướng dẫn học sinh o lớp 12 phương pháp giải nhanh toán nhiệt luyện chương trình hóa học vô cơ” đưa đề tài ứng dụng vào thực tiễn học sinh lớp 12 Trường THPT Lê Văn Linh Giải pháp tổ ... Linh để có cách trình bày thật dễ hiểu, phù hợp với đối tượng học sinh - Vận dụng phương pháp giải tập vào thực tiễn giảng dạy mình, học tập học sinh, thu thập ý kiến phản hồi từ học sinh đồng...
  • 19
  • 12,748
  • 4
skkn phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 thực hiện tốt bài tập đọc nhạc

skkn phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 thực hiện tốt bài tập đọc nhạc

Giáo dục học

... độ tập đọc nhạc *Luyện tập trường độ Học sinh tiểu học kết hợp đọc cao độ tiết tấu lúc làm cho học sinh lúng túng học sinh khôngcó khi u Để học sinh tiếp thu cách dễ dàng, giáo viên dạy luyện tập ... nghiệm hướng dẫn em phương pháp tập đọc nhạc để em thực phân môn tập đọc nhạc tốt làm tảng em học tốt chương trình Âm nhạc lớp cấp học 2.Nội dung biện pháp thực giải pháp đề tài Để có tiết học Âm ... Âm nhạc lớp Thiết kế giảng môn Âm nhạc lớp Đổi nội dung phương pháp giảng dạy tiểu học Phương pháp dạy học môn học lớp Phương pháp giảng dạy môn Âm nhạc tài liệu dành cho Cao đẳng tiểu học Tài...
  • 13
  • 1,507
  • 0
skkn phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 thực hiện tốt bài tập đọc nhạc trường tiểu học nhơn trạch

skkn phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 thực hiện tốt bài tập đọc nhạc trường tiểu học nhơn trạch

Giáo dục học

... độ tập đọc nhạc *Luyện tập trường độ Học sinh tiểu học kết hợp đọc cao độ tiết tấu lúc làm cho học sinh lúng túng học sinh khôngcó khi u Để học sinh tiếp thu cách dễ dàng, giáo viên dạy luyện tập ... nghiệm hướng dẫn em phương pháp tập đọc nhạc để em thực phân môn tập đọc nhạc tốt làm tảng em học tốt chương trình Âm nhạc lớp cấp học 2.Nội dung biện pháp thực giải pháp đề tài Để có tiết học Âm ... Âm nhạc lớp Thiết kế giảng môn Âm nhạc lớp Đổi nội dung phương pháp giảng dạy tiểu học Phương pháp dạy học môn học lớp Phương pháp giảng dạy môn Âm nhạc tài liệu dành cho Cao đẳng tiểu học Tài...
  • 19
  • 759
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm về giúp học sinh lớp 11 tự tin giải bài tập giới hạn

Sáng kiến kinh nghiệm về giúp học sinh lớp 11 tự tin giải bài tập giới hạn

Sư phạm toán

... phơng pháp phù hợp sở giáo viên đa sai lầm mà học sinh thờng mắc phải trình suy luận,trong bớc tính tích phân từ hớng em đến lời giải Sau hớng dẫn học sinh nh yêu cầu học sinh giải số tập tích ... tích phân sách giáo khoa Giải Tích Lớp 12 số đề thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng trung học chuyên nghiệp năm trớc em thận trọng tìm trình bày lời giải giải đợc lợng lớn tập 2/Kết thực nghiệm: ... năm học 2009-2010 Bài kiểm tra lớp 11CBO4(nm hc 2 011- 2012) không áp dụng sáng kiến v lớp 11CBO4(nm hc 2012-2013) áp dụng sáng kiến nh sau: xếp loại giỏi tb yếu đối tợng Sau thực sáng kiến học sinh...
  • 26
  • 3,634
  • 11
skkn hướng dẫn học sinh vẽ đường phụ trong giải bài tập hình học thcs

