phương pháp dạy học tình huống là gì
Tài liệu Áp dụng phương pháp dạy học tình huống trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, cán bộ, công chức Việt Nam docx
Ngày tải lên: 19/02/2014, 11:20
tình huống pháp luật và phương pháp sử dụng tình huống trong giảng dạy luật học
... nguyên tắc phổ quát của pháp luật cũng như các học thuyết pháp lý bởi vì đó là những điều không được dạy qua các án lệ. Thứ hai, khi phương pháp tình huống là phương pháp giảng dạy duy nhất, sinh ... thực chất việc áp dụng các tình huống này gần với phương pháp vấn đề hơn là phương pháp tình huống theo nghĩa phổ biến. Mặt khác, các tình huống được đưa vào giảng dạy, dù mới ở mức độ hạn chế, ... phải làm việc với các án lệ. Vì vậy trên lớp họ học một cách rất chủ động. Thứ hai, phương pháp vấn đề đem lại sự hứng thủ hơn hẳn so với phương pháp tình huống. Ở phương pháp tình huống sự...
Ngày tải lên: 04/04/2013, 14:58
Tiểu luận: "Tình huống pháp luật và phương pháp sử dụng tình huống trong giảng dạy luật học" pptx
... của đào tạo luật học ở Việt Nam và phương pháp tình huống phù hợp Tình huống pháp luật và phương pháp sử dụng tình huống trong giảng dạy luật học TS. TÔ VĂN HÒA Trường Đại học Luật Hà Nội ... trình dạy đó. Đây là phương pháp dạy học thông qua việc sinh viên tự học và hướng dẫn sinh viên tự học. Đối với phương pháp này chính phương pháp áp dụng pháp luật giải quyết vấn đề mới là nội ... ra. Hiện nay có ba phương pháp giảng dạy luật học phổ biến trên thế giới là các phương pháp tình huống , “thuyết giảng” và “giải quyết vấn đề” (hay còn gọi là phương pháp “vấn đề”). Tùy vào...
Ngày tải lên: 18/03/2014, 02:20
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU
... DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU I.ĐẶT VẤN ĐỀ: Phương pháp dạy học theo nhóm là một trong những phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh.Việc ... dạy học theo hường phát huy tính tích cực của học sinh trong đó có phương pháp dạy học theo nhóm và giáo viên cũng đã vận dụng trong công tác giảng dạy. Tuy nhiên vận dụng phương pháp dạy học ... xét…”.Đó chính là kết quả tôi đạt được sau khi nghiên cứu, vận dụng những phương pháp dạy học theo nhóm vào trong công tác giảng dạy của mình. V.KẾT LUẬN: “Đổi mới phương pháp giảng dạy là con đường...
Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:26
Tài liệu VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU ppt
... DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU I.ĐẶT VẤN ĐỀ: Phương pháp dạy ... Phương pháp dạy học theo nhóm là một trong những phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh.Việc sử dụng phương pháp theo nhóm trong giảng dạy đối với giáo viên không phải là mới vì ... những phương pháp dạy học theo hường phát huy tính tích cực của học sinh trong đó có phương pháp dạy học theo nhóm và giáo viên cũng đã vận dụng trong công tác giảng dạy. Tuy nhiên vận dụng phương...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 21:15
Biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh ở các trường THPT vùng cao tỉnh bắc kạn
... chất GD Giáo dục GV Giáo viên DH Dạy học KTDH Kỹ thuật dạy học PPDH Phương pháp dạy học PTDH Phương tiện dạy học QLGD Quản lý giáo dục QTDH Quá trình dạy học THPT Trung học phổ thông Sở GD&ĐT Sở ... lực (tự học, sáng tạo, hợp tác…) dạy phương pháp và kỹ thuật lao động khoa học, dạy cách học. Học để đáp ứng những yêu cầu của cuộc sống hiện tại và tương lai. 1.2.3.2. Cơ sở khoa học của việc ... thành tố cơ bản trên cơ sở phân tích cấu trúc của QTDH. * Tình huống hành động: là những tình huống DH vi mô, các đơn vị hành động phương pháp của GV và HS diễn ra trong một thời gian ngắn, theo...
