phương pháp dạy học sinh lớp 5

... tiết dạy tập đọc lớp 5 việc luyện rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh là rất cần thiết. Trong giờ học, học sinh biết đọc diễn cảm thì tiết học mới có hiệu quả cao. Qua các lớp học dưới, học sinh ... của học sinh lớp 5 đầu năm học 2009-2010 tôi có số liệu cụ thể như sau Lớp Tổng số học sinh Đọc nhỏ, ấp úng Đọc to, rõ, lưu loát Đọc diển cảm 5A 23 8 12 3 5B 25 10 11 4 III. PHƯƠNG PHÁP ... ĐỌC CẢU HỌC SINH LỚP 5B NĂM HỌC 2010-2011 TRẦN THỊ HƯỜNG TRƯỜNG CHU VĂN AN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC SINH LỚP 5 ĐỌC DIỄN CẢM TRANG16 Sĩ số:26... THAM KHẢO 1 Sách giáo viên tiếng Việt 5 2 Bồi

Ngày tải lên: 12/06/2015, 07:00

... nhạc lớp 5. IV- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. + Phương pháp dạy hát: - Phương pháp sử dụng đàn (nhạc cụ) - Phương pháp sử dụng bản đồ. - Phương pháp luyện thanh trước khi học hát. - Phương pháp ... trong nhà trường, phương pháp dạy âm nhạc phải tuân theo những nguyên tắc chung của phương pháp dạy học, phương pháp dạy hát và dạy nhạc cho trẻ phải dạy đại trà cho tất cả mọi học sinh không chỉ ... nào để học sinh lớp 5 học tốt môn âm nhạc? Điều đó phụ thuộc rất lớn vào phương pháp, cách tổ chức dạy học của giáo viên. Mỗi chúng ta đều phải biết vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học và

Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:29

... www.huongdanvn.com Sáng kiến kinh nghiệm: Phơng pháp dạy cho học sinh lớp giải Đề tài: phơng trình vô tỷ Phơng pháp dạy cho học sinh lớp Giải phơng trình vô tỷ Nhận thức cũ- Giải pháp cũ: Phơng trình vô tỷ phơng ... phơng pháp đến phơng pháp không giải đợc ta nghĩ đến phơng pháp 5) Bài học kinh nghiệm Trên đà trình bày cách nhận dạng phơng pháp giải phơng trình vô tỷ Trớc giải học sinh nhận xét thử biện pháp ... nghiệm: Phơng pháp dạy cho học sinh lớp giải phơng trình vô tỷ Tôi nghĩ với vấn đề , chuyên đề toán học dạy theo dạng , sâu dạng tìm hớng t ,hớng giải phát triển toán Sau tập tổng hợp để học sinh biệt

Ngày tải lên: 24/07/2016, 07:50

... kĩ hồ sơ học sinh năm học trước - Tìm hiểu trình học tập nhà em - Trao đổi với học sinh khối lớp, lớp để nghe nắm bắt điều em nói thật mức độ học tập bạn mình - Trong dạy sử dụng phương pháp nêu ... phải giúp học sinh hồn thiện giải tốn Từ điều tai nghe, mắt thấy sai sót, nhầm lẫn học sinh giải tốn lớp tơi chủ nhiêm số lớp SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP RÈN KĨ ... vậy, việc dạy học giải toán lớp dựa sở phương pháp kĩ giải tốn có lớp Điều khác biệt quan trọng dạy giải tốn có lời văn nói chung, tốn có nội dung hình học nói riêng lớp cần giúp học sinh nhận

Ngày tải lên: 23/10/2018, 23:24

... chất giảng dạy giáo viên Vì đổi phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy Tốn nói riêng cần phải khẩn trương triệt để Phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận vào học sinh, coi học sinh chủ ... ban đầu bậc Tiểu học, phương pháp dạy học Tiểu học gắn bó chặt chẽ với nội dung, thiết bị dạy học, với cách đánh giá nội dung đánh giá kết dạy học, Tiểu học phương pháp dạy học thường coi tiêu ... thừa phương pháp truyền thống, cải tiến phương pháp dạy học có đưa phương pháp dạy học vào nhà trường Đổi phương pháp dạy học phải thiết thực góp phần thực mục tiêu giáo dục Tiểu học, tạo điều

