phương pháp dạy học kỷ luật tích cực

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:01

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:02

... kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá Thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá PGS.TS Đặng Thành Hưng Tạp chí giáo dục số 102 (chuyên đề), quý IV/2004, trang 10. Thiết kế phương ... phù hợp để thực hiện phương pháp luận này trong bài học với nội dung học vấn đặc trưng của lĩnh vực học tập đó (bài học Toán, Khoa học, Thể dục, … khác nhau thì phương pháp luận đó đòi hỏi những ... không phù hợp trong suy nghĩ và hành động dạy học, nhờ thường xuyên chú ý áp dụng nhận thức lí luận về đổi mới dạy học và những phương pháp luận dạy học hiện đại. Phát triển những mô hình KN...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 22:10

... hạn: 1. Nhóm các phương pháp thuyết trình 2. Nhóm các phương pháp trực quan 3. Nhóm các phương pháp thực hành. Tất nhiên, cần khẳng định rằng, sẽ không có một phương pháp dạy học nào là vạn năng, ... đổi mới phương pháp dạy - học trong các trường phổ thông, bài viết trình bày những quan niệm, nhận thức mới về mặt lý luận trong việc thiết kế phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, ... tailieu.vn; DạyhọcIntel.net; www.giaovien.net , tusach.net thuvienkhoahoc.com; .ntu.edu.vn vv… Tags: giáo dục , đào tạo , phương pháp dạy học ; Xu hướng đổi mới PPDH, lí luận dạy học, tích cực hóa...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 22:15

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

Ngày tải lên: 31/12/2013, 13:40

... luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá Nguyễn Minh Tân Tóm tắt: Dựa trên cơ sở lí luận giáo dục học hiện đại và xu hướng đổi mới phương pháp dạy - học ... hạn: 1. Nhóm các phương pháp thuyết trình 2. Nhóm các phương pháp trực quan 3. Nhóm các phương pháp thực hành. Tất nhiên, cần khẳng định rằng, sẽ không có một phương pháp dạy học nào là vạn năng, ... hiện đại của lý luận dạy học trong việc thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá” ============ TÀI LIỆU THAM KHẢO [1]. Nguyễn Văn Khải (Chủ biên): Lí luận dạy học vật lí ở trường...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 19:20

... chất GD Giáo dục GV Giáo viên DH Dạy học KTDH Kỹ thuật dạy học PPDH Phương pháp dạy học PTDH Phương tiện dạy học QLGD Quản lý giáo dục QTDH Quá trình dạy học THPT Trung học phổ thông Sở GD&ĐT Sở ... các phương pháp “nhỏ”, phương pháp vi mô, thuộc bình diện vi mô. 1.2.2. Lý luận về tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh 1.2.2.1. Tích cực hoá trong hoạt động nhận thức của học sinh Tích ... lực (tự học, sáng tạo, hợp tác…) dạy phương pháp và kỹ thuật lao động khoa học, dạy cách học. Học để đáp ứng những yêu cầu của cuộc sống hiện tại và tương lai. 1.2.3.2. Cơ sở khoa học của việc...

Ngày tải lên: 18/05/2014, 20:58

... bài học, GV mới thiết kế PPDH một cách chi tiết và đây chính là thiết kế họat động của Kĩ thuật thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hiện trong quá trình dạy học để ... hợp để thực hiện phương pháp luận này trong bài học với nội dung học vấn đặc trưng của lĩnh vực học tập đó (bài học Toán, Khoa học, Thể dục,… khác nhau thì phương pháp luận đó đòi hỏi những ... động này, cũng như phương tiện, môi trường của bài học. Tương ứng với loại thể biến phương pháp luận đã chọn thành phương thức tác động thật sự đến người học và quá trình học tập. Đây là mô...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 06:20

... được thực thi) và được tổ chức theo phương pháp luận đã chọn – PPDH có Thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá Thiết kế phương pháp dạy học (PPDH) là chức năng và công việc ... hợp để thực hiện phương pháp luận này trong bài học với nội dung học vấn đặc trưng của lĩnh vực học tập đó (bài học Toán, Khoa học, Thể dục,… khác nhau thì phương pháp luận đó đòi hỏi những ... GV có thể biến phương pháp luận đã chọn thành phương thức tác động thật sự đến người học và quá trình học tập. Đây là mô hình tâm lí của PPDH. 3) Những kĩ thuật, công cụ, phương tiện,… được...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 30/06/2014, 13:00

Ngày tải lên: 03/07/2014, 18:35

... một học sinh có thể trạng nhỏ như Khanh. Kể từ đó, ngày nào đi học Khanh cũng than mệt, về nhà cứ lo lắng không học kịp bài nhưng lại thường xuyên nằm, không học được. Theo hai học sinh học ... hiện MTGD - TPTTTE là vi phạm pháp luật VN và quốc tế. Cụ thể là: Các điều 2, 75, 108 luật Giáo dục Các điều 7,14 luật Bảo vệ chăm sóc trẻ em Các điều 104,109,110 Bộ luật hình sự nước Cộng Hòa ... lánh người lớn,…) - Chất lượng giáo dục (Trẻ chán học, bỏ học, học tập sút kém…) - Trật tự, an toàn xã hội (Trẻ bỏ nhà đi bụi, gia tăng TNXH, phạm pháp, …) 2. Thực trạng TPTT trẻ em ở Việt Nam Hoạt...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 07:20

