... 2: THÍ NGHI M M T Y U T (5t) 2.1 i cương v thí nghi m 2.2 B tríthí nghi m ng u nhiên hồn tồn 2.3 Cơ s phân tích phương sai – ANOVA 2.4 Ba phươngpháp so sánh s trung bình hay dung 2.5 B trí ... nh phương trình h i quy phi n 6.3 Phân tích h i quy a th c m t ho c nhi u bi n 6.4 Áp d ng tr c ti p phươngpháp bình phương t i thi u Bài t p chương Tài li u h c ph n: PP B tríthí nghi m x lý ... 4.1 Lý thuy t chung 4.1.1 M c ích phân tích h i quy 4.1.2 Các bư c thành l p phương trình h i quy 4.1.3 Phươngpháp bình phương t i thi u 4.2 H i quy ng th ng 4.2.1 Cơ s 4.2.2 Ư c lư c h s b0 b...
... TO-VL53 4 ,0 h 0, 08 g 0, 0 0, 0 0, 0 0, 0 f 0, 0 0, 0 0, 51 TO-VL59 32,8 b 24,8 b 20, 6 b 20, 4 b 20, 2 b 17 ,0 b 16,2 b 14,6 b 20, 83 b TB-VL68 17 ,0 d 13,2 d 12,2 cd 8,8 8,6 8,2 d 6,4 5,6 10, 00 cd BM-VL89 ... 10g KH2PO4.3H2O 0, 917g MgSO4.7H2O 0, 5g KH2PO4 0, 5g FeSO4.7H2O 0, 018g ZnSO4.7H2O 0, 001 8g Agar Nước cất pH 20g 100 0ml 7 ,0 + Môi trường CMC 1% (Võ Hoài Bắc ctv., 201 0) CMC 10g MgSO4 0, 2g NaHCO3 0, 2g ... (mm) TO-VL9 NSKC 5 ,0 gh NSKC 0, 6 g NSKC 0, 4 g NSKC 0, 0 h NSKC 0, 0 h NSKC 0, 0 f 12 NSKC 0, 0 e 14 NSKC 0, 0 f Trung bình 0, 75 g TO-VL12 10, 4 e 9 ,0 7,2 ef 6,8 ef 6,2 ef 3,8 e 2,8 e 0, 0 f 5,78 ef TO-VL22...
... lệ GC AND cao 55% Trong số khoảng 100 0 chi 500 0 loài sinh vật nhân sơ cơng bố có khoảng 100 chi 100 0 xạ khuẩn Đa số xạ khuẩn có cấu tạo dạng sợi, sợi kết vớitạo thành khuẩn lạc có nhiều màu sắc ... 1,4 f–h 1 ,0 e NCT_TG6 3,6 de 0, 6 i– k 0, 0 h NCT_TG7 2,4 f–h 0, 1 k 0, 0 h 10 NCT_TG14 2,2 f–h 0, 1 k 0, 0 h 11 NCT_TG9 0, 7 k 0, 1 k 0, 0 h 12 NCT_TG12 2,4 f–h 1 ,0 g–j 0, 7 ef 13 NCT_TG18 3,8 cd 3,6 ... phòng thínghiệm đƣợc thực với khơng lặp lại − Thínghiệm 1b: đánh giá khả đối kháng chủng xạ khuẩn đƣợc chọn lọc thínghiệm 1a với nấm Colletotrichum spp với lần lặp lại Thínghiệm đƣợc bố trí...
... rác 1. 10. 2 .Phương pháp thực tế Phươngpháp thu thập khảosát thực tế Phươngpháp tổng hợp tài liệu Phươngpháp kế thừa Phươngphápthínghiệm Phươngpháp phân tích tính chất lý, hóa, ... đất ngập nước Bốtríthínghiệm nhằm khảosátkhảxửlýnước rỉ rác Lục Bình cỏ Vetiver Phân tích thông số đầu vào đầu nước rỉ rác sau qua hệ thống thínghiệm dùng thực vật xửlý ô nhiễm là: ... 178.692,4 181. 802 1 80. 484 202 .925,7 202 .483,7 198 .01 3 236.982 382 .000 477 .05 0,5 616. 406 ,2 191.599,5 838.834,4 276. 607 ,6 1 .00 5.417,3 2 80. 753 978 .08 4,4 329.543 993.376,9 347.918 943.955,8 1 90. 121,5 899.568...