skkn hướng dẫn học sinh vẽ đường phụ trong giải bài tập hình học thcs

Giáo dục học

... học sinh tìm lời giải cho toán cụ thể Trong trình hình thành cho học sinh kỹ vẽ đường phụ giải toán hình học 2.4 Một số tập hướng dẫn học sinh giải Bài 1: Tính cạnh hình thoi ABCD biết bán kính ... cho học sinh biết cách giải toán mà lời giải có kẻ thêm đường phụ không đơn đưa số giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững yêu cầu vẽ đường phụ, sau phân dạng toán đưa vào gợi mở học ... mà lời giải có sử dụng đường phụ, đồng thời sâu vào hướng dẫn số toán cụ thể tạo điều kiện để học sinh bổ sung cho trình độ kiến thức, góp phần gợi phương pháp giải toán cách cụ thể dựa vào mức...
  • 12
  • 2,510
  • 4
Đề tài: HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ  TRONG GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC THCS

Đề tài: HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC THCS

Toán học

... học sinh tìm lời giải cho toán cụ thể Trong trình hình thành cho học sinh kỹ vẽ đường phụ giải toán hình học 2.4 Một số tập hướng dẫn học sinh giải Bài 1: Tính cạnh hình thoi ABCD biết bán kính ... cho học sinh biết cách giải toán mà lời giải có kẻ thêm đường phụ không đơn đưa số giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững yêu cầu vẽ đường phụ, sau phân dạng toán đưa vào gợi mở học ... mà lời giải có sử dụng đường phụ, đồng thời sâu vào hướng dẫn số toán cụ thể tạo điều kiện để học sinh bổ sung cho trình độ kiến thức, góp phần gợi phương pháp giải toán cách cụ thể dựa vào mức...
  • 14
  • 792
  • 9
Hình thành một số kiến thức mới trong dạy học phần Điện học. ĐIện từ học cho học sinh lớp 11 THPT bằng giải bài tập

Hình thành một số kiến thức mới trong dạy học phần Điện học. ĐIện từ học cho học sinh lớp 11 THPT bằng giải bài tập

Khoa học tự nhiên

... dy hc, cách phân loại, soạn thảo hệ thống tập vật lí đề xuất phương pháp giải tập, kiểu hướng dẫn học sinh tìm kiếm lời giải tập vật lí Khụng ch cú vy, cỏc tỏc gi cng ch rng BTVL cú tỏc dng giỳp ... Thực nghiệm sư phạm để kiểm nghiệm hiệu v tính khoa học, khả thi hệ thống tập lựa chọn tiến trình hướng dẫn học sinh giải - Sử dụng thống kê toán học để xử lí số liệu thực nghiệm sư phạm Đóng góp ... thống BTVL tiến trình hướng dẫn HS giải việc hình thành số KTM phần Điện học Điện từ họccho HS lớp 11 THPT nhằm nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức, góp phần phát triển lực giải vấn đề 5 Cu trỳc...
  • 98
  • 476
  • 0
Bồi dưỡng phẩm chất tư duy cho học sinh thông qua phương pháp giải bài tập toán ở cấp phổ thông trung học

Bồi dưỡng phẩm chất tư duy cho học sinh thông qua phương pháp giải bài tập toán ở cấp phổ thông trung học

Toán học

... giải tập - Giúp học sinh nắm vững cách có hệ thống phương pháp vận dụng phương pháp để giải tập - Gây hứng thú cho học sinh làm tập sách giáo khoa, sách tham khảo, giúp học sinh tự giải dạng tập ... gợi ý học sinh mở rộng khái quát hoá thành toán tổng quát với cách giải tổng quát Phương pháp qui nạp – suy diễn Toán học khác với khoa học khác phương pháp Trong nhà vật lý, hoá học, sinh học, … ... toán học II Bồi dưỡng lực nghiên cứu toán học cho học sinh Thông qua trình dạy học, giáo viên cần ý giúp học sinh bước nhận biết nắm hai phương pháp thường dùng nghiên cứu toán học là: phương pháp...
  • 77
  • 478
  • 1
Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung “ phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác

Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải sáng tạo bài toán mới về nội dung “ phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác

Khoa học xã hội

... sát lời giải tìm 1.1.3 Phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn 1.1.4 Phương pháp dạy học giải vấn đề 1.1.5 Phương pháp dạy học theo dự án 1.1.6 Dạy học theo phương pháp hướng dẫn học sinh tự ... nhất, phương pháp hướng dẫn học sinh giải tập toán học nói chung áp dụng vào hướng dẫn học sinh nội dung cụ thể là: Phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác Thứ hai, phương pháp hướng ... toán tăng hứng thú học tập óc sáng tạo học sinh Từ giúp học sinh có sở khoa học phân tích, định hướng giải toán khác Hơn nữa, phương pháp giúp học sinh củng cố lòng tin vào khả học toán Làm vậy,...
  • 24
  • 1,176
  • 1
Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung Phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác

Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải sáng tạo bài toán mới về nội dung Phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác

Sư phạm

... học khám phá có hướng dẫn ………………… 1.1.4 Phương pháp dạy học giải vấn đề………………………… 1.1.5 Phương pháp dạy học theo dự án………………………………… 1.1.6 Dạy học theo phương pháp hướng dẫn học sinh tự nghiên ... học sinh có đam mê toán học, GV hƣớng dẫn học sinh phƣơng pháp học tập hiệu Theo Polya, để học sinh tự tìm đƣợc lời giải toán, ngƣời thầy cần hƣớng dẫn học sinh cách giải tập theo bốn bƣớc sau ... pháp cách hiệu 1.1.4 Phương pháp dạy học giải vấn đề PPDH giải vấn đề phƣơng pháp GV đặt trƣớc học sinh (hay hệ thống) vấn đề nhận thức, đua học sinh vào tình có vấn đề, sau GV phối hợp học sinh...
  • 105
  • 713
  • 0
Hướng dẫn học sinh lớp 11 trung học phổ thông vận dụng hiểu biết về nghĩa của câu vào việc lĩnh hội và tạo lập văn bản

Hướng dẫn học sinh lớp 11 trung học phổ thông vận dụng hiểu biết về nghĩa của câu vào việc lĩnh hội tạo lập văn bản

Khoa học xã hội

... th l t chc hng dn hc sinh lp 11 dng hiu bit v ngha ca cõu vo vic lnh hi v to lp bn Mc tiờu nghiờn cu 4.1 Mc tiờu chung: Tớm v xut nhng thao tỏc t chc v hng dn hc sinh lp 11 THPT dng hiu bit v ... hi v to lp bn chng trớnh lp 11- THPT - xut cỏc thao tỏc t chc cho hc sinh lp 11 hớnh thnh kin thc v ngha ca cõu - xut cỏc thao tỏc t chc hot ng dy hc giỳp HS lp 11 rốn luyn k nng dng hiu bit ... tỡch cc hot ng ca hc sinh gi hc Ng ng thi hớnh thnh, rốn luyn v nõng cao nng lc hc cho HS c bit l nng lc lỡ gii v to lp bn 1.2.3 c im tõm lớ i tng hc sinh lp 11- THPT HS lp 11- THPT vo tui gn...
  • 14
  • 934
  • 0
Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.

Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.

Toán học

... cho giáo viên học sinh Nếu sử dụng kết 17c SGK hình học nâng cao lớp 11 ta không cần phải xác định hình chiếu H mà tính khoảng cách Vì xem kết 17c cách gián tiếp để tính khoảng cách từ điểm tới ... SH = HC tan 600 = 11 Kết luận: khoảng cách hai đường thẳng SA BC a 42 *Kiểm nghiệm: Trong tiết học lớp 11A10 tuần học thứ 32 năm học 2012 - 2013 đưa tập: ý câu IV đề thi đại học khối D năm 2012(thí ... hình lập phương ABCD A'B'C'D' có cạnh a Gọi Klà trung điểm DD' Tính khoảng cách đường thẳng CK A'D III KẾT LUẬN ĐỀ XUẤT Có thể nói kết tập 17c SGK hình học nâng cao lớp 11 trang 103 cách hữu...
  • 14
  • 2,611
  • 6
Hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp độ lệch pha để giải một số bài toán giao thoa sóng và sóng dừng

Hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp độ lệch pha để giải một số bài toán giao thoa sóng sóng dừng

Vật lý

... học lớp hướng dẫn học sinh học, làm tập nhà Các lớp học sinh thử nghiệm, nghiên cứu lớp Ban Khoa học tự nhiên (KHTN), lớp Cơ A, chủ đề ôn luyện thi Đại học, Cao đẳng bồi dưỡng đội tuyển thi học ... vào giảng dạy cho học sinh trường THPT Triệu Sơn Cụ thể học sinh lớp 12B3, 12B5, 12B7 (khoá học 2 0112 012), 12C5, 12C9 (khoá học 2012-2013) đa số em tiếp thu tốt tự tin áp dụng cách vào giải tập ... tài Hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp độ lệch pha để giải số toán giao thoa sóng sóng dừng” II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ CẦN NGHIÊN CỨU Ta thấy, SGK cố gắng đưa kiến thức đơn giản cho học sinh...
  • 20
  • 1,049
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp quy đổi trong giải toán hóa học

skkn hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp quy đổi trong giải toán hóa học

Hóa học - Dầu khí

... lượng Học sinh thường đặt ẩn giải hệ, số toán em giải nhiều thời gian, số học sinh giải số phương trình lập số ẩn Đề tài nhằm giúp học sinh có nhìn tổng quát phương pháp giải toán hay gặp trình học ... phương pháp giải toán vô mà em vận dụng phương pháp để giải thành công số toán hóa học hữu phức tạp Qua đề tài này, kiến thức kĩ giải toán học sinh củng cố cách có sở vững chắc; kết học tập học ... như: - Phương pháp trao đổi giáo viên có kinh nghiệm học sinh - Phương pháp kiểm tra đánh giá - Phương pháp đối chứng - Phương pháp nghiên cứu tài liệu… IV GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU Phương pháp quy đổi...
  • 20
  • 942
  • 1
kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp bất đẳng thức cô si dạng nghịch đảo

kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp bất đẳng thức cô si dạng nghịch đảo

Toán học

... tìm tòi nghiên cứu kiến thức, tìm ph ơng pháp h ớng dẫn cho học sinh học tập cách tích cực chủ động Có nh việc dạy học đạt hiệu cao, tr ớc hết rèn cho học sinh phẩm chất ng ời lao động động sáng ... cho học sinh thực toán điển hình tạo cho học sinh tiền đề để em tự học, tự nghiên cứu Đứng tr ớc yêu cầu xin trình bày phần nhỏ ch ơng trình dạy bất đẳng thức là: "H ớng dẫn học sinh số ph ơng pháp ... hoạt động học tập học sinh, khơi dậy phát triển khả tự học, nhằm hình thành cho học sinh t tích cực độc lập sáng tạo nâng cao lực phát giải vấn đề rèn luyện khả vận dụng kiến thức vào thực tiễn,...
  • 19
  • 472
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh lớp 11 giải bài toán hình học không gian

skkn hướng dẫn học sinh lớp 11 giải bài toán hình học không gian

Giáo dục học

... HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 11 GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1/ Ở cấp Trung học sở, học sinh học hình học không gian thông qua số hình ảnh : hình chóp, hình hộp, hình lập phương, ... chuyên đề: Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải tập Hình học Không gian” Giáo viên : Lê Thanh Hà – Trường THPT Ngô Quyền Page Chuyên đề: Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải tập Hình học Không gian Tên sáng ... phần đầu hình học không gian học sinh học ba điều kiện để xác định mặt phẳng: Giáo viên : Lê Thanh Hà – Trường THPT Ngô Quyền Page Chuyên đề: Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải tập Hình học Không gian...
  • 25
  • 1,112
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose