phương pháp dạy học môn lịch sử lớp 4

... cơng việc dạy học mơn lịch sử, có nghĩa đổi phương pháp dạy môn lịch sử Vậy đổi phương pháp dạy môn lịch sử lớp 10 Ban khoa học trường THPT thay đổi cách dạy cũ, thay đổi kiến thức lịch sử Giáo ... trơn thứ có sẵn, kiện lịch sử, kiến thức lịch sử tồn vĩnh người, cha ông ta từ xưa tới b) Đổi phương pháp dạy học lịch sử Vậy đổi phương pháp dạy học môn lịch sử học sinh lớp 10 THPT, người giáo ... với phương pháp dạy học cách kiểm tra đánh giá học sinh có nhiều phương pháp khác Nhưng lại có hai phương pháp bản: + Một dạy học theo phương pháp cổ truyền giáo viên nhân vật chính, cịn học

Ngày tải lên: 16/03/2016, 13:00

... 3.1. Biện pháp 1: Sử dụng linh hoạt phương pháp dạy học Phương pháp dạy học lĩnh vực đa dạng phức tạp Theo quan điểm dạy học dạy học hướng vào người học, phát huy tính tích cực học sinh Với môn Lịch sử, ... thú 18 31% tai lieu,PHƯƠNG document21 of 66 PHÁP DẠY HỌC MƠN LỊCH SỬ LỚP THEO HƯỚNG TÍCH CỰC 55,2% 41,4% 3,4% So với năm trước, chất lượng em môn Lịch sử hứng thú học môn Lịch sử năm tiến rõ rệt ... việc dạy học       Mặc dù nhưng  nhiều học sinh không hào hứng với môn học  Lịch sử Một số học sinh học môn lịch sử, tiếp thu cách thụ động, kiện lịch sử diễn cách em xa, nắm bắt kiến thức lịch sử

Ngày tải lên: 05/10/2021, 15:28

... biệt việc dạy học lớp dạy học lớp em bỡ ngỡ với cách học Tiểu học không làm quen với phương pháp tự học Từ thực trạng trên, đổi phương pháp, đổi cách dạy môn Lịch sử, ý phát triển lực học sinh ... mạnh mẽ phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh nhà trường Thực tốt đổi phương pháp dạy học nhằm phát triển lực cho học sinh Trong việc đổi phương pháp dạy học theo ... luyện phương pháp tự học Năm học 20 – 20 đặc biệt trọng đổi phương pháp dạy học nhằm phát triển lực học sinh với đặc trưng bản: dạy học thông qua hoạt động học sinh, trọng rèn luyện phương pháp

Ngày tải lên: 23/11/2023, 04:31

... hëng lín đến lựa chọn sử dụng phơng pháp dạy học Dạy học ỏ nhóm nhỏ khác với dạy häc ë mét líp cã 40 ®Õn 50 häc sinh , cần ý đến tính chất lớp học , lớp đơn hay lớp ghép , lớp đợc đặt phòng , chật ... dùng dạy học cần có * Xác định mục tiêu học tập vấn đề then chốt , ngời giáo viên chuẩn bị dạy lớp định tiến trình dạy học , phơng pháp học nội dung với phơng pháp đánh giá kết học tập Khi dạy học ... gian đợc mở rộng hay không? * Phơng pháp dạy học xác định phơng pháp dạy giáo viên hoạt động học tập học sinh nhằm đạt đợc mục tiêu học tập Phơng pháp đạy học cần đợc lựa chọn phụ thuộc vào lứa

Ngày tải lên: 27/11/2014, 11:35

... CHUYÊNĐỀ: ĐỀ: CHUYÊN ĐỔI MỚI MỚI PHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP, PHÁP, KĨ KĨ THUẬT THUẬT DẠY DẠY HỌC HỌC ĐỔI TÍCH CỰC CỰCTRONG TRONG DẠY DẠY HỌC HỌC MÔN MÔN LỊCH LỊCH SỬ SỬ LỚP LỚP 44 TÍCH BÀI: NHÀ NHÀ LÝ LÝ DỜI ... đơi hình ảnh, âm thanh, video đưa vào lại không phù hợp với nội dung giảng… Môn: Lịch sử Lớp : 4B Giáo viên: ……………… Lịch sử NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÝ Từ năm 1009 đến 1226 ?QUAN SÁT TRANH VÀ CHO BIẾT: ... hình ảnh video vào giảng điện tử nội dung quan trọng Đặc biệt với Giáo dục Tiểu học, học sinh tiểu học chưa thích học mà thích chơi, chưa biết làm văn, giảng cần có nhiều hiệu ứng âm thanh, hình