... khoảng 300 quầng năm 200 1 1. 500 quầng vào năm 200 2 Nhìn chung, nghề ni TCX giới đà phát triển mạnh sản lƣợng tăng 12 - 30 % năm đạt 7 50. 000 – 1 .000.000 tấn/năm vào năm 201 0, Trung Quốc chiếm ƣu ... 19 Phần III BỐTRÍTHÍNGHIỆM VÀ PHƢƠNG PHÁP THỰC HIỆN 20 3.1 Bốtríthínghiệm 20 3.1.1Thời gian địa điểm thực 20 viii 3.1. 2Bố tríthínghiệm 20 3.2 Vật liệu, ... 20% (+) 50% (++) 26 /07 /2 500 7 -nt- 10% (+) - 25% (+) Trại giống 4 27 /07 / 200 7 20 (L) - - 15% (+) -nt- 20 (L) - - 10% (+) -nt- 17 (L) 15% (+) 10% (+) 50% (++) -nt- 10 (PL) - 10% (+) 5% (+) 28 /07 / 200 7...
... cm/s) IV tr×nh tù thÝ nghiệmKhảosát chuyển động nhanh dần : Chuyển mạch MODE vị trí A B.Nhấn nút RESET để số đồng hồ trở 0.000 2.Đặt khoảng cách ban đầu viên bi cổng E b»ng s0 = 5cm, cỉng E c¸ch ... khảosát chuyển động thẳng biến đổi viên bi máng nghiêng T E G F P C I Mục đích thínghiệm Quan sát chuyển động viên bi máng nghiêng để thấy tính ... điểm kê 10 Nam châm điện N, hộp công-tắc nút nhấn kép để giữ thả bi III lắp ráp thínghiệm 1.Đặt máng nghiêng lên giá đỡ, phối hợp điều chỉnh chân vít dịch chuyển khớp nối đa đến vị trí thích hợp...
... khảosát chuyển động thẳng viên bi máng ngang I Mục đích thínghiệm Quan sát chuyển động thẳng viên bi mặt phẳng ngang Xác định vận tốc viên bi N E F P C G Dụng cụ khảosát chuyển ... phẳng ngang II Dụng cụ thínghiệm Mặt phẳng ngang P có máng lăn, gắn thước 100 0mm Thước đo góc G có dọi Gía đỡ ba chân hình có chân vít điều chỉnh thăng Một trụ thép 10, trụ thép khớp chữ thập ... Nam châm điện N 10 Hộp công tắc nút nhấn kép để giữ thả viên bi III lắp ráp thínghiệm Đặt máng ngang lên giá đỡ, phối hợp điều chỉnh chân vít dịch chuyển khớp nối đa đến vị trí thích hợp để mặt...
... THÍNGHIỆM U (V) Khảosát dòng điện ngược qua điơt -8.6 I (µA) -3 500 -8.5 U (V) I (µA) 0 - 500 0. 2 0. 3 -8.4 -95 -8.3 -32 0. 4 0. 6 -8.2 - 20 0.5 4.7 -8.1 -11 0. 6 55 -8 -5 0. 7 8 90 -7.9 -2 0. 8 5 800 ... R0 R0 A A 9V R K 9V V R V K P A Khảosát dòng điện thuận qua điơt A P Khảosát dòng điện ngược qua điơt IV TIẾN HÀNH THÍNGHIỆM ∗ Mắc mạch điện sơ đồ R0 A 9V R Vôn kế V vị trí DCV 20 V K P A Khảo ... P A Khảosát dòng điện thuận qua điơt Ampe kế A vị trí DCA 20m IV TIẾN HÀNH THÍNGHIỆM ∗ Mắc mạch điện sơ đồ R0 Vơn kế V vị trí DCV 20 Ampe kế A vị trí DCA 200 µ A K 9V R V A P Khảosát dòng điện...