Ngày tải lên: 17/10/2019, 07:11

... việc hướng dẫn học sinh giải tốn có nội dung hình học sai lầm mà học sinh thường mắc phải, tiến hành khảo sát hai lớp 5A 5B Tôi chọn lớp 5A lớp tiến hành dạy thực nghiệm, lớp 5B lớp đối chứng ... chất lượng lớp 5A, 5B Dưới bảng tổng hợp kết khảo sát học sinh trước sau áp dụng đối chiếu so sánh lớp 5A lớp 5B ( không áp dụng biện pháp trên) năm học: 2019 - 2020 Số học sinh hai lớp trình ... lực tiếp thu học sinh lớp để đặt yêu cầu học tập học sinh : yêu cầu cao học sinh giỏi, yêu cầu mức độ học sinh trung bình yếu Trong trình dạy học GV cần sử dụng nhiều phương pháp đánh giá

Ngày tải lên: 02/07/2020, 22:37

... chất giảng dạy giáo viên Vì đổi phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy Tốn nói riêng cần phải khẩn trương triệt để Phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận vào học sinh, coi học sinh chủ ... ban đầu bậc Tiểu học, phương pháp dạy học Tiểu học gắn bó chặt chẽ với nội dung, thiết bị dạy học, với cách đánh giá nội dung đánh giá kết dạy học, Tiểu học phương pháp dạy học thường coi tiêu ... thừa phương pháp truyền thống, cải tiến phương pháp dạy học có đưa phương pháp dạy học vào nhà trường Đổi phương pháp dạy học phải thiết thực góp phần thực mục tiêu giáo dục Tiểu học, tạo điều

Ngày tải lên: 27/07/2020, 07:36

... Đề tài:: Một số phương pháp giúp học sinh lớp rèn kĩ giải tốn có nội dung hình học KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP RÈN KĨ NĂNG GIẢI TỐN CĨ NỘI DUNG HÌNH HỌC PHẦN I: MỞ ... tiểu học Ân Hảo Đông Kinh nghiệm - Đề tài:: Một số phương pháp giúp học sinh lớp rèn kĩ giải tốn có nội dung hình học phục lớp chủ nhiệm với kinh nghiệm thân trải nghiệm trình dạy học giúp học sinh ... kĩ hồ sơ học sinh năm học trước - Tìm hiểu trình học tập nhà em - Trao đổi với học sinh khối lớp, lớp để nghe nắm bắt điều em nói thật mức độ học tập bạn mình - Trong dạy sử dụng phương pháp nêu

Ngày tải lên: 29/04/2021, 17:37

... dụng các phương pháp, hình thức dạy học như: - Phương pháp hỏi đáp - Hình thức học cá nhân - Phương pháp giảng giải - Thảo luận nhóm - Phương pháp trực quan - Tổ chức trò chơi - Phương pháp luyện ... nhất cho học sinh.Tôi mạnh dạn đưa ra “Một số biện pháp giúp học sinh lớp5 phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa” 2 * Nội dung giải pháp: A Nội dung dạy từ đồng âm, từ nhiều nghĩa ở lớp 5: * Từ ... năm dạy lớp 5, tôi đã rút ra một số kinh nghiệm nhỏ về cách hướng dẫn học sinh phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa Vì thế, tôi đã chọn sáng kiến: “Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 phân

Ngày tải lên: 10/05/2021, 08:56

... chất giảng dạy giáo viên Vì đổi phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy Tốn nói riêng cần phải khẩn trương triệt để Phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận vào học sinh, coi học sinh chủ ... ban đầu bậc Tiểu học, phương pháp dạy học Tiểu học gắn bó chặt chẽ với nội dung, thiết bị dạy học, với cách đánh giá nội dung đánh giá kết dạy học, Tiểu học phương pháp dạy học thường coi tiêu ... thừa phương pháp truyền thống, cải tiến phương pháp dạy học có đưa phương pháp dạy học vào nhà trường Đổi phương pháp dạy học phải thiết thực góp phần thực mục tiêu giáo dục Tiểu học, tạo điều

