... nghiệp, bảo đảm vững yêu cầu an toàn lơng thực cho xã hội, tạo nguồn nguyên liệu có khối lợng lớn chất lợng cao, đủ tiêu chuẩn đáp ứng yêu cầu công nghiệp chế biến, tăng thêm việc làm thu nhập cho ... Sự phát triển củacác ngành ngân hàng, thông tin bu điện, thơng mại, giao thông vận tải, trực tiếp định hiệu ngành sản xuất vật liệu, kinh doanh Sự phát triển ngành du lịch cho phép khai thác ... kinh tế không ngừng tiến bộ, phù hợp với xu hớng tiến khoa học công nghệ diễn nh vũ bão giới -Cho phép khai thác tối đa tiềm đất nớc, ngành, địa phơng, thành phần kinh tế - Thực phân công hợp tác...
... Minh bị cô lập, bảo không thất bại thảm hại được? Lệnh định phép khen thưởng Lê Lợi thật đặc biệt Thưởng người có công, trị người có tội phép thường, cổ kim có Nhưng có chức cao tước lớn mà liệu ... không làm điều càn quấy chốn tôn nghiêm Hạ lệnh cho gia đình có em theo giặc phải khai báo trước, phép mở lối dễ cho tự tìm lối chân mà đi, độ lượng Lê Lợi bao la biết ngần Nhưng, độ lượng mà khéo ... chờ phá thành cho nhận lãnh nhà Ai không tự khai báo trước mà sau lại tự tranh nhận đoàn tụ bị xử theo quân luật” (Tờ 27-a) Loại thứ tư định lệ khen thưởng cho người có công: “Hạ lệnh ban thưởng...
... không nhiều tài liệu chứng lịch sử, gia phả lẫn thần phả nghĩ dòng họ Phạm Việt Nam hẳn tự hào? Bằng cớ bậc tu mi nam tử thành danh không nói không kể làm chi đáng kể đáng phục thay phận liễu ... Xương Xí sau trở thành người ứng đầu 12 Sứ quân Bài viết xin đề cập đến bà Hoàng Thái Hậu Phạm Thị Ngọc Trần sinh năm Bính Dần (1386), vợ Lê Lợi, người mang ấu chúa Lê Nguyên Long xông pha trận ... ngày 24 tháng năm Ất Tỵ (1425) Lúc bà Ngọc Trần bế đứa lên tuổi, ấu chúa Lê Nguyên Long vua Lê Thái Tông sau Bà gạt nước mắt trao cho người hầu bế ẵm ứng lên làm vật tế Trận vây thành Nghệ An...
... lớn lao Khi không cần nữa, ông xuống tay không chút nể nang Cái chết TrầnNguyên Hãn (phần phụ chú) ví dụ sinh động lối ứngxử thường gặp vò vua khai triều Trung Quốc lẫn Việt Nam: giết công thần ... (2005) Trần thuật học, nhập môn lý thuyết trần thuật, Nguyễn Thò Như Trang dòch, Hà Nội (Tư liệu chưa xuất bản) M Kundera (1998) Nghệ thuật tiểu thuyết, Nguyên Ngọc dòch, Nxb Đà Nẵng Trần Huyền ... hết thấu hiểu biết dùng giá trò vô giá trò kẻ thất học Luôn ứng trước mâu thuẫn, bất hòa trí thức Thăng Long (Nguyễn Trãi, TrầnNguyên Hãn, Phạm Văn Xảo, Lưu Nhân Trú) với đám tướng soái Lam...
... sát, kiểm tra đánh giá việc thực tháng, kỳ, năm học 5- Thực nghiêm túc "Quy chế dân chủ trường học", gắn quy tắc ứngxử văn hoá, thân thiện CBGV học sinh vào thi đua giáo viên đánh giá, xếp ... chống tai nạn giao thông, đuối nước tai nạn thương tích khác cho trẻ em - Giáo dục, rèn luyện kỹ ứngxử văn hoá, chung sống hoà bình, phòng ngừa bạo lực tệ nạn xã hội cho học sinh - Phát động phong...
... miền biển xa Hương đốt hồn đà mê mải Gương gượng soi lệ lại châu chan Sắt cầm gượng gảy ngón đànứng góc độ tâm lí học mà nói nỗi cô đơn nhung nhớ người chinh phụ kết tất yếu Trước có kiện chồng ... khoảng trống vô lớn mặt tình cảm tâm hồn người chinh phụ - cảm thức trạng thái cô đơn xuất Để phản ứng lại với trạng thái cô đơn ấy, nàng tự tìm hành động, việc làm cụ thể mong thông qua việc làm, ... vô tận, cố quên nỗi cô đơn bủa vây người chinh phụ Tâm trạng cô đơn đẩy lên cao hoàn cảnh Đặng Trần Côn đặt người chinh phụ đêm thâu vắng lặng quạnh hiu, không gian phòng nhỏ có người chinh phụ...
... nhiệm lập biên tìm hiểu nguyên nhân báo lại cho giáo viên giảng dạy để giáo viên giảng dạy kết hợp với học sinh giải 3.4 Đối với công tác thi đua: Để đánh giá mức độ tiến của em việc thực “ Xây ... tình đam mê môn Thường xuyên phát huy chủ động, sáng tạo để đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp giáo dục điều kiện hội nhập quốc tế, ứng dụng áp dụng thiết bị cách mềm dẻo vào dạy học Đồng thời, thầy ... làm công việc phòng môn Để đánh giá hiệu lao động phòng môn, phân công học sinh lập biểu điểm thi đua theo buổi lao động, cử học sinh thường xuyên theo dõi, nhận xét đánh giá, cho điểm bạn Việc...
... trung bình 7,6 ; lớp đối chứng 6,4 Qua ttest (kiểm chứng) cho thấy p = 0,0002 < 0,5 ; nghĩa có khác biệt lớn điểm trung bình lớp thực nghiệm với lớp đối chứng Điều minh chứng sử dụng đồ tư dạy học ... 9A3 nhóm đối chứng lấy kết mơn học, kiểm tra học kỳ I làm kiểm tra trước tác động Kết cho thấy điểm trung bình hai nhóm có khác Dùng phép kiểm chứng Ttest có kết quả: Bảng 2: Kiểm chứng xác định ... đồ tư O3 Đối chứng O2 Dạy phương pháp thơng thường O4 Căn vào bảng, ta sử dụng phép kiểm chứng Ttest độc lập 3.3 Quy trình nghiên cứu: 3.3.1 Chuẩn bị giảng GV: + GV dạy lớp đối chứng thiết kế dạy...
... sản phẩm thoả mãn yêu cầu tiêu dùng nớc mà đáp ứng nhu cầu xuất Các mặt hàng xuất là: Cao su , cà fê, chè , gạo, lạc nhân Năm 1996 xuất triệu gạo ứng thứ giới xuất gạo sau Thái Lan(5 triệu tấn) ... nhng xuất tới 121.000 Cà fê mặt hàng xuất quan trọng Năm 1996 ứng thứ giới xuất cà fê với 230.000 , nhiên giá trị xuất cha tơng xứng với lợng xuất III-/ Những nội dung đờng lối công nghiệp hoá ... sản xuất kinh doanh nông nghiệp đời đợc áp dụng rộng rãi Những thành tựu khoa học kĩ thuật đợc ứng dụng phổ biến nông nghiệp , bớc đa nông nghiệp thực hiện đại hoá , khí hoá , giới hoá, thuỷ...