... E C III DỤNG CỤ THÍNGHIỆM Tranzito n-p-n (C828) Nguồn điện: 3V – 12V Điện trở bảo vệ R0 = 8 20 Điện trở RB = 300 kΩ, Điện trở RC = 8 20 Biến trở 10 X 10 Đồng hồ đo điện đa DT830B dùng làm miliampe ... IV TIẾN HÀNH THÍNGHIỆM ∗ Mắc mạch điện sơ đồ mA 8 20 B 6V µA 300 kΩ K C E IV TIẾN HÀNH THÍNGHIỆM ∗ Thay đổi giá trị biến trở, ghi số liệu vào bảng xác định hệ số khếch đại: Ib (µA) 0. 5 Ic (µA) ... Bài thưc hành Khảosát đặc tính ̣ T khuếch đại tranzito I MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: B * KS đặc tính khuếch đại dòng Tranzito E * Đo hệ số khuếch...
... Nghiệm thức NSKC NSKC NSKC NSKC NSKC NSKC AGB4 3, 60 b 3, 20 b 3 ,00 b 39, 60 a 54, 20 a 64, 20 a AGB17 6 ,00 a 5, 80 a 5, 60 a 33, 40 b 50, 00 a 61 ,00 a AGB27 4, 20 b 3, 80 b 3, 60 b 38, 80 a 52 ,00 a 62, 60 ... a 44, 20 a 53, 40 a AGB27 4, 40 b 4, 20 b 4 ,00 b 29, 20 a 46, 80 a 56, 40 a Đối chứng 0, 0 0, 0 0, 0 0, 0 Mức ý nghĩa CV (%) c c * * 17,42 20, 32 c * b 0, 0 b 0, 0 b * 23,37 * * 28,98 14, 50 13 ,08 Ghi chú: *: ... 34, 60 a 50, 80 a 61, 60 a AGB27 3, 40 b 3, 20 b 2, 80 b 38, 60 a 51, 20 a 61, 00 a Đối chứng 0, 0 0, 0 0, 0 0, 0 Mức ý nghĩa CV (%) c c c b 0, 0 b 0, 0 b * * * * * * 23,96 22,75 26 ,06 18,39 10, 92 7,41 Ghi chú:...
... tượng vật lí thínghiệm mang lại Dưới tơi xin giới thiệu vài kĩ thuật tiến hành thínghiệm Vật Lí Bốtrí dụng cụ thí nghiệm: (đối vớithínghiệm giáo viên) Cách bốtrí dụng cụ thínghiệm tùy ... có) làm thínghiệm + Tiến hành thí nghiệm: Bốtrí lắp đặt dụng cụ thí nghiệm, thực thí nghiệm, …Tùy đối tượng học sinh, nội dung thínghiệm mà GV cho học sinh tự lắp đặt dụng cụ thínghiệm tiến ... Cúc Đối vớithínghiệm giáo viên cần lưu ý học sinh cách cầm lực kế để giảm thiểu sai số Xử lí dụng cụ thí nghiệm: Tìm đặc điểm mà dụng cụ gây lỗi khó khảosát để có phương án thực thí nghiệm...
... động bình phương bình phươngNghiệm thức 0, 02 0, 005 0, 62ns Sai số 18 0, 14 0, 008 Tổng cộng 23 0, 16 CV (%) = 6.62 Bảng 14: ANOVA bán kính khuẩn ty nấm Pyricularia oryzae sau ngày bốtríthínghiệm ... ngày bốtríthínghiệm phân lập xã Nhơn Mỹ huyện Chợ Mới sau ngày Nguồn Tổng Trung bình DF F biến động bình phương bình phươngNghiệm thức 0, 03 0, 006 0, 72ns Sai số 18 0, 16 0, 008 Tổng cộng 23 0, 19 ... 10 0,5 20 Nước cất 100 0 ml (Nguyễn Thị Lang, 200 6) Bảng 2: Thành phần môi trường PDA STT Tên hóa chất Khoai tây Đường (Dextrose) Agar Nước cất pH = 6,8 – 16 Khối lượng (g.l-1) 200 20 20 100 0...