... 2. KHÁI NIỆM VÀ SỰ CẦN THIẾT PHẢI SỬ DỤNG CÁC BIỆN PHÁP GDKLTC 1.Thế nào là giáo dục kỷ luật tích cực? 2.Lợi ích của việc sử dụng các biện pháp GDKLTC: QUẢN LÝ LỚP HỌC BẰNG CÁC BIỆN ... sử dụng các biện pháp GDKLTC: * Đối với HS: - Có nhiều cơ hội chia sẻ, bày tỏ cảm xúc, được mọi người quan tâm, tôn trọng, lắng nghe ý kiến. - Tích cực, chủ động hơn trong học tập. - Tự tin ... KỶ LUẬT TÍCH CỰC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GIAO THỦY 1.Thế nào là giáo dục kỷ luật tích cực? - Giáo dục KLTC là giáo dục dựa trên nguyên tắc: + Vì lợi ích tốt nhất của trẻ +...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 07:20

... đinh một số biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực • Tìm hiểu về bản chất và cách thực hiện một số các biện pháp giáo dục tích cực • Vận dụng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực trong lớp hoc Một ... Bài 4 Một số biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực 1.3. Đưa ra những hình thức phạt phù hợp và nhất quán • '(7XUVW,@8= ... 6 T2;Z!J?!e7 _:*6?!l 7'(]/menRFL R:o Một số biện pháp gợi ý nhằm thay đổi cách cư xử trong lớp học BHộp thư vui" PQ,!R/7%FLSLG%-! R PTUVW-7DI48 3R%XY.JX P$7-VW7,!Z[ ...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 07:20

... CHI TIẾ T MỘ T BÀI DẠY KĨ THUẬ T THEO QUAN ĐIỂM TÍCH CỰC HOÁ Bài soạn số 47 - Trường: Năm học: 2008-2009 - Môn họ c: Kỹ thuat ti ện L ớp: - Bài dạy: Các dạng t ruyền ... sử dụng để l ồng vào dạy phương pháp nhận thứ c: Trong chương họ c đượ c thi ế t kế ta c ần phả i ti ến hành l ồng vào phương pháp nhận thứ c đố i vớ i ... mà giáo viên c ũng c ần có phương pháp hợp lý vớ i nộ i dung c ủ a chương như : 1. Khái niệm chung về mặ t côn 2. Phương pháp gia công mặ t côn ngoài 3. ...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 08:49

... Tiểu Luận Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp SVTH . Trần Ngọc Diệp http://www.ebook.edu.vn 25 4. Cng ... cú u v nhc im gỡ? S dng trong nhng trng hp no thỡ t hiu qu tt hn? Tiểu Luận Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp SVTH . Trần Ngọc Diệp http://www.ebook.edu.vn 9 Chng ... bng xe dao chộp hỡnh thu lc Chng ny cung cp cho hc sinh cỏc kin thc Tiểu Luận Môn Học Phơng Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp SVTH . Trần Ngọc Diệp http://www.ebook.edu.vn 15 Chng 2:...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 16:09

... mi phng pháp giáo dc, phng pháp dy hc. S đi mi v phng pháp s đem li hiu qu cao trong giáo dc và đào to. S đi mi v phng pháp giáo dc nói chung và phng pháp dy hc ... bin pháp: - nh hng ngi hc (vì ngi hc và bng nng lc ca h). - nh hng hot đng. - Khuyn khích tính tích cc. - Khuyn khích đc lp sáng to.  hng đn các bin pháp ... lý thuyt hoc gi dy theo phng pháp dy hc theo d án (lý thuyt kt hp vi thc hành). K thut v thit k ch to là mt khoa hc m bng phng pháp phát hin đ hoàn thin và làm...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 09:21

... giá của hội đồng khoa học cấp huyện: Xếp Loại: - Ngời thực hiện Nguyễn Thị Hiến Trờng tiểu học Khai Thái - 39 -SKKN- Một số biện pháp dạy học theo hớng tích cực và giáo dục kĩ ... Nguyễn Thị Hiến Trờng tiểu học Khai Thái - 34 -SKKN- Một số biện pháp dạy học theo hớng tích cực và giáo dục kĩ năng phát triển trong giờ thể dục - - Một số biện pháp khắc phục những sai lầm ... xét đánh giá của hội đồng khoa học cấp trờng: - Ngời thực hiện Nguyễn Thị Hiến Trờng tiểu học Khai Thái - 38 -SKKN- Một số biện pháp dạy học theo hớng tích cực và giáo dục kĩ năng phát triển...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 19:34