Ngày tải lên: 19/06/2021, 20:08

... ban đầu bậc Tiểu học, phương pháp dạy học Tiểu học gắn bó chặt chẽ với nội dung, thiết bị dạy học, với cách đánh giá nội dung đánh giá kết dạy học, Tiểu học phương pháp dạy học thường coi tiêu ... thừa phương pháp truyền thống, cải tiến phương pháp dạy học có đưa phương pháp dạy học vào nhà trường Đổi phương pháp dạy học phải thiết thực góp phần thực mục tiêu giáo dục Tiểu học, tạo điều ... dạy giáo viên Vì đổi phương pháp dạy download by : skknchat@gmail.com học nói chung, phương pháp dạy Tốn nói riêng cần phải khẩn trương triệt để Phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận vào học

Ngày tải lên: 29/03/2022, 20:00

... Chính hiệu tiết dạy hạn chế, chưa chọn điểm nhấn nội dung học để phát triển lực cho học sinh 3.2 Về học sinh: Do giáo viên chưa chọn phương pháp giảng dạy tối ưu, có hiệu quả, nên học sinh cịn có ... lực học toán tính diện tích tam giác - Tạo tâm lí hứng thú, say mê học tốn cho HS - Góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp phân tích, tổng hợp - Phương pháp ... phổ biến gì? học chủ đề hình học Từ đặt yêu cầu lựa chọn biện pháp dạy học giúp phát triển lực Toán học cho học sinh Cơ sở thực tiễn: a/ Về chương trình Ở tiểu học, yếu tố hình học, hình tam

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:27

... số kinh nghiệm trong việc dạy và học giúp học sinhlớp 5 khắc phục sai sót, nhầm lẫn trong giải toán có nội dung hình học đã học 2 Các phương pháp tiến hành. 2.1 Phương pháp trò chuyện - Gặp gỡ ... chỉ nêu một số phương pháp về các biệnpháp giúp học sinh lớp 5 rèn kĩ năng, khắc phục những sai sót, nhầm lẫn khi giảitoán có nội dung hình học mà tôi đã thực hiện II PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH 1 ... việc dạy học giải toán lớp 5 như dựa trên cơ sở các phương pháp và kĩ năng giải toán đã có ở lớp 4 Điều khác biệt quan trọng khi dạy giải toán có lờivăn nói chung, các bài toán có nội dung hình học

Ngày tải lên: 16/07/2014, 18:02

... đã cho cả lớp xem bài vẽ của học sinh có nét vẽ mạnh dạn, hình vẽ to phù hợp giấy vẽ và khen ngợi trước lớp học sinh đó Học sinh lớp một rất hay quên, do đó việc tạo thói quen cho trẻ lớp một ... học sinh chủ động, tự tin khi vẽ bài; Người giáo viên có vai trò hướng dẫn giúp đỡ chứ không áp đặt, làm thay các em Nắm vững đặc điểm tâm sinh lí của học sinh tiểu học, cụ thể là học sinh lớp ... loại như sau: Trang 5 + Tổng số trẻ trong khối 1: 82 học sinh.+ Chia ra 3 loại : - Vẽ nghèo về nội dung: 26 học sinh - Vẽ yếu về bố cục: 44 học sinh - Kỉ năng vẽ chưa tốt: 12 học sinh III Mô tả nội

Ngày tải lên: 22/03/2015, 22:48

... hỏi yêu cầu học sinh trả lời. Đổi mới phương pháp dạy học toán lớp 5 8 Trần Thị Loan- Tiểu học Thạnh Bình A Sau đó, yêu cầu học sinh giỏi đặt câu hỏi để học sinh khác trả lời trên lớp. Từ từ ... cầu học tập cho học sinh: Đổi mới phương pháp dạy học toán lớp 5 4 Trần Thị Loan- Tiểu học Thạnh Bình A Không phải học sinh nào đến trường cũng xuất phát từ nhu cầu của các em. Có nhiều em đi học ... tiết học toán sôi nổi sinh động như những môn học khác. Điều này kéo theo chất lượng học toán của học sinh cũng không được như ý. Đổi mới phương pháp dạy học toán lớp 5 1 Trần Thị Loan- Tiểu học