Ngày tải lên: 28/05/2020, 20:23

... phương pháp dạy học môn Lịch sử để phục vụ giảng dạy chương trình sách giáo khoa Lịch sử lớp 10 + Về thời gian: luận án khảo sát vấn đề có liên quan đến sử dụng phương pháp dạy học môn Lịch sử ... vận dụng phương pháp dạy học môn Lịch sử Trường trung học phổ thông nhằm phát triển lực học sinh: Lí luận thực tiễn Chương 3: Sử dụng phối hợp phương pháp dạy học môn Lịch sử trường trung học phổ ... cứu sở lí luận vận dụng phương pháp dạy học lịch sử nhằm phát triển lực cho học sinh, làm sáng tỏ chất vận dụng phương pháp dạy học lịch sử, nhằm phát triển lực HS môn Lịch sử trường phổ thông +

Ngày tải lên: 13/04/2021, 15:43

... 1.1 Những nghiên cứu phương pháp dạy học phương pháp dạy học lịch sử 1.1.1 Những nghiên cứu phương pháp dạy học 1.1.2 Những nghiên cứu phương pháp dạy học lịch sử 16 1.2 Những ... thông môn Lịch sử 39 2.1.3 Quan niệm vận dụng phương pháp dạy học lịch sử nhằm phát triển lực học sinh 41 vii 2.1.4 Cơ sở việc vận dụng phương pháp dạy học môn Lịch sử nhằm phát ... lực học sinh trường trung học phổ thông 43 2.1.5 Phân loại phương pháp dạy học lịch sử nhằm phát triển lực học sinh 48 2.1.6 Vai trò, ý nghĩa việc vận dụng phương pháp dạy học lịch sử nhằm

Ngày tải lên: 05/03/2023, 22:24

... đến chất lượng dạy học môn lịch sử, học sinh tỏ nhàm chán đến tiết học lịch sử Đặc biệt khối lớp 12, học sinh bắt đầu có xu hướng học lệch, ngại học môn lịch sử -9- III MÔ TẢ GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI ... học sinh tự học nhà… Xuất phát từ thực trạng việc dạy học lịch sử nay- đa phần học sinh coi Lịch sử môn phụ, học chống đối không thích học lịch sử, sợ sử chán sử…chúng ta cần nhận thức môn phải ... viên dạy Lịch sử, phương pháp dạy học tránh dạy học theo lối “ Thầy đọc trò chép” “dạy chay” lâu theo quan niệm số người học môn Lịch sử khô khan nhàm chán Nếu biết vận dụng số “thủ thuật” nhỏ dạy

Ngày tải lên: 13/04/2015, 20:46

... TRONG DẠY VÀ HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. 2. Khảo sát và thực trạng: Trong những năm gần đây, chất lượng bộ môn Lịch sử là vấn đề bức xúc của xã hội. Việc dạy và học bộ môn Lịch sử ... ít học sinh có hứng thú với bộ môn. Khó khăn nhất của môn lịch sử và phát huy tính tích cực và lòng say mê của học sinh đối với lịch sử Dân tộc. Trong những lớp học chúng tôi đã dạy, học ... thác, khi dạy học sinh rất thú vị. , Tóm lại : Dạy học bằng bản đồ tư duy rất phù hợp với phương pháp dạy học tích cực mà ngành giáo dục đã và đang triển khai, đối với môn Lịch sử , sử dụng

Ngày tải lên: 13/05/2015, 06:15

... trạng dạy học môn lịch sử địa phương, từ đó tìm ra phương pháp dạy học theo hướng tích cực để giảm bớt sự khô khan trong giờ học và đưa ra phương pháp bổ trợ nhằm kích thích sự hứng thú trong học ... hứng thú trong giờ học lịch sử địa phương. -Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn lịch sử địa phương ở trường THCS. d. Phương pháp nghiên cứu: -Phương pháp tổng hợp những ... nổi tiếng của địa phương. Cũng có thể cho học sinh bắt thăm trả lời các câu hỏi về kiến thức liên quan đến bài học lịch sử địa phương. 7 Phương pháp dạy học môn lịch sử địa phương trong chương

Ngày tải lên: 02/08/2015, 17:34

... tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ? Có rất nhiều biện pháp, ví dụ: phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan, phương pháp hướng dẫn học sinh ghi nhớ sự kiện lịch sử, nắm vững và sử dụng ... các phương pháp học tập tích cực mà cụ thể là: “ phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực của học sinh trong tiết học lịch sử ” 3. Thực trạng dạy và học môn Lịch sử ở trường ... phần vào việc đổi mới phương pháp dạy học nói chung, dạy học Lịch sử nói riêng, bản thân Tôi là giáo viên dạy môn Lịch sử đã lâu nên có một số kinh nghiệm trong giảng dạy, chính vì vậy tôi

Ngày tải lên: 01/09/2015, 20:52

... giúp học sinh học môn Lịch sử tốt Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phát huy tính tích cực hóa học sinh dạy học môn Lịch Sử lớp 4 Giới hạn đề tài - Học sinh lớp 4B Trường Tiểu học Lê Lợi năm học ... pháp phát huy tính tích cực hóa học sinh dạy học môn Lịch sử lớp I.Phần mở đầu: Lý chọn đề tài Môn lịch sử tiểu học nói chung, môn lịch sử lớp nói riêng nhằm cung cấp cho học sinh thời gian lịch ... thực hiện: Nguyễn Thế Nghiệp Biện pháp phát huy tính tích cực hóa học sinh dạy học môn Lịch sử lớp “Biện pháp phát huy tích cực hóa học sinh dạy học môn Lịch Sử lớp 4” Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài Mục

Ngày tải lên: 14/05/2017, 13:56

... lịch sử địa phương Năm học 2009-2010, phân công giảng dạy môn lịch sử lớp 6, 7, 8, 9, áp dụng đề tài thu kết sau: - 90 % HS thích học môn lịch sử phần lịch sử địa phương, HS cho lịch sử môn học ... tế sống Một số hình thức, phương pháp dạy - học “ chương trình địa phương” môn lịch sử: 2.1 Chuẩn bị tài liệu: Năm học: 2010 - 2011 Phương pháp dạy học môn lịch sử địa phương chương trình THCS ... Năm học: 2010 - 2011 Phương pháp dạy học môn lịch sử địa phương chương trình THCS để phát huy tính động, sáng tạo học sinh Lớp9B 02 /27 HS 7, 11 40, 10 37 04 14, Học kì II Năm học :2009-2010 Lớp

Ngày tải lên: 09/09/2017, 11:43

... chất lượng dạy môn Lịch sử lớp 1.3 Phạm vi nghiên cứu Học sinh lớp Phương pháp dạy, học môn Lịch sử lớp 1.4 Phương pháp nghiên cứu Để thực đề tài sử dụng số phương pháp sau: + Phương pháp phân ... việc dạy học Lịch sử Để có dạy Lịch sử thành cơng, cần hiểu rõ đặc điểm nhận thức trình tư học sinh Đặc điểm tâm sinh lý học sinh sở móng việc xây dựng phương pháp dạy học lịch sử Tiểu học Lịch sử ... hoạt, sở giúp học sinh hình thành kỹ học Lịch sử hiệu - Cung cấp tri thức thực tiễn tổ chức dạy học Lịch sử cho học sinh lớp - Đề xuất số biện pháp thực dạy học Lịch sử cho học sinh lớp theo hướng

Ngày tải lên: 12/08/2019, 15:33

... việc dạy học phân môn Lịch sử khối lớp Trường Tiểu học Tân Lập 1.4.4 Phương pháp thống kê, xử lí số liệu 1.4.5 Phương pháp thực nghiệm: Lựa chọn lớp học để áp dụng thử nghiệm 1.4.6 Phương pháp ... thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 4A Trường Tiểu học Tân Lập – Bá Thước - Thanh Hóa 1.4 Phương pháp nghiên cứu: 1.4.1 Phương pháp nghiên cứu xây dựng sở lí thuyết: Nghiên cứu tài liệu dạy học ... giải pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử lớp trường Tiểu học Tân Lập” Với sáng kiến mong muốn chất lượng dạy học môn Lịch sử trường Tiểu học Tân

Ngày tải lên: 16/10/2019, 08:13

... giáo khoa phân môn lịch sử 4 và định hướng đổi mới giáo khoa phân môn lịch sử 4 và định hướng đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử. phương pháp dạy học Lịch sử. + Chủ đề 2: Dạy học các loại bài ... chương trình, + Chủ đề 2: Dạy học các loại bài trong chương trình, sách giáo khoa LS&ĐL lớp 4 (phần Lịch sử) theo sách giáo khoa LS&ĐL lớp 4 (phần Lịch sử) theo định hướng đổi mới ... những điểm mới của CT-SGK phần Lịch sử trong môn LS&ĐL 4 và định hướng đổi mới PPDH lịch sử ở tiểu học. LS&ĐL 4 và định hướng đổi mới PPDH lịch sử ở tiểu học. -Xác định: được các loại bài...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 08:10

... điểm của quản lý dạy học và quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông 1 .4. 3.1. Đặc điểm của quản lý dạy học môn lịch sử Lịch sử là một khoa học thuộc lĩnh ... công tác quản lý đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở các trường trung học phổ thông huyện Mê Linh Chương 3. Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học lịch sử cho học sinh THPT CHƢƠNG 1: ... sẽ là cơ sở để đề ra các biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử. CHƢƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở CÁC TRƢỜNG THPT HUYỆN MÊ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:14

... giảng dạy môn Lịch sử lớp 5 tại trường Tiểu học Kim Đồng; “Cũng có thể để áp dụng đối với các môn học khác”. Trong giảng dạy sử dụng phương pháp dạy học nhưng tôi chỉ nghiên cứu một phương pháp ... cứu. Trong dạy học môn Lịch sử của bậc tiểu học nói chung và dạy học môn Lịch sử lớp 5 của trường tiểu học Kim Đồng nói riêng. Để khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động học tập có ... lựa chọn phương pháp dạy học, muốn làm được điều đó người thầy phải đầu tư suy nghĩ tìm kiếm phương pháp dạy học phù hợp. Phương pháp dạy học ở trường Tiểu học, giáo viên cần biết cách dạy phân...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 08:49