phương pháp dạy học tích cực ở bậc tiểu học

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:59

... vụ Tổ chức dạy học nhóm là một hình thức dạy học mới. Đó là một trong những hình thức thực hiện tốt việc dạy học phát huy tính tích cực và tương tác của học sinh. Với hình thức này, học sinh được ... rộng rãi trong toàn huyện, phương pháp này đã phát huy tác dụng tích cực trong việc giúp học sinh chiếm lĩnh tri thức và rèn luyện được các kĩ năng giao tiếp cho học sinh. Nguyễn Văn Bảy Mỗi ... các hoạt động học, thu lượm kiến thức bằng chính khả năng của mình với sự giúp đỡ, hướng dẫn của giáo viên. Dạy học theo nhóm đòi hỏi giáo viên phải chuẩn bị kĩ lưỡng kế hoạch dạy học, lựa chọn...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 09:00

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:08

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:44

... Dạy học tích cực phân biệt với Dạy và học thụ động”. Thuật ngữ rút gọn phương pháp tích cực hàm chứa cả phương pháp dạy và học. II. Những dấu hiệu đặc trưng của phương pháp tích cực a .Dạy ... trưng của phương pháp dạy học tích cực 6-9 III.Áp dụng phương pháp dạy học tích cực 9-10 IV. Các phương pháp dạy học tích cực trong hoá học 10-15 Chương II. Thực trạng và giải pháp 16 C.PHẦN KẾT ... hiệu… 2 .Phương pháp dạy học tích cực Phương pháp tích cực là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước, để chỉ những phương pháp giáo dục/ dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

... thực hiện phương pháp dạy học tích cực ở trường THPT 41B2.2.1. Thực trạng nhận thức về phương pháp dạy học tích cực 64B2.2.1.1. Nhận thức về tầm quan trọng của phương pháp dạy học tích cực Bảng ... thực hiện phương pháp dạy học tích cực ở trường THPT0T 38 0T2.2.1. Thực trạng nhận thức về phương pháp dạy học tích cực0 T 38 0T2.2.2. Thực trạng thực hiện phương pháp dạy học tích cực trong hoạt ... hiện phương pháp dạy học tích cực ở trường THPT 0T 60 0T3.2. Xây dựng kế hoạch thực hiện phương pháp dạy học tích cực0 T 63 0T3.3. Tổ chức, chỉ đạo việc thực hiện phương pháp dạy học tích0 T 66...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:12

... thêm trang thiết bị dạy học. Giáo viên: Nguyễn Thị Oanh 12 Trường THCS Trần Phú Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa Lý Những bài học như thế này giúp ... Trần Phú Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa Lý em thế giới quan khoa học và nhân sinh quan cách mạng. Đó cũng là phương tiện gắn liền giữa học sinh ... lưới kinh vĩ tuyến, vịng cực bắc – vịng cực nam, xích đạo. Giáo viên: Nguyễn Thị Oanh 7 Trường THCS Trần Phú Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa Lý • Lưu...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 06:11

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:04

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:45

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:48

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

... tra đánh giá của người dạy. 1.2.4. Phương pháp dạy học và đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông 1.2.4.1. Phương pháp dạy học Theo I.Ia.Lecne, phương pháp dạy học là một hệ thống những ... mới PPDH ở trường Tiểu học 18 1.3.1. Một số đặc điểm của hoạt động dạy học ở trường tiểu học 18 1.3.1.1. Một số đặc điểm của hoạt động dạy học tiểu học 18 1.3.1.2. PPDH dạy học tiểu học 19 1.3.2. ... dạy học tiểu học. Hệ PPDH ở tiểu học có đặc điểm: - Phụ thuộc vào mục đích giáo dục tiểu học nói chung và phụ thuộc vào mục đích dạy học tiểu học nói riêng. - Phụ thuộc vào nội dung dạy học...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 18:58

... phần nâng cao trong các cấp tiếp theo * Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc tiểu học: Môn tin học ở bậc tiểu học bước đầu giúp học sinh làm quen với một số kiến thức ban đầu về CNTT như: Một ... những giờ học căng thẳng ở lớp, … II. Mục đích nghiên cứu: - Nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của chuyên đề. - Đề ra một số biện pháp và việc dạy tin học trong bậc tiểu học. III/ ... học ở bậc tiểu học. + Phần mềm vẽ: Học sinh ứng dụng trong môn Mỹ thuật, học được từ môn mỹ thuật để vẽ những hình ảnh sao cho sinh động, hài hoà thẩm mĩ. + Trong chương trình tin học ở bậc...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 09:24

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

... các em vấn đề đúng. + Học sinh hoàn toàn thích hợp với phương pháp dạy học mớ. Điều này là nền tảng cho người giáo viên áp dụng các phương pháp dạy học tiến bộ đối với học sinh. Cũng chính ... BIỆN PHÁP NÂNG CHẤT LƯỢNG DẠY GIẢI TOÁN HÌNH HỌC Ở BẬC TIỂU HỌC I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI : 1. Đặt vấn đề : - Năm học 2005 – 2006, tôi được bổ nhiệm làm Phó Hiệu Trưởng. - Từ những cơ sở lý luận ... không thể thiếu được để học sinh chuẩn bị học tiếp môn Toán ở bậc trung học. * Qua học Toán, học sinh tạo được cho mình một phong cách làm việc có khoa học, có cơ sở lý luận, có tổ chức. *...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20

... hành các phương pháp tập luyện phát triển thể chất sau này cho HS tiểu học Phần II: Phương pháp dạy học môn TD ở tiểu học- là một khoa học, nghiên cứu các quy luật và phương pháp dạy- học TD; ... học dễ học, dễ hiểu và gây được hứng thú học tập. Tài liệu: Phương pháp dạy học môn TD ở tiểu học và Trò chơi vận động gồm có 3 phần: Đặc điểm phát triển thể chất của HS tiểu học, Phương pháp ... GV tiểu học và với HS tiểu học, về phương pháp và các hình thức tổ chức thực hiện trò chơi vận động cho HS tiểu học. - Xác định, mô tả, phân tích được các yêu cầu, nguyên tắc và phương pháp...

Ngày tải lên: 12/02/2014, 21:20

... tắc dạy TV cho người học TMĐ. Những phương pháp dạy TV trong chương trình là phương pháp dạy học TMĐ. HSDT học ở các vùng miền theo chương trình Tiểu học cũng được dạy – học theo những phương ... quả học tập của học viên. Tài liệu " ;Phương pháp dạy tiếng Việt cho HS dân tộc bậc Tiểu học& quot; giúp GV : + Nắm được phương pháp chung về dạy TV cho HSDT. + -ứng dụng được các phương pháp ... giúp cho người học dễ học, dễ hiểu và gây được hứng thú học tập. Phương pháp dạy tiếng Việt cho HS dân tộc bậc Tiểu học là tài liệu phục vụ cho công tác bồi dưỡng GV tiểu học dạy TV cho HSDT...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 11:20