Ngày tải lên: 24/04/2015, 06:17

... hướng vào việc dạy học sinh lớp giải toán có nội dung hình học áp dụng để dạy học sinh giải toán có lời văn Tiểu học -Tôi thực đề tài học kì II năm học 2007-2008 đến hết học kì I năm học 2008-2009 ... nhật,hình lập phương -Coi trọng việc rèn luyện cho học sinh kĩ sử dụng dụng cụ hình học, kĩ giải toán, phương pháp tự học -Tăng cường nội dung dạy học “ phương pháp giải toán”.Khi giải toán, học sinh ... thể nói học sinh lớp giải toán có nội dung hình học em nắm vững cách giải nhiều dạng toán có lời văn Tiểu học Lớp học có nhiều học sinh giải toán có lời văn chắn lớp học có nhiều học sinh khá,

Ngày tải lên: 05/04/2016, 19:03

... đất ( 35 x 25 = 875 m2 ) Ví dụ 3: Ba lớp 5A, 5B, 5C mua tất 120 Tính số lớp biết lớp 5A chuyển cho lớp 5B 10 cho lớp 5C số ba lớp Phân tích nội dung toán vẽ sơ đồ Lớp 5A: 10 Lớp 5B: 120 Lớp 5C: ... có lớp (150 em ) 2.2.1 Thực trạng việc giảng dạy học sinh giải toán sử dụng sơ đồ đoạn thẳng: Phương pháp chung giáo viên việc dạy học sinh giải toán lớp phương pháp vấn đáp, gợi mở đưa học sinh ... có: Sau lớp 5A chuyển cho hai lớp lớp có số là: 120 : = 40 (quyển) Lúc đầu lớp 5C có là: 40 - = 35 (quyển) Lúc đầu lớp 5B có là: 40 - 10 = 30 (quyển) 10 Lúc đầu lớp 5A có là: 40 + 10 + = 55 (quyển)

Ngày tải lên: 10/08/2017, 10:38

... 45 46 51 26 3 1 95 đc 2 7 42 51 33 49 7 191 Lần 2 tn 2 19 41 46 49 26 5 3 191 đc 2 9 35 54 42 39 7 188 Lần 3 tn 1 8 56 61 47 14 3 190 đc 7 17 33 59 51 23 5 1 95 Lần 4 tn 6 12 52 53 46 14 2 1 85 đc 1 ... tích cực của học sinh trong dạy học sinh học nh: Trần Bá Hoành đề cập đến vấn đề này trong nghiên cứu sinh học đại cơng trong Giáo trình dạy học sinh học (1972,19 75, 1979, 1982, 19 85, 1993); Nguyễn ... 1 95 7 6,06 1,36 22,44 0,096 0 ,59 4,31 ĐC 191 5 5,47 1,33 24,31 0,096 2 TN 191 7 6,23 1,39 22,31 0,100 0,78 5, 82 ĐC 188 5 5, 45 1,29 23,67 0,094 3 TN 190 6 6, 05 1,09 18,02 0,079 0,93 7,62 ĐC 195...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... tích cực học tập của học sinh . Sử dụng dạy học giải quyết vấn đề trong giảng dạy các quy luật di truyền đà giúp học sinh hiểu sâu kiến thức và vận dụng tốt kiến thức. Vận dụng dạy học giải ... phơng pháp dạy học nhằm mục đích tăng tính tích cực học tập của học sinh góp phần thực hiện nhiệm vụ cải cách giáo dục: Cải tiến phơng pháp theo hớng Phát huy trí lực học sinh trong quá trình học ... của lí luận dạy học hiện đại. 2. Đề xuất: Qua nghiên cứu và thực nghiệm, chúng tôi thấy rằng việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học sinh học nói chung và Sinh học 9 nói riêng...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 10:46