Ngày tải lên: 18/05/2014, 20:58
SKKN: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ đọc - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ Văn 12
... Mục đích của việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy học truyền thụ một chiều sang dạy học theo phương pháp dạy học tích cực” nhằm giúp học sinh phát huy tính ... tiểu học cho đến đào tạo đại học và sau đại học. Riêng ở phổ thông, sự đổi mới thể hiện trên nhiều phương diện, rõ nhất là về chương trình, sách giáo khoa và đặc biệt là phương pháp dạy học. ... ảnh hưởng không nhỏ tới việc dạy học của giáo viên và việc học tập của học sinh, nhất là trong điều kiện kinh tế và việc đổi mới nội dung và phương pháp dạy học hiện nay. Tuy nhiên, bằng sự...
Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:14
skkn dùng phương pháp dạy học tích hợp để giải thích định tính một số hiện tượng điện và từ trong chương trình vật lý lớp 11 ban cơ bản
... LUẬN. CHƯƠNG 1. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀ HÌNH THỨC LỒNG GHÉP TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ. 1.1. Khái niệm về dạy học tích hợp. Quá trình DHTH được hiểu là một quá trình dạy học trong đó toàn ... ghép trong dạy học Vật lí. 3 1.1. Khái niệm về dạy học tích hợp. 3 1.2. Các mục tiêu của dạy học tích hợp. 4 1.3. Vì sao phải thực hiện dạy học tích hợp. 4 1.4. Hình thức lồng ghép trong dạy học tích ... Thực nghiệm sư phạm các phương án dạy học đã thiết kế. 5. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 5.1. Phương pháp nghiên cứu lý thuyết. - Nghiên cứu các tài liệu liên quan đến phương pháp DHTH và hình thức lồng ghép. ...
Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:07
Sáng kiến kinh nghiệm: " VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU" ppt
... DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO NHÓM TRONG GIẢNG DẠY THEO HƯỚNG CHUYÊN SÂU I.ĐẶT VẤN ĐỀ: Phương pháp dạy học theo nhóm là một trong những phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học ... dạy học theo hường phát huy tính tích cực của học sinh trong đó có phương pháp dạy học theo nhóm và giáo viên cũng đã vận dụng trong công tác giảng dạy. Tuy nhiên vận dụng phương pháp dạy học ... chính là kết quả tôi đạt được sau khi nghiên cứu, vận dụng những phương pháp dạy học theo nhóm vào trong công tác giảng dạy của mình. V.KẾT LUẬN: “Đổi mới phương pháp giảng dạy là con...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 14:21
quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện ninh giang,tỉnh hải dương
Ngày tải lên: 04/10/2014, 06:36
đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá trong giáo dục trung học cơ sở theo định hướng tiếp cận năng lực môn sinh
Ngày tải lên: 08/10/2014, 11:02
vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy bài thơ sóng của xuân quỳnh cho học sinh lớp 12 trường thpt gia phù, phù yên, sơn la
Ngày tải lên: 01/11/2014, 12:50
Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh
... hướng và điều chỉnh hoạt động học của trò. Mô hình dạy học này còn có nhiều cách gọi khác, như: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, dạy học tích cực, mô hình dạy- tự học v.v. Chúng ta có thể thấy ... triển khai dạy học theo quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm (NHTT) hay còn gọi là quá trình dạy – tự học ở các trường gặp nhiều khó khăn. Đề tài Tiểu luận khoa học Một số biện pháp tổ ... quát hoá trong dạy học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000. Nguyễn Kế Hào, Học sinh tiểu học và nghề dạy học ở tiểu học, NXB GD, HN 1992. Lê Văn Hồng, , Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm,...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:31
Tìm hiểu và ứng dụng phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy hoá học THCS
... sáng tạo những phương pháp mới bằng cách chuyển hoá từ những phương pháp nhận thức của các khoa học khác .Vậy phương pháp dạy học hoá học là gì? Phương pháp dạy hoá học có thể là cách thức hoạt ... học. Phương pháp dạy học hoá học phải tuân heo những quy luật chung của phương pháp dạy học đồng thời phản ánh được phương pháp nhận thức hoá học. Vì vậy phương pháp dạy học hoá học có những ... hợp tác giữa dạy và học này sẽ là yếu tố duy trì và phát triển chất lượng dạy học. II – Các phương pháp dạy học hoá học : 1 – Bản chất, cấu trúc và đặc điểm phương pháp dạy học hoá học: Xuất phát...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45
Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